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2016~2017九年級(jí)化學(xué)期末考試卷(含答案)
路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。下面是小編整理的2016~2017九年級(jí)化學(xué)期末考試卷(含答案)，大家一起來看看吧。
一、選擇題(本題包括20小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共40分)
1.下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.焦炭用于冶金工業(yè) B.活性炭用于吸附色素
C.干冰用作致冷劑 D.金剛石可用來裁玻璃
2.某化學(xué)活動(dòng)小組做了如下四條設(shè)想，你認(rèn)為具有可行性的是( )
�、俟I(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機(jī)
②為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥
③當(dāng)石油枯竭時(shí)，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機(jī)的燃料
④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放
A. ①② B. ③④ C.①③ D. ②③
3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是( )
4. 下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O B.Zn C.N2 D.CO
5.在反應(yīng)4Zn + 10HNO3 === 4Zn(NO3)2 + X + 3H20 中，X的化學(xué)式為( )
A. NH3 B. NO2 C. NO D. NH4NO3
6.下列說法中不正確的是( )
A.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì) B.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
C.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D.“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔
7.沖洗照片時(shí)，需將底片浸泡在大蘇打(Na2S2O3)溶液中，使影像固定下來，這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價(jià)為( )
A. 0 B. +2 C. +4 D. +6
8.下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是 ( )
A. B. C. D.
9.通常所說的燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)是 ( )
A. 都是氧化反應(yīng) B. 都需達(dá)到著火點(diǎn) C. 都發(fā)光、發(fā)熱 D. 反應(yīng)都非常劇烈
10.著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子，據(jù)此推斷放射出的粒子一定是( )
A.電子 B.中子 C.質(zhì)子 D.原子核
11.在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字，下列所敘述它們的意義不正確的是( )
A.“1”表示硫元素的個(gè)數(shù) B.“2”表示每個(gè)硫酸分子中氫原子的個(gè)數(shù)
C.“3”表示硫酸分子的個(gè)數(shù) D.“4”表示每硫酸個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)
12. 地殼中含量最多的金屬與非金屬組成的化合物是( )
A. FeO B. CaO C. Fe2O3 D.Al2O3
13.下列有關(guān)碳及其氧化物的說法錯(cuò)誤的是( )
A.CO與CO2 可用澄清石灰水區(qū)分 B.CO具有還原性，可用于鐵的冶煉
C.CO2的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生 D.金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同
14.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是 ( )
�、� ② ③ ④
A.④表示的元素在化合物通常顯+3價(jià) B.它們表示四種元素
C.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 D .②③都表示陽離子
15.對(duì)化學(xué)方程式4P + 5O2 點(diǎn)燃 2P2O5所表示的意義，下列說法正確的是( )
A. 4個(gè)磷跟5個(gè)氧氣反應(yīng)，生成兩個(gè)五氧化二磷
B. 磷加氧氣等于五氧化二磷
C. 磷元素與氧元素結(jié)合生成兩個(gè)五氧化二磷
D. 每4個(gè)磷原子可與5個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)五氧化二磷分子
16. 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是( )
A.水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B.原子在化學(xué)變化中不能再分，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，但點(diǎn)燃煤氣(CO)與O2的混合氣體不可能爆炸
D.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
17.下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是( )
A.給試管里液體加熱時(shí)，先均勻受熱，再集中加熱
B.點(diǎn)燃CO時(shí)，先檢驗(yàn)其純度
C.檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管伸入水中，再用手捂住容器壁
D.CO還原CuO開始時(shí)，先加熱，再通CO
18. 鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 ( )
A.聞氣體的氣味 B.分別插入燃著的木條
C.觀察氣體的顏色 D.分別倒入少量的澄清石灰水
19.葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于葡萄糖的說法，正確的是( )
A. 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B. 葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C.每個(gè)葡萄糖分子中所含原子個(gè)數(shù)為24
D. 每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為6：1：8
20.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 10 1 21
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 12 15 待測
且X的相對(duì)分子質(zhì)量為n，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，則下列推理正確的是( )
A.反應(yīng)物是Y和Z，生成物是X和Q
B.反應(yīng)后生成15gZ
C.參加反應(yīng)的Y與Q的質(zhì)量比是1:1
D.該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2：3
二、填空題(本題共5小題，共27分)
21.(4分)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
2個(gè)氖原子 3個(gè)氮分子 4個(gè)硫酸根離子 氧化鐵中鐵顯+3價(jià)
22.(4分)現(xiàn)有①液氧 ②氧化銅 ③二氧化硫 ④水銀 ⑤高錳酸鉀 ⑥汽水幾種物質(zhì)。其中：(1)屬于混合物的是(填序號(hào)，下同) ;(2)屬于單質(zhì)的是 ;(3)屬于化合物的是 ;(4)屬于氧化物的是
23.(3分)福島核泄漏引發(fā)全球關(guān)注核安全。核電站提供了世界約17%的電能，核能的開發(fā)和利用，有效地緩解了化石燃料貯量不足帶來的能源危機(jī)�；剂鲜侵该�、 和天然氣，天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。
24.(9分)水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是_____
A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附
(2)為了探究水的組成，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示:
�、僭搶�(shí)驗(yàn)中，與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是
和 (填化學(xué)式)，質(zhì)量比為 。
�、趯懗鲈摲磻�(yīng)的化學(xué)方程式
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用 區(qū)分硬水和軟水，常用 方法降低水的硬度。
(4)水能滅火的原理是
25.(7分)A—H是學(xué)過的一些物質(zhì)，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動(dòng)離不開的氣體， E是淡黃色固體， G是白色固體。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
回答下列問題：
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
C______________;G______________。
(2)反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)：可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：發(fā)出____________的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
�、賍________________________________; ②_______________________________。
三、實(shí)驗(yàn)題：(本題共3小題，共23分)
26. (7分)為探究燃燒的條件，某同學(xué)查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，劇毒，不溶于水，著火點(diǎn)為40oC;紅磷的著火點(diǎn)為240oC。然后按下圖所示A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)觀察到的現(xiàn)象為：○1銅片上的白磷和紅磷分別是
○2 水下的白磷 ;
(2)在使用組裝好的B裝置前，首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，C裝置中的白磷燃燒。
(3)從以上實(shí)驗(yàn)分析可得出燃燒的條件為：可燃物、 和_________ 。
27. (9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：
(1)儀器a的名稱是 ;裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)如何檢驗(yàn)CO2已收集滿 ，檢驗(yàn)CO2時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從 (填“c端”或“d端”)通入。
28. (7分)某實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組對(duì)木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，其操作步驟如下：
�、偃∫黄~片，用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫紅色;
�、谟镁凭珶魧⑸鲜鲢~片燒到紅熱后，立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象為：銅片表面變成 色;
�、墼谝恢Ц稍锏拇笤嚬苤醒b入一定量的經(jīng)烘干處理過的木炭粉，再將經(jīng)過②處理過的銅片部分埋入木炭粉中;
�、馨凑沼覉D所示的裝置圖連接好各種儀器;
�、菁訜岽笤嚬�，其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)熱方程式為： 當(dāng)觀察到澄清石灰水 后，先移走導(dǎo)管，后停止加熱;
�、薮嚬芾鋮s后，用鑷子取出銅片，洗凈后觀察�；卮鹣铝袉栴}：
�、盘顚懮鲜龈骺�;
�、� ②中用到的夾持儀器是 (填名稱)
⑶ ⑤中“先”、“后”顛倒，造成的后果是： 。
�、� ⑥中觀察到的現(xiàn)象是：銅片表面埋入木炭粉的部分 。
四、計(jì)算題(10分)
29.(3分)我國首臺(tái)使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題。
(1)已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量是 ，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
(2)計(jì)算二甲醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
30. (7分)實(shí)驗(yàn)室需要氧氣做實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)將24.5 g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解，試計(jì)算：
(1)制得氧氣的質(zhì)量(5分)
(2)完全反應(yīng)后試管中剩余固體物質(zhì)有哪些?各為多少g?(2分)
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