托業(yè)聽力高分技巧

時間：2024-09-28 09:07:30 托業(yè) 我要投稿

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托業(yè)聽力高分技巧

　　許多參加TOEIC測驗的考生，就有這種體驗：拿起TOEIC測驗的聽力原文來看，幾乎所有內(nèi)容都可以看懂�？墒牵宦牅y驗的錄音帶播放，卻有許多聽不懂的地方。所以TOEIC的聽力測驗，成了考生最怕和最弱的部份。

　　有聽沒有懂

　　同樣的事情，也發(fā)生在日常生活當中。比方去電影院看電影，大家看著屏幕聽英文看字幕都沒問題，但如果將眼睛閉起來，只聽劇中人物對話，或是一只手遮住字幕，相信很多人立即會頓失安全感，一下子，過去所學的英文都忘光光，耳朵只聽的見國中學的最基本的對話與單字詞組�；蛘哒f，在家里打開新買的會話教材，如果僅僅看文字敘述，會覺得很簡單且一目了然，可是一聽語言帶，卻聽了半天，不知所云。不是覺得對方說話太快，來不及理解字意，就是眼睛要隨著語言帶中人物的節(jié)奏「追字母」，才知道他在說什么。

　　習慣與聆聽

　　就上面所說的一切，筆者認為可以歸納出一個結(jié)論：聽力有問題，是「聽」不懂，而非「看」不懂。那么，聽力的問題自然牽扯到對「音」的了解的問題。任何一種語言在一般正常的說話速度之下，常會有連音和省略音的現(xiàn)象，英文尤其明顯，這是學習者最吃不消的部份。舉例來說吧一一

　　Tell him what you want.

　　這句話逐字念，我想沒有人聽不懂或是看不懂。但是，在正常的說話速度下，tell him是說成tell'im，省略了“h”音。同時what you want連音的結(jié)果，變成wa cha want。所以Tell him what you want，說出來就成了Tell 'im wa cha want。

　　至于“tell her”說成teller，是省略了“h”音。“some of them”聽來像summer them，是弱化了“of”的音，又加上連音的結(jié)果。

　　這些省略的過程與慣性，如果不是讓自己習慣這種語調(diào)或經(jīng)常使用的話，許多考生在臨場時絕對會誤會句中意思。

　　解決對音的了解

　　總之，要解決聽力的問題，就要解決音的問題。筆者認為想加強聽力，可以從以下幾點著手：

　　正確發(fā)音

　　首先，初學者和發(fā)音不準確的人，應該先了解正確的發(fā)音和正音，并且勤加練習，務必讓自己習慣正確發(fā)音方式語音調(diào)。因為自己的發(fā)音不準，對別人所發(fā)的正確的音常會聽不懂。

　　例如：well-read man(博學的人)，如果你發(fā)音錯誤，把這兒的read念成【rid】，那么別人發(fā)出正確的音【rεd】時，你就聽不懂well-【rεd】 man，因為你只聽得懂well-【rid】 man。因此，先糾正自己的發(fā)音，盡可能讓發(fā)音正確，這自然是第一要務。

　　廣泛聆聽教材或廣播

　　其次，進一步去多聽一些不同種類的錄音教材，或收聽廣播教學節(jié)目。有些語言教學專家主張：要訓練聽力，應盡快聽滿2400小時的語言帶;或在自己的工作、讀書和起居環(huán)境里，把英文當背景音樂播放，而終日沈浸在英文的「熏陶」之中…這一切無非是要你不停地聽英文，熟習語音。

　　多聽、多讀俚語

　　若想進一步提升聽力，要聽得懂電影和電視影集的對白，就必須對口語俚語有所了解;要聽得懂電視新聞和電臺新聞播報，那么就得要記一些新聞語匯，否則只能「鴨子聽雷」了。

　　現(xiàn)在，看看下列的語音，你可知道原來是在說些什么?

　　(1) Ya know, I think yer brother "n" my sister wanna get married.

　　(2) Somathemar gud frenz.

　　(3) Well，I hope ya find wa cher lookin' for.

　　原文

　　(1) You know, I think your brother and my sister want to get married.

　　(2) Some of them are good friends.

　　(3) Well, I hope you find what you are looking for.