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6月大學(xué)英語六級(jí)真題答案解析「卷二」
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編為大家收集的6月大學(xué)英語六級(jí)真題答案解析「卷二」，希望能夠幫助到大家。
6月大學(xué)英語六級(jí)真題答案解析「卷二」 1
寫作參考答案
People nowadays use social networking sites very frequently, such as Weibo and Wechat, whichhave made us more connected than ever. Yet for all this close contact, we are becoming moresocially awkward. The harm of replacing real-life contact with virtual conversation, in myopinion, involves two aspects: it made us put on masks and hold up shields.
In a virtual world, we tend to create an image that rarely looks like us. We post messages orpictures to show we are humorous, with a good taste, and living a fabulous life. As a result, wefail to present our real self and dare not to be ourselves. Another unpleasant thing aboutvirtual conversation is that it encourages unimaginable violence of language. The Internet hasbecome a shield in many ways， exempting us from the consequence we should takeresponsibility for even though we make dreadful and malicious comments sometimes. Thisundoubtedly mins the quality of social interaction that we need as human beings.
All in all, if we spend too much time interacting virtually, we will dedicate little effort to real-world bonding. Consequently, our interpersonal relationship weakens gradually, and we will endup with unprecedented alienation.
【解析】
本題討論的是“虛擬社交越來越頻繁.真實(shí)社交卻越來越貧乏”這一社會(huì)現(xiàn)象，考生需要闡述這一問題將導(dǎo)致的結(jié)果。根據(jù)題目要求，可以采取以下布局：
第一段：提出雖然人們的生活充斥著社交網(wǎng)站，但卻變得越來越不善于社交。這都是因?yàn)檫^度依賴虛擬網(wǎng)絡(luò)，而忽略了面對(duì)面交流的重要性。
第二段：從兩方面闡述虛擬社交如何影響人的社交質(zhì)量--在虛擬社交中人們喜歡偽裝自己，同時(shí)建立起一塊無形的盾牌躲避彼此。
第三段：總結(jié)全文，虛擬社交影像我們真實(shí)情感的建立，導(dǎo)致人際關(guān)系破裂，人性異化。
聽力 Section A 參考答案
1 What seems to have been very successful according to the woman speaker?
[A] 【解析】對(duì)話開頭，女士就說邁克在 CucinTech 負(fù)責(zé)了一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，并接著說到項(xiàng)目似乎非常成功。由此，可選定 A 項(xiàng)“男士在 CucinTech 負(fù)責(zé)的項(xiàng)目”。
【干擾項(xiàng)排除】①根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞 project, technology, career 以及 company，可推測(cè)問題可能與工作相關(guān)。②對(duì)話主要探討的是戰(zhàn)略上的創(chuàng)新，而 B 項(xiàng)“CucinTech 的技術(shù)革新”只是利用對(duì)話里的關(guān)鍵詞innovation 進(jìn)行干擾;C 項(xiàng)“男士轉(zhuǎn)換到新的職業(yè)上”在對(duì)話中并未提及;對(duì)話談?wù)摰氖悄惺吭?CucinTech的工作情況，與女士公司無關(guān)，故排除 D 項(xiàng)“她公司的重組”。
2 What did the company lack before the mans scheme was implemented?
[B] 【解析】女士問到是否 CucinTech 命運(yùn)的逆轉(zhuǎn)完全歸功于戰(zhàn)略創(chuàng)新，男士作了肯定回答，并表達(dá)了他對(duì)CucinTech 的看法，認(rèn)為這個(gè)公司以前只是一味地隨大流，重復(fù)別人的做法。由此可見， CucinTech 以前缺乏戰(zhàn)略創(chuàng)新，所以選 B 項(xiàng)。
【干擾項(xiàng)排除】①從選項(xiàng)的內(nèi)容來看，題目涉及公司的情況。②A 項(xiàng)“人才”是該公司的優(yōu)勢(shì)而不是它欠缺的;男士認(rèn)為該公司在產(chǎn)品研發(fā)上有很大潛力，但并未提及產(chǎn)品是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，故 C 項(xiàng)“具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品”排除;D 項(xiàng)“有效的促銷”在對(duì)話中并沒有提及。 3 What does the man say he should do in his business?
[C] 【解析】對(duì)話圍繞戰(zhàn)略創(chuàng)新展開，男士表達(dá)了自己對(duì)創(chuàng)新的看法，即“我們需要不斷地創(chuàng)新，以跟上時(shí)代的步伐，停滯不前就等于落后”，接著他指出，“作為公司戰(zhàn)略，創(chuàng)新沒有止境”，所以在商業(yè)領(lǐng)域他應(yīng)該做的就是C 項(xiàng)“不斷創(chuàng)新”。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)均為原形動(dòng)詞短語，推測(cè)問題可能與行為、動(dòng)作有關(guān)。②A 項(xiàng)“擴(kuò)大市場(chǎng)”在對(duì)話中未提及;B 項(xiàng)“招聘更多人才”和 D 項(xiàng)“留心競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”則利用對(duì)話中出現(xiàn)的 talent 和 competitor 來作干擾。
4 What does the man say is the risk of innovation?
[D] 【解析】對(duì)于創(chuàng)新，男士提出他的擔(dān)憂，即經(jīng)常導(dǎo)致被模仿，所以 D 項(xiàng)“被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿”正確。
【干擾項(xiàng)排除】①根據(jù)選項(xiàng)中的 bankruptcy, conflicts, difficulties, competitors 等關(guān)鍵詞可推測(cè)題目與某個(gè)困境相關(guān)。②A 項(xiàng)“可能破產(chǎn)”、B 項(xiàng)“難以預(yù)見的困難”和 C 項(xiàng)“公司內(nèi)部的沖突”在對(duì)話中均未提及。
5 What are the speakers mainly talking about?
[A]【解析】對(duì)話開頭就開門見山地介紹了一位口譯嘉賓，接下來兩人圍繞著嘉賓的工作展開了一系列討論。因此，選 A 項(xiàng)“一位口譯者的工作”。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)均為名詞短語，可推測(cè)問題可能與對(duì)話的主題相關(guān)。②對(duì)話中提到過口譯者的壓力，但這只是對(duì)話中的一部分，而且對(duì)話并未提及其他專業(yè)人士的壓力問題，故 B 項(xiàng)“專業(yè)人士感受到的壓力”排除;對(duì)話中雖然提到了口譯中語言熟練的問題，但這不是對(duì)話的核心，C 項(xiàng)“語言熟練程度的重要性”太過片面;D項(xiàng)“有效溝通的最好方式”在對(duì)話中未提及。
6 What does the man think of Danas profession?
[B]【解析】男士明確表明了他對(duì) Dana 的工作充滿了欽佩，故選 B 項(xiàng)“令人欽佩的”。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)均為表主觀感受的形容詞，推測(cè)題目問態(tài)度或看法。②A 項(xiàng)“有希望的”、C 項(xiàng)“值得的”和 D 項(xiàng)“有意義的”均不是男士對(duì)女士工作的看法。
7 What does Dana say about the interpreters she knows?
[B]【解析】對(duì)話中，Dana 用一個(gè)雙重否定句強(qiáng)調(diào)，她所認(rèn)識(shí)的口譯工作者都取得了專業(yè)資質(zhì)，并經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。所以，B 項(xiàng)“他們都具有專業(yè)資質(zhì)”正確。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)的主語都是 They，且均關(guān)于具備的某種素質(zhì)或能力，聽音時(shí)留意相關(guān)信息。②A 項(xiàng)“他們都對(duì)語言很感興趣”不選，口譯者們是否對(duì)語言有強(qiáng)烈的興趣并未在對(duì)話中提及;女士并沒有提到他們是否都通過了語言能力測(cè)試，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤;而 D 項(xiàng)“他們都學(xué)習(xí)過跨文化差異”在對(duì)話中未提及。
8 What do most interpreters think of consecutive interpreting?
[C]【解析】對(duì)話中，女士說大多數(shù)口譯者都認(rèn)為，與同聲傳譯相比，交替?zhèn)髯g更有壓力，故選 C 項(xiàng)“它比同聲傳譯更有壓力”。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)主語均為 It,且每個(gè)句子都有表示比較的詞匯，聽音時(shí)注意有關(guān)對(duì)比的信息。②A 項(xiàng)“它要求更多的詞匯量”和 B 項(xiàng)“它更看重準(zhǔn)確性”在對(duì)話中沒有提及;根據(jù)對(duì)話，交替?zhèn)髯g更考驗(yàn)人的短時(shí)記憶，D 項(xiàng)“它考驗(yàn)人在更大壓力下的長(zhǎng)時(shí)記憶”與此相悖，故應(yīng)排除。
Section B 參考答案
9 What is the long-held view about mothers sleeping with newborn babies?
[C]【解析】錄音首句就指出，多年來媽媽們一直被警告，與新生兒睡在一起不好，因?yàn)檫@會(huì)增加?jì)雰阂归g意外死亡的風(fēng)險(xiǎn)，由此可選定 C 項(xiàng)。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)主語均為 It，且根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞 mother, infants 等可推測(cè)題目詢問某事對(duì)媽媽、嬰兒的影響。②A 項(xiàng)“它可能影響媽媽的健康”是以色列研究者得出的最新發(fā)現(xiàn)，而不是長(zhǎng)期以來的一種觀點(diǎn);B項(xiàng)“它可能妨礙嬰兒睡眠”和 D 項(xiàng)“它可能使媽媽精神上更加苦悶”在短文中未提及。
10 What do Israeli researchers findings show?
[D]【解析】以色列研究者發(fā)現(xiàn)，即使與嬰兒睡在同一個(gè)房間，也會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生負(fù)面影響，
D 項(xiàng)中的 impact是文中 consequence 的同義替換，為正確答案。
【干擾項(xiàng)排除】①根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞 mothers、babies、 sleep 等可推測(cè)題目詢問的是關(guān)于睡眠與媽媽或嬰兒的關(guān)系。②錄音中只是提到很多被調(diào)查的媽媽都是母乳喂養(yǎng)，并沒有提及母乳喂養(yǎng)對(duì)媽媽睡眠的影響，A 項(xiàng)“母乳喂養(yǎng)的媽媽入睡更困難”沒有依據(jù);錄音指出，與嬰兒一起睡影響媽媽睡眠，B 項(xiàng)“與嬰兒一起睡的媽媽每晚需要更多睡眠”屬于過度推斷;錄音中只是提及爸爸的睡眠模式可能影響媽媽，但是 C 項(xiàng)“媽媽的睡眠模式極大地影響新生兒的健康”在短文中并未提及。
11 What does the American Academy of Pediatrics recommend mothers do?
[B]【解析】為了減少嬰兒猝死的風(fēng)險(xiǎn)，美國(guó)兒科學(xué)會(huì)建議媽媽們不要跟嬰兒同床睡，但可以睡在一個(gè)房間，所以選 B 項(xiàng)。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)均為原形動(dòng)詞短語，推測(cè)問題可能與行為、動(dòng)作有關(guān)。②A 項(xiàng)“改變睡眠模式以適應(yīng)她們的新生寶寶”并不是兒科學(xué)會(huì)建議的內(nèi)容;C 項(xiàng)“與寶寶睡在同一個(gè)家，但不同的房間”不符合美國(guó)兒科學(xué)會(huì)的建議;D 項(xiàng)“采取預(yù)防措施以減少嬰兒猝死的風(fēng)險(xiǎn)”屬過度推斷，錄音中沒有涉及預(yù)防措施。
12 What do we learn from the report?
[A]【解析】短文講的是很多美國(guó)本土語言瀕臨滅絕的困境，第一句話就指出，美國(guó)已經(jīng)丟失了超過 1/3 的本土語言，由此可選定 A 項(xiàng)“美國(guó)很多本土語言已經(jīng)滅絕”。
【干擾項(xiàng)排除】①根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞 native languages， US, died out, preserve 等可推測(cè)題目與美國(guó)本土語言的困境有關(guān)。②美國(guó)現(xiàn)有 192 種語言瀕臨滅絕，但錄音并未提及這個(gè)數(shù)字為世界之最，B 項(xiàng)“美國(guó)瀕危語言的數(shù)量最多”屬過度推斷;美國(guó)印第安人國(guó)家博物館的 Fred Nahwooksy 說，讓這些瀕危語言回歸到日常使用正在進(jìn)展當(dāng)中，可排除 C 項(xiàng)“保護(hù)印第安語的努力被證明是徒勞的”;Fred Nahwooksy 也說到“我們需要需要錢使這些語言復(fù)活，而不僅僅是記錄它們”，所以 D 項(xiàng)“需要更多的錢來記錄美國(guó)的本土語言”可排除。 13 For what purpose does Fred Nahwooksy appeal for more funding?
[D]【解析】錄音中引用美國(guó)原住民博物館的 Fred 的話說“我們需要更多的資金并付出更大的努力以讓這些語言重新回到日常使用中來……需要錢使這些語言復(fù)活，而不僅僅是記錄它們”，可選定 D 項(xiàng)。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)均為不定式，推測(cè)問題與行為動(dòng)作或目的相關(guān)。②A 項(xiàng)“建立更多的語言學(xué)�！睂龠^度推斷，文中指出通過學(xué)校教育可以拯救這些瀕危語言，但沒有提及創(chuàng)建更多新學(xué)校;B 項(xiàng)“記錄瀕危語言”是現(xiàn)有的做法，不是 Nahwooksy 呼吁的`目的;C 項(xiàng)“教育美國(guó)土著孩子”是拯救瀕危語言取得成效的途徑之一，不是目的，也與更多資金沒有直接的關(guān)聯(lián)。
14 What is the historical cause of the decline in the American Indian Languages?
[A]【解析】美國(guó)印第安語言的衰落有其歷史根源：在 19 世紀(jì)中葉，美國(guó)政府采取了美國(guó)化印第安兒童的政策，即將印第安人的孩子趕出他們的家園，將他們與其文化隔絕。由此，可選定 A 項(xiàng)。
【干擾項(xiàng)排除】①根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞 American, US government, Indian 等可推測(cè)問題與美國(guó)印第安人的情況有關(guān)。②B 項(xiàng)“美國(guó)印第安語沒有取得官方地位”、C 項(xiàng)“美國(guó)政府不愿花錢教育印第安人”和 D“印第安人長(zhǎng)期與外界隔絕”均利用個(gè)別原詞拼湊而成，錄音中都未提及。
15 What does the speaker say about television?
[C]【解析】就電視對(duì)于本土語言的危害，短文末尾指出，電視將英語帶入家庭，擠掉傳統(tǒng)的家庭講故事時(shí)間，從而加速了本土語言的滅絕。C 項(xiàng)中的 speed up 與該句中的 accelerating 同義，為答案。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)均以 It 開頭，且根據(jù)關(guān)鍵詞 native languages 可預(yù)測(cè)問題關(guān)于某物與本土語言的關(guān)系。②A 項(xiàng)“它被利用來教授本土語言”和 D 項(xiàng)“它被廣泛用于浸潤(rùn)式語言學(xué)�！痹诙涛闹芯鶝]有提及;而 B項(xiàng)“它在家庭聚會(huì)時(shí)間講傳統(tǒng)故事”與短文說法相悖，在家庭聚會(huì)時(shí)間講傳統(tǒng)故事是被電視擠掉的事情。
Section C 參考答案
16 How does unemployment insurance help the unemployed?
[A]【解析】錄音以 Rosen 為例講述了美國(guó)失業(yè)者的困境，其前段提到，Rosen 借助失業(yè)保險(xiǎn)購買日用品、支付房款，在找工作期間，失業(yè)保險(xiǎn)支付他們?cè)瓉砉べY的一半。因此 A 項(xiàng)“在找工作期間，失業(yè)保險(xiǎn)支付他們?cè)瓉砉べY的一半”正確。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)均以 It 開頭，且根據(jù)關(guān)鍵詞 pay, they, work, living expenses 等可推測(cè)題目與一群人的工作生活有關(guān)。②B 項(xiàng)“它給他們支付 99 周的抵押貸款和醫(yī)藥費(fèi)”沒有在錄音中提到;錄音提到，失業(yè)保險(xiǎn)后來中斷了對(duì) Rosen 的救助，表明救助是有時(shí)限的，故 C 項(xiàng)“它一直支付他們的生活費(fèi)直到他們找到另一份工作”不準(zhǔn)確;D 項(xiàng)“它提供給他們基本的生活必需品”在錄音中找不到根據(jù)。
17 What is local director Elizabeth Walsh of the Bucks County CareerLink doing?
[B]【解析】錄音中段 Elizabeth Walsh 表示，他們提供培訓(xùn)和指導(dǎo)以幫助失業(yè)者在當(dāng)?shù)刂\差事，由此 B “為失業(yè)工人提供培訓(xùn)和指導(dǎo)”正確。
【干擾項(xiàng)排除】①由題目選項(xiàng)可知，本題可能與為失業(yè)工人提供的幫助有關(guān)。②A 項(xiàng)“為龐大的失業(yè)人群創(chuàng)造就業(yè)崗位”和 D 項(xiàng)“籌措資金幫助那些沒有失業(yè)保險(xiǎn)的人們”均與 Elizabeth Walsh 透露的信息無關(guān)。C 項(xiàng)“說服當(dāng)?shù)亓⒎ㄕ哐娱L(zhǎng)失業(yè)救濟(jì)”是 99ers 聯(lián)盟的目標(biāo)，也不正確。
18 What does Pennsylvania State Representative Scott Petri say is the best way to help thelong-term unemployed?
[C]【解析】錄音后段女士提到，Scott Petri 認(rèn)為，要救助那些長(zhǎng)期失業(yè)者，最好的辦法是允許普通公民在當(dāng)?shù)亟◤S辦公司，以創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。因此 C 項(xiàng)“通過鼓勵(lì)私人投資在當(dāng)?shù)亟⑵髽I(yè)來創(chuàng)造更多工作崗位”正確。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)均為不定式短語，推測(cè)問題與行為動(dòng)作或目的相關(guān)。②A 項(xiàng)“提供給他們自主創(chuàng)業(yè)所需要的貸款”、B 項(xiàng)“允許他們延遲償還每月的抵押貸款”以及 D 項(xiàng)“鼓勵(lì)大公司重新雇用那些靠政府救濟(jì)生活的人”三項(xiàng)表述均缺乏錄音依據(jù)。
19 What did Pen Huddle and his team do in the Arctic Ocean?
[D]【解析】錄音開頭就指出，Pen Huddle 及其團(tuán)隊(duì)在北冰洋上艱苦跋涉了 3 個(gè)月，對(duì)冰進(jìn)行測(cè)量和記錄。由此可選定 D 項(xiàng)“他們對(duì)冰進(jìn)行調(diào)查”。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)均以 They 開頭，且描述的都是行為狀態(tài)，推測(cè)題目詢問的是某人群的相關(guān)行為。②A項(xiàng)“他們測(cè)量了海水的深度”、B 項(xiàng)“他們分析了水含量”和 C 項(xiàng)“他們勘探了海底”均與 Pen Huddle 和他的團(tuán)隊(duì)無關(guān)。
20 What does the report say about the Arctic region?
[D]【解析】錄音前段女士指出，據(jù)最新的測(cè)量顯示，極地冰的減少比人們先前想象的更為明顯。D 項(xiàng)中的decrease 和 evident 分別對(duì)應(yīng)錄音中的 loss 和 pronounced，故正確。
【干擾項(xiàng)排除】①根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞 ice 可推測(cè)本題與冰有關(guān)。②錄音前段提到，覆蓋在北冰洋的冰在 10 年后大約會(huì)減少 80%，而不是說 A 項(xiàng)“80%的冰在夏季消失”;B 項(xiàng)“大部分的冰是在過去的幾百年累積成的”和 C項(xiàng)“冰確保了許多瀕危物種的存活”在錄音中并沒有提及。
21 What does Cambridge scientist Peter Wadhams say in his study?
[C] 【解析】錄音中段明確指出，劍橋科學(xué)家 Peter Wadhams 認(rèn)為北極冰的減少不可逆轉(zhuǎn)，故 C 項(xiàng)“北極冰的減少不可逆”正確。
【干擾項(xiàng)排除】錄音主要探討了北極冰不斷融化這一問題的嚴(yán)峻形勢(shì)及產(chǎn)生原因，并呼吁人們采取措施予以阻止，至于北極冰的作用及融化的危害并沒有提及，故 A 項(xiàng)“北極冰是世界淡水的主要來源”、B 項(xiàng)“融化的北極冰已經(jīng)淹沒了很多沿海城市”和 D 項(xiàng)“北極冰對(duì)人類生存至關(guān)重要”均無根據(jù)。
22 How does Peter Wadhams view climate change?
[D] 【解析】錄音最后 Wadhams 明確表示，沒有簡(jiǎn)單的技術(shù)手段能解決氣候變化問題。
D 項(xiàng)中的 solution對(duì)應(yīng)錄音中的 fix，故正確。
【干擾項(xiàng)排除】①四個(gè)選項(xiàng)都是關(guān)于 It 的情況，應(yīng)注意聽題目中 It 指代何物。②錄音中指出全球氣候變化，特別是全球變暖，是導(dǎo)致北極冰不斷融化的主要原因之一，但并沒有談?wù)撍钠渌：�，所�?A 項(xiàng)“它將給人類造成巨大傷害”屬過度推斷;B 項(xiàng)“理解它不容易”在錄音中并未提及;根據(jù) Wadhams 所言，核技術(shù)將是解決氣候問題的方法之一，但氣候變化是否必然推動(dòng)核技術(shù)進(jìn)步不得而知，故排除 C 項(xiàng)“它將推動(dòng)核技術(shù)進(jìn)步”。
23 What is the new study about?
[B]【解析】錄音介紹了一項(xiàng)針對(duì)大約 1000 名新西蘭孩子展開的新研究，探究了一個(gè)孩子自制力差是如何預(yù)示其成年后健康狀況差、經(jīng)濟(jì)困難甚至犯罪的。故選 B 項(xiàng)“孩子自制力與其未來成功的關(guān)系”。
【干擾項(xiàng)排除】①選項(xiàng)均為名詞短語，推測(cè)問題可能與主題相關(guān)。②雖然這項(xiàng)新研究的調(diào)查對(duì)象是新西蘭的孩子，但錄音中沒有證據(jù)證明新西蘭的孩子自制力更好，故 A 項(xiàng)“為何新西蘭的孩子似乎有更好的自制力”屬過度推斷;C 項(xiàng)“單親家庭出來的孩子的健康問題”和 D 項(xiàng)“孩子學(xué)業(yè)成績(jī)的決定性因素”都不是該研究的內(nèi)容。
24 What does the study seem to show?
[D]【解析】錄音后段指出，該研究表明父母一代自制力差可能會(huì)給下一代帶來不利影響，因此 D 項(xiàng)“父母缺乏自制力對(duì)他們的孩子不利”正確。
【干擾項(xiàng)排除】①根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞 children, parents 等可推測(cè)題目與父母、子女關(guān)系有關(guān)。②女士提到，在 3 到 10 歲有最差的自控力的孩子，在 30 多歲的時(shí)候會(huì)有最多的健康問題，他們更可能有犯罪記錄，并沒有提到 A 項(xiàng)“單親家庭出來的孩子在 30 多歲會(huì)
經(jīng)歷一個(gè)困難期”和 B 項(xiàng)“有犯罪前科的人大部分來自單親家庭”;C 項(xiàng)“父母必須學(xué)著在孩子面前有自制力”在錄音中并未提及。
25 What does Moffitt say is the good news from their study?
[A]【解析】錄音最后指出，Moffitt 帶來的好消息是父母或?qū)W校教育都可以幫助孩子養(yǎng)成好的自制力，故選 A項(xiàng)“可通過教育提高自制力”。
【干擾項(xiàng)排除】①根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞 Self-control, improve, detected, diminish 等可推測(cè)題目與自制力的提高或解決有關(guān)。②該研究認(rèn)為自制力差可能導(dǎo)致人們成年后經(jīng)濟(jì)狀況困難，但沒有表明自制力可以改善其經(jīng)濟(jì)狀況，所以 B 項(xiàng)“自制力可以改善人們的經(jīng)濟(jì)狀況”屬于過度推斷;C 項(xiàng)“自制力問題在孩子小的時(shí)候就可被察覺”和 D 項(xiàng)“自制力問題隨著一個(gè)人的成長(zhǎng)而消失”在錄音中均未提及，屬無中生有。
閱讀參考答案
26 [A]空格位于句末，前面是副詞 naturally 和主語 the question,因此應(yīng)填入不及物動(dòng)詞，充當(dāng)句子謂語。由 As 從句中 take on 所用的一般現(xiàn)在時(shí)，可知填入的動(dòng)詞應(yīng)是第三人稱單數(shù)。上文提到人們懼怕機(jī)器人缺乏道德界限(without a moral compass),空格后是具體的問題，因此本句應(yīng)表示問題自然“出現(xiàn)，引起”，故arises 符合要求。另一個(gè)第三人稱單數(shù)動(dòng)詞是 ascends“上升;攀登”，與 question 搭配不當(dāng)。
27[D]由空格前的 the 和空格后的 of 可知此處應(yīng)填入名詞。介詞 of 后是兩個(gè)并列的名詞結(jié)構(gòu)：computational power“計(jì)算能力”和 engineering advances“工程學(xué)發(fā)展”。由此可知名詞中combination“結(jié)合體”符合語義邏輯。
28 [F]空格位于助動(dòng)詞 will 和謂語動(dòng)詞 enable 之間，故應(yīng)填入副詞。本句表示某物能夠降低殘疾人的家庭護(hù)理費(fèi)用。副詞中符合語義邏輯的是 eventually“終于，最終”。
29[O]空格在名詞 use 之前，故應(yīng)填入形空詞或分詞。本句的結(jié)構(gòu)是... use of driverless cars andcountless... uses for robots,因此填入的詞與 countless“無數(shù)的”語義相關(guān)，應(yīng)指運(yùn)用得“多”或“廣”，故填入 widespread “廣泛的，普遍的”,指機(jī)器人最終將普遍運(yùn)用在無人駕駛汽車、家用和服務(wù)業(yè)等方面。
30[C]空格處應(yīng)填入分詞或形容詞，構(gòu)成 be... to 的搭配。上文提到機(jī)器人最終會(huì)普遍運(yùn)用，本句用 but 轉(zhuǎn)折，提到 problems“問題”，接著下文列舉了具體的問題，因此空格處填入 bound“肯定的，一定的”，指“問題肯定會(huì)有”。
31 [H]空格前的 will 表明此處應(yīng)填入及物動(dòng)詞原形，與后面的名詞 privacy“隱私”構(gòu)成搭配。invade“入侵，侵犯”符合要求，指無人機(jī)可能會(huì)“侵犯”別人的隱私。
32 [N]空格在 the 和 of 之間，故應(yīng)填入名詞。本句指陪審團(tuán)對(duì)機(jī)器的……表示同情，會(huì)讓企業(yè)家受到懲罰。上文說機(jī)器人會(huì)發(fā)生碰撞，無人機(jī)侵犯隱私，機(jī)器人割草機(jī)軋壓鄰居家的貓。這些都是機(jī)器的“受害者”，故victims “受害人，犧牲品”符合語義邏輯。
33 [J]空格前的 company-crushing 是復(fù)合形容詞，表示“令公司壓力大的，可摧毀公司的”，故應(yīng)填入與damages “賠償金”并列的名詞，形式上也是復(fù)數(shù)，作 punish 的間接賓語。故 penalties“罰金”符合要求。
34 [K]空格前的 while 是連詞，故應(yīng)填入動(dòng)名詞形式。由賓語 space“空間”,可知搭配恰當(dāng)?shù)氖莗reserving“保護(hù)，保留”，句子意為：政府在給創(chuàng)新“保留”空間時(shí)，應(yīng)該做些什么來保護(hù)人們呢?
35[L]空格與過去分詞 built 和 sold 并列，故也應(yīng)是表被動(dòng)的過去分詞形式。本句指大型復(fù)雜系統(tǒng)(systems)應(yīng)該由廠商創(chuàng)建……并銷售。符合語義邏輯、并與 systems 搭配的是 programmed“規(guī)劃”。
36 [F]【譯文】昂貴的醫(yī)保計(jì)劃會(huì)被征稅，因此大多數(shù)雇主可能會(huì)將用在醫(yī)保上的支出轉(zhuǎn)移到工資上來。
【定位解析】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 tax,health insurance plans, money 和 wages 定位到 F 段。該段倒數(shù)第 3 句指出，經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)計(jì)，大多數(shù)雇主會(huì)將用在醫(yī)保上的支出轉(zhuǎn)移到工資上來。題目中的 transfer money是原文 shift money 的同義轉(zhuǎn)述，expensive health insurance plans 與原文 expensive healthbenefits 對(duì)應(yīng)，同時(shí)題目復(fù)現(xiàn)了原文的 wages 一詞，故答案為 F 段。
37[J]【譯文】國(guó)會(huì)將通過或者否決全部的改革措施，這樣說客就很難對(duì)立法者產(chǎn)生影響。
【定位解析】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 Changes，be approved or rejected as a whole 和 lawmakers 査找到 J段最后一句。該句指出，國(guó)會(huì)只能通過或者否決全部的改革措施，這樣一來，狹隘的利益游說集團(tuán)將很難迫使立法者順從他們的意愿。本題復(fù)現(xiàn)了原詞 changes 及 be approved or rejected as a whole，題目中的influence lawmakers 是對(duì)原文 bend lawmakers to their will 的同義轉(zhuǎn)述，故答案為 J 段。
38 [A]【譯文】美國(guó)醫(yī)療成本的上漲難以控制。
【定位解析】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 not easy 和 the rising medical costs 可査找到 A 段第 3 句。該句指出，根本就不存在一個(gè)方案能夠輕易地控制醫(yī)療成本的增加。題目中的 not easy 是對(duì)原文 no one has an easyfix 的同義轉(zhuǎn)述，故答案為 A 段。 39 [G]【譯文】標(biāo)準(zhǔn)的自動(dòng)化處理流程可以幫助節(jié)省一大筆醫(yī)療開支。
【定位解析】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 standardization of forms for automatic processing 定位至 G 段。該段第 2、3 句提到，其行業(yè)集團(tuán)曾主動(dòng)為自動(dòng)化處理流程提供標(biāo)準(zhǔn)化的表格。該舉措能在未來十年里節(jié)省上千億美元。題目是對(duì)原文這兩句的同義概括，故 G 段為答案。 40 [L]【譯文】共和黨和保險(xiǎn)行業(yè)強(qiáng)烈反對(duì)設(shè)立公共醫(yī)保計(jì)劃。
【定位解析】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 republicans and the insurance industry，strongly opposed 和 publicinsurance plan 定位到 L 段第 1 句。該句指出，由于保險(xiǎn)行業(yè)和共和黨批評(píng)者的強(qiáng)烈反對(duì)，這個(gè)計(jì)劃可能無法節(jié)省太多的錢。題目復(fù)現(xiàn)了原詞 insurance industry 和 public plan，而 strongly opposed 是對(duì)原文 fierce opposition 的同義轉(zhuǎn)述，故 L 段為答案。
41 [H]【譯文】把紙質(zhì)病歷轉(zhuǎn)換為電子醫(yī)療記錄可以幫助篩除不必要的檢查，防止藥物相互作用。
【定位解析】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 electronic records，redundant tests 和 drug interactions 定位到 H段。該段最后一句指出，電子醫(yī)療記錄將能篩除不必要的檢查、防止藥物相互作用、幫助醫(yī)生確定最佳治療方案，以實(shí)現(xiàn)節(jié)省成本。題目中的 conversion 對(duì)應(yīng)了原文的 convert，故答案為 H 段。
42 [C]【譯文】醫(yī)療服務(wù)的成本過高以及不必要的試驗(yàn)和診療推動(dòng)醫(yī)療費(fèi)用的上漲。
【定位解析】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 high cost，unnecessary tests and treatments 和 driven up 定位到 C段。本段指出，醫(yī)療費(fèi)增長(zhǎng)快的主要原因是醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)過高以及醫(yī)院和醫(yī)生會(huì)給病人安排多余的診療項(xiàng)目。題目中的 high cost 對(duì)應(yīng)原文的 high prices, unnecessary tests and treatments 是對(duì)原文unnecessary care delivered... perform a lot more tests and treatments 的概括，而 driven up 對(duì)應(yīng)文中的 rises,所以答案為 C 段。
43[I]【譯文】導(dǎo)致醫(yī)療成本增加的一個(gè)主要因素是醫(yī)生是按提供診療的次數(shù)而非診療的效果收費(fèi)。
【定位解析】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 main factor, the amount of care 和 effect 定位至 I 段第 1 句。該句指出，醫(yī)生的收入取決于提供服務(wù)的次數(shù)而非服務(wù)的質(zhì)量或者效果，這是醫(yī)療成本如此之高的主要原因。題目中main factor 與文中的 primary reason 同義，the amount 對(duì)應(yīng)原文的 the quantity，而 effect 對(duì)應(yīng)文中的 effectiveness，故答案為 I 段。
44[P]【譯文】與一些分析人士的懷疑態(tài)度不同，作者認(rèn)為能通過談判降低藥品價(jià)格。
【定位解析】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 analysts doubts 和 negotiation 定位至 P 段。該段第 2、3 句指出，一些權(quán)威的分析人士質(zhì)疑部長(zhǎng)能達(dá)成比私人保險(xiǎn)公司更好的協(xié)議，但是作者表示相信談判能取得成效。題目中的analysts doubts 是對(duì)原文 analysts doubt that the secretary... already get 的概括，故正確答案為 P段。 45 [k]【譯文】公平競(jìng)爭(zhēng)會(huì)促使保險(xiǎn)公司降低產(chǎn)品定價(jià)。
【定位解析】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 a strong incentive 和 insurers 定位到 K 段。該段最后一句指出，這種正面交鋒會(huì)促使醫(yī)保公司降低自家保險(xiǎn)產(chǎn)品的定價(jià)。題目中的 charge less 是對(duì)原文 lower their prices 的同義轉(zhuǎn)述，故 K 段為正確答案。 46 [C]【定位】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 the use of raw sewage for farming 可知是問有關(guān)污水在農(nóng)業(yè)上使用的信息，考查的是考生對(duì)整體篇章的理解能力，定位到全文。
【解析】C 項(xiàng)“其利大于弊”是對(duì)第 2 段“那些健康危險(xiǎn)遠(yuǎn)不及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)重要”的同義轉(zhuǎn)換，符合文意。
【干擾項(xiàng)排除】A 項(xiàng)“其風(fēng)險(xiǎn)不能被高估”和 B 項(xiàng)“應(yīng)完全禁止”在原文中無法找到依據(jù);D 項(xiàng)“正使許多農(nóng)田受到污染”，以原詞 cropland 作干擾，但原文說的是用未經(jīng)處理的污水對(duì)大約 4900 萬英畝農(nóng)田進(jìn)行灌溉和施肥，文中只是說這種做法有健康風(fēng)險(xiǎn)，不能直接得出結(jié)論“這些農(nóng)田被這些污水污染了”，因此 D 項(xiàng)屬過度推測(cè)。
47 [C]【定位】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 the use of wastewater for irrigation 可定位至第 5 段。
【解析】本題詢問污水灌溉導(dǎo)致的主要問題,C 項(xiàng)“農(nóng)民和消費(fèi)者都可能受到有害細(xì)菌的影響”是對(duì)第 5 段首句的概括，符合文意。
【干擾項(xiàng)排除】A 項(xiàng)“附近的河流和湖泊都將逐漸受到污染”屬過度推斷，原文第 4 段第 2 句僅僅提到農(nóng)田的灌溉水主要源于當(dāng)?shù)氐暮恿骰蚝?原文雖有提及人們用人類排泄物代替化學(xué)肥料，但無法證明 B 項(xiàng)“利用污水灌溉會(huì)使化肥產(chǎn)商倒閉”;D 項(xiàng)“利用污水灌溉會(huì)減少農(nóng)產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力”屬于無中生有。
48[A]【定位】根據(jù)題干中的人名 Pay Drechsel 定位至第 5 段末句。
【解析】本題考查的是 Pay Drechsel 對(duì)將未經(jīng)處理的人類排泄物用于農(nóng)業(yè)的態(tài)度，原文第 5 段末句提到他認(rèn)為使用未經(jīng)處理的人類排泄物灌溉農(nóng)田所帶來的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益比其帶來的健康危害重要。說明他支持這一做法，A 項(xiàng)“贊同的”符合題意。
【干擾項(xiàng)排除】詢問觀點(diǎn)態(tài)度的題目宜采用直選法，考生需準(zhǔn)確感知人物觀點(diǎn)。B 項(xiàng)“懷疑的”、C 項(xiàng)“冷漠的”以及 D 項(xiàng)“負(fù)責(zé)的”在文中皆無依據(jù)證明。
49 [B]【定位】根據(jù)題干中的人名 Pay Drechsel 及 the risks 定位至第 6 段。
【解析】本題考查的是 Pay Drechsel 對(duì)未經(jīng)處理的人類排泄物用于農(nóng)業(yè)帶來的風(fēng)險(xiǎn)的看法，第六段開頭提到這個(gè)問題可以通過教育農(nóng)民和消費(fèi)者來解決,B 項(xiàng)的 dealt with 是原句 addressed 的同義轉(zhuǎn)述，B 項(xiàng)“可通過教育規(guī)避其風(fēng)險(xiǎn)”是正確答案。
【干擾項(xiàng)排除】A 項(xiàng)“其風(fēng)險(xiǎn)有些被夸大”、C 項(xiàng)“利用新科技可使其風(fēng)險(xiǎn)最小化”和 D 項(xiàng)“其風(fēng)險(xiǎn)可通過改進(jìn)衛(wèi)生條件來規(guī)避”都不是 Pay Drechsel 對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的看法。
50 [A]【定位】根據(jù)題干中的人名 James Bartram 定位至最后一段的最后一句。
【解析】本題考查的是 James Bartram 對(duì)人類排泄物用于農(nóng)業(yè)的觀點(diǎn)，原文最后他說稍加處理或沒有經(jīng)過處理的排泄物用于農(nóng)業(yè)是有充分理由的，可見他認(rèn)為將人類排泄物用于農(nóng)業(yè)有其存在的合理性。而從原文第 5 段可知，Pay Drechsel 認(rèn)為盡管這種做法有危害，但是它帶來的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益比其危害更重要。因此 A 項(xiàng)“在這個(gè)問題上他和 Pay Drechsel 的觀點(diǎn)一致”為正確答案。
【干擾項(xiàng)排除】原文第 3 段提到 Liqa Raschid-Sally 認(rèn)為污水灌溉利弊共存，James Bartram 也只是承認(rèn)了有其存在的合理性而已，因此 B 項(xiàng)“他挑戰(zhàn) Iiqa Raschid-Sally 的結(jié)論”錯(cuò)誤。C 項(xiàng)“他認(rèn)為這是擺脫當(dāng)前糧食危機(jī)的唯一方法”和 D 項(xiàng)“他認(rèn)為這是戰(zhàn)勝全球貧困所必需都不是 James Bartram 的觀點(diǎn)，故排除。
51 [D]【定位】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 the kitchen of today 定位至第 1 段末句。
【解析】第 1 段末句提到廚房已成為現(xiàn)代家居的核心，D 項(xiàng)的 the center of a modem home 是原句 theheart of the modern house 的同義轉(zhuǎn)述，表明 D 項(xiàng)“現(xiàn)在廚房被認(rèn)為是現(xiàn)代家居的核心”為答案。
【干擾項(xiàng)排除】原文第 1 句提到現(xiàn)代人們無須下廚，因此 A 項(xiàng)“廚房是主婦展示廚藝的場(chǎng)所”與原文意思剛好相反;B 項(xiàng)“廚房是款待重要賓客的場(chǎng)所”在原文中沒有提及;原文提到廚房已成為現(xiàn)代家居的核心的現(xiàn)象很奇怪，而不是說廚房本身奇怪，故排除 C 項(xiàng)。 52 [B]【定位】根據(jù)題目關(guān)鍵詞 the Georgian-style kitchen 定位至第 3 段。
【解析】本題考查的是喬治王時(shí)代風(fēng)格的廚房定價(jià)高的原因，第 3 段末句提到其主要賣點(diǎn)在于絕無僅有，你不會(huì)在世界其他地方見到這種廚房。B 項(xiàng)“不可能在世界其他地方找到復(fù)制品”為答案。
【干擾項(xiàng)排除】A 項(xiàng)“據(jù)說有極高的藝術(shù)價(jià)值”在原文中并未提及;C 項(xiàng)“由一家著名的英國(guó)公司制造”在文中雖有提及，但不是定價(jià)高的原因;D 項(xiàng)“其他的制造商都無法制造類似的廚房”屬于易混淆項(xiàng)，但是原文說的是它的賣點(diǎn)在其他人買不到相同的，至于說制造商能否仿制，我們無法得知。
53 [D]【定位】根據(jù)題干中 the change in the status of the kitchen 定位至第 4 段第 1 句。
【解析】本題考查的是廚房地位的變化反映了什么，原文第 4 段第 1 句講到廚房曾經(jīng)只屬于仆人，而今演變?yōu)楝F(xiàn)代家庭的設(shè)計(jì)展示間，這講述了一個(gè)世紀(jì)的社會(huì)變革,D 項(xiàng)正確。
【干擾項(xiàng)排除】A 項(xiàng)“生活水平提高了”、B 項(xiàng)“女性地位的提高”和 C 項(xiàng)“技術(shù)進(jìn)步”在原文都沒有直接提及，屬于主觀臆測(cè)，故均排除。
54 [A]【定位】根據(jù)題干中的人名 Beecher sisters 定位至第 5 段末句。
【解析】本題考查比徹姊妹對(duì)廚房的看法，第 5 段末句講到比徹姐妹推介了一種家庭管理的科學(xué)方法，旨在提高婦女的工作效率,A 項(xiàng)是對(duì)原文意思的高度概括，故為答案。
【干擾項(xiàng)排除】B 項(xiàng)“認(rèn)為廚房是可以應(yīng)用高科技的場(chǎng)所”無中生有;C 項(xiàng)“認(rèn)為廚房是知識(shí)分子感興趣的場(chǎng)所”，這一信息雖在第 5 段首句有提到，但并不是比徹姊妹的看法，而是作者的觀點(diǎn);第 5 段第 2 句提到該姊妹中的一人以激進(jìn)的新方式對(duì)廚房進(jìn)行思考，她思考的是怎樣提高家務(wù)效率，而不是試驗(yàn)新想法，因此 D項(xiàng)“認(rèn)為廚房是實(shí)驗(yàn)新想法的場(chǎng)所”錯(cuò)誤。
55 [B]【定位】根據(jù)題干可知本題考查的是對(duì)文章的整體感知理解能力，定位到全文。
【解析】原文提到 20 世紀(jì) 20 年代由瑪格麗特設(shè)計(jì)的第一個(gè)配備齊全的廚房中，許多元素依然是今日廚房的中心特色，說明現(xiàn)代廚房的許多核心特色和 20 世紀(jì) 20 年代都具有相似性，因此 B 項(xiàng)“現(xiàn)代廚房的許多核心特色和 20 世紀(jì) 20 年代相比并無差別”正確。
【干擾項(xiàng)排除】A 項(xiàng)“現(xiàn)代廚房象征人們?nèi)粘Ｉ钪锌焖俚募夹g(shù)進(jìn)步”和 C 項(xiàng)“現(xiàn)代廚房變得面目全非”在原文中均無提及。D 項(xiàng)“現(xiàn)代廚房的許多功能有很大改變”與原文最后一段末句意思剛好相反。
翻譯參考答案
表達(dá)難點(diǎn)
1. 第 2 句有兩個(gè)謂語動(dòng)詞，“是……”及“有……”，因?yàn)樗鼈児灿靡粋�(gè)主語，翻譯時(shí)可以將后者處理為一個(gè) with結(jié)構(gòu)，作伴隨狀語。with a population of...在英語中經(jīng)常用來表示某個(gè)地方有多少人口。
2. 第 3 句的主干是“中國(guó)政府建立深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)”，而“作為……的試驗(yàn)田”是一個(gè)補(bǔ)充說明的成分，翻譯時(shí)既可以將它處理為一個(gè)定語從句(which served as a pilot area for...)，又可以使用不定式結(jié)構(gòu)表目的(topilot the socialist market economy)，pilot 意為“試行”，能夠簡(jiǎn)潔地表達(dá)原文的意思。在英語中，動(dòng)詞往往比名詞更有表達(dá)能力。
3.第 1 段最后一句可翻譯成 The whole city has undergone dramatic changes 或者 The whole cityhas changed dramatically。核心詞是“變化”，前者使用的是名詞形式，后者使用的是動(dòng)詞形式。不難發(fā)現(xiàn)，后者的表達(dá)更加干凈利落。
4.第 2 段第 1 句的難點(diǎn)是“相當(dāng)于……水平”，它說明深圳人均 GDP 的情況，在翻譯的時(shí)候可以將它處理為一個(gè)定語從句，對(duì)主語進(jìn)行補(bǔ)充說明�！跋喈�(dāng)于”用了 rival,意為“比得上，可媲美”。
參考譯文
Shenzhen is a newly-developed city in Guangdong Province, China. Before the reform andopening up, it was no more than a fishing village with a population of just over 30,000. In the1980s, the Chinese government established Shenzhen special economic zone to pilot thesocialist market economy. Today, Shenzhen boasts a population of more than 10 million, andthe whole city has changed dramatically.
By 2014, the per-capita GDP of Shenzhen has reached 25,000 USD, which would rival that ofsome developed countries. In terms of comprehensive economic strength, Shenzhen is listedas a top-tier city in China. Thanks to its unique position, it is an ideal place for entrepreneursfrom home and abroad to start businesses.
6月大學(xué)英語六級(jí)真題答案解析「卷二」 2
教育的目標(biāo)
Education has played an increasingly crucial role in modern so-ciety. We aim education on different levels at cultivating the to-be successors of our global village. One important goal that education is trying to achieve is help students master the ways to acquire knowledge.
Of all the capabilities one can develop to acquire knowledge in being educated, three sorts are of the greatest significance.First of all, students who are receiving education definitely know that they are always ignorant of some branches in th eocean of knowledge, which can keep them modest and more willing to explore their unfamiliar realms, even deeper if theyve already done so. Moreover, students can imitate what their teachers or professors do in or our of class and then gradually acquire the ability to undertake more scientific re-search and intellectual inquiries alone. Last but not least,youngsters who are accustomed to being educated at school or college are more likely to keep studying as a life-long habit,which will have a substantially positive effect on their own life and the future of the human world.
In my perspective, education is one of the most marvelous social inventions that ever existed in human history. Without it, the whole globe can never continue developing further in a civilized and prosperous direction.
六級(jí)翻譯：
六級(jí)閱讀：選詞填空
You might not know yourself as well as you think..
26.L relatively
27.J probes
28.A activated
29.k recall
30.D consecutive
31.C assessment
32.G discrepancy
33.E cues
34.J random
35.0 terminate
六級(jí)閱讀：段落匹配
36. Socially prescribed perfectionism is described as ones self-esteem depending on other peoples opinion.
【E】Curran describes socially prescribed..
37. Jessica Pryor has learned that some graduate students work such long hours in the lab that they have little time for entertainment or socializing.
【A】When psychologist Jessica Pryor..
38.The author believes perfectionism may sometimes beconstructive.
【F】Perfectionism can, of course, be.
39. It is found that perfectionism is getting more and more prevalent among college students.
【C】Whats more, perfectionism.
40. Some experts suggest parents and educators should prepare students for failures.
【H】While educators and parents have.
41. Some therapists warn that young adults tend to pursueperfection in their work.
【B】Along with other therapists..
42. Psychologist Amy Bach encourages her students to aim high but be content with something less than perfect.
【I】Bach, who sees many students.
43. A clinical psychologist finds perfectionism is widespread amonghis clients.
【E】Curan describes socially prescribed...
44. In trying to overcome perfectionism, some people are still pursuing perfection.
【K】Brustein likes to get his perfectionist clients to create...
45. In pursuing perfection, some perfectionists fail to complete theirtasks on time
【G】Brustein says his perfectionist clients..
六級(jí)閱讀：仔細(xì)閱讀
Passage One
If youre someone who has turned to..
答案：46-50 ADBCD
46 A) They are all addictive.
47 D) Memory
48 B) They attempt to use consumers long-term memoriesto promote addiction.
49 C) Focusing on how quickly the work is done.
50 D) They are hooked on manufacturing convenience foods.
Passage Two
Chimpanzees, human beingscloset animal relatives, shareup to 98% of our genes.
答案：51-55 CDABB
51.C) They possess the most outstanding ability to think.
52 D) They meet challenges by imitating others carefully.
53.A) Children irrationally imitated every action of the ex-perimenters.
54.B) It stems from the way people learn complex technolo-gies.
55.B) It is characteristic of human beings to copy others.
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