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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題技巧

時(shí)間:2024-08-25 13:42:04 英語(yǔ)四級(jí) 我要投稿

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題技巧

  閱讀能力是語(yǔ)言教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是四級(jí)英語(yǔ)重點(diǎn)考查的能力之一,下面是小編為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題技巧,供大家分享。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題技巧

  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題技巧一

  1.四級(jí)閱讀應(yīng)該遵循怎樣的做題程序

  關(guān)于閱讀,我想首先當(dāng)我們拿到一份考卷的時(shí)候,大家首先關(guān)注的點(diǎn)是我們應(yīng)該怎么做我們的題目。建議大家先看題目,再看問(wèn)題。一分鐘時(shí)間把后面的題目看一下,分別是考什么方向,考詞匯,還是考推理,還是考細(xì)節(jié)。做一個(gè)分析以后,看文章的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn),我這個(gè)題目主要是關(guān)注什么東西?比如說(shuō)后面有的題目是看主題的。你要看文章時(shí),就要關(guān)注這個(gè)文章主題。

  2.要做好閱讀,必須注意一些關(guān)系詞

  比方說(shuō),我們有表示觀點(diǎn)性的語(yǔ)言,表示一些結(jié)論性的語(yǔ)言,近幾年,我們表示結(jié)論性的語(yǔ)言考的量越來(lái)越多了。如果你發(fā)現(xiàn),有文章里面,有一句話,是結(jié)論性的語(yǔ)言,它有可能會(huì)考題。 所以在考試過(guò)程當(dāng)中,要注意,我們什么地方要快看。除了專(zhuān)業(yè)名詞我們要快看的話,還有其他的,比如說(shuō)統(tǒng)一表達(dá),比如說(shuō)意思比較相近的地方。尤其是并列的地方。如果你發(fā)現(xiàn),好幾種情況并列,那么你要注意,并不是每一個(gè)并列的地方,都會(huì)考到。它只有一些重要的地方,才會(huì)考。所以同學(xué)要們注意一點(diǎn),如果這幾個(gè)考試,有好幾個(gè)地方,好幾句話,要注意開(kāi)頭相似。好幾個(gè)句子,開(kāi)頭相似,表示并列,這些并列句子比較簡(jiǎn)單。這個(gè)地方,就得看得快一點(diǎn)兒。

  3.如何有效排除閱讀題目的干擾選項(xiàng)

  如果做題只看題干和四個(gè)選項(xiàng),結(jié)合兩者的合理性,主觀猜想的話,一般是錯(cuò)的。會(huì)涉及合理但不正確。模仿原文,什么叫模仿原文。比方說(shuō),一個(gè)選項(xiàng)有八個(gè)單詞,有四個(gè)單詞和文章一模一樣,意思也一模一樣,但是有另外四個(gè)單詞是不存在的,是一個(gè)附加信號(hào)。這樣的選項(xiàng)極有可能是錯(cuò)的。出的最難的一種是設(shè)計(jì)需要選擇最佳選項(xiàng)的選項(xiàng)。這類(lèi)選項(xiàng)是四級(jí)考生錯(cuò)誤率比較高的選項(xiàng)。但我們只要知道要選擇一個(gè)最合理的。

  總結(jié)正確的答題方法是,先看題目,再看文章的第一句和最后一句話,第二句和倒數(shù)第二句話,這里一般是文章的Topic所在。但要一定要注意看最后是否有“but”,如果有的話要特別注意。然后根據(jù)題目的要求在文章里面找Keywords,再一目十行的找數(shù)字。

  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題技巧二

  1. 根據(jù)定義猜測(cè)詞義

  如果生詞是句子或段落所解釋的定義,理解句子或段落本身就是推斷詞義。例如:

  anthropology is the scientific study of man.

  由定義可知,anthropology就是“研究人類(lèi)的科學(xué)”。

  2.根據(jù)復(fù)述猜測(cè)詞義

  雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì),但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。

  復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語(yǔ)或是從句。

  3.同位語(yǔ)

  Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligeny.此例逗號(hào)中短語(yǔ)意為“對(duì)詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”該處短語(yǔ)與前面生詞semanties是

  同位關(guān)系,因此我們不難猜出semanties指“語(yǔ)義學(xué)”。

  在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接,有時(shí)也使用破折號(hào),冒號(hào),分號(hào),引號(hào),和括號(hào)等。

  Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.

  由同位語(yǔ)我們很快猜出生詞capacitance詞義---電容量。需要注意的是:同位語(yǔ)前還常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副詞或短語(yǔ)出現(xiàn)。

  4.根據(jù)舉例猜測(cè)詞義

  恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測(cè)生詞的重要線索,如:

  The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實(shí)例,通過(guò)它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”,這與其確切含義“劃時(shí)代的”十分接近。

  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀題技巧三

  常見(jiàn)類(lèi)型文章的閱讀理解技巧

  1.說(shuō)明文

  說(shuō)明文多見(jiàn)于人文、自然等科普讀物,常通過(guò)定義、比較、對(duì)照等寫(xiě)作手法對(duì)事物的性狀、特征、演變、結(jié)果或其相互之間的關(guān)系進(jìn)行解釋或揭示。

  說(shuō)明文的第一句通常為主題句,開(kāi)宗明義、點(diǎn)明全文要說(shuō)明的對(duì)象,如上所述,說(shuō)明文的行文方式有其特點(diǎn),即主要有比較、對(duì)照和分類(lèi)幾種格式,每篇短文以一種為主,有時(shí)幾種兼用。

  閱讀說(shuō)明文要抓住文章的主題,弄清短文的段落組織方式與行文格式,同時(shí)還要把握各層次(或自然段)的要點(diǎn)及其與短文主題的內(nèi)在關(guān)系。

  2.論述文

  論述文是所有文體中比較難理解的一種,主要因?yàn)檫@類(lèi)文章往往滲透著作者的個(gè)人觀點(diǎn)和態(tài)度,觀點(diǎn)和事實(shí)相互混雜,讀者難以分辨。

  作者的觀點(diǎn)態(tài)度有時(shí)通過(guò)旗幟鮮明的論點(diǎn)明述,有時(shí)則通過(guò)論證或駁論暗示,理解后一類(lèi)論述文比前一類(lèi)更難,因?yàn)檫@一類(lèi)短文往往層次交疊,思路錯(cuò)綜。

  閱讀論述文要從該文體的寫(xiě)作和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)入手,注意以下四個(gè)方面:

  1、抓住短文的論點(diǎn),論據(jù)并明確作者用以論證的是歸納、類(lèi)推還是演繹;

  2、論述文通常立中有駁、駁中有立,閱讀中要特別注意其中的反駁內(nèi)容;

  3、抓住論證中表示因果(because,as a result,therefore等)、遞進(jìn)(moreover,in addition等)和轉(zhuǎn)折(but,however等)的意流轉(zhuǎn)換信號(hào)詞;

  4、注意作者使用的表達(dá)自己贊同、反對(duì)等感情色彩的形容詞、副詞或句型。

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