七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

時(shí)間：2024-10-30 06:18:54 初中知識(shí) 我要投稿

2017七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

　　寒假來(lái)臨，我們即將迎來(lái)喜慶的春節(jié)，大家在激動(dòng)之余，記得要盡快完成寒假作業(yè)，那樣才能盡情地玩耍。下面是關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案，歡迎參考!

2017七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

　　【1】七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

　　1.(1)rùn chún niǎo fú (2)纏瑩瑟孿 (3)“巒”改為“戀” “蜜”改為“密” 2.d(答題時(shí)注意聯(lián)系上下文，根據(jù)備選詞語(yǔ)所修飾對(duì)象的特征，才能搭配好詞語(yǔ)。) 3.a(答題時(shí)要讀懂句子的意思，以及句中蘊(yùn)涵的思想感情產(chǎn)，然后判斷成語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)體色彩與句子表意是否一致。a項(xiàng)中“得意忘形”貶義詞，用在這里不恰當(dāng)。) 4.d(這是一道典型的句子排序題，答題時(shí)要注意句與句之間的關(guān)系和前后句之間的銜接，并抓住關(guān)鍵詞，如“總是”“也”等。) 5.(1)“如同”或“好比” (2)“隨著”或“使” 6.(1)何當(dāng)共剪西窗燭 (2)隨風(fēng)直到夜郎西(3)潮平兩岸闊 (4)把酒話桑麻(5)無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái) 7.[示例]各位朋友、各位來(lái)賓，化夏源脈、千年帝都、絲路起點(diǎn)、秦俑故鄉(xiāng)，2011西安世園會(huì)將聚焦世界的目光，本次盛會(huì)以生態(tài)文明為引領(lǐng)，以“無(wú)人長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然”為主題，彰顯西安歷史文化和地域特色，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來(lái)發(fā)展模式。相信，在大家的共同努力下，西安世界園藝博覽會(huì)將是一次世界級(jí)的博覽盛會(huì)! 8.[示例]西安世園會(huì)吉祥物以石榴為核心，意喻西安的市花——石榴花，同時(shí)吉祥物身體的形態(tài)與會(huì)徽相呼應(yīng)，反映了西安本土特色，符合西安古者的地域文化和民俗氣息，卡通化的面部親切友好，圓圓的大眼睛一眨一眨地歡迎五湖四海的賓客，圓潤(rùn)的身體可愛(ài)而俏皮，說(shuō)明了生活的和諧和美好，微微翹起的小手表達(dá)了對(duì)全世界游客的歡迎和期待。 9.c(“晩春”說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)為“早春”。) 10.不好�！疤幪帯薄凹壹摇眱蓚€(gè)詞語(yǔ)與早春季節(jié)不符，“幾處”“誰(shuí)家”更真實(shí)貼切，所以不能改動(dòng)。 11.c(c項(xiàng)中的“之”字為助詞，相當(dāng)于“的”，其他三項(xiàng)都是代詞。) 12.b(“不”通“否”) 13.(1)與別人相約同行，丟下我走了。(2)小的時(shí)候很聰明，長(zhǎng)大了未必有才華。 14.[示例]不失禮。因?yàn)橛讶瞬皇匦庞�，沒(méi)有禮貌，對(duì)待這種不守信用、沒(méi)有禮貌的人，就應(yīng)該拒之于千里。(回答“失禮”或“不失禮”都可，言之有理即可) 15.兩個(gè)人都聰明機(jī)智，能言善辯。[示例]我更欣賞元方，他尊重自己的父親，敢于維護(hù)父親的尊嚴(yán)，而孔文舉則讓人產(chǎn)生一種狂傲之感。

　　【參考譯文】

　　孔文舉十歲的時(shí)候，跟隨父親到洛陽(yáng)。那時(shí)李元禮名氣很大，做司隸校尉。到他家去的人，都是些才智出眾的人、有清高稱(chēng)譽(yù)的人以及自己的親戚才被通報(bào)。文舉到了他家門(mén)前，對(duì)下邊的人說(shuō)：“我是李府君的親戚。”已經(jīng)通報(bào)上去，一起坐下來(lái)。李元禮問(wèn)：“您和我有什么親戚關(guān)系?”文舉回答說(shuō)：“過(guò)去我的祖先促尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽(yáng)為師，所以我和您是世世代代友好往來(lái)的親戚關(guān)系。”李元禮和他的`那些賓客沒(méi)有不對(duì)他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙后來(lái)才到，別人就把孔文舉說(shuō)的話告訴他，陳韙說(shuō)：“小的時(shí)候很聰明，長(zhǎng)大了未必有才華”文舉說(shuō)：“(我)猜想您小的時(shí)候一定很聰明吧�！标愴t局促不安起來(lái)。

　　16.《皇帝的新裝》童話 17.開(kāi)端：雞王為改變家族地位召集幕僚想辦法，做出母雞停止下蛋的決定。發(fā)展：人類(lèi)通過(guò)法律保護(hù)雞，產(chǎn)下最后一只蛋的母雞得到優(yōu)厚的待遇。高潮：母雞們因嫉妒享受優(yōu)厚待遇的母雞而拼命下蛋，雞家族又隱入任人宰割的境地。 18.人類(lèi)利用蛋。 19.[示例]好。文章標(biāo)題運(yùn)用比喻修辭，形象具體地表現(xiàn)了母親在游子心中的地位，表達(dá)了游子對(duì)母親的思念。 20.一是買(mǎi)船票送“我”去武漢求學(xué);二是買(mǎi)車(chē)票送“我”去北京謀生。 21.動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)細(xì)致地描寫(xiě)了母親的孤寂生活，反映出對(duì)兒子的牽掛和關(guān)愛(ài)。 22.開(kāi)放性試題，符合題意即可。 23.略

　　【2】七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

　　1、 “空"字表達(dá)了苦苦等待而沒(méi)有結(jié)果的孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。

　　2、游子思?xì)w鄉(xiāng)：一、二句是游子眼前所見(jiàn)之景;三至六句是游子觸景生情，設(shè)想家人盼望自己歸去的情景;最后兩句游子感嘆旅途漫漫，歸鄉(xiāng)無(wú)期，更添愁苦。

　　思婦盼歸人：上片寫(xiě)思婦見(jiàn)晚景而生愁情;五、六句寫(xiě)思婦佇立玉階，見(jiàn)鳥(niǎo)歸而懷念游子;最后兩句寫(xiě)思婦設(shè)想游人歸途艱難，感嘆相逢無(wú)期。

　　二者兼有：全詞以游子思?xì)w鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互渲染，傳達(dá)了“一種相思，兩處閑愁”的情思

　　3、①天色已晚。②下起細(xì)雨。(2分，每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。①扣"晚鐘鳴上苑"或詩(shī)中"朝"、"晚"二字分析作答。②扣"疏雨過(guò)春城"分析作答。只摘抄頸聯(lián)而不作分析的`給1分。思路不清楚，語(yǔ)句不通順，酌情扣分)

　　4、①盼好友到來(lái)的期待之情，或久候好友不至的悵惘之情。(1分。意思對(duì)即可�？删o扣詩(shī)題中"待"字或體味全篇詩(shī)情回答) ②清早就已經(jīng)打開(kāi)層層的屋門(mén);或立起或坐下都在傾聽(tīng)有沒(méi)有友人車(chē)子到來(lái)的聲音;以為聽(tīng)到了友人身上玉佩的清脆響聲，正要出門(mén)去迎接，哪知卻原來(lái)是自己弄錯(cuò)了。(3分，每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。三點(diǎn)可分別扣"重門(mén)朝已啟"、"起坐聽(tīng)車(chē)聲"和頷聯(lián)作答。思路不清楚，語(yǔ)句不通順，酌情扣分)

　　5、(1)人如果不好好學(xué)習(xí)，那么憑什么成就事業(yè)?

　　6、夫人好學(xué)/雖死猶存/不學(xué)者/雖存/謂之行尸走肉耳

　　7、學(xué)習(xí)貴在勤奮。

　　8、 ①知道，詳細(xì)地知道 ②已經(jīng) ③朋友 ④以……為樂(lè)，為……而感到快樂(lè)。

　　9、D

　　10、去喝酒就一定要喝光，希望一定喝醉(或譯為“一定要喝醉”)。

　　11、①好讀書(shū)②性嗜酒③常著文章自?shī)�。選文略。

　　12、烏鴉是鳥(niǎo)中諸葛。(答“鳥(niǎo)中諸葛”不能得分)

　　13、作比較、列數(shù)字(列數(shù)據(jù))。

　　14、C

　　15、①烏鴉喜歡吃動(dòng)物尸體腐爛之物;②烏鴉嗅覺(jué)特別靈敏，能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來(lái)的氣味;③病人臨終前會(huì)釋放腐壞氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來(lái)。

　　16、語(yǔ)段：⑦⑧ 啟示：鳥(niǎo)類(lèi)尚且知道孝敬父母(知恩圖報(bào))、對(duì)他人的幫助心懷感激，人類(lèi)更應(yīng)如此。