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新加坡留學(xué)英華美學(xué)院的日子
記得初來乍到那時(shí)候，一切都感到新奇，周圍的人講著帶新加坡腔調(diào)的英語(yǔ)，宿舍像酒店那么美，過馬路時(shí)汽車司機(jī)卻爭(zhēng)著讓人。我還遇到了吃素食的印度人，交往切忌用左手的馬來人，驚奇原來中國(guó)春節(jié)在這兒也是公共假日。在華人文化濃厚的新加坡生活是極其容易適應(yīng)的，因?yàn)檫@里生活著不少華人，也保留著華人的習(xí)俗。不過這里畢竟種族多元，英文也就成了互相溝通的橋梁。
野外生存訓(xùn)練營(yíng)就是其一，五天里，我們?cè)诤Ｉ夏骘L(fēng)劃整天的獨(dú)木舟，演習(xí)翻船和救援，負(fù)重攀巖登山，沒有電燈，沒有床鋪，帳篷還被半夜的暴雨沖得散架，體力透支還要和猖獗的蚊子作對(duì)，四肢僵硬也要攙著更弱小的隊(duì)友。也許就是從這學(xué)到的勇氣讓我一直挑戰(zhàn)自己用英文交流，競(jìng)選班委、社團(tuán)干事，直到后來代表新加坡赴美參加全球青年領(lǐng)袖峰會(huì)。另一件令我印象深刻的事就是自編自導(dǎo)魔術(shù)表演。我們五個(gè)菜鳥級(jí)的魔術(shù)師可以說夜以繼日，絞盡腦汁，結(jié)果在全國(guó)決賽那天來了一百多個(gè)朋友為我們吶喊。就在那一刻，我突然感到了歸屬感，不過相識(shí)兩年，新加坡朋友的真誠(chéng)讓我心頭暖暖的。
新加坡的課程設(shè)置與中國(guó)有些不同，文理分科，但文科生要學(xué)一門理科，理科生也要學(xué)一門文科。文科的英文功底要求十分高，基本都是作文式試題，幾乎沒有選擇和簡(jiǎn)答。我是理科生，選了經(jīng)濟(jì)課程，學(xué)業(yè)雖然繁重，但我還是騰出大量的時(shí)間投入學(xué)生會(huì)活動(dòng)，如組織多個(gè)千人參與的活動(dòng)，運(yùn)作十多萬(wàn)元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，引領(lǐng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)跳舞，籌備新人訓(xùn)練營(yíng)，這些人生經(jīng)歷成為我寶貴的精神財(cái)富。最讓我欣慰的是，經(jīng)過一番努力，我如愿以償成了新加坡青奧會(huì)的賽場(chǎng)鐵人三項(xiàng)的志愿者。
太多的事，太多的人，太多的情，這些經(jīng)歷我一直保存在心里，用心去回憶與品嘗，感謝新加坡教育聯(lián)盟給了這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里我體驗(yàn)了愉快的校園生活，也學(xué)到了很多知識(shí)，雖然有艱辛，但是對(duì)我的未來與人相處或就業(yè)技巧提供了很多經(jīng)驗(yàn)與幫助。
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