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美國(guó)留學(xué)參加課外活動(dòng)的意義
一、課外活動(dòng)的意義
首先,要肯定如果你有驚人的重大的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并且在其中扮演過(guò)重要角色那是最好不過(guò)的了,比如你參加了全球青年領(lǐng)袖峰會(huì),并在會(huì)中被同學(xué)們選為大會(huì)主席。那當(dāng)然是一份好材料了,可以肯定地說(shuō)它會(huì)對(duì)你申請(qǐng)大學(xué)有幫助的。
其次,還要明確另一點(diǎn),那就是并不是沒(méi)有參加過(guò)大規(guī)模活動(dòng),更沒(méi)有扮演過(guò)重要角色就使考生暗淡無(wú)光了。這是因?yàn)榛顒?dòng)本身并無(wú)重要不重要之分,美國(guó)大學(xué)的招生官員往往看重的不是它美麗的光環(huán),而是考生在這個(gè)活動(dòng)中究竟扮演了什么樣的角色;顒(dòng)對(duì)考生來(lái)說(shuō)只是個(gè)施展十八般武藝的平臺(tái),考生要體現(xiàn)出來(lái)自己在這個(gè)活動(dòng)中從頭到尾做了什么。考生是不是認(rèn)真努力地為它付出了,整個(gè)過(guò)程有沒(méi)有考生的汗水。換句話說(shuō),即使沒(méi)有那些輝煌的經(jīng)歷也無(wú)妨,只要考生參加了一些活動(dòng),且這些活動(dòng)足可以說(shuō)明考生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)活動(dòng),愿為社會(huì)作貢獻(xiàn)就達(dá)到目的了。
注意一定不要給考官一個(gè)書呆子的印象,活動(dòng)不一定是轟轟烈烈的,但必須是扎扎實(shí)實(shí)的。說(shuō)來(lái)也怪,有時(shí)被國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng),老師認(rèn)為不大務(wù)正業(yè)的事情,卻可能被美國(guó)大學(xué)的招生官員大加賞識(shí)。最后需要指出的一點(diǎn)是有些人喜歡夸大這部分內(nèi)容的重要性,甚至說(shuō)它是最為重要的錄取因素,但作者認(rèn)為,它是不可缺少的因素,但不是決定性的因素;尤其對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō),更是如此。
二、課外活動(dòng)內(nèi)容
美國(guó)大學(xué)重視的課外活動(dòng)可分為下面若干項(xiàng):
1、體育運(yùn)動(dòng)
各大學(xué)都很注重招收運(yùn)動(dòng)員,這些學(xué)生入學(xué)后將加入大學(xué)的代表隊(duì),許多運(yùn)動(dòng)員學(xué)生還可得到體育獎(jiǎng)學(xué)金。即使不是運(yùn)動(dòng)員,作為一名體育積極分子或者是愛(ài)好者,也是非常重要的。這一項(xiàng)目還同學(xué)生的身體健康有著密切的關(guān)系。所以被各大學(xué)高度重視。
2、學(xué)生會(huì)工作
主要指參加學(xué)生會(huì)并擔(dān)任各類學(xué)生活動(dòng)的策劃、組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。這些工作能夠鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理才能,所以它不僅能反映學(xué)生的各項(xiàng)能力,同時(shí)也反映了學(xué)生在同伴中的重要地位。事實(shí)證明,許多后來(lái)的領(lǐng)袖人物,在學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)是學(xué)生團(tuán)體里的骨干。
3、俱樂(lè)部活動(dòng)
高中的各式各樣的課外活動(dòng)俱樂(lè)部,不僅為學(xué)生提供了發(fā)展興趣的空間、也提供了形成特長(zhǎng),養(yǎng)成獨(dú)立思考能力、鍛煉工作能力和培養(yǎng)應(yīng)變能力的機(jī)會(huì)。這里可以說(shuō)是學(xué)校的第二課堂。
4、社會(huì)公益活動(dòng)
它是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì)的良好品德的最佳途徑,例如紅十字會(huì)的義務(wù)工作、社會(huì)公益籌款或救助活動(dòng),貧困地區(qū)的支貧活動(dòng)等等。大學(xué)是培養(yǎng)有知識(shí),懂專業(yè)的年輕知識(shí)分子的地方,但更是培養(yǎng)一個(gè)懂道德,愛(ài)社會(huì)好青年的場(chǎng)所,所以所有的大學(xué)都很重視這一項(xiàng)。
5、藝術(shù)表演活動(dòng)
即音樂(lè)、戲劇、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)。每個(gè)大學(xué)都有他們的文藝團(tuán)體,有特殊藝術(shù)才能的考生會(huì)受大學(xué)歡迎。其實(shí)即使達(dá)不到較高的水準(zhǔn),它也會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)生文化生活和學(xué)校的氛圍,同時(shí)也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的情操和性格的形成起一定作用。
6、?庉
以編寫和采訪為主的這項(xiàng)活動(dòng)不僅給學(xué)生提供了寫作、繪畫、設(shè)計(jì),采訪,調(diào)查等技能進(jìn)行演練的平臺(tái),同時(shí)也給了學(xué)生鍛煉組織、協(xié)調(diào)、合作,責(zé)任心等基本能力的機(jī)會(huì)。
7、工作經(jīng)歷
學(xué)生利用假日,假期參加的各種工作。它是鍛煉學(xué)生走入社會(huì)的最直接的方法,通過(guò)實(shí)際工作學(xué)生會(huì)得到許多在家庭,在學(xué)校,甚至在社會(huì)公益活動(dòng)中所得不到的經(jīng)驗(yàn)。
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