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中小學(xué)生暑假夏令營活動(dòng)策劃方案
篇一:201x夏令營活動(dòng)策劃案
七彩夏日 健康成長
一、夏令營介紹
201x年夏令營活動(dòng)通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能
三、夏令營主題
健康 運(yùn)動(dòng) 陽光 未來
四、夏令營活動(dòng)基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位: xxxx承辦單位:xxxx
六、參加對(duì)象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對(duì)夏令營活動(dòng)感興趣的 2、有一定紀(jì)律性家長支持的
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月初—20xx年8月底 (具體時(shí)間待定)
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi) 元/人
證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。 膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影
篇二:夏令營活動(dòng)方案
為了更好的把咱們學(xué)校今年的招生工作做好,為了更好的讓我們的團(tuán)隊(duì)為咱們學(xué)校的招生工作發(fā)揮出更大的效益,我們團(tuán)隊(duì)策劃了北師大勵(lì)志夏令營活動(dòng)。為了把夏令營工作做好,把咱們學(xué)校的招生工作做好,我們的團(tuán)隊(duì)需要校方給予以下扶持:
一、夏令營活動(dòng)
1、負(fù)責(zé)人:葛老師;
2、夏令營活動(dòng)具體流程;
、佟⒂∷⑾牧顮I宣單頁傳單,主頁介紹夏令營活動(dòng)地點(diǎn):中華文化園 ②、設(shè)計(jì)夏令營獨(dú)立網(wǎng)頁專業(yè)介紹夏令營各個(gè)地點(diǎn)、夏令營活動(dòng)事項(xiàng)重要意義以及報(bào)名咨詢方式。
、邸⑿麄鲉钨M(fèi)用由學(xué)校出;網(wǎng)站的制作與推廣由我們團(tuán)隊(duì)解決!
、堋⑾牧顮I期間勵(lì)志講座:北京優(yōu)勢(shì)、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃;如何選擇適合于自己的專業(yè)和學(xué)校、城市;夏令營束后可以留在北京勤工儉學(xué),幫助推薦暑假短期工作。
⑤、學(xué)生到北京為一日游,學(xué)生在學(xué)校的食宿由校方提供;學(xué)生到北京后校方出車接。
二、學(xué)生到中華文化園一日游
學(xué)生往返車費(fèi)由學(xué)生自己出,學(xué)校為來校學(xué)生提供食宿。
三、要注意的相關(guān)問題
1.該夏令營不得收取任何費(fèi)用,例如夏令營的報(bào)名費(fèi),學(xué)費(fèi)等。
2.來校的學(xué)生必須為高三學(xué)生,在夏令營啟動(dòng)前,必須將學(xué)生的情況上報(bào)學(xué)校。
篇三:學(xué)校夏令營活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月15日(周六)
二、活動(dòng)地點(diǎn):興義萬峰林、頂效桃花谷、萬屯楊梅基地、間歇泉及坡崗革命紀(jì)念碑
三、活動(dòng)目的:為更好地把我校德育工作落到實(shí)處,并結(jié)合“祖國好〃家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng),讓農(nóng)村學(xué)生從農(nóng)村走向城市,領(lǐng)略城市建設(shè)的飛速發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)及科學(xué)示范性農(nóng)業(yè)種植園,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,同時(shí)進(jìn)行集體主義、愛國主義教育,讓校園榜樣星充分發(fā)揮其帶頭作用。
四、參與數(shù):學(xué)生21人;教師11人,共33人。
五、活動(dòng)形式:參觀、動(dòng)手、聽取技術(shù)人員講解。
六、活動(dòng)具體安排:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
活動(dòng)總指揮: 鄧 東
副總指揮: 鄧 徽、蔣思云
安全保衛(wèi)、事故應(yīng)急處理組:
組 長:岑加銀
成 員:羅仕坤、田 波、王 云
后勤保障組:胡勝祥、李昌順、黃星海、徐金佳
攝影組:王 云
2、車次安排:
一號(hào)車(一組): 7人 鄧 東(黃劍代) (139xxxxxxx) 人 員:黃星海(跟組教師)、張?zhí)m線、岑占娜、羅茂香、
陳小梅、劉 飛
二號(hào)車(二組):6人鄧 徽 (138859xxxxxx) 人 員:岑加銀(跟組教師)、王寬生、羅榮忠、張 華
三號(hào)車(三組): 6人 羅仕坤 (151xxxxxx) 人 員:李昌順(跟組教師)、劉習(xí)龍、王萬琦、王遠(yuǎn)先、任元樹
四號(hào)車(四組): 5人 田 波 (138xxxxxxx) 人 員:王 云(跟組教師)、王珊珊、岑占豐、張?zhí)m艷
五號(hào)車(五組): 5人 胡勝祥 (1311xxxxxxx) 人 員:王云(跟組教師)、楊海叫、羅 祥、楊 敏
六號(hào)車(六組): 5人 徐金佳 (13086xxxxxxx) 人 員:蔣思云(跟組教師)、王興星、王彩英、王 翠
七、活動(dòng)要求:
1、各榜樣星要聽從指揮,服從安排,準(zhǔn)時(shí)集合。上車前清點(diǎn)人數(shù)。
2、以小組為單位組織活動(dòng),各小組密切配合。
3、組織好學(xué)生,確保學(xué)生途中及活動(dòng)中的安全。
4、集體組織學(xué)生入廁,不允許學(xué)生單獨(dú)離隊(duì)。
5、確保信息暢通,有事及時(shí)聯(lián)絡(luò)。
6、出發(fā)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育。(上下車安全、乘車時(shí)不得把身體探出車窗,游戲玩耍時(shí)要注意自我保護(hù)、愛護(hù)園內(nèi)花草樹木、不許與外校學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵)。
7、在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然美景;顒(dòng)結(jié)束后組織學(xué)生寫作。
8、駕駛員在行駛途中,一定要注意行車安全,杜絕一切違法違規(guī)駕駛行為,否則后果自負(fù)。
活動(dòng)路線及時(shí)間安排:
上午:
7:30學(xué)校集中(早餐) —— 7:50出發(fā)(沿興天公路) —— 萬峰林景區(qū)(萬佛寺、下納灰、景區(qū)廣場(chǎng))—— 桔山廣場(chǎng) —— 頂效桃花谷(中餐12點(diǎn)—13點(diǎn))
下午:
中餐后前往萬屯楊梅基地采摘楊梅活動(dòng) —— 鄭屯間歇泉景區(qū)(集體活動(dòng))—— 參觀坡崗革命紀(jì)念碑 (間歇泉就晚餐)——返回萬峰湖(沿坡崗白氈帽)
萬峰湖教育集團(tuán)(意見) 安龍縣萬峰湖中學(xué)
20xx年6月12日
篇四:中小學(xué)生暑假夏令營活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)特色:
1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力
訓(xùn)練對(duì)象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生 開營地點(diǎn):新世界小記者教育基地
開營時(shí)間:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日
活動(dòng)費(fèi)用:xx
具體安排: xx咨詢電話:xxx
第一天 上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報(bào)到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿 下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流 第二天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識(shí)
晚上:興趣特長大比拼
第三天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)
晚上:奧運(yùn)故事會(huì)
第四天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識(shí) 晚上:電影賞析
第五天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)
下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍面對(duì)面交流
下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天 上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營員,晚5:00之前回營)
下午:健身教育表演
晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天 上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動(dòng)物的描寫
下午:采訪光明農(nóng)場(chǎng),牛奶生產(chǎn)的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)
晚上:興趣圖書閱覽
第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮
下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
第十天全天:參觀深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺(tái)著名主持人董超等
第十一天上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
下午:奧運(yùn)歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午:制作夏令營報(bào)
晚上:形體訓(xùn)練
第十三天
上午:參觀印刷廠,見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展示,體育比賽
晚上:優(yōu)秀作文賞析
第十四天
全天:參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目 第十五天
上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等 第十六天
上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀,營員話別交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營
篇五:夏令營活動(dòng)策劃方案
時(shí) 間: 20xx年7月20日左右
地 點(diǎn): 待定
營員要求:校內(nèi)會(huì)員及會(huì)員的校外伙伴
活動(dòng)背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時(shí)間,很少能夠去親近自然,體驗(yàn)到集體生活。很多父母也因?yàn)楣ぷ髅,沒有足夠的精力與時(shí)間來照料和培養(yǎng)孩子,無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨,增強(qiáng)孩子的責(zé)任心,培養(yǎng)孩子自我管理的能力,讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作。 活動(dòng)目的 了解傳統(tǒng)牧民生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手自理能力;建立積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力,面對(duì)困難的勇氣; 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力; 活動(dòng)意義
夏令營的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長,通過團(tuán)體活動(dòng)、心理游戲等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營的一些訓(xùn)練過程中,每個(gè)孩子都能積極參與, 獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的。
本次夏令營活動(dòng)分兩類:
1.一日行,費(fèi)用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。
2.兩日一夜行,要求能做到簡(jiǎn)單的生活自理(穿衣,洗漱等)。會(huì)員費(fèi)用900元/人,會(huì)員手拉手費(fèi)用860元/人. 包括夏令營期間的外教、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。 1
篇六:中學(xué)生拓展夏令營活動(dòng)方案
一、項(xiàng)目綜述 —— 完善的安全管理體系
—— 隨時(shí)隨地的安全意識(shí)
—— 國際認(rèn)證的器材裝備
—— 嚴(yán)格規(guī)范的操作流程
—— 登協(xié)合格的專業(yè)教練
—— 防止意外的特種保險(xiǎn)
中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹:
中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意適應(yīng)中國人的心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì)、去解決問題,在參與體驗(yàn)的過程中,他們心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學(xué)員共同討論總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。
拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或者訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn):
· 綜合活動(dòng)性
拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰(zhàn)極限
拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰(zhàn),跨越極限。 · 自我教育
培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中,培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。。
· 高峰體驗(yàn)
在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
· 集體中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。
· 提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:增強(qiáng)自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。
篇七:華山中學(xué)第三屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營活動(dòng)方案
中國未成年人網(wǎng)脈工程自2009年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來,學(xué)校積極配合,以網(wǎng)脈工程為契機(jī),大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評(píng)選活動(dòng)為平臺(tái),通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客,全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項(xiàng)指標(biāo),評(píng)選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級(jí)課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合,將網(wǎng)脈引入課堂,改變教學(xué)模式、提高課堂效率,提升教師的教學(xué)能力,最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì)員得到全面的提高,落實(shí)國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)共處。學(xué)校針對(duì)全體網(wǎng)脈會(huì)員開展了豐富多彩的課余活動(dòng):第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng);“網(wǎng)脈之星”故事會(huì);網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽;并在2009年7月成功舉辦了 華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會(huì)聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友,學(xué)習(xí)認(rèn)知,感受集體的快樂,領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀,探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動(dòng),華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì)員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采;建立團(tuán)隊(duì),相互認(rèn)識(shí),建立初步的信任關(guān)系、加深溝通,增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對(duì)父母的了解,加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功,使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長的一致好評(píng),在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營活動(dòng)。
本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨,并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn):本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間:本屆夏令營校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天,疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
三、招募名額:疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
四、招募范圍(營員條件):疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名,報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加,主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動(dòng)方案:基于首屆夏令營的經(jīng)驗(yàn),處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動(dòng)方案: 1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé),期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開展手拉手活動(dòng),包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式:我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,營員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分。考核包括:團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排:
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營員的家長在學(xué)校對(duì)本次夏令營活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開展夏令營博文評(píng)比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊(cè)展等活動(dòng)。
篇八:夏令營活動(dòng)方案
追,夏天的腳印
——蘇南萬科20xx夏令營活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
時(shí)間飛快,一年一度的萬科夏令營活動(dòng)又將開始了,為了更進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng),擴(kuò)大宣傳,同時(shí)增強(qiáng)業(yè)主對(duì)夏令營的熱情。本次活動(dòng)將選拔有一定生活自理能力、熱情好學(xué)的小學(xué)生參加,同時(shí)可增加小朋友之間溝通,進(jìn)行風(fēng)俗文化交流,培養(yǎng)小朋友獨(dú)立生活的能力,體驗(yàn)不同風(fēng)土人情以及不同地方的生活狀態(tài),增強(qiáng)小朋友熱愛生活、珍惜現(xiàn)狀的感情,并讓其學(xué)會(huì)愛心的傳遞。活動(dòng)具體內(nèi)容如下:
四大板塊
夏令營整體宣傳
→博愛學(xué)校之行宣傳、落地
→良渚文化之旅宣傳、落地
→遵道之旅宣傳、落地
1、活動(dòng)主題:追,夏天的腳印——蘇南萬科20xx夏令營活動(dòng)方案
2、活動(dòng)時(shí)間:7月——8月
3、報(bào)名方式:6月25日開始,客戶服務(wù)熱線:40xxxxxx和xxx網(wǎng)站接受統(tǒng)一報(bào)名(限前50名);
3、活動(dòng)地點(diǎn):蘇州博愛學(xué)校、杭州良渚文化博物館、四川遵道
4、活動(dòng)群體:蘇州所有項(xiàng)目7—15歲兒童、蘇州星灣學(xué)校學(xué)生
5、前期宣傳:
二、活動(dòng)詳情:
本次夏令營活動(dòng)分為三場(chǎng),首站是蘇州博愛學(xué)校,第二站是杭州良渚文化博物館,最后一站是四川遵道;
。ㄒ唬⑻K州博愛之行
蘇州工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校是一所社會(huì)力量辦學(xué)的非營利機(jī)構(gòu),收治肢體殘障、精神障礙及自閉癥殘疾兒童;是集特殊教育與康復(fù)醫(yī)療為一體的全日制寄宿制學(xué)校和診所。蘇州市紅十字會(huì)是主辦單位,博愛十多年的發(fā)展,得到政府、社會(huì)各界愛心人士的鼎力支持和捐助。全,F(xiàn)有35名工作人員中的醫(yī)師、教師、治療師、專業(yè)護(hù)理人員都具有專業(yè)職稱,共同擔(dān)負(fù)著康復(fù)醫(yī)療和特殊教育工作。收住的550多名殘疾兒童中康復(fù)好轉(zhuǎn)率98%,義務(wù)教育率100%,家長滿意度98%。大多數(shù)兒童學(xué)會(huì)了生活自理,塑造了積極主動(dòng)的性格和自己解決問題的能力,部分兒童接受教育的能力基本接近正常,身心健康得到全面發(fā)展。學(xué)校/診所遵循紅十字會(huì)宗旨,實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育,為特困兒童減免醫(yī)療費(fèi)近200萬元;不但填補(bǔ)了我國肢體殘疾兒童同步接受康復(fù)和特殊教育的空白,而且救助了特困家庭,減少了殘疾兒童的遺棄,對(duì)穩(wěn)定社會(huì),促進(jìn)和諧產(chǎn)生積極作用。
蘇南萬科房地產(chǎn)有限公司本著愛無國界的企業(yè)文化精神,在2011年組織了一場(chǎng)有萬科業(yè)主參與的愛心活動(dòng),將募集到的2萬元專項(xiàng)資助博愛學(xué)校的貧困和外來務(wù)工殘疾子女。得到幫助的兩名兒童在博愛老師們的盡心呵護(hù)和教育康復(fù)下,進(jìn)步很快,家長們感激不盡。為支持社會(huì)公益事業(yè)盡了力,2012年萬科集團(tuán)還將舉行愛心延續(xù)活動(dòng),將活動(dòng)日程安排如下:
1、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月8日(周日)上午9:00~11:00
2、 活動(dòng)地點(diǎn):xx工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校
3、 活動(dòng)流程:
1)7月8日周日上午8:30玲瓏灣門口集合出發(fā)至博愛學(xué)校;出發(fā)路程中由工作人員再次跟大家講解活動(dòng)內(nèi)容;
2)9:00—9:30博愛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
9:30—10:15業(yè)主和博愛小朋友互動(dòng)表演節(jié)目
10:15—10:30贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)
10:30—11:00 大掃除
11:00 活動(dòng)結(jié)束、返回
。ǘ、杭州良渚之行
杭州良渚文化博物館位于浙江省杭州市余杭區(qū)良渚鎮(zhèn),承載著傳承、發(fā)揚(yáng)中國新石器時(shí)代長江下游最重要的考古學(xué)文化——良渚文化。
坐落于風(fēng)景秀麗的國際旅游城市——杭州西子湖畔,境內(nèi)有安溪瑤山遺址、良渚文化博物館、折桂橋、沈括墓、東明山森林公園等風(fēng)景名勝。良渚文化村內(nèi)的垃圾分類宣教中心位于良渚文化村南麓,是一個(gè)以宣傳垃圾分類為主題的環(huán)保教育基地。中心內(nèi)設(shè)影音室、展示大廳、活動(dòng)室和兩條分類垃圾處理流水線,并設(shè)堆肥試驗(yàn)區(qū)。
垃圾分類是資源循環(huán)利用的前提,是破解垃圾圍城難題的必經(jīng)之路。宣教中心以感同身受的方式,生動(dòng)形象地向公眾傳播垃圾分類知識(shí),對(duì)于提高公眾環(huán)保意識(shí)、推動(dòng)公眾積極參與垃圾分類將起到重要作用。
1、 報(bào)名方式:報(bào)名熱線:400-8xx-00xx
2、 報(bào)名時(shí)間:7月11日——7月18日
3、 活動(dòng)時(shí)間:7月21日
4、 活動(dòng)類型:部分自費(fèi)(活動(dòng)報(bào)名時(shí)每人交100,經(jīng)費(fèi)包含往返汽車票,餐飲等)
5、 活動(dòng)流程:
1) 21日上午8:30在指定地點(diǎn)集合,統(tǒng)一大巴前往良渚;
2) 12:30——13:00 到達(dá)良渚之后,給大家休息以及吃飯的時(shí)間;
3) 13:00——13:40 首站是良渚文化博物館,帶領(lǐng)大家參觀博物館的名勝古跡
4) 13:40——14:30 第二站是良渚文化村垃圾分類宣教中心,教大家如何進(jìn)行垃圾分類回收以及保護(hù)環(huán)境等;
5) 14:30——15:30 吉卜力藝術(shù)工坊,教大家如何制作手工藝;
6) 16:00——坐大巴返回?zé)o錫
。ㄈ、遵道之行
遵道鎮(zhèn)地處四川省綿竹市西北部,是汶川大地震中受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一。遵道鎮(zhèn)具有豐富的旅游資源,該鎮(zhèn)位于龍門山脈中段,鎮(zhèn)內(nèi)土地肥沃,物產(chǎn)豐富,東部是物華天寶的平壩,西部是上萬畝茂密蔥郁的森林,萬科在災(zāi)后于遵道捐建的公共建筑項(xiàng)目均已交付并投入使用,包括:綿竹市遵道學(xué)校、遵道鎮(zhèn)衛(wèi)生院、遵道鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、遵道鎮(zhèn)中心幼兒園、遵道梨花廣場(chǎng)。
遵道學(xué)校坐落在遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)原址,遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍在地震中已遭到嚴(yán)重破壞,不能使用。該學(xué)校已于2008年底交付使用,總建筑面積為9646㎡。是整個(gè)災(zāi)區(qū)最早交付、抗震設(shè)防等級(jí)最高的永久性建筑。重建的遵道學(xué)校將小學(xué)、中學(xué)部整合,按照9年制學(xué)校設(shè)計(jì)建造,現(xiàn)有師生1300余人。并且在2009年已經(jīng)有了第一批畢業(yè)生,他們創(chuàng)造了學(xué)校有記錄以來的最佳中考成績,考入重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于過去三年的總和。
1、 報(bào)名方式:可到蘇州各項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,還可通過報(bào)名熱線:xxxxxxxx
2、 報(bào)名地點(diǎn):蘇州各項(xiàng)目銷售中心
3、 報(bào)名時(shí)間:7月21日——7月30日
4、 活動(dòng)時(shí)間:8月3日——8月6日
5、 活動(dòng)類型:自費(fèi)(活動(dòng)報(bào)名時(shí)每人交4000,經(jīng)費(fèi)包含往返飛機(jī)票以及汽車票,住宿、餐飲等,多退少補(bǔ))
6、 活動(dòng)流程:
8月3日
1) 8:00至蘇州汽車站集合,統(tǒng)一坐大巴前往上海機(jī)場(chǎng),機(jī)票時(shí)間可定10:00的班次,到達(dá)機(jī)場(chǎng)后統(tǒng)一時(shí)間登機(jī);
2) 到達(dá)機(jī)場(chǎng)后,統(tǒng)一大巴前往遵道的酒店安放物品,用餐等;
3) 14:00——15:00 由當(dāng)?shù)乩蠋煄ьI(lǐng)所有來賓參觀學(xué)校周圍環(huán)境以及校園內(nèi)部的環(huán)境;
4) 15:00——16:00 新生報(bào)到,大家齊聚一堂,互贈(zèng)禮物,自我介紹,相互交流;
5) 16:00——17:00 走進(jìn)各家各戶,交流當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化;
6) 17:00——18:00 坐大巴返回酒店,用餐休息
8月4日
7) 9:00——10:00 走進(jìn)教室,兩地學(xué)生共同上一堂有關(guān)夢(mèng)想的作文課
8) 10:00——11:00 體育游戲課,兩地學(xué)生一起進(jìn)行課后的體育游戲比賽(如跳繩、跳遠(yuǎn)、調(diào)高、室內(nèi)的下棋等課后娛樂游戲)
9) 11:00——午后休息時(shí)間
10) 13:30——14:30 才藝表演,知識(shí)問答
11) 14:30——15:30 we are a team,設(shè)置有關(guān)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲環(huán)節(jié),兩地學(xué)生共同協(xié)作完成游戲(如心有靈犀、拷貝不走樣、兔子舞等)
12) 15:30——16:30 家務(wù)活大比拼(疊被子;穿衣、鞋;掃地;洗襪子);
13) 16:30——完成課后作業(yè),我有一個(gè)夢(mèng)想
8月5日
14) 9:30——11:30 參觀遵道風(fēng)景名勝1
15) 11:30——12:30 用餐
16) 13:30——16:30 參觀遵道風(fēng)景名勝2
17) 17:30—— 返回住所
8月6日
18) 9:30——10:30 作文評(píng)比,誰是大明星;
19) 10:30——11:30 祝福語,合照(每人發(fā)一張卡片,每人寫上一句祝福,互贈(zèng)祝福卡,增進(jìn)兩地友誼)
20) 11:30——13:30 用餐以及整理個(gè)人物品
21) 13:30——統(tǒng)一大巴前往成都機(jī)場(chǎng),坐飛機(jī)返回上海,到達(dá)上海后坐飛機(jī)返回蘇州
22) 17:30——活動(dòng)結(jié)束
。ㄋ模┫牧顮I優(yōu)秀兒童評(píng)比
活動(dòng)時(shí)間:8月15日——8月20日
比賽方式:所有參加夏令營的兒童每人就夏令營活動(dòng)寫一篇小作文,后面附上活動(dòng)優(yōu)秀表現(xiàn)說明。在網(wǎng)上進(jìn)行投票角逐,前3、前10、前20、前30名兒童以及參與活動(dòng)的小朋友均有不同的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
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