2017托福寫作最容易犯的錯誤

　　導語：下面是關于托福寫作考試的影響因素，尤其是對中國考生來說，希望寫作的思維習慣并不好掌握，所以總有有一些比較共性的因素影響了大家的托福寫作成績。下面YJBYS小編就為大家整理了托福寫作中容易犯的四大錯誤，供各位考生參考。

　　2017托福寫作最容易犯的錯誤

　　錯誤一：語言絕對化

　　根據(jù)能量守恒定律(Law of energy conservation)，即“各種能量形式互相轉(zhuǎn)換是有方向和條件限制的，能量相互轉(zhuǎn)換時其量值不變，表明能量不能被創(chuàng)造或消滅”，人們在使用語言描述事物變化時，應盡可能避免語言過于絕對化，尤其是在使用第二語言進行正式的書面表述時，更應該注意該語言中非絕對化表達方式的學習，這樣才能盡顯文章內(nèi)容的客觀性。

　　這是絕大多數(shù)中國考生在面對托福寫作時所忽視的，大家可以對比如下兩組句子：

　　This tends to occur whenever there is a downturn in commodity prices.

　　This occurs whenever there is a downturn in commodity prices.

　　A child learning a foreign language at primary school causes confusion between their native language and the foreign one.

　　A child learning a foreign language at primary school is likely to cause confusion between their native language and the foreign one.

　　為解決該問題，一些表達委婉語氣的用語和句式，考生可以嘗試使用，如：may, might, would, could, largely, possibly, probably, be likely (unlikely) to, be inclined to, tend to, to a large (some) extent, there is a higher probability/possibility that…等。

　　錯誤二: 只回答部分問題

　　遇到此類考題，考生可以將全文分為四個段落，除去開頭和結(jié)尾段，主體兩個段落分別回答一個問題，即第二段回答產(chǎn)生該現(xiàn)象的“原因”，第三段選取積極或消極任何一面展開論述。

　　錯誤三：容易跑題

　　避免該問題，首先，在積累詞匯階段，考生應連同其同義詞準確記憶;其次，由于每年的考題重復率相對較高，所以，如果時間允許，考生可以在練習階段把近幾年題目通讀一遍，準確理解題目內(nèi)容。

　　錯誤四：文章沒有分段或分段不充分

　　托福作文應按照論文的寫作格式分段，即有開頭段，結(jié)尾段和由兩到三段構(gòu)成的主體段落。不論是四段式還是五段式，考生只要進行合理的分段，就能滿足考試在邏輯性方面的要求。

　　如果大家能夠在托福寫作考試的過程中避免上面所列舉的這些問題，大家就可以在寫作中達到最標準的格式和方法，當然如果有所創(chuàng)新和詞匯，以及考試知識上積累，大家可以發(fā)揮的余地會更大一些，自然托福寫作成績也就提高很多。

　　托福寫作4點特別關注

　　托福寫作對于中國考生來說在用論據(jù)論證自己觀點的時候思維比較混亂，有時候說的'話有些不知所云，論據(jù)完全沒說到點上，那么大家到底該怎樣更好地準備托福寫作呢?下面就有專家為大家介紹下托福寫作的特征以及應對措施。

　　寫作的基本特征，寫作里包括兩塊：一個是獨立寫作一個是綜合寫作。對于獨立寫作來講，從早期PPT托�？荚囈恢毖永m(xù)下來的形式，這個形式大家比較熟悉，包括思路和寫作材料，需要我們關注的有幾點，第一個Well Organized&Well Developed，怎么樣讓文章結(jié)構(gòu)寫的完整，而且把你的觀點闡述清楚。大家在寫的過程中可能Developed過程是特別重要的，你平時閱讀的時候要特別注意。

　　第二個是Appropriate Word Choice，就是你怎么樣把這個詞用對，寫出來一句話你要讓閱卷者完成閱讀并且完成理解如果你用一個說法以前沒有人用過，這個時候他看了也不知道是什么意思，如果我們第二語言學英語的時候，就像英語是第一母語學漢語的時候犯的錯誤是一樣的。

　　第三個Cohesive&Coherent，主要是在語言論述和闡述過程中的問題，托福的作文寫的是議論文，不是小說也不是散文，所以在這個過程當中如何讓文章結(jié)構(gòu)變得嚴謹，這是重要的過程，你怎么樣讓它實現(xiàn)完整的論文結(jié)構(gòu)，所以老師會告訴大家怎么樣實現(xiàn)。另外在描述的過程中需要保持語言的連貫，第一個是邏輯的連貫性，邏輯是不是一致的，有沒有出現(xiàn)沖突。第二是語意上的連貫。

　　第四個Variety of Language Use你需要一種語言變化，平時在寫作文的時候會有一個問題，寫任何一個東西的時候我可能想腦子里信出來的表述方式非常有限，所以導致一講Said你就聽不明白了，對于語言的變化并不是要去炫，而是要你的語言表述有一種特征，向考官表明你能自由駕馭一種語言，這也是托福考試本的核心和目的。

　　第二個綜合寫作，第一個No Attitude of the author，獨立寫作是你自己的想法，綜合寫作一定不能有自己的想法，你要看別人的東西，第二個就是Completely repeated Points必須完整復述你聽到、看到的東西，你在寫的時候不能漏掉聽到和看到的。第三個Parophrase我們在大學上課的時候需要看教科書、講義，聽教授講課，同時要做筆記，同時還要有自己的理解�？赡苷n后老師要你完成一個作業(yè)，托�？荚囋谶@點上把所有的練習都放在一個環(huán)境當中，通過閱讀也好、寫作也好會對你自身在美國的學習打下非常好的基礎。

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