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淺談托?谡Z的3大要點(diǎn)
托?谡Z要點(diǎn)1. 確定主題
聽力正式開始之前會(huì)有一個(gè)簡短的instruction,之后屏幕上會(huì)出現(xiàn)一些和聽力內(nèi)容相關(guān)的信息,這些可以幫助我們確定下面所要聽部分的核心話題。例如,listen to a conversation between a professor and student in a biology class.從這個(gè)介紹我們可以知道下面對話內(nèi)容的場景:biology class,接下來可能就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的文字和圖片。通過這些文字和圖片可以幫助確定主題,也可以讓考生懸著的心慢慢落地。或者當(dāng)professor 剛開始說,in the last class時(shí),腦中迅速做好,等待todays class內(nèi)容。
托?谡Z要點(diǎn)2. 主題被什么結(jié)構(gòu)展開
考生對于全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握同樣也是基于對文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的,對考生能力的最高相對要求,聽力考試中的排序題和分類信息題考查的就是學(xué)生對全文結(jié)構(gòu)的把握。針對這一特征朗閣海外考試研究中心建議學(xué)生強(qiáng)化自己記筆記的能力。當(dāng)然筆記不是越全越好,要有的放矢,把握ETS思路:we test the very important details but not every。例如在分類信息題筆記中應(yīng)注意記錄按什么分類,以及每一類的特征;排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號詞后的內(nèi)容,例如,F(xiàn)irst ……, after that……, lets look at the .etc.另外,聽力過程中個(gè)人不建議走極端不記筆記。
托?谡Z要點(diǎn)3. 用什么細(xì)節(jié)支持主題
我們在聽的過程中需要把握的往往是和考點(diǎn)相聯(lián)系的重要信號詞。比如說表示因果的so, thus等詞對應(yīng)于細(xì)節(jié)題中?疾榈囊蚬}。
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