SAT閱讀滿分備考策略

　　SAT成績(jī)是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)名校學(xué)習(xí)及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。SAT考試隸屬于由非盈利性機(jī)構(gòu)美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)。以下是小編整理的關(guān)于SAT閱讀滿分備考策略，希望大家認(rèn)真閱讀!

　　一、做題方法

　　美國(guó)有個(gè)說法就是SAT閱讀考的就是你會(huì)不會(huì)考試�？荚嚰记稍赟AT閱讀里簡(jiǎn)直可以是一種功夫，一門手藝�？焖僭谖恼轮卸ㄎ恍畔⒉⒆鞒稣�確的選項(xiàng)有時(shí)就像武俠小說里高手耍劍，動(dòng)作干凈利落，落刀刃刃封喉。聽著玄，但到一定境界做閱讀題甚至可以做上癮，語法可沒這沒過癮。要達(dá)到那個(gè)水平，就要知道那幾個(gè)招式是什么樣的，加上自己的東西進(jìn)去，然后慘無人道地做題(化仇恨為動(dòng)力)。

　　我的“招式”主要是從一個(gè)評(píng)價(jià)很高的美國(guó)方法里學(xué)來的：

　　第一就是不像國(guó)內(nèi)老師教的只標(biāo)行號(hào)，而是把具體句子或者詞匯劃出來。這樣子積累下來大大提高了我對(duì)文中考點(diǎn)的理解和掌握，正確率也會(huì)提高。

　　第二就是當(dāng)有二到三個(gè)選項(xiàng)感覺都有道理時(shí)，想這三個(gè)都怎么錯(cuò)，然后選錯(cuò)的最少的那個(gè)。

　　第三不要讀完全文再做題，每讀完一個(gè)標(biāo)記了的考點(diǎn)，就去做對(duì)應(yīng)的題。不過有時(shí)候答案在下文甚至文章結(jié)尾，所以在做題時(shí)發(fā)現(xiàn)讀完的內(nèi)容還沒有明顯的答案，不要慌繼續(xù)讀一會(huì)再回來看這個(gè)題，答案往往就在后面。

　　二、錯(cuò)題分析

　　想要閱讀提高，悶頭做題但不回頭看錯(cuò)題等于浪費(fèi)時(shí)間。每一次閱讀的提高都是把錯(cuò)題以正確的思路想通以后積累的經(jīng)驗(yàn)，但當(dāng)然真正感覺得到的提高是無數(shù)次這種小經(jīng)驗(yàn)的積累，就像打游戲不是每次經(jīng)驗(yàn)值提高你都會(huì)升級(jí)。而就像游戲，你級(jí)別越高升級(jí)越難。

　　從300到500很快，500到600就難一些，而650就是一個(gè)很多人都被掐住的瓶頸，到750時(shí)感覺真的不能再提高了，也就走運(yùn)才偶爾780-800。分越高，想要提升錯(cuò)題分析的就要更多更深更準(zhǔn)。但其實(shí)分析無非就是找到文中正確答案對(duì)應(yīng)點(diǎn)，搞清錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)，然后回想當(dāng)時(shí)為什么用錯(cuò)誤的思路做題而不是正確的思路。分析時(shí)一定要在錯(cuò)題旁邊做標(biāo)注，這是一個(gè)鞏固自己思維的過程。

　　在分析錯(cuò)題，重新做精讀時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)兩種情況：

　　1、模考錯(cuò)了，但當(dāng)自己做完精讀之后題目又對(duì)了，如果是這種情況，說明是你的閱讀能力出現(xiàn)了問題。

　　2、如果當(dāng)你做完精讀之后，還是做錯(cuò)，那么就是邏輯思維的問題，這時(shí)我們需要做以下筆記，記錄下我們的錯(cuò)誤點(diǎn)在何處。

　　我在練習(xí)新SAT閱讀時(shí)，思維問題犯錯(cuò)可能分以下情況：

　　A、東西方文化的差別，比如在美國(guó)人看來是贊揚(yáng)的語氣，而中國(guó)人看來是諷刺的語氣。

　　B、個(gè)人和普通大眾在思維邏輯的差別，這時(shí)候可以問老師、同學(xué)，搞清楚錯(cuò)題的正確選項(xiàng)，隨著童靴們做題的`增加，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你思維模式想不通的點(diǎn)的邏輯也是有規(guī)律的，做的題多了，在某些思維邏輯上經(jīng)常出問題，把邏輯漏洞找出來，以后就不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤。

　　C、粗心，文章讀懂了、做題選答案快。這就需要我們?cè)谧鲱}過程中，不斷總結(jié)自己的粗心點(diǎn)，將這些有規(guī)律的粗心點(diǎn)記下來，在考試時(shí)盡量避免。

　　新SAT考的是一種閱讀能力，真正的閱讀能力是看了第一段知道第二段講的啥，比如看中文時(shí)，大腦其實(shí)在做三件事：把現(xiàn)在看的記下來，回憶起剛剛看的，大致能猜出下面會(huì)寫啥，這才是閱讀能力，新SAT閱讀能力考查的是對(duì)整體文章的把握，這得靠精讀來提升。精讀讀完之后，閉上眼睛，回憶整篇文章寫了啥，能夠回憶起來，才能把閱讀掌握了，讀的是整個(gè)文章的思想和脈絡(luò)，這才是閱讀能力。尤其是暑假時(shí)間，大家備考時(shí)間都比較充足，我墻裂建議學(xué)弟學(xué)妹們可以抽出時(shí)間做一些精讀，那么對(duì)你的考試，甚至整個(gè)思維的提升，都是很有幫助的。

　　三、詞匯

　　不像我認(rèn)識(shí)的很多詞霸，連GRE單詞都能早早背完。我自己定性不是很強(qiáng)，很難反復(fù)堅(jiān)持背一個(gè)大詞表，因此我用了很多詞匯材料來給自己找新鮮感，也增加了所學(xué)詞匯的寬度。我SAT詞匯的學(xué)習(xí)說白了就是巴郎3500兩遍(當(dāng)時(shí)掌握了能有40%)，百詞斬SAT一遍，高頻詞表查漏補(bǔ)缺，最后考前一個(gè)月把所有真題高頻的不認(rèn)識(shí)的詞挑出來做了一個(gè)自己的300詞詞表。

　　然后就是輔以在美國(guó)學(xué)生中口碑很好的一本書叫做direct hits 來做最后補(bǔ)充。如果你有耐力把巴郎3500掌握個(gè)80%，那考前過一遍真題里的生詞足矣。如果沒有那么強(qiáng)的耐力，可以嘗試我的這個(gè)方法來增加興趣。但不管用什么樣的方法，單詞學(xué)習(xí)都沒有捷徑，就是靠功夫，你可以走馬觀花把那些材料都過了，但可能最后還是不知所以然。

　　其實(shí)背單詞，關(guān)了手機(jī)電腦獨(dú)自閉關(guān)修行，也是種值得享受的意境。還有要注意的就是一定要多花點(diǎn)時(shí)間看看單詞的英文解釋。拋開有時(shí)坑爹的翻譯不說，兩種不同的語言不可能每個(gè)詞都有意境完全一致的翻譯，而這些細(xì)微差別往往會(huì)導(dǎo)致你理解出錯(cuò)。

　　四、重視真題

　　我想說好的方法只有不斷在真題中實(shí)踐，才可以發(fā)揮效果。我沒有做過OC，只把OG做過一遍然后所有真題包括sunday題做過兩遍。但把這些題都做完并仔細(xì)分析完就花了我整整一個(gè)春天。所以我個(gè)人認(rèn)為如果不是真題OG都不太錯(cuò)，然后癢癢想多做題，OC和非官方題都沒有太大必要。把自己做完的所有真題好好分析，再整理出來，其實(shí)就已經(jīng)是一個(gè)挺驚人的量了。然后把這些消化吃透，那么拿到高分，是水到渠成的事了。

　　五、考場(chǎng)閱讀技巧

　　最后，跟大家分享一下我在考場(chǎng)上做閱讀時(shí)的小竅門，這是我在做了很多題之后總結(jié)出來的，對(duì)你不一定是最適合的，供參考，大家在也可以在做題時(shí)總結(jié)屬于自己的小竅門，這些竅門或許在關(guān)鍵時(shí)刻可以幫你節(jié)約時(shí)間救命的!

　　1、注意文章開始時(shí)關(guān)于作者和文章的簡(jiǎn)短介紹

　　SAT考試要求我們能夠在考試現(xiàn)場(chǎng)的閱讀中理解作者的思維方式和行文套路，我每次在閱讀文章之前，就會(huì)把注意力集中到文章所提供的作者以及文章的簡(jiǎn)短介紹。通過對(duì)上述內(nèi)容的閱讀，掌握文章謀篇布局的依據(jù)和作者的寫作目的。

　　2、不要過多地拘泥于文章的某個(gè)細(xì)節(jié)

　　每一篇文章中的細(xì)節(jié)都只是為了說明作者的思考和描述。因此考生在閱讀文中細(xì)節(jié)的時(shí)候，應(yīng)該采用快速閱讀的方法。很多考生往往希望能夠在考試的短短時(shí)間內(nèi)精確理解文章的所有內(nèi)容，這無論在理論、還是在現(xiàn)實(shí)上都是行不通的，實(shí)際上也完全沒有必要。

　　3、對(duì)于文章開始三分之一左右的篇幅要讀得仔細(xì)一些，因?yàn)橐恍┲匾�的東西往往在這里給出

　　所謂“重要的東西”指的是文章的主題。SAT考試的閱讀文章一般在開始三分之一左右的篇幅中已經(jīng)交待了文章的主題;在通常情況下，作者的寫作意圖以及對(duì)于論述主體的態(tài)度也昭然若揭。

　　4、注意每一段的主題，并在心中自己描述文章的套路結(jié)構(gòu)

　　段落實(shí)質(zhì)上是文章的基本組成部分。所以，考生在閱讀SAT文章的時(shí)候，應(yīng)該注意抓住文章每一段的主題，并描繪出文章大致上的框架結(jié)構(gòu)�？梢栽谛闹袉栕约骸斑@一段的主要觀點(diǎn)是什么?”、“這一段的內(nèi)容是如何與上下文銜接的?”“這一段在文章當(dāng)中起到了什么作用?”等等問題。對(duì)這些問題理解得越透徹，考生的解題速度就越快，而且解題的準(zhǔn)確程度也會(huì)越來越高。

　　5、要對(duì)文章所講述的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行總結(jié)

　　在考生讀完全文以后，最好能抽出一點(diǎn)時(shí)間，思考文章的套路結(jié)構(gòu)和整體布局，并用自己的語言抽象地概括文章的中心思想。

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