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申請美國高中留學(xué):面試的主要方式

時間:2023-03-22 23:28:05 留學(xué)美國 我要投稿
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申請美國高中留學(xué):面試的主要方式

  面試是申請美國高中非常關(guān)鍵的一環(huán),面對只有初中畢業(yè)的申請者們,僅僅通過一篇文書和老師的推薦信,招生官是很難從文字之間全面發(fā)掘他們的優(yōu)勢和特色的。所以一直以來,面試都是美高申請必須經(jīng)歷的一個重要環(huán)節(jié)。

申請美國高中留學(xué):面試的主要方式

  面試的方式有哪些

  從過去的工作經(jīng)驗了解到,美國高中面試的方式主要包括:

  - On-Campus Interview 校園面試

  學(xué)生需要提前和校方預(yù)約到校面試的時間,一般安排在申請的初期。到校之后,在正式面試以前,學(xué)校會安排招生代表或?qū)W生代表帶領(lǐng)家長和學(xué)生參觀校園,一邊介紹學(xué)校的設(shè)施,周邊環(huán)境,一邊回答學(xué)生的問題。這是一個很好的讓學(xué)生了解學(xué)校的機會,比如宿舍是幾人間,教室有多大,圖書館有多少藏書,體育館有哪些設(shè)施,餐廳飯菜品質(zhì)怎么樣,國際學(xué)生多不多等等。有的學(xué)校還會安排家長和學(xué)生旁聽課程,這樣可以直觀的了解老師上課的風格和課堂氛圍。

  參觀完學(xué)校后就會進入正式的面試環(huán)節(jié),一般是面試官和學(xué)生一對一面談的形式。面試官會綜合考察特別是國際學(xué)生的英語應(yīng)用能力,臨場應(yīng)變能力,學(xué)術(shù)能力,綜合素質(zhì),以及過往經(jīng)歷的真實性等。

  學(xué)生面談結(jié)束后,面試官一般會和家長單獨有一個面談的時間,一個是學(xué)生面試情況的反饋,一個是從家長的立場更加全面的了解學(xué)生的情況。比如之前我陪同的一個學(xué)生申請排名申請排名前50的一所私立女子寄宿高中。面試官在家長面談的環(huán)節(jié)再次詢問了學(xué)生一次志愿者活動的細節(jié),以及家長對于孩子參加志愿者活動的評價。這樣的問題,既從另一方面驗證了學(xué)生參加社會活動的真實性,也從家長的評價中了解到家庭對學(xué)生性格和人生觀,價值觀的塑造,以及家長對學(xué)校的期望值。在這個環(huán)節(jié)中,家長也可以直接向招生官提問,了解學(xué)校的管理,課程設(shè)置等具體情況。

  - Long-distance 遠程面試

  對于國際學(xué)生而言,很多人會選擇遠程面試,即學(xué)生和面試官通過skype等遠程社交工具進行20分鐘左右的一對一在線面談。這種面試的好處不言而喻,節(jié)約簽證和出國往返的時間和精力,特別在申請即將截止的緊要關(guān)頭,遠程面試可以幫助學(xué)生抓住最后被錄取的機會。但是和校園面試相比,遠程面試也體現(xiàn)出它的一些局限性:

  第一,溝通時間有限,了解不夠全面

  和校園面試相比,遠程面試少了對學(xué)校實地考察的環(huán)節(jié),對于學(xué)校環(huán)境、設(shè)施、管理、以及學(xué)習(xí)氛圍都少了直觀的認識和感受。20分鐘的在線交流,有時為了節(jié)省時間,面試官的提問會有些程式化,對于學(xué)生的優(yōu)點和特色可能挖掘的不是特別深刻。學(xué)生也沒有太多機會向校方提問,更沒有學(xué)校和家長直接溝通的環(huán)節(jié)。所以整體而言,我會覺得校園面試中學(xué)生給校方留下的印象會更深刻,展示自我也更加全面。

  第二,面試形式不夠靈活,干擾因素較多

  和面對面的交流不一樣,遠程面試只有通過遠程社交工具一種媒介來傳遞校方和學(xué)生之間的交流和溝通。有時會出現(xiàn)一些突發(fā)狀況,比如網(wǎng)絡(luò)連接中斷,話筒或耳機故障溝通不暢,網(wǎng)速不夠造成畫面和聲音不同步,時差原因影響面試狀態(tài)等。這些不可控因素很可能影響到面試官對面試效果的評估,和對學(xué)生處理問題能力的整體印象,也許因此就錯過了面試,也就失去了一個學(xué)校錄取的機會。而校園面試中,學(xué)生可以通過對話,眼神交流,肢體語言等多方面達到有效溝通的目的,也避免了那些突發(fā)狀況的產(chǎn)生。

  - 第三方機構(gòu)面試

  這是指學(xué)校通過第三方機構(gòu)代理國際學(xué)生的面試環(huán)節(jié)。校方不直接面試學(xué)生,而是通過機構(gòu)面試學(xué)生的評估結(jié)果決定是否錄取該學(xué)生。這種形式并不多見,可能發(fā)生在國際學(xué)生極少的學(xué)校,因為也許學(xué)校剛剛開始招收國際學(xué)生,在這方面缺乏經(jīng)驗。也可能發(fā)生在招收國際學(xué)生來源比較單一的學(xué)校,比如某學(xué)校招收的中國學(xué)生占國際學(xué)生總數(shù)的50%以上,數(shù)量太龐大,需要借助第三方機構(gòu)來減少工作量。這種面試的好處是也許入學(xué)門檻不高,但是因為不直接接觸校方,學(xué)生對學(xué)校的了解需要自己尋找渠道和資源。

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