公共英語二級(jí)寫作題解析

時(shí)間：2023-01-22 10:32:00 公共英語我要投稿

相關(guān)推薦

公共英語二級(jí)寫作題解析

　　引導(dǎo)語：寫作部分是對(duì)考生書面表達(dá)能力的考查，因而在命題方面有著不同于其他部分的特點(diǎn),考生應(yīng)了解其命題規(guī)律，做到心中有數(shù)。

公共英語二級(jí)寫作題解析

　　改寫句子

　　該節(jié)共有3道題，主要考查考生在意思相同的情況下，對(duì)不同句型的表達(dá)方式的掌握。改寫句子最基本的要求是保證改寫后的句子和原句的意思大體相同。以填空的形式命題，考生須填補(bǔ)空白并使補(bǔ)全的句子與原句意思一致。該節(jié)要求考生要仔細(xì)閱讀原句，準(zhǔn)確理解其含義，將原句和目標(biāo)句相互比較，找出需要補(bǔ)全的內(nèi)容，正確改寫句子。

　　一、改寫句子的�？碱}型

　　● 主動(dòng)語態(tài)與被動(dòng)語態(tài)的轉(zhuǎn)換

　　【例句】

　　1.Many workers built this factory in 2001.

　　This factoryby many workers in 2001.

　　【正確答案】was built

　　【規(guī)律分析】這部分要求熟悉被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成——不同時(shí)態(tài)下系動(dòng)詞be的變化形式。

　　● 直接引語與間接引語的轉(zhuǎn)換

　　【例句】

　　2.He asked me,“Where are you going?”

　　He asked me.

　　【正確答案】where I was going

　　【規(guī)律分析】這部分要求了解直接引語與間接引語。二者互變時(shí)要注意：人稱的變化;時(shí)間表示法的變化;指示代詞的變化;一般疑問句中疑問詞的變化;特殊疑問句中語序的變化規(guī)則等。

　　● There be句型的變換

　　【例句】

　　3.The room is empty.

　　There is in the room.

　　4.What can I do for you?

　　anything I can do for you?

　　【正確答案】3.nothing4.Is there

　　【規(guī)律分析】這部分要求了解 there be 句型的基本結(jié)構(gòu)，注意系動(dòng)詞be在不同語境下的變化形式。

　　● It引導(dǎo)的形式主語句子與其他句型的轉(zhuǎn)換

　　【例句】

　　5.He spent 4 hours in doing his homework yesterday.

　　It took him 4 hours his homework yesterday.

　　6.It seems that they like pop music.

　　They to like pop music.

　　【正確答案】5.to do6.seem

　　【規(guī)律分析】這部分要求了解代詞it在句子中的各種用法。it是相當(dāng)活躍的代詞，它可以作形式主語、形式賓語和引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句等。

　　● 一些習(xí)慣用法的不同表示法

　　7.They have studied English for 20 years.

　　They began to study English .

　　8.He went to the class at 9 o’clock.

　　He didn’t go to the class 9 o’clock.

　　【正確答案】7.20 years ago8.until

　　【規(guī)律分析】這部分要求掌握英語中一些習(xí)慣用法的表達(dá)方式。在改寫句子時(shí)，要求用不同的句型或不同的詞表達(dá)出相同的意思。

　　● 詞或詞組間的互換

　　【例句】

　　9.He spent 20 dollars buying this book.

　　He20 dollars this book.

　　10.She does well in English.

　　She is English.

　　【正確答案】9.paid...for10.good at

　　【規(guī)律分析】這部分考查同義詞或詞組的替換。有些詞雖然意義相近或相同，但往往在用法和結(jié)構(gòu)搭配上有區(qū)別，考生應(yīng)尤其注意。

　　● 句子與詞組間的互換

　　【例句】

　　11.We’re always busy with our work.

　　We seldom have .

　　12.The boy is very young. The boy can’t understand it.

　　The boy isyoung understand it.

　　【正確答案】11.free/spare time12.too...to

　　【規(guī)律分析】這部分要求掌握一些慣用詞組的用法，同時(shí)注意句子和詞組間的互換往往會(huì)使得句子結(jié)構(gòu)改變。

　　● 形容詞、副詞比較級(jí)等基本句型的轉(zhuǎn)換

　　【例句】

　　13.Don’t forget to bring your book!

　　to bring your book!

　　14.My mother is not in/at home.

　　My mother is.

　　【正確答案】13.Remember14.out

　　【規(guī)律分析】這部分要求掌握一些基本的反義詞，然后通過否定反義詞的方法達(dá)到肯定的目的。

　　● 反義詞

　　【例句】

　　15.I don’t think maths is as interesting as English.

　　I think maths is English!

　　16.Of all the boys in the class, John runs the fastest.

　　John runsany other boy in the class.

　　【正確答案】15.less interesting than16.faster than

　　【規(guī)律分析】這部分要求考生熟悉一些形容詞、副詞比較級(jí)的基本句型，如：not as (so)+原級(jí)形式+as;比較級(jí)形式+than...;最高級(jí)形式+...in(of)...

　　● 詞形的派生

　　【例句】

　　17.The teacher told us to be careful when we did our exam.

　　The teacher told us to do our exam.

　　【正確答案】17.carefully

　　【規(guī)律分析】這部分要求考生掌握一些基本的構(gòu)詞法。詞匯學(xué)習(xí)中構(gòu)詞法是最重要的方法之一。通過加前綴或后綴的方法可使一個(gè)詞改變?cè)~義或詞性�？忌鷳�(yīng)能根據(jù)句型，將某個(gè)詞語變?yōu)樗枰男问健?/p>

　　● 從句的變換

　　N 主從復(fù)合句與并列句的相互轉(zhuǎn)換

　　【例句】

　　18.Hurry or you will be late for school.

　　you don’t hurry, you will be late for school.

　　N 從句與從句的相互轉(zhuǎn)換

　　【例句】

　　19.He came only after the meeting was over.

　　He didn’t comethe meeting was over.

　　N 從句和不定式的轉(zhuǎn)換

　　【例句】

　　20.The box is so heavy that I can’t lift it.

　　The box isheavy for melift.

　　【正確答案】18.If 19.until20.too...to...

　　【規(guī)律分析】這部分要求考生了解常見復(fù)合句的主句與從句間的關(guān)系，掌握復(fù)合句從句引導(dǎo)詞的用法以及一些起連接作用的詞組的用法。

　　● 用連接詞合并兩個(gè)簡(jiǎn)單句

　　【例句】

　　21.Jane couldn’t sing well. I couldn’t sing well, either.

　　JaneI could sing well.

　　【正確答案】21.Neither...nor...

　　【規(guī)律分析】這部分要求掌握一些常見連詞或連詞詞組的用法。這些連接詞包括and,both...and,not only...but also, either...or,neither...nor,but,so等。

　　從以上命題規(guī)律分析可以看出，只有掌握了句型，才能保證準(zhǔn)確地改寫原句而又不改變其意思。這就要求考生在平時(shí)一定要注意多積累各種句型，切實(shí)掌握大綱所要求的各種語法規(guī)則，對(duì)那些常見的重要句型和表達(dá)方式要經(jīng)常復(fù)習(xí)記憶。同時(shí)還要認(rèn)識(shí)到，掌握了句型并不意味可以忽略詞匯的作用，不同的句型中同一個(gè)詞語可能有不同的含義或作用，也可能派生出不同的形式，考生需要結(jié)合考試題型，將詞匯放在句型中記憶和學(xué)習(xí)，從而在掌握句型的同時(shí)理解詞匯。

　　改寫句子試題范例

　　下面是關(guān)于Mary昨天去商店的三對(duì)句子。每對(duì)句子中，第一句是原句，第二句是對(duì)第一句的改寫。要求根據(jù)原句和第二句中已經(jīng)給出的部分補(bǔ)全第二句。注意不能改變?cè)涞囊馑肌?/p>

　　1.Many people went shopping yesterday.

　　There were many people yesterday.

　　2.Mary spent 3 hours buying New Year gifts.

　　It Mary 3 hours to buy New Year gifts.

　　3.She was so tired that she couldn’t walk any longer.

　　She was tiredwalk any longer.

　　【正確答案】1.in the shops/markets2.took3.too...to

　　【規(guī)律分析】第1題考查同義詞組間的轉(zhuǎn)換;第2題考查習(xí)慣用法的不同表達(dá);第3題考查從句和不定式的轉(zhuǎn)換。

【公共英語二級(jí)寫作題解析】相關(guān)文章：

公共英語二級(jí)考試題型解析05-16