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幼兒園父親節(jié)創(chuàng)意活動方案

時間:2024-10-15 14:29:24 策劃師 我要投稿
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2017幼兒園父親節(jié)創(chuàng)意活動方案

  父親節(jié)將至,一如既往的活動模式已經(jīng)無法吸引家長和寶寶,下面,小編為大家提供關于幼兒園的父親節(jié)創(chuàng)意活動方案,希望對大家有所幫助!

2017幼兒園父親節(jié)創(chuàng)意活動方案

  【活動目標】

  1.讓孩子明白父親節(jié)由來。

  2.理解爸爸的辛苦,大聲表達對爸爸的愛。

  3.增進爸爸與孩子之間的感情。

  【活動準備】

  1.父親節(jié)的來歷,圖文、音樂準備。

  2.提前與媽媽聯(lián)系,由媽媽負責拍照留念。

  3.準備紙盤、彩筆、裁紙刀、剪刀、各色毛線等。

  【活動時間】

  6.12---6.17日為期一周

  【活動過程】

  1.星期一:通過提問的方式引出父親節(jié)的來歷。

  老師提問:小朋友,媽媽的節(jié)日叫什么?(小朋友回答母親節(jié))那爸爸的節(jié)日呢?(小朋友回答父親節(jié))那么小朋友知道父親節(jié)是什么時候嗎?大家知道父親節(jié)的來歷是什么嗎?為小朋友介紹父親節(jié)的來歷。

  老師提問:小朋友的爸爸都是做什么工作?你們認為辛苦不辛苦?爸爸這么辛苦我們小朋友可不可以幫爸爸做一些事情?引出本周的活動。

  2.星期二:小朋友為爸爸捶背。

  小朋友在晚上爸爸下班之后,為爸爸捶背15分鐘,并對爸爸說辛苦了。由媽媽拍照留念,回傳給老師。

  3.星期三:小朋友為爸爸洗腳。

  在晚上爸爸下班之后,小朋友為爸爸洗腳一次。由媽媽拍照留念,回傳給老師。

  4.星期四:小朋友為爸爸講故事。

  老師引導:之前都是爸爸給我們講故事,今天輪到我們晚上回家給爸爸講一個自己最喜歡的故事。由媽媽拍照留念,回傳給老師。

  5.星期五:小朋友為爸爸做飯。

  老師引導:平時都是媽媽給爸爸和我們做飯,今天我們跟媽媽一起給爸爸做飯好不好?(老師提前與媽媽聯(lián)系,可以由孩子洗菜、可以手把手教孩子炒

  菜,同時提醒家長注意孩子安全)。由媽媽拍照留念,回傳給老師。

  6.星期六:說說自己的感想。

  老師引導:小朋友已經(jīng)知道了爸爸平時的工作,也知道給爸爸做了自己力所能及的事情,能不能告訴老師你們的感受呀?(小朋友回答)

  老師引導:小朋友們已經(jīng)知道了爸爸有多辛苦,小朋友要不要給爸爸制作一個獎牌,獎勵一下辛苦的爸爸呀。(手工制作紙盤畫,我心中的爸爸,并在紙盤畫上寫上,我愛爸爸四個字。)

  條件、時間允許,老師可將之前媽媽反饋的照片打印出來發(fā)給小朋友,由小朋友帶著獎牌和照片回家,送給爸爸,作為父親節(jié)禮物。


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