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做SAT閱讀要學(xué)會(huì)思維轉(zhuǎn)變

時(shí)間:2024-06-18 16:40:29 SAT 我要投稿
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做SAT閱讀要學(xué)會(huì)思維轉(zhuǎn)變

  SAT閱讀標(biāo)準(zhǔn)全稱應(yīng)該是Critical Reading,翻譯過(guò)來(lái)叫批判性閱讀,其中具體包含兩個(gè)部分,分別是SentenceCompletion和 Passage-basedreading,其實(shí)無(wú)論是前者句子填空題,還是后面的批判性閱讀,歸根結(jié)底就是對(duì)于SAT詞匯背后的深刻理解和在具體語(yǔ)境中的靈活運(yùn)用,下面我用一道SAT填空題去證明我的觀點(diǎn)。

做SAT閱讀要學(xué)會(huì)思維轉(zhuǎn)變

  Since establishing the ChildrensDefenseFund in 1973, Marian Wright Edelman hasbeenanadvocate, steadfast and constant.

  unwitting

  unswerving

  inhibiting

  elusive

  antagonistic

  下面用流程解題的方式展現(xiàn)考生在做這樣題目時(shí)思維上應(yīng)該怎么攻克。

  Step1:提取句子核心,排除無(wú)用信息。一句話既然能在SAT考試中成為考試點(diǎn),究其原因有二,其一是此句話一定是傳遞了作者的觀點(diǎn)態(tài)度或者情感;其二,此句話一定是表現(xiàn)一個(gè)重要的邏輯思維關(guān)系。所以根據(jù)這個(gè)原則我們就知道sinceestablishingthe Childrens Defense Fundin1973是相對(duì)次要信息,因?yàn)檫@句話就是一個(gè)informativefact,里面并沒有發(fā)現(xiàn)作者明顯觀點(diǎn)或者邏輯,那么就可以省略這半句話,而后面的信息一定是重要解題點(diǎn)了。

  Step2:合理運(yùn)用文中觀點(diǎn)或者邏輯確定所填詞匯的大概意思。MarianWrightEdelman has been anadvocate, steadfastandconstant.那么這里其實(shí)就是判斷MarianWrightEdelman到底是什么樣的advocate,很明顯要選的答案應(yīng)該是steadfastandconstant近義詞,這里使用的技巧就是平行解釋技巧。

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