播音主持的語(yǔ)言技巧
播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專門人才。
一、注意自我調(diào)控引導(dǎo)聽(tīng)眾情緒：
做到這一點(diǎn)，其實(shí)首先是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，作為一個(gè)播音員或主持人。我們往往會(huì)有一個(gè)本位意識(shí)，就是完成領(lǐng)導(dǎo)的工作，按照工作規(guī)范不犯錯(cuò)誤，崗位優(yōu)先。其實(shí)這樣的心態(tài)是有問(wèn)題的，因?yàn)槲覀冏钪苯用鎸?duì)的就是受眾，說(shuō)到底，我們是為受眾服務(wù)的，受眾的滿意度或者接受度才是第一位。說(shuō)白了，我們做為窗口，能為受眾帶來(lái)什么，才是我們要更多關(guān)注的問(wèn)題。只要把這樣的形體擺正，其實(shí)上面的命題就很好解決了。
所以我們播音主持中，該真情流露的時(shí)候就真情流露，該自我調(diào)適的時(shí)候就自我調(diào)適，只要這樣才能感染受眾，讓受眾的情緒跟著我們走。
二、提高表達(dá)能力和語(yǔ)言的刻畫(huà)能力：
雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，圖像的傳播無(wú)處不在，但是，很多情況下，我們還是要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)還原一些情景或者刻畫(huà)一些事物的面貌，讓受眾更好更準(zhǔn)備的接受到訊息。所以我們要對(duì)自己的語(yǔ)言描述能力做一些訓(xùn)練。語(yǔ)言的生動(dòng)很重要，不一定要長(zhǎng)篇大論，關(guān)鍵是準(zhǔn)確和口語(yǔ)化相結(jié)合，如果是現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的話，還要有一個(gè)鏡頭引導(dǎo)的問(wèn)題，知道現(xiàn)場(chǎng)的那些細(xì)節(jié)是受眾關(guān)心的，不要過(guò)多糾纏于無(wú)關(guān)的東西，有的放矢抓大放小就是這個(gè)道理。
三、適當(dāng)反饋受眾，保持飽滿的狀態(tài)：
我們?cè)诰唧w的播音工作中，應(yīng)該考慮到受眾的狀態(tài)。因?yàn)槿说淖⒁饬κ遣豢赡?4小時(shí)完全集中的。人是很容易形成注意力疲勞的。對(duì)于一些產(chǎn)生活動(dòng)的受眾，我們要給予一些反饋，這樣才能調(diào)動(dòng)起受眾的重新關(guān)注度。同時(shí)，我們也要注意自身狀態(tài)的調(diào)節(jié)，做一些提高興奮度的案頭工作很有必要。
當(dāng)我們拿出一個(gè)飽滿的工作狀態(tài)的時(shí)候，我們才有可能用我們的激情去感染受眾，從而提高受眾的興奮度。只有這樣才能成為大家歡迎的播音主持。
四、語(yǔ)言的運(yùn)用：
現(xiàn)在的播音主持專業(yè)，已經(jīng)不再是單純的新聞播報(bào)，主持人的語(yǔ)言也不再是照本宣科的書(shū)面語(yǔ)言，也就是說(shuō)，念稿時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，而更多的是要求我們發(fā)表一些自己的觀點(diǎn)，或者是有一些個(gè)性的展露。成都新銳藝術(shù)培訓(xùn)中心覺(jué)得所以在語(yǔ)言上，其實(shí)要盡可能避免官方的詞匯，而要貼近于聽(tīng)眾，只有這樣才能夠和聽(tīng)眾形成交流和互動(dòng)，所以語(yǔ)言的運(yùn)用就非常重要。
在這里，我們可以適當(dāng)熟悉使用一些口頭語(yǔ)，甚至地方方言等等，當(dāng)然要有度、有節(jié)制、不能濫用，那樣往往會(huì)適得其反。因?yàn)椴ヒ糁鞒之吘惯�是傳播媒介的最前沿。
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