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班組長的重要作用
在中國企業(yè)中，班組長是人數(shù)相當龐大的一支隊伍。因而，班組長培訓對綜合素質的高低決定了企業(yè)的策略能否順利地實施。一句話，班組長能否在管理工作中發(fā)揮自己的作用，亦影響著企業(yè)策略能否順利實施。今天應屆畢業(yè)生網為大家?guī)硪恍┫嚓P的資料來幫助大家，希望對您有幫助!
班組長是一線員工的主心骨，最了解一線員工的需求，所以在緩解員工壓力方面具有非常重要的作用。一線員工承擔了巨大的壓力，如生產壓力、工時壓力、效率等方面的壓力，所以班組長應時常關注班組成員。有調研數(shù)據(jù)顯示：班組長適時關注班組成員，會使該成員在工作上的表現(xiàn)更加出色。
班組長在企業(yè)中要想發(fā)揮最大的作用，必須先滿足一個條件，即在班組建設中率先表現(xiàn)出自治行為。因為在班組做表率時不僅是讓讓班組成員效仿，更是衡量班組長是否合格的基本標準。
一般而言，班組長在企業(yè)中的重要作用通常表現(xiàn)為以下幾方面：
第一，班組長是承上啟下的橋梁，也是員工聯(lián)系領導的紐帶。事實上，在上級、下級中間做好各項工作的協(xié)調，是班組長必不可少的工作內容之一。
第二，班組長是生產的直接組織及參加者。因而在中國的很多企業(yè)中，我們都能看到這樣一種現(xiàn)象——班組長通常既是技術骨干，又是業(yè)務上的多面手。
第三，班組長影響著決策的實施，影響著企業(yè)目標的最終實現(xiàn)。為什么說班組長影響著決策的實施?因為上級的決策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落到實處。
拓展：班組長心得
為期兩天的班組長培訓已經降下帷幕，參加完這次培訓，讓我無論在工作和班組管理的理解上都有了進一步的體會，它不光是一個學習過程，同時也是提升自己，超越自己的過程。通過學習，我對班組、班組長職責、班組長角色認知和應具備的能力，如何提高班組執(zhí)行力有了更加深刻的理解。
一．班組
班組是單位內部最基層的勞動組織，具有結構小、管理全、任務實、工作細的特點，我所管理的后勤駕駛班也具有以上這些特點，通過學習，我認識到班組管理是單位各項管理工作的基本環(huán)節(jié)，班組是職工學習成長的學校和展示才能的舞臺，是增強職工團隊活力的源頭，管好班組有利于促進單位各項事業(yè)的發(fā)展，由此可見，做好班組管理工作顯得尤為重要。
二．班組長職責
通過這次培訓，我認識到作為院后勤駕駛班的班組長，在不斷提升自身素質的基礎上，要負責帶領本班成員高效率的完成各項工作任務，及時了解班組成員的思想動態(tài)，設法調動他們的工作積極性，開展班組學習活動，提升班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三．班組長角色認知和應具備的能力
班組長在班組中是一個領導者、指揮者，同時也是部門與部門之間溝通的橋梁。班組長要全權負責為完成工作任務必須做好的各項管理活動，使工作成果產生1+1>2的效應。同時，也要做好各級部門之間的溝通工作，對上級來說班組長是執(zhí)行者和責任者；對班組成員來說班組長就是領導者、指揮者和指導員；對同級來說班組長是合作者。一個合格的班組長應具備良好的溝通能力和管理能力，充分體現(xiàn)一名班組長的領導力、執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力。
四．如何提高班組執(zhí)行力
其一，帶領班組以創(chuàng)建“學習型、技能型、創(chuàng)新型、管理型、效益型、和諧型”六型班組為目標，不斷提升班組執(zhí)行力。通過學習，我對六型班組有了新的認識，其中以“推行現(xiàn)場5S管理”最為印象深刻，5S管理模式對于班組建設、管理和成長具有非常有效的作用，也易于實踐。此外，對于QC小組等小組活動形式也有了新的認識，這些管理模式和活動形式對于改善班組管理活動，提高班組執(zhí)行力都具有重要作用。
其二，開展班組創(chuàng)先爭優(yōu)競賽活動，如技能比武、崗位練兵等，提高職工的工作積極性和創(chuàng)造性，從而提升班組執(zhí)行力。開展班組創(chuàng)先爭優(yōu)活動，能夠不斷深化班組成員的主人翁精神，不斷深化崗位創(chuàng)新活動，培養(yǎng)知識型、技能型、創(chuàng)新性的人才，更加有利于提高班組執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，我認識到，帶領班組成員做好后勤駕駛班的各項工作，是為院各項工作順利開展奠定了基礎，提供了保障。
最后，感謝領導讓我有機會參加此次班組長培訓課程，使我學到了不少管理知識，這對我今后做好班組管理工作有很大的幫助。
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