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中學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-21 08:28:43 策劃師 我要投稿
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2017中學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

  雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神,是我國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民高貴品質(zhì)的生動(dòng)反映,也是我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。下面是小編整理的關(guān)于中學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)的策劃方案,歡迎參考!

2017中學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

  2017中學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)方案【1】

  按照縣局通知精神,我們將以此為契機(jī),百尺桿頭,更進(jìn)一步,在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神,進(jìn)一步營(yíng)造起人人爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)志愿者的良好氛圍。為此,校團(tuán)總支在三月份到來(lái)之時(shí)開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),望各班認(rèn)真組織實(shí)施,積極行動(dòng)起來(lái)。

  一、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)志愿者

  二、活動(dòng)原則:有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)、有效果。

  三、活動(dòng)目的:

  1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

  2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。

  3、通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  四、活動(dòng)實(shí)施:

  學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)階段(3月5日 — 3月9日)

  學(xué)雷鋒,我行動(dòng)階段(3月12日 — 3月16日)

  堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒階段(3月19日 — 3月23日 )

  總結(jié)評(píng)比階段(3月26日 — 3月30日)

  (一)學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)(2017年3月5日 — 3月9日):

  校團(tuán)總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。學(xué)校將通過黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等形式,宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì),努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒,做雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期好公民。要求:

  1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的.黑板報(bào),要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。

  2、各班級(jí)召開一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)會(huì)。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì),結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論,重點(diǎn)討論現(xiàn)時(shí)期如何學(xué)雷鋒,要求人人發(fā)言,分組討論,記錄詳實(shí);同時(shí),團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié),并制定出切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)期活動(dòng)計(jì)劃。將團(tuán)會(huì)記錄、本班學(xué)習(xí)體會(huì)、活動(dòng)記錄、學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃上交團(tuán)總支。

  (二)學(xué)雷鋒、我行動(dòng)(3月12日 — 3月16日):

  從實(shí)際行動(dòng)中學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求:

  1、立足校園,走向社會(huì),以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng),對(duì)校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播,并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生志愿者上街做義工,沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告,凈化周邊環(huán)境。

  3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié),開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實(shí)際出發(fā),實(shí)實(shí)在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話,要寫出自己的真實(shí)情感,參加學(xué)校的評(píng)比,優(yōu)秀作品將進(jìn)行表彰。

  4、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié),開展“愛護(hù)綠色,美化校園”活動(dòng)。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制,對(duì)校園、花池及校園周邊區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理,為師生營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  (三)堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒(3月19日— 3月23日):

  要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起,從學(xué)校一日行為規(guī)范做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求:

  1、從一點(diǎn)一條做起,認(rèn)真落實(shí),嚴(yán)格要求自己,做文明的上遙中學(xué)人。

  2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn),反思并改進(jìn)自己平時(shí)不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,升華自己,做一名具有高尚人格的人。

  3、立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動(dòng),各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、各班級(jí)結(jié)合實(shí)際,在做好本職工作的前提下,盡可能的創(chuàng)造條件,開展一些內(nèi)容充實(shí)、形式各異的紀(jì)念活動(dòng),豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  (四)、總結(jié)、評(píng)比階段(3月26日— 3月30日):

  1、各班收集本班的好人好事情況,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄,各班撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。

  2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)的自我總結(jié),要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會(huì),各班選出優(yōu)秀的心得體會(huì)文章,參加全校“在學(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。

  3、要求班級(jí)成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組,建立學(xué)雷鋒活動(dòng)檔案(如好人好事記錄本、活動(dòng)記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等),對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面登記。要做到有計(jì)劃、有總結(jié),每周對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)送交團(tuán)總支,月末寫出學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)材料報(bào)團(tuán)總支。

  對(duì)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施情況,學(xué)校將通過參與、檢查、匯報(bào)及影響效果等做出總結(jié)和評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人予以表彰,并納入班級(jí)量化考核。

  2017中學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)方案【2】

  為貫徹落實(shí)中央、省市縣關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展和常態(tài)化建設(shè)的要求,大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神,推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作,結(jié)合我校三月“學(xué)雷鋒月”特在3月舉辦系列學(xué)雷鋒活動(dòng),方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大三中、四中全會(huì)精神,以積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目的,廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育,廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、學(xué)雷鋒活動(dòng)示范班活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,進(jìn)一步提高全校師生的文明素養(yǎng),為學(xué)校聚合正能量、實(shí)現(xiàn)新跨越提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和道德支撐。

  二、活動(dòng)目的:

  1、以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神,深入貫徹xx大精神,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;

  2、通過學(xué)雷鋒主題活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生以自己的.言行,推進(jìn)學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;

  3、通過活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

  三、 活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒精神 做雷鋒傳人

  四、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)、校外

  六、 活動(dòng)內(nèi)容

  (一)組織集中收看《同上一堂課:雷鋒告訴我》電視課堂 省委宣傳部、省文明辦錄制了《同上一堂課雷鋒告訴我》專題電視教育片,圍繞弘揚(yáng)傳承雷鋒精神,讓學(xué)生喜愛的宜昌雷鋒、身邊好人和社會(huì)精英,通過勵(lì)志故事短片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式講述自己的故事,為同學(xué)們打造一堂充滿青春活力、勵(lì)志前行的思想教育課。我校擬在3月9日班隊(duì)會(huì)時(shí)間全校10個(gè)教學(xué)班同步進(jìn)行收看,使雷鋒精神融入我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,走進(jìn)學(xué)生的心靈,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

  具體要求:

  1、收看時(shí)間:20xx年3月9日下午第六節(jié)(班隊(duì)會(huì))

  2、撰寫觀后感:觀后全校學(xué)生撰寫觀后感,四至六年級(jí)各班選送3篇優(yōu)秀觀后感于下周一之前交到胡主任處。

  (二)辦宣傳欄

  由德育處在全校評(píng)選出的優(yōu)秀觀后感文章主辦成“我心中的雷鋒”宣傳欄,供全校師生交流學(xué)習(xí)。

  (三)組織“學(xué)雷鋒”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

  1、積極營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)輿論氛圍

  (1)課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

  (2)電子屏展示學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)

  (3)全校各室、年級(jí)組要認(rèn)真做好學(xué)雷鋒宣傳報(bào)道活動(dòng),應(yīng)用

  網(wǎng)站、論壇、微博等媒體,宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展情況,促進(jìn)雷鋒精神的傳播、學(xué)習(xí)、交流。

  2、以“雷鋒告訴我”為主題德育課

  第二周周五晨會(huì)全校各班以“雷鋒告訴我”為主題上德育課,通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記、緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡,感悟雷鋒精神,爭(zhēng)做當(dāng)代雷鋒傳人。

  3、開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校活動(dòng)安排,組織少先隊(duì)員參加交通文明勸導(dǎo)、清理白色垃圾、關(guān)愛孤寡老人、幫扶留守兒童等各種志愿者服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展,使學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神更富有時(shí)代氣息、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

  全校少先隊(duì)員在下周參加清掃街道、清理河道白色垃圾、清理街道雜亂宣傳廣告。

  七、活動(dòng)要求:

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  推進(jìn)學(xué)雷鋒常態(tài)化,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措。全校師生要充分認(rèn)識(shí)到此活動(dòng)的重要意義,認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案,確保學(xué)雷鋒活動(dòng)有效開展。

  (二)廣泛參與,注重實(shí)效

  全校師生全員參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中,在濃厚的學(xué)雷鋒氛圍中潛移默化,內(nèi)化為學(xué)生的精神需求,達(dá)到良好的教育效果。


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