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初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文

時(shí)間:2024-06-13 17:21:58 詩(shī)琳 初中知識(shí) 我要投稿
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初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文(通用26篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文(通用26篇)

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 1

  落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。 --題記

  見(jiàn)慣了唐詩(shī)中嬌艷嫵媚的牡丹花,再跌入宋詞的滿紙愁容,竟是欣喜,像在那皓月當(dāng)空的黑夜,與對(duì)面一身白衣袖袂飛揚(yáng)的輕狂少年的對(duì)飲,看他吹簫舞劍卻一瞬十年,墜入宋朝暮秋,對(duì)面的墨衣男子揮毫紙上,笑容桀然但眼里的憂郁如秋釀醉人,他負(fù)手執(zhí)筆,那宣紙翻飛,字跡清秀恍人心神——晏幾道。

  就像《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉一樣,晏幾道是含著金湯匙出生的,他是家中最小的兒子,得到了父親格外的寵愛(ài)。5歲時(shí),父親就叫他背首詩(shī),晏幾道倒是不怯場(chǎng),開(kāi)心地跑上來(lái),拍著小手,張嘴就唱:“酒力漸濃春思蕩,鴛鴦繡被翻紅浪!辟e客們一愣,宰相家的小公子竟然愛(ài)背柳永的艷詞,個(gè)個(gè)面面相覷、哭笑不得。這也難怪,晏幾道生來(lái)就在綺羅脂粉堆中長(zhǎng)大,珠圍翠繞,錦衣玉食!敖鸢懊郎倌,去躍青驄馬。牽系玉樓人,繡被春寒夜”,他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩(shī)酒,根本不知農(nóng)事,哪知世事艱難呢?他富貴時(shí)是相國(guó)公子,白衣裘馬花中過(guò),游走,花枝不沾水。父親晏殊死后,一切便恍若隔世,樹(shù)倒猢猻散,曾經(jīng)的相國(guó)府無(wú)人問(wèn)津。適才年少的晏幾道就已體會(huì)到了物是人非事事休的人情涼薄,這也注定了小山令的愁苦,那是生活沉淀下來(lái)的,無(wú)法擺脫的情懷。

  猶記得晏幾道那句“幾回魂夢(mèng)與君同”,與“當(dāng)年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎于回憶,直到那天他再見(jiàn)到當(dāng)年的一位舊識(shí)歌姬。他從不直接吐露想念,但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離,在夢(mèng)中撓人心尖。他是多情的,卻也從不為出賣顏色,輕意為人,輕分羅帶。再見(jiàn)那女子,已是時(shí)過(guò)增境遷,她為他一舞水袖起落間,舞畢,也舞畢了他長(zhǎng)長(zhǎng)的半生,再難重修圓滿。他為她寫(xiě)“落花人獨(dú)立,微西燕雙飛!背搅艘话愕哪袣g女愛(ài),只是淡淡表露我的心跡,人都有各自的路要走,我注定要去遠(yuǎn)方,而你也許不會(huì)跟我四海為家,那么就此別過(guò)吧,過(guò)自己的生活,嘗自己的苦果。

  若宋詞是一潭春水,那晏幾道的小令便是那一汪清水中亭亭的蓮,含苞欲放、張馳有度,生活給予了晏幾道的才情,也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人說(shuō)晏幾道的轉(zhuǎn)身,拉上了一整個(gè)時(shí)代的幕布——小令的時(shí)代。此后便是柳永的.長(zhǎng)調(diào)漸入江湖,晏幾道的離開(kāi),是小令的消亡。想想也是如此,畢竟在之后的歲月里,再?zèng)]有人能夠與他一起被提及,再無(wú)人寫(xiě)“春來(lái)還為個(gè)般愁,瘦損宮腰羅帶!钡母袀贌o(wú)人寫(xiě)出“琵琶弦上說(shuō)相思,當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸”的無(wú)奈,也再無(wú)人寫(xiě)出“彩袖殷勤捧玉鐘”的流連。那是晏幾道所特有的,輕易模仿不來(lái)的醉人憂郁。像一個(gè)再好的戲子,從未感同身受,也不可能演出戲中角色的人格。

  有人說(shuō)晏幾道癡,不知利用父親的關(guān)系,不然也不至于生活窘迫,何必苦苦追求那一個(gè)輕狂的名號(hào),最后留給歷史的不過(guò)一個(gè)失意的背影。我則不然,你要你的平平淡淡長(zhǎng)命百歲,我要我的壯烈燃燒詩(shī)意流浪,沒(méi)什么不好,選擇不同罷了。就像晏幾道的癡狂,是他留在這世間的,永不消逝的不朽瑰寶。

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 2

  有人說(shuō),功成名就、豐功偉績(jī)、收獲巨大,才是幸福?晌艺J(rèn)為,平平淡淡一樣也能是幸福的。因?yàn),有了付出,人與人之間便產(chǎn)生了濃濃的愛(ài)。

  那天,媽做了手術(shù)。晚上回到家時(shí),已是深夜,唯有家中的那一盞小橘燈透著暖暖的光。爸小心翼翼地扶著媽進(jìn)了臥室,臥室里的一片漆黑中,媽一點(diǎn)也不害怕,放心地?cái)v著爸的手行進(jìn)。

  臨睡前,我與他們道了晚安。偶爾側(cè)目,瞥見(jiàn)爸把胳膊墊在媽脖子下,應(yīng)該是為了讓她更舒服點(diǎn)吧。

  早晨起來(lái)的時(shí)候,也許是因?yàn)樘郏謰尪歼在睡,忽然爸的手機(jī)便來(lái)電了,我猶豫了片刻,還是拿著震動(dòng)著的'手機(jī)輕輕敲了敲臥室門。沒(méi)有響應(yīng),我只好進(jìn)去了打開(kāi)門,溫暖的陽(yáng)光照相在他們身上,真是一幅和諧的畫(huà)面呢——爸的手依舊枕在媽的頸下,他們倆的姿勢(shì)和昨天晚的一模一樣,絲毫沒(méi)有變化。怎么會(huì)這樣呢,據(jù)我所知,他們好像都是挺會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的呀。

  “爸,你的手機(jī)……”我輕聲說(shuō)。“嚅——”爸豎起一根手指靠在嘴邊,比我更輕地說(shuō)道,“媽還在睡,別吵醒她……”然后極慢地把手臂抽出來(lái),從我手上接過(guò)手機(jī),又用力甩了甩麻木的手臂,才出了房間接電話。

  難道是怕吵醒媽,一個(gè)晚上手都沒(méi)動(dòng)嗎?爸可真辛苦……

  “女兒,快過(guò)來(lái)扶我起來(lái),幫我捶捶背。”正當(dāng)我思想游離時(shí),媽開(kāi)口了。我連忙走到床邊,幫助她坐起,又給她揉揉腰。“哎呀,真酸……”媽有氣無(wú)力地說(shuō)。“您怎么一個(gè)晚上都沒(méi)睡呀?”望著媽那黑黑的眼圈,我心疼地問(wèn)!啊惆肿蛱煺疹櫫宋乙惶欤矇蚶鄣牧。晚上一動(dòng)也不動(dòng),該是睡熟了,我怕吵醒他,酸了也不敢動(dòng)……”我的心一顫,頓時(shí)涌起一陣陣暖流。媽,那是因?yàn)椋忠詾槟闼伺掠绊懩,才一?dòng)不動(dòng)的啊!

  他們就這樣默默地為對(duì)方付出著。

  原來(lái),付出也是一種幸福。讓我們多多給予吧,為他人付出,這就是幸福!

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 3

  “小時(shí)候不覺(jué)得,長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快;擁有時(shí)不覺(jué)得,失去了,才覺(jué)得從前應(yīng)該被寵愛(ài)!笔前,匆匆時(shí)光一晃而過(guò),它不為任何一個(gè)人保留美麗的容顏。每當(dāng)我看到這番話,我總會(huì)想起我的外婆,想起她額前的那縷白發(fā)。

  從小,我就生活在外婆家,住在外婆家的那幾年里,沒(méi)有人陪我鬧逗我笑過(guò)。唯獨(dú)外婆才能換取我天真爛漫的一面。

  夏天的傍晚,姥姥總是會(huì)拿把鐮刀在梨樹(shù)地里割草,我趴在外婆背上把她摟得緊緊的。外婆怪聲怪氣地笑著說(shuō):“哎呦呦,快下來(lái)快下來(lái),這不割草呢嘛,別鬧!”越是聽(tīng)她這么說(shuō),我越是死纏爛打的不下來(lái)。外婆拿我沒(méi)辦法,只好埋頭割草。她笑著流著汗,仿佛汗都是甜的呢!那時(shí)候,我近距離地看到外婆的頭上有幾根白發(fā),那白發(fā)在夕陽(yáng)光下一閃一閃的,好似是吮吸了她臉上的汗水和那些年的辛苦勞作。

  夜晚,每天晚上喝完湯以后,外婆就端個(gè)小木凳牽著我出去看夜空。我赤著小腳坐在外婆身邊聽(tīng)她講故事,外婆給我講她小時(shí)候的事,她說(shuō)她小的時(shí)候,是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,她常常連飯都吃不飽。在她6歲那年,她的爸爸把一半饅頭給她吃了,結(jié)果她活了下來(lái),而她的爸爸卻因?yàn)轲囸I去世了。每次講到這里,外婆總是忍不住抹眼淚。我倚在外婆懷里仰望著滿天的星星,對(duì)那些星星總是充滿了好奇,我時(shí)常把那些星星設(shè)想為好人,只有好人才在天上吧。清楚的記得,我還問(wèn)外婆天有多高,外婆抬頭看了看天,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)有十層樓那么高。我信了,心里盤算著十層樓的高度,那時(shí)候天真的'以為天真的就只有那么高……

  長(zhǎng)大后,我便被父母接出來(lái)上學(xué),從此離開(kāi)我的外婆。離開(kāi)外婆后,我總是思念著她,和她過(guò)去陪我玩時(shí)氣中帶笑的樣子。直到五年后的一個(gè)秋天,媽媽同意帶我回去看外婆。外婆看到我,滿臉是欣慰的笑容和淚水;我看見(jiàn)外婆,心卻是一陣疼痛──曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)如今白發(fā)已有多半,滿臉的皺紋已不再是當(dāng)年的容顏;丶业哪菐滋炖,外婆給我講了好多話,她說(shuō)她想我了……

  又一次近距離的看見(jiàn)外婆的頭發(fā)。黑中的白,刻入了外婆這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和這幾十年的辛苦操勞。和外婆分別又有一段時(shí)間了,在朦朧的燈光下,我仿佛又看見(jiàn)外婆額前的那縷白發(fā),外婆真希望馬上就看見(jiàn)你,愿這縷白發(fā)長(zhǎng)存在我心里。

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 4

  突然想起那一幕,讓我深深反思了好久。

  初春的寒冷包裹在空氣中。我快速穿過(guò)繁忙的街道,天氣太冷了。我吸進(jìn)一股濃濃的冷空氣,吐出一團(tuán)白霧,常青樹(shù)的葉子在冷空氣中抖動(dòng)著。突然,一個(gè)中年人出現(xiàn)在我眼前,一手一腳,殘廢,坐在冰冷的石板上,身材很瘦,頭發(fā)很長(zhǎng),臉上有些污垢。另一只手拿來(lái)一個(gè)破盆,苦苦哀求路過(guò)的行人。我一直有施舍的習(xí)慣。我把一只手放在口袋里,沒(méi)有零錢。算了吧!自己想想。以前路過(guò)的時(shí)候會(huì)看著他的眼睛。我是那么的無(wú)助和無(wú)助。但是臉盆伸向我,里面只有幾張皺巴巴的零星鈔票。無(wú)助的眼神也向我撲來(lái),終于來(lái)了。我的腳像鉛一樣重,很難走路。他無(wú)助的眼神讓我覺(jué)得背疼,腦子一片混亂。

  也許他是一名礦工,因?yàn)槭鹿适チ艘恢桓觳埠鸵粭l腿。也許他也有孩子或者沒(méi)有孩子,迫使他無(wú)法照顧自己,但最終還是掉進(jìn)了乞討的田地。否則,你不會(huì)坐在那里那樣乞討,即使你的身體是鋼鐵。靈魂會(huì)坐在那里乞求。

  心里有無(wú)盡的滋味。我想回去,但我終究有勇氣回去。他的眼神依然是無(wú)奈和無(wú)奈。我知道,就算我回去給他化緣,也無(wú)濟(jì)于事。也許那個(gè)人在很多人眼里已經(jīng)看不到我在乞求的那個(gè)人了。

  路上,還是車水馬龍。初春,常青樹(shù)的葉子還在抖、突然想起哈佛大學(xué)的一句校訓(xùn);人不能選擇自然的故鄉(xiāng),但你可以選擇靈魂的故鄉(xiāng),把書(shū)當(dāng)同伴,讓靈魂在一次次的洗禮中茁壯成長(zhǎng)。很多年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你靈魂的故鄉(xiāng)是那么的善良真實(shí),你的.生活是那么的美好純凈

  無(wú)盡的回憶就是無(wú)盡的自責(zé),無(wú)盡的自責(zé),無(wú)盡的自省。我也在心里暗暗決定,要去關(guān)心他們,用歌聲感動(dòng)淚流滿面的聽(tīng)者;以行者之心,人走無(wú)國(guó)界。

  因?yàn)樵绱旱暮,才是真正的后春?/p>

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 5

  期中考試與期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕與父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光與譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的'夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平與與的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊與擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好與考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分!毖剑≡趺磿(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我與爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99·9999%的把握得100分;我與媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

  我希望自己以平與的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難呀!

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 6

  在這次期中考試中,我雖然取得了較好的成績(jī),但也有不足之處,對(duì)此我結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)。

  在語(yǔ)文方面,僅僅掌握書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要充分利用課余時(shí)間去閱讀一些對(duì)我們有益的書(shū)籍。這樣才能不斷擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的閱讀能力。有些同學(xué)覺(jué)得寫(xiě)作很難,我總結(jié)的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫(xiě)在日記本上,也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上,課余時(shí)間,經(jīng)常拿出來(lái)讀讀。這樣的話,在以后寫(xiě)作文時(shí),就不會(huì)因沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)而發(fā)愁。只有做好以上幾點(diǎn),語(yǔ)文成績(jī)才能不斷提高。

  在數(shù)學(xué)方面,首先應(yīng)該把“細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心!”這句話牢記心中。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試計(jì)算題很多,做題時(shí)要細(xì)心讀課題要求,計(jì)算過(guò)程每一步都要細(xì)心,才能保證做題的準(zhǔn)確率。其次,要做到“不懂就問(wèn)”,及時(shí)請(qǐng)教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題,應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教,否則的.話,難題會(huì)越積越多,它們就會(huì)成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會(huì)背單詞,而且還要多聽(tīng)、多讀、多說(shuō),把英語(yǔ)在日常生活中靈活應(yīng)用起來(lái)。比如說(shuō)你遇到一個(gè)外國(guó)人,你就可以用自己所學(xué)的英語(yǔ)與他(她)交流,這是檢驗(yàn)?zāi)阌⒄Z(yǔ)學(xué)的好與不好的辦法。在生活中,你也可以和同學(xué)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交流,這樣既能鞏固了基礎(chǔ),也鍛煉了自己英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

  以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會(huì),有不足之處,望各位老師和同學(xué)多多指教,祝同學(xué)們?cè)谙麓慰荚囍腥〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 7

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。作文頻道向大家呈現(xiàn)了關(guān)于三年級(jí)的期中考試作文,希望大家認(rèn)真閱讀~

  關(guān)于三年級(jí)的期中考試作文:期中考試的風(fēng)波

  又到了期中考試的時(shí)間了……早上起來(lái),本來(lái)好好的,居然又被媽媽吵了:“美術(shù)書(shū)呢?”“不知道!”“昨天不是說(shuō)換好書(shū)了嗎?”“沒(méi)找到,”我真的不知道美術(shù)書(shū)放哪了,媽媽打開(kāi)鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來(lái)鉛筆盒里就兩支鉛筆,“我說(shuō)你怎么天天帶個(gè)鉛筆機(jī)呢!以后不許帶,”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆,(今天第一節(jié)課要期中考試,)我真是敢怒不敢言,哎,我趕緊吃完飯,早早去上學(xué),就 不會(huì)再被媽媽嘮叨了。

  不就是期中考試嗎?這幾天天天考試,看到媽媽比我還緊張,我真是不知道高興還是難過(guò)!晚上卷子發(fā)下來(lái)了,還好爸爸在家,爸爸耐著性子給我講著卷子,倒是不急不燥的`,媽媽躺在床上睡覺(jué)呢,哎,我是更不敢吭聲了,一起帶回家的喜報(bào)也沒(méi)派上用場(chǎng),爸爸說(shuō):“你看你錯(cuò)的題,以后記住不要再犯了,”我連忙點(diǎn)頭,我偷偷看看媽媽一眼,媽媽竟然說(shuō):“比期末考試進(jìn)步一分,下次繼續(xù)努力吧!”真不知道是氣話,還是?反正聽(tīng)著挺別扭的!還好爸爸在家,我趕緊改完錯(cuò)題,又寫(xiě)完作業(yè),跟他們一起散步兼鍛煉身體去了……

  期中考試的風(fēng)波暫時(shí)算是過(guò)去了,以后我一定會(huì)努力努力在努力!因?yàn)閶寢屜嘈盼視?huì)做的更好的!這是媽媽給我的唯一寄語(yǔ)!我也想媽媽不在為我的分?jǐn)?shù)而生氣了。

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 8

  這個(gè)星期三就要考試,我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙,給同學(xué)了三張,我也留了三張。給我們考試的老師來(lái)了,我一看是科學(xué)老師,我高興的跳了起來(lái)。老師給我們發(fā)試卷了,老師一邊說(shuō)著:“三年級(jí)的是一張,四年級(jí)的是兩張,”哈哈!還是三年級(jí)的好,我們就一張兩面都有,四年級(jí)的是兩張,一張是正反兩面的',另一張是一面的。開(kāi)始打卷了,我先快速的瀏覽了一遍,第一面很簡(jiǎn)單,可是,第二面很難了。我做到最后一道題的時(shí)候,是看圖寫(xiě)話,我怎么看都不會(huì),最后時(shí)間來(lái)不及了,我就快速的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后,我一看,哇!讓我想不到的是,我居然寫(xiě)了那么多,我也不算是寫(xiě)作文寫(xiě)的那么點(diǎn)的家伙吧!

  考數(shù)學(xué)的老師來(lái)了,我一看,怎么是安全老師呢!我這時(shí)就驚呆了,來(lái)的老師都是給我上課的老師呢!我高興極了,我心想下一個(gè)考英語(yǔ)的老師一定是我們的英語(yǔ)老師了。開(kāi)始發(fā)卷了,老師也是說(shuō)著話給我們發(fā)試卷,讓我失望的是,老師居然說(shuō):“三年級(jí)兩張,四年級(jí)是一張,不過(guò)我們的題少,四年級(jí)的多!卑ィ∥艺鏋樗哪昙(jí)擔(dān)心,一個(gè)要是做不完那就完了。該打卷了,我也是先快速的瀏覽了一遍,一看,我們的試卷真簡(jiǎn)單,可好做了。做到中間,我看看別人的試卷,再看看我的試卷,我做的真慢,他們都做到那張小試卷了,我的張大試卷還沒(méi)做完呢!我趕緊回過(guò)頭來(lái)趕緊做了起來(lái),我心想:“完了,我這回可是做不完了,”過(guò)了一會(huì),打鈴了,我問(wèn)老師:“收卷么?”老師說(shuō):“不收,那是初中收卷,你慢慢寫(xiě)就行,還有好幾分鐘呢!”我趕緊坐了起來(lái),一會(huì)就寫(xiě)完了。

  考試終于結(jié)束了,哎!我心中的那塊大石頭終于落到了地下,終于可以放松放松了。

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 9

  我真正從事教育工作已將近兩年了,考試可以說(shuō)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次。但這次期中考試之后,我感到了巨大的壓力和無(wú)形的緊張感,至于為什么?我也說(shuō)不來(lái),也許是出于我是一名六年級(jí)的班主任,也許是出于一名教師的一種責(zé)任感,也許兩者間有吧!

  這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式,考試過(guò)程比較嚴(yán)密,考試能夠反映每個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī),我代的是六年級(jí)的'數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科目,兩門成績(jī)總排名不在最后,但也不在前頭,算是中等吧,也許這是阿Q精神的精神勝利法,自我安慰吧,呵呵!從兩科成績(jī)來(lái)看,都存在一個(gè)共性的問(wèn)題:兩科不及格的人數(shù)都較多,說(shuō)明我平時(shí)對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)差工作做的不是很到位,同時(shí)從側(cè)面反映出一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生的自覺(jué)性還不是很好,沒(méi)有形成不懂就問(wèn)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說(shuō)句實(shí)話,我對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)真的很頭疼,有時(shí)我真不知道該如何下手,由于我教學(xué)時(shí)間短,可以說(shuō)沒(méi)有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在今后的教學(xué)工作中,還需要我慢慢的琢磨,積累經(jīng)驗(yàn)。

  經(jīng)過(guò)這次期中考試,也使我真正認(rèn)識(shí)了自己。我現(xiàn)在感覺(jué),當(dāng)一名教師難,當(dāng)一名好教師更難,在閱卷過(guò)程中,在與其他教師的交流過(guò)程中,我感到自己的各個(gè)方面都有許多不足之處,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于剛參加工作不久的我來(lái)說(shuō),只有一種選擇:認(rèn)真鉆研教材,積累經(jīng)驗(yàn),多向老教師請(qǐng)教,不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論。這也正是一名教師的責(zé)任吧!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,我相信在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后,我能真正的見(jiàn)到絢麗的彩虹!!我相信,我會(huì)的,呵呵!

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 10

  俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!爆F(xiàn)在正是春季,是一年當(dāng)中記、背東西最好的季節(jié)。

  在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“這個(gè)學(xué)期很重要,是小學(xué)六年最重要的半年。劉月琦,加油!你行的!”我還給自己定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)我開(kāi)學(xué)時(shí)制定的計(jì)劃,成績(jī)提高了許多。但是在這次期中考試中,由于沒(méi)發(fā)揮好,語(yǔ)數(shù)英三科的成績(jī)考得不理想。

  今天,對(duì)所有同學(xué)來(lái)說(shuō)都是重要的一天,因?yàn)榻裉炀鸵计谥锌荚嚨某煽?jī)啦,同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校,期待著老師發(fā)卷子。今天又是一個(gè)新的.起點(diǎn),不過(guò)以前你怎么樣,過(guò)了今天,重新開(kāi)始。年輕的你,要學(xué)會(huì)為自己加油喝彩!疤焐也谋赜杏!泵總(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要你真正的做到了全力以赴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)——奮進(jìn)是永恒的主題。

  這次期中考試中,我考得成績(jī)不理想,這次數(shù)學(xué)太粗心了,落下了分,為了提高、穩(wěn)定成績(jī),我采取了以下措施:

  1.做好課前準(zhǔn)備和課前預(yù)習(xí);

  2.課后多做練習(xí)題,按時(shí)溫習(xí);

  3.上課不和同桌說(shuō)小話,認(rèn)真聽(tīng)講;

  4.多回答老師提出的問(wèn)題,保證全對(duì);

  5.多看一些報(bào)刊,比如《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》等。

  這幾天,班里流行用計(jì)算機(jī),小小的,還便宜,還方便,老師還不容易發(fā)現(xiàn)?墒谴蠹蚁胍幌,這樣是有利于自己?還是害了自己?

  這些措施我相信我一定能做到!下次我一定要考的出色,不讓老師和家長(zhǎng)失望,我會(huì)改掉我以前不好的習(xí)慣。

  歲月如白駒過(guò)隙,經(jīng)過(guò)幾次考試的休整,是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?要在下次考試?yán)锲闯鲆环鲁煽?jī)呢?

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 11

  兩個(gè)月的時(shí)間就這轉(zhuǎn)眼間消逝,我們終于迎來(lái)了進(jìn)入初三后的第一次考核,期中考試。

  考試前,我坐在考場(chǎng)里望著黑板發(fā)呆,心情一直忐忑不安著。我的基礎(chǔ)并不好,甚至連及格都是奢望,因此沒(méi)少讓家長(zhǎng)擔(dān)心。但是我一直努力著,希望能把自己的成績(jī)提高,成為老師眼中的好學(xué)生,不再讓媽媽為自己的成績(jī)擔(dān)心。

  “鈴鈴鈴……”老師走進(jìn)了考場(chǎng),考試開(kāi)始了。考卷一發(fā)下來(lái),我又開(kāi)始緊張了,有很簡(jiǎn)單的題,也有我根本不敢去看的題型。做完簡(jiǎn)單的題,我看著后面大片空白的難題,心中不禁有些打鼓,問(wèn)自己:“我能及格嗎?這兩個(gè)月的努力是不是都白費(fèi)了?”我有些泄氣了。此時(shí),我想起了考試前,老師慈祥的目光,和鼓勵(lì)的話語(yǔ):“考的成績(jī)不重要,重要的是我看到了你的.努力。你是個(gè)很聰明的孩子,只是缺乏自信心,盡力去做吧!老師相信你。”我心中仿佛注入了一股溫暖的力量,開(kāi)始認(rèn)真檢查自己做過(guò)的題,確認(rèn)自己會(huì)的題不會(huì)出現(xiàn)失誤后。我的目光轉(zhuǎn)移到了那些難題上,老師那句“盡力去做吧!”又在我耳邊回響起,我開(kāi)始專心研究著難題,著手計(jì)算演練著。終于,我解出了兩道平時(shí)看不都不敢看的難題。雖然,費(fèi)了很大的力量,很艱難,但是我還是欣慰的笑了。

  考試結(jié)束后,我全部科目都及格了。老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了我,這讓同學(xué)們驚訝無(wú)比,不敢相信我一個(gè)差生,會(huì)突然跳出了不及格的行列,主動(dòng)為我鼓起掌來(lái)。我沒(méi)有因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成功就驕傲,迎著老師的贊賞和同學(xué)的掌聲,我暗暗下決心,下次一定要取得更好的成績(jī)。

  我始終相信天道酬勤,努力是不會(huì)白費(fèi)的。這次期中考試樹(shù)立了我的自信,也讓我找到了自己的目標(biāo),我會(huì)把它謹(jǐn)記在心。

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 12

  誒呀,終于考完試?yán)。同學(xué)們都松了一口氣,感覺(jué)解脫了。雖說(shuō)考完試了,但心里還是忐忑不安,也不是道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能方式下來(lái)。

  就這樣到了取通知書(shū)的日子,我懷揣著祈禱的心向校園走去,坐在教室里等待著成績(jī)單,當(dāng)老師公布成績(jī),念到我的成績(jī)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,那一瞬間,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽,成績(jī)小將如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對(duì)自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。

  該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該面對(duì)的總是要面對(duì),我拖著沉重的身體走在回家的路上,不知不覺(jué)間已經(jīng)到家門口,我的.腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門,相到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到中午啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒(méi)控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒(méi)有用的,應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好喝更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

  同學(xué)們,在哪跌倒就在那爬起,不要因?yàn)橐淮蔚氖《亲约鹤兊米员,我相信只要努力,就一定有收獲,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,你準(zhǔn)備好了嗎?

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 13

  周五,我們就要進(jìn)行第一次期中考試了,為了這次考試,我努力復(fù)習(xí),牢記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),腦細(xì)胞都快用完了。

  考試的時(shí)間到了,我們上午考語(yǔ)文和英語(yǔ),下午考數(shù)學(xué),讓我印象最深刻的就是語(yǔ)文考試了。

  這次的期中語(yǔ)文考試和之前的測(cè)驗(yàn)相比難了好多,讓我印象最深的是古文題,考的是《鄭人買履》。因?yàn)槭俏难晕,和現(xiàn)在的課文差別很大,我有很多詞的意思都不了解,所以一點(diǎn)也不會(huì)做,只能按照下面給的注釋一點(diǎn)一點(diǎn)地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是當(dāng)我寫(xiě)到這道題的時(shí)候,就卡住了,題目是:請(qǐng)寫(xiě)出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。

  看到這道題,我的腦子瞬間一片空白,不知道可以寫(xiě)什么,腦子里蹦出一堆寓言故事,但意思都不相近。我特別緊張,便抬頭望了一下周圍的同學(xué),只見(jiàn)他們眉頭緊鎖,一臉嚴(yán)肅地望著試卷,嘴里還念念有詞。我想:“他們好像也被這一題給難住了,不然怎么這個(gè)表情?看來(lái)這道題真的挺難的,我不會(huì)的題,別人也不一定會(huì)呀!”

  我先穩(wěn)定了心情,認(rèn)真地思考,它表達(dá)的`道理是遇到事情要會(huì)靈活變通,不要死守教條,哪一個(gè)故事和它的意思相似呢?忽然,一道靈光閃過(guò),腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)答案,那就是《刻舟求劍》!這個(gè)故事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問(wèn)題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎?我自信地把這個(gè)答案寫(xiě)上去。考完語(yǔ)文,我和同學(xué)們對(duì)了一下答案,我寫(xiě)的是對(duì)的,我特別開(kāi)心。

  從這次考試中我得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):如果有不會(huì)的題,千萬(wàn)不能空著,先穩(wěn)定一下情緒,不要著急,大膽猜一下,萬(wàn)一是正確的呢?

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 14

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍,與此同時(shí),我們也將面臨新的挑戰(zhàn):期中考試。

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的`羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人,所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右,當(dāng)然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí),明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘,貴在堅(jiān)持。

  要學(xué)會(huì)抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)我們中學(xué)生說(shuō),有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就可以為一天爭(zhēng)分奪秒,更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。

  天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí),這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過(guò)多少,到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有,那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力,也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 15

  11月1日是語(yǔ)文考試,11月2日是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試。首先,我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考,我很想考得好一點(diǎn),我覺(jué)得自己非常努力,但是結(jié)果我考了一個(gè)讓我自己不太滿意的成績(jī)——88分。老師批好的考卷發(fā)下來(lái)后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績(jī)呢?而且這次考試的成績(jī)比上一次月練的成績(jī)還差一點(diǎn),下一次我一定要考好點(diǎn)!爭(zhēng)取不該丟分的'地方不要丟分!

  接著我再來(lái)談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時(shí),因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí),我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時(shí)候很仔細(xì),生怕把會(huì)做的題目做錯(cuò)了。等到數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我得了100分,這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲,爭(zhēng)取下次考試保持!

  最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的感想?荚囬_(kāi)始時(shí),因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)過(guò)單詞和句子,我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過(guò)的時(shí)候,我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——94分?偟膩(lái)說(shuō),我對(duì)這次考試結(jié)果還不太滿意,我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能再提高一點(diǎn)。

  通過(guò)這次期中考,我覺(jué)得:要想考試成績(jī)好,首先考試前要好好復(fù)習(xí),其次考試的時(shí)候要專心和仔細(xì)做題,這樣才能取得好成績(jī)!

  今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做,爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力,取得更好的名次。

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  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 16

  期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)之后,我的成績(jī)是:語(yǔ)文63分,在班上排第38名;數(shù)學(xué)96分,在班上排第4名;英語(yǔ)85分,在班上排第9名?偡衷诎嗌吓诺谑拿。我看著成績(jī)單,思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。

  回到家,我怯生生地把成績(jī)單拿給爸爸、媽媽看。當(dāng)看到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí),同時(shí)發(fā)出了“語(yǔ)文太差了”的聲音。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還勉強(qiáng)。在他們心中,我這次考試不是這個(gè)成績(jī),最少也能進(jìn)前十名。而在我心中,我的語(yǔ)文不會(huì)有這么差?粗煽(jī)單和爸爸、媽媽的表情,我難過(guò)地想落淚。

  媽媽呢,更急了,說(shuō)我這次語(yǔ)文成績(jī)好像狠狠地給了她一巴掌,打醒了她要為我補(bǔ)語(yǔ)文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來(lái)。很快得出結(jié)論:語(yǔ)文各方面都較差。數(shù)學(xué)錯(cuò)的是容易題,是粗心的結(jié)果。英語(yǔ)呢是有些語(yǔ)法知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用。我在旁邊默默地聽(tīng)著媽媽給我指出的不足。

  當(dāng)天下午媽媽就去書(shū)店為我買回了一些科補(bǔ)資料。并讓我制訂了目標(biāo)和每日的補(bǔ)差計(jì)劃。計(jì)劃中,語(yǔ)文科是強(qiáng)攻科,在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語(yǔ)文測(cè)試卷,隔天寫(xiě)一篇作文。說(shuō)什么做多了,練多了,以后就會(huì)用得上了。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)呢,也做一些精選題。每當(dāng)我做完的時(shí)候,媽媽都會(huì)給我批改,如有些字寫(xiě)得不工整,圈出并讓我重寫(xiě),作文寫(xiě)得不夠好,也指導(dǎo)我修改,直到她滿意為止。

  近來(lái)我就這樣按著計(jì)劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說(shuō)我考差了,知道努力,是好事。他們都相信自己的兒子一定會(huì)進(jìn)步的,還不斷的'鼓勵(lì)我。

  我也相信,經(jīng)過(guò)我的努力,我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。

 。ㄍㄟ^(guò)對(duì)考試后爸爸、媽媽看到成績(jī)單的表情及自己心情的描寫(xiě)。決心在今后的日子里努力學(xué)心,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。)

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 17

  是的,都是圍繞期中考試的事情。畢竟,期中考試,占了三天的時(shí)間。畢竟,期中考試,讓我整個(gè)人都無(wú)精打采了許多,直到看到媽媽。

  昨天,一直都在擔(dān)心著今天早上的數(shù)學(xué)考試,是的,感覺(jué)自己并沒(méi)有完全地把數(shù)學(xué)的那些錯(cuò)題掌握住,昨天數(shù)學(xué)老師問(wèn)我是否要期中的那份試卷,想想還是拿了,后來(lái)發(fā)現(xiàn),太多的.不會(huì)填。只能是認(rèn)命咯!幸好還有好友這個(gè)學(xué)霸在為我講解,然而,我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,即便是懂了,還是感覺(jué)自己沒(méi)有信心把握。于是,那張?jiān)嚲,花了我兩?jié)課。

  然而,幸運(yùn)的是,早上的發(fā)揮并沒(méi)有想象中的那么差,思路還是很清晰的,只是到了最后的幾分鐘,思路開(kāi)始亂的,或許是因?yàn)樘^(guò)于緊張了吧!但是,很幸運(yùn),在那思路開(kāi)始亂之前自己把題給做完了,也檢查完了!

  還是幾何題把自己難倒吧!最后的一道題,想了將近四分鐘還是沒(méi)有想出來(lái),于是乎,想要放棄,過(guò)后真的就是放棄了,于是,暫且把它放下了,把前面做過(guò)的題都給檢查了一遍,很幸運(yùn),因?yàn)槲业姆艞,撿回了九分。把三個(gè)選擇題的選項(xiàng)選錯(cuò)了。后來(lái)沒(méi)有辦法,我總不能擱著吧!看了下最后一道題的分?jǐn)?shù),天,九分!又是一段距離!沒(méi)有辦法,我只有解決出來(lái),才可以免遭爸爸又一個(gè)月的嘮叨!

  于是乎,只能強(qiáng)迫自己去完成,最后竟然做出來(lái)了。在廣播說(shuō)還剩十五分鐘的那一秒,做出來(lái)了!

  或許,有的時(shí)候,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),只是一瞬間的事情,或許你會(huì)花很長(zhǎng)的時(shí)間去做一個(gè)決定,但是,最終解決的時(shí)候,只是一瞬間的事情,但是,前面的所有付出,都是為后面的鋪墊!

  其實(shí),有的時(shí)候,他人的嘮叨也是一種督促。這次數(shù)學(xué)考試,如果不是平時(shí)爸爸的嘮叨,或許我真的就放棄解決最后一道題了!

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 18

  晚冬的歌聲,提醒我們出發(fā);是四月的春風(fēng),吹拂我們的心田;是初升的朝陽(yáng),催促我們前行。在校園里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書(shū)山,知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè);山重水復(fù),破解難題的柳暗花明給我們快樂(lè);思想境界上的不斷開(kāi)闊,心靈上的不斷凈化也帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō):千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。期中考試已經(jīng)來(lái)了,準(zhǔn)備好拼搏了嗎?

  同學(xué)們都已進(jìn)入了緊張的`備考階段,眾所周知,復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該充分利用復(fù)習(xí)之機(jī),鞏固基本知識(shí),基本技能,做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上更上一層樓。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,機(jī)不可失、時(shí)不待我。同學(xué)們應(yīng)努力排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一搏,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己。當(dāng)然,我們?cè)趶?fù)習(xí)的同時(shí),應(yīng)一如既往地遵守校紀(jì)校規(guī)。另外,在這緊張的復(fù)習(xí)時(shí)刻,我想給同學(xué)們一點(diǎn)溫馨提示:學(xué)習(xí)是以時(shí)間為保證的,但是學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)時(shí)間不是成正比的,我們不應(yīng)搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù),我們的復(fù)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率才是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力,也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 19

  11月4日我們學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行期試,我懷著無(wú)比緊張與擔(dān)心的心情進(jìn)行了了期試,11月5日我終于考完試了,我依然是無(wú)比的擔(dān)心,傷心地走出教室。

  當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候,我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說(shuō):“這次考試我不會(huì),這門課又不會(huì),那門課又沒(méi)復(fù)過(guò)習(xí)……”這些話語(yǔ),在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩,一次又一次地重蹈覆轍,聽(tīng)得同學(xué)都討厭死了。之前,我把我的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面,明知自己的語(yǔ)文成績(jī)還可以,還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫(xiě),把大量的時(shí)間都花在了語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。當(dāng)知道要考試了,這才清醒過(guò)來(lái),拼命地復(fù)習(xí),在考試的前幾天才來(lái)復(fù)習(xí),遲不遲點(diǎn)?

  當(dāng)考完試后,我托著沉重的身子走出教室,慢吞吞地邁著輕盈的步子,邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦,低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹(shù)卻是無(wú)精打彩,使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯(cuò)的題目、想到了自己不會(huì)做的題目,我內(nèi)心的'憂愁油然而生,仿佛像知道了成績(jī),知道了肯定會(huì)落后、知道了結(jié)果一樣,很傷心、很擔(dān)心會(huì)落后,不抱任何的希望,心里也不踏實(shí)。因?yàn)橐酝目荚,我都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)像此次這樣悲傷的心情。

  這次期中考試,雖然成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但是我很擔(dān)心、很害怕,我擔(dān)心我會(huì)落后、我害怕我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的落后而放棄了那門課的學(xué)習(xí)!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。再加上前段時(shí)間,我沒(méi)有好好利用時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),而是把大量的時(shí)間都花在語(yǔ)文默寫(xiě)這方面。所以,從現(xiàn)在起,我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間,來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí),把我的理科給提上來(lái),與語(yǔ)文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步,絕不讓理科再拖我后腿。

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 20

  不知為何,我的語(yǔ)文成績(jī)總是上不去。三年級(jí)有一次語(yǔ)文期中考試我粗心大意拉了一道題,結(jié)果只得了83.5分,差點(diǎn)成了班級(jí)的倒數(shù)。這次我一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

  考試前一個(gè)星期我就開(kāi)始有序地復(fù)習(xí)了。每天下午放學(xué)做完作業(yè)就開(kāi)始背“日積月累”、默課文里的生詞、找反義詞、改錯(cuò)句。那幾天生字不知道默了多少遍,詩(shī)詞也不知道背了多少回?颊Z(yǔ)文之前先考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。前一個(gè)晚上我在家把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)以前作業(yè)和測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤列成一張表,認(rèn)真“反省”,第二天的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)取得了好成績(jī)(98.5和99分)。語(yǔ)文考試前我也沿用了這個(gè)好辦法,注意事項(xiàng)一二三四羅列了一大堆。

  星期四上午,終于到了語(yǔ)文考試了?荚嚽拔业男哪〉鼐o張起來(lái),只覺(jué)得心里癢癢的,像是有千萬(wàn)條小蟲(chóng)在里面爬,又像是有人在我心頭撓癢,連握筆的.手也有些不聽(tīng)使喚了。試卷終于發(fā)下來(lái)了,教室里只聽(tīng)到同學(xué)們“刷刷”的寫(xiě)字聲。我認(rèn)真地一道題接一道題做著,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不敢輕易放過(guò)。當(dāng)做到一道近義詞填空“誘惑----”時(shí)我手中的筆停住了,左思右想一時(shí)找不出答案。正當(dāng)我一愁莫展時(shí)前一天晚上復(fù)習(xí)《詞語(yǔ)手冊(cè)》的情景躍入腦海。對(duì)了!“誘惑”的近義詞不正是“吸引”嗎?“還好復(fù)習(xí)得認(rèn)真仔細(xì)!”我心中暗自慶幸。

  終于,語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我取得了93.5分的好成績(jī),真是太高興啦!這讓我想到一句諺語(yǔ):世上無(wú)難事,只怕有心人!每件事情只要你認(rèn)真對(duì)待并付出努力肯定會(huì)有好結(jié)果,這就是這次語(yǔ)文期中考試給我的最大的教訓(xùn)。

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 21

  我相信,在人生成長(zhǎng)的路上,一定有許許多多的困難和開(kāi)心事。當(dāng)然,成長(zhǎng)的路上也一定少不了考試呀!考試可以看出這個(gè)學(xué)期你學(xué)到了什么,所以成長(zhǎng)的路上,不人管大人,還是小孩,都會(huì)面臨著許多考試。

  在期中考試的前一天,我們班的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí),每一次放學(xué)后,老師都在提醒我們要趕快復(fù)習(xí),要考期中試了。

  到了期中考試的前一天,同學(xué)們跑好了早操,進(jìn)來(lái)到教室,只看見(jiàn)有的同學(xué)在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,有的同學(xué)在那里復(fù)習(xí)。

  考試時(shí)來(lái)臨了,只聽(tīng)見(jiàn)“鈴鈴鈴”的鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)趕到自己的考場(chǎng),馬上找到自己的座位,就坐了下來(lái)準(zhǔn)備考試。我的考場(chǎng),就在自己的教室。監(jiān)考的老師來(lái)了,我們馬上鴉雀無(wú)聲,考試快開(kāi)始了,老師發(fā)卷子。我們拿到卷子看了看題目,考試場(chǎng)中靜寂無(wú)聲,就像一顆針,掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。時(shí)間飛速的過(guò)去了。老師看了看手機(jī)說(shuō):“只有15分鐘了,沒(méi)做完的同學(xué)要趕緊了,作完的同學(xué)快檢查。”同學(xué)們聽(tīng)到了,只看見(jiàn)有的同學(xué)慌慌張張地做著卷子,有的同學(xué)不慌不忙地看著卷子。有的同學(xué)就像已經(jīng)成竹在胸,正在收著學(xué)習(xí)用具!岸♀忊忊彙扁徛曈猪懥,老師來(lái)收著卷子,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。我看見(jiàn)有的人開(kāi)開(kāi)心心的玩著,有的人正在討論這次考試的題目。而有的`人,正在看著天,好像盼望著分?jǐn)?shù)能多一點(diǎn)?茖W(xué)老師說(shuō)過(guò)了,可這次考試分?jǐn)?shù),不一定能代表你期末考試的成績(jī),不管你們現(xiàn)在考得好,還是考得差,只要好好學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。

  期中考試,可真讓人有些緊張不已的感覺(jué)。在成長(zhǎng)的路上,會(huì)有許許多多的考試,考試雖然有些緊張不已的感覺(jué),但是考試也是人生中最重要的階段,我們一定要在將來(lái)的每一天好好學(xué)習(xí),把成績(jī)提高。

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 22

  四月末,我們迎來(lái)了萬(wàn)種矚目的期中考試。

  這是一學(xué)期半程沖刺的驗(yàn)證,這是一滴滴汗水凝結(jié)而成的碩果。

  考前的準(zhǔn)備可謂是苦之又苦。語(yǔ)文的字詞句段,數(shù)學(xué)的精遍習(xí)題,英語(yǔ)的聽(tīng)力語(yǔ)句,史地生的嚴(yán)峻考驗(yàn)。東方吹,戰(zhàn)鼓擂,不必老師幾多督促,個(gè)個(gè)心如離弦之箭,手如狂舞之風(fēng),家長(zhǎng)在期待,七天長(zhǎng)假更是讓人期待啊!

  考試分班制度是按名次分班,及每班前N名在N班,N+4名在N+1班,亦復(fù)如是,真可謂是等級(jí)森嚴(yán)!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒,來(lái)往無(wú)白丁了;而在較后班級(jí)的.難兄們則大呼:我輩豈是蓬篙人,乘風(fēng)破浪必向前!考試的監(jiān)考十分嚴(yán)格,不僅僅是混班生,隔級(jí)坐,而且兩位監(jiān)考老師虎視眈眈,更有校領(lǐng)導(dǎo)子阿室外游走。

  試卷的題大都簡(jiǎn)單,但在一些個(gè)題上,難度倍增,以火練真金。此題之難,難于上青天。有的高手一揮而就大半張?jiān)嚲,卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順,但細(xì)節(jié)上不是十分理想。一次考數(shù)學(xué),一支港幣在開(kāi)頭時(shí)期突然停電,給我以極大的振蕩,終天不負(fù)我,另一支鋼筆替補(bǔ)上場(chǎng),無(wú)巧不成書(shū),卷剛答完,它也無(wú)墨可流。

  說(shuō)到數(shù)學(xué)卷,有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考,或畫(huà)或?qū),便斬落馬下。而在一大題里有一個(gè)小小的選擇題,棄之,惜此分;做之,難求理,不知有多少英雄竟折腰。唉,令人痛苦的選擇題啊!

  考,固然是充滿挑戰(zhàn)且富含痛苦的,雖然它會(huì)為我們帶來(lái)美好的假期,但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 23

  考試是對(duì)我們近段時(shí)間學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),它代表了我們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,有沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),有沒(méi)有每天堅(jiān)持寫(xiě),有沒(méi)有……所以考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的?己昧苏麄(gè)家都團(tuán)團(tuán)圓圓、喜氣洋洋;考不好了,不僅自己不高興,整個(gè)家庭都有可能不高興,搞不好還有可能支離破碎。

  這幾天我們瘋狂地背歷史、政治,想辦法弄明白地理、科技,做無(wú)數(shù)道語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)練習(xí)題,那么多的準(zhǔn)備只為了等待期中考試這個(gè)既振奮人心又讓人忐忑不安的時(shí)刻。

  緊張的期中考試終于來(lái)臨了。長(zhǎng)痛不如短痛,我認(rèn)為晚考還不如早考呢!因?yàn)橥砜家粫?huì),容易讓人覺(jué)得反正離考試遠(yuǎn)著呢,就可能使我們放松下來(lái)。

  這次考試我信心滿滿,只是科技、數(shù)學(xué)、地理沒(méi)有把握。

  唉!考試前老師布置的幾次數(shù)學(xué)小測(cè)試,我考的不怎么樣,更別說(shuō)像期中考試這樣的大考了!不過(guò)奇怪的是我覺(jué)得這張卷子上沒(méi)有難題,對(duì)別人來(lái)說(shuō)這是好事,可對(duì)我來(lái)說(shuō)就未必是了。因?yàn)槲倚W(xué)就有眼高手低的壞習(xí)慣,不是計(jì)算題的符號(hào)抄錯(cuò)了就是涂答題卡時(shí)把答案涂錯(cuò)了。我想改,可是有時(shí)候又不是說(shuō)改就能改的`事,而且我這次寫(xiě)得很慢,連檢查的時(shí)間都沒(méi)有!我的手不停地冒汗。有一次,筆還從手中掉下去了呢!

  一天半的考試結(jié)束了,我的心就像沒(méi)有節(jié)奏的鼓點(diǎn),回到家一對(duì)數(shù)學(xué)答案,果不其然數(shù)學(xué)錯(cuò)了好幾道計(jì)算題!多少分就不說(shuō)了,太丟人了!

  以前也不斷地告誡自己,一定要改掉做事拖拉、不細(xì)心、上課不認(rèn)真聽(tīng)、不跟著老師的節(jié)奏走等臭毛病,可總也改不掉。這次糟糕的考試又再一次無(wú)情地給我敲醒了警鐘:天上不會(huì)掉餡餅,沒(méi)有足夠的努力,哪會(huì)有令人滿意的成績(jī)?

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 24

  考試來(lái)臨,首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。

  兩天的期中考試結(jié)束了,這兩天既緊張又充實(shí)。老師監(jiān)考挺累,學(xué)生連續(xù)的考試也很累,每個(gè)同學(xué)發(fā)揮的都不一樣,所以有的同學(xué)考好了比較興奮,有的同學(xué)考的不是很理想心里有點(diǎn)郁悶。我對(duì)這次考試,總體是比較滿意的,為什么?我想在這里分析一下。

  首先,最讓我高興的是,同學(xué)們對(duì)考試的態(tài)度,從這里我看到了同學(xué)們強(qiáng)烈的進(jìn)取心,和學(xué)習(xí)相互競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。考試之前,班里緊張的氣氛,說(shuō)明大部分的同學(xué)都特別在乎自己的成績(jī),在乎自己在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級(jí)氛圍,如果對(duì)考試都不在乎了,那這個(gè)班就很難有學(xué)習(xí)上的興奮點(diǎn)了。

  再次,考完試之后,當(dāng)同學(xué)們知道自己的成績(jī)后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想,離他們自己的要求也很遠(yuǎn),主要的`原因是他們兩個(gè)雖然比較聰明,但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中太浮躁,平時(shí)也總是喳喳呼呼,不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)的不扎實(shí),也考不出好的成績(jī)。他們?cè)谥雷约河械目颇靠嫉牟缓脮r(shí),心里都比較難過(guò),我和他們?cè)谝黄鹱隽苏J(rèn)真的分析,華志宇雖然平時(shí)調(diào)皮,但也從這次考試中得到了一些教訓(xùn),如果他們經(jīng)過(guò)這次考試能改變平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價(jià)值了。

  最后,這次考試,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí),班里有好幾個(gè)同學(xué)在不同的科目都有很大進(jìn)步。因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)有完全知道,等下周拿到成績(jī)后再分析吧。

  總之,雖然這次考試反應(yīng)出班里還有很多不盡人意的地方,但我還是看到了很多好的現(xiàn)象,比較滿意。不知道同學(xué)們通過(guò)這次考試有些什么體會(huì),寫(xiě)出來(lái)大家一起分享吧。

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 25

  今天又是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一次關(guān)鍵的考試——期中考試。這次跟月考不一樣,月考滿分400分,語(yǔ)、數(shù)、外各100分,政史地生四門共計(jì)100分。而期中考試七科滿分是700分,還要加上體育60分,這下分值可就大了去了!

  由于已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的大考小考,我的'內(nèi)心已鍛煉的十分頑強(qiáng),不再害怕任何考試,對(duì)考試總是從容面對(duì)?紙(chǎng)上,我熟練地拿出墊本、演草紙和鉛筆盒,靜待卷子的到來(lái)。

  上午考的語(yǔ)文和政治都是我的強(qiáng)項(xiàng),和同學(xué)對(duì)過(guò)答案后;旧蠜](méi)有錯(cuò)題?上挛绲臍v史考試卻把我難住了,剛開(kāi)始寫(xiě)的很慢,但聽(tīng)到幾次鈴聲后,我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,就加快了做題速度。終于趕在交卷前十幾分鐘寫(xiě)完了試題?删褪怯幸坏李}讓我思索了很久,那是一幅人物畫(huà)像,這道題可是8分啊!做不對(duì),可要失分慘重啊!可這幅人物圖畫(huà)的到底是秦始皇還是漢武帝呢?起初,我以為是漢武帝,可后來(lái),我又覺(jué)得在學(xué)《秦王掃六合》這一課里也出現(xiàn)了一幅圖畫(huà)跟這個(gè)差不多,于是就把寫(xiě)得好好的漢武帝給刪去,改成了秦始皇,下面是有關(guān)這幅人物畫(huà)圖的兩道問(wèn)答題,第一個(gè)判斷錯(cuò)了,下面的題也都跟著錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)改來(lái)改去,我還以為最后改對(duì)了呢,可回到教室一翻書(shū),看到上面印的清清楚楚是“漢武帝”三個(gè)大字,我一下張開(kāi)了嘴巴!為什么出錯(cuò)的是我呢?老天為什么跟我過(guò)不去呢?這一下就要失掉8分啊!八分之差我可能就擠不進(jìn)年級(jí)前10名了,離開(kāi)班級(jí)第一的寶座啊。

  放學(xué)后回到家里,我的心情糟透了,真倒霉!我永遠(yuǎn)忘不了這次教訓(xùn)。

  初二語(yǔ)文上冊(cè)期中考試作文 26

  星期四的早晨,我來(lái)到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。

  一道鐘聲響過(guò)后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師將中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對(duì)相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著,好像下筆如有神似的;有的人將脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來(lái)。

  做著做著手寫(xiě)累了,我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛將頭扭過(guò)去,他就用手將卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績(jī)有多了不起呀!我要抄你的`。哼!我又扭過(guò)頭來(lái),做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候,有人輕聲的問(wèn)我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問(wèn)的那道題,然后又當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣,繼續(xù)答卷紙。過(guò)了10分鐘后,那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做,我直接將話挑明對(duì)他說(shuō):“不知道!”

  不一會(huì)兒,監(jiān)考老師說(shuō):“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話,就像驚弓之鳥(niǎo)一樣,我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合,我剛將作文寫(xiě)完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說(shuō):“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來(lái)。

  哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了!

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