英國留學(xué)和美國留學(xué)有哪些不同

　　作為留學(xué)的熱門國家，英美占據(jù)了絕大比重。那英國留學(xué)和美國留學(xué)該如何選擇呢?兩國的很多方面都有區(qū)別，接下來留學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹兩國之間的不同，同學(xué)們不妨看完之后在做決定!

　　英國留學(xué)和美國留學(xué)有哪些不同?

　　1)初次接觸

　　美國人剛接觸陌生人，第一句話就是報名字，自我介紹。過不了多久就直接沖上來介紹自己具體是誰，包括職業(yè)、職位、籍貫、等等。目標(biāo)就是快速獲得對方的認(rèn)可及定位(甚至試圖獲得對方的敬佩)。

　　他們也一樣期待對方趕緊表明身份等等。美國人之間的整個認(rèn)識過程都比較快速吧。也許他們剛認(rèn)識就能成為朋友了。美國人自己報名字一點(diǎn)都不覺得害羞慚愧。

　　然而這種溝通模式在英國社會根本行不通。在英國文化里呢，必須有其他人負(fù)責(zé)介紹，自己才有尊嚴(yán)。介紹自己一直是很丟臉的事情�；蛘哒f，有人故意報自己名字只能說明他很弱，因?yàn)闆]人愿意給他介紹�；蛘邥�認(rèn)為這個人太急了，沒耐心。反過來，如果直接問對方叫什么，有時候是一種侮辱。其實(shí)，這方面的文化差異實(shí)在很大。因此，英國人普遍熟悉得較慢。

　　2)社交場合

　　古今英國人總喜歡同層或上層的人來介紹自己來替自己說話等等。

　　這樣說吧;在英國的某個社交活動中(比如party)，所有人的目標(biāo)就是觀察試探周圍其他人的社會層次。一邊幫其他認(rèn)識的人介紹給陌生人，一邊給自己保持神秘。

　　如果幫別人介紹，也沒關(guān)系，因?yàn)檫@影響不到自己在別人眼里的層次，又能表示自己有素質(zhì)。換到美國的社交活動中，大家都沒有這種封建意識，導(dǎo)致所有人只能靠自己把想要的地位明示或創(chuàng)造出來。所以根本不禁忌。在美國，只要搶到自己的立場，擴(kuò)大自己的面子，就不用管誰跟你上下。

　　3)說話的直白程度

　　美國人在對話當(dāng)中也很容易把自己的立場和目標(biāo)說的很清楚。他想要的東西一想到就會不顧一切直接說出來。美國人一旦覺得沒必要再跟你溝通，也都會明確表示。這種方式也當(dāng)然有好處，因?yàn)殛P(guān)系從一開始就非常明確了，不太會有失望的后果。

　　可是英國人比較含蓄。對自己的想法更保守一些。很不喜歡自己的心里核心目標(biāo)被任何人知道。更別說剛認(rèn)識的陌生人。英國人更喜歡長期慢慢建立關(guān)系，也更喜歡莫名其妙地討好別人。各種委婉試探別人，各種小心設(shè)謀。不得不說，這一點(diǎn)跟中國人也有些相似

　　4)關(guān)于階級劃分

　　英國人一般都認(rèn)為一個人的等級是過去的天生因素所決定的。要么家庭背景，要么文化程度，要么基因。他們很少認(rèn)可一個人憑努力就能成功;或者覺得這樣是值得懷疑的。這也是很不好的現(xiàn)象。在美國根本不存在。美國人經(jīng)常認(rèn)為“誰努力誰就能成為富翁”，跟天生因素?zé)o關(guān)。

　　英國呢，層次性歧視嚴(yán)重。連大學(xué)里面學(xué)生之間也都存在這種現(xiàn)象。每個層次都組成自己的小群體。層次高的人一進(jìn)房間大家也都能感受到。也許整個歐洲都這樣。每個英國人口頭上反對這個現(xiàn)象，仍然存在至今。找工作，他們看背景和父母背景永遠(yuǎn)在上，這些東西難以改變。個人覺得不好，很多英國人也覺得不好。美國人過來更加覺得不好又難以理解。

　　5)關(guān)于平等

　　奇怪的是，英國人和歐洲人普遍更加認(rèn)可“平等”思維。從政治許多方面都能看出來。在美國，到底要不要幫助窮的老百姓算是左右派之間的大矛盾�！吧鐣�主義者”在美國偏向于貶義詞。在英國，左右派都不得不認(rèn)可這一點(diǎn)。英國的右派，比美國的左派還要左一些;按美國的標(biāo)準(zhǔn)，英國所有黨派都是社會主義。

　　6)關(guān)于孩子教育

　　雖然英國人往往覺得一個人的能力合成就是天生注定的，他們也認(rèn)為每個人都有自己的天生特長。而且都認(rèn)為培養(yǎng)一孩子的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)其特長+努力支持孩子往這方向發(fā)展。孩子喜歡語文，那就不用學(xué)理科了。孩子喜歡+擅長音樂，那不用學(xué)其他的了。

　　這簡直不能再明顯了。英國的教育系統(tǒng)是什么樣子的?13歲篩選7-10個科目，孩子自己選。畢業(yè)五個任一科目就能及格。16歲加入高中，也只需要選3-5科目。數(shù)學(xué)或英語(語文)都可以放棄了。18歲入大學(xué)，那只能選一個科目了。大學(xué)期間，沒必要學(xué)任何與科目不相關(guān)的，基本沒有必修課。而且大學(xué)一年比一年篩選得更細(xì)了。到三年級，可能只在學(xué)該領(lǐng)域的很小一領(lǐng)域。從13歲開始，教育廣度一年一年縮小了，但是深度一年一年加深了。而且大家都覺得這一切很正常。對比美國中國等大多數(shù)國家，這都是不可能的了。

　　誰對誰錯，也不好評價。美國教育以及美國文化更注重孩子的整體全面發(fā)展。然后英國這邊只希望孩子在自己最擅長的領(lǐng)域深度發(fā)展，越來越細(xì)。像我這樣更夸張，14歲只選三門數(shù)學(xué)和一門中文一門物理一門計算機(jī)。英語都不學(xué)了。16歲那就三門數(shù)學(xué)一門計算機(jī)。在其他國家好像都行不通吧。為什么身邊英國人能接受，然后身邊美國人覺得很奇怪;這是一種根本思維的差別。英國這一點(diǎn)比較獨(dú)特。

　　7)樂觀還是悲觀

　　美國人對待所有事情都比較樂觀。不會把悲觀的想法說出來讓別人知道。算是美國的保守之處吧。英國人不僅會把悲觀的事情說出來，一切都還是很悲觀。如果發(fā)現(xiàn)一英國人說出樂觀觀點(diǎn)，只能說明他無敵自信肯定。

　　在英國文化里，跟人接觸(不管在公司內(nèi)還是朋友之間)，都要把事情說得更糟糕一些。具體什么原因我不清楚。但是結(jié)果就是英國人的表現(xiàn)總比本來預(yù)測的表現(xiàn)更強(qiáng)大一些。然后美國人的最后表現(xiàn)總比原來說得預(yù)測要弱一些。英國人喜歡暗改自己的優(yōu)勢，美國人喜歡暗改自己的弱勢。文化差異。

　　核心理由大概也是給自己未來立場保留足夠空間。假如說一個事情只有50%的可能性能做到，或者50%確定是好的結(jié)果。美國人會強(qiáng)調(diào)好的結(jié)果。英國人會強(qiáng)調(diào)不好的結(jié)果。就是更悲觀更保守。對世界上各種事也類似，英國人經(jīng)常懷疑自己國家自己政府自己公司等等。總往不好的結(jié)果去想。就是英國人比美國人更悲觀，更保持距離。

　　8)英語口音

　　紐約人坐7小時飛機(jī)到德克薩斯看親戚，回來后表示德州人口音挺重。倫敦人開車7小時到格拉斯哥看親戚，回來后表示那群蘇格蘭人說的鳥語他一句不懂。

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