托福雅思極速英語(yǔ)：靈活運(yùn)用語(yǔ)序基本公式
出國(guó)留學(xué)必須要通過雅思或托福考試，這兩者曾是多少人心中的痛啊。今天小編整理了一些關(guān)于出國(guó)考試的資料，有需要的同學(xué)快快收走啦。
Part I：一個(gè)公式
我們都知道英語(yǔ)與漢語(yǔ)在表達(dá)順序上存在很大的差異，因此，這里我們先引出一個(gè)英語(yǔ)表達(dá)順序的公式來(lái)。請(qǐng)記�。河⒄Z(yǔ)的表達(dá)語(yǔ)序基本上遵循以下這個(gè)順序：
6-1-2-3-4-5-6
6(when)—1(who)—2(what)—3(whom)—4(how)—5(where)—6(when)
說明：6的位置很靈活，可以放前，也可以放后。
示例：
I ate an apple.
I ate an apple with a fork.
I ate an apple with a fork in the kitchen.
I ate an apple with a fork in the kitchen this morning.
以上四個(gè)句子從1-2-3模式一直到1-2-3-4-5-6模式，請(qǐng)大家逐個(gè)翻譯一下，仔細(xì)對(duì)比英語(yǔ)順序與漢語(yǔ)順序的差異。
結(jié)論：英語(yǔ)和漢語(yǔ)在表達(dá)的最核心內(nèi)容上是一致的：即一個(gè)句子的1-2-3是相同的;但是，在有了4-5-6后，漢語(yǔ)表達(dá)方式與英語(yǔ)這個(gè)自然表達(dá)順序產(chǎn)生了巨大的詞序差異：漢語(yǔ)次信息先出現(xiàn);英語(yǔ)主信息先出現(xiàn)。
再如：
我喜歡那個(gè)女孩子
我喜歡那個(gè)穿紅衣服的女孩子
我喜歡那個(gè)穿紅衣服的不喜歡我的女孩子
這三個(gè)句子的核心內(nèi)容都是：I like that girl.(與：“我喜歡那個(gè)女孩子”詞序一致，但是，在添加了其它部分后，表達(dá)順序全變樣了!)
再如：
我打死一只蒼蠅
我用手打死一只蒼蠅
我用手打了三次打死一只蒼蠅
我用手打了三次并在我助理的幫助下打死了一只蒼蠅
這四個(gè)句子的核心內(nèi)容都是：I killed a fly.(與“我打死一只蒼蠅”詞序一致，但是，在添加了其它部分后，表達(dá)順序全變樣了!)
Part II：逗號(hào)原則
在一個(gè)句子的前面如果有內(nèi)容，那么，請(qǐng)記住：
1.不到3個(gè)單詞時(shí)，可以用逗號(hào)與后面句子分隔開來(lái)，也可以不用逗號(hào)分隔，具體情況根據(jù)說話人自己確定的停頓語(yǔ)氣長(zhǎng)短來(lái)確定。
示例1：At last he stopped playing the piano.
示例2：Sadly he picked up the broken glass and went into the room.
2.達(dá)到或超過3個(gè)單詞時(shí)，必須用逗號(hào)與后面句子分隔開來(lái)。
示例1：In the end, I could not bear it.
示例2：To my surprise, he bought me a ticket!
Part III：1個(gè)main verb原則
理論上講：一個(gè)句子只應(yīng)該有一個(gè)為主的動(dòng)詞(即2)。
但是，實(shí)際運(yùn)用的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)句子中有多個(gè)動(dòng)詞，此時(shí)就需要：
標(biāo)記清楚這些動(dòng)詞彼此間的`邏輯關(guān)系!
這里的邏輯關(guān)系有兩種情況：
1.并列(即：將這些動(dòng)詞視為地位相同;一般方式為使用and連接)
2.從屬(即：犧牲某個(gè)或某些動(dòng)詞，將其處理成符合從屬關(guān)系的方式，從而確保為主的動(dòng)詞;一般方式為使用動(dòng)詞三大非謂語(yǔ)形式：動(dòng)詞的ing形式、動(dòng)詞的過去分詞形式、動(dòng)詞的不定式形式)
1.并列關(guān)系示例
示例1：I sat down beside her said nothing.
分析：sat與said之間沒有標(biāo)記邏輯關(guān)系，錯(cuò)誤!可以添加and，形成并列關(guān)系，即：
I sat down beside her and said nothing.
示例2：I entered the room saw mother sit there wait for me come back.
分析：這里有5個(gè)動(dòng)詞，都沒有標(biāo)記邏輯關(guān)系，錯(cuò)誤!通過分析，我們看到：entered和saw可以并列，因?yàn)樗鼈儞碛泄餐?(I);sit和wait可以并列，因?yàn)樗鼈儞碛泄餐?/p>
1(mother)，但這兩組動(dòng)詞之間就不能再并列了，因?yàn)闊o(wú)法這么做。這就意味著：這句話里的動(dòng)詞有的可以并列，而有的不可以。
示例3：I opened the bag took out some paper and a pen, sat down started take notes.
分析：opened，took out，sat down，started這四個(gè)動(dòng)詞擁有共同的1(I)，而且都是1直接行使或發(fā)出的動(dòng)作，所以，可以采取并列關(guān)系;但take因?yàn)橛袀�(gè)過渡層，因此并列處理不合適。
2.從屬關(guān)系示例
示例1：I sat down beside her said nothing.
分析：動(dòng)詞關(guān)系混亂，假如想確保said，則需要犧牲后面，如：
I sat down beside her, saying nothing.
假如確保后面，則犧牲前面：
Sitting down beside her, I said nothing.
示例2：To quit smoking, I eat candies.
以上就是今天小編為大家推薦的內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
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