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關(guān)于解析在職人員新西蘭留學(xué)規(guī)劃
大部分在職人員前往新西蘭的目的只有兩個(gè)，一個(gè)是為了移民，另外一個(gè)是為了能夠提高自己的學(xué)歷，那么就目前來(lái)看，為移民兒留學(xué)新西蘭的人群占據(jù)了主要部分。這里主要分析一下以移民為目的在職人員的新西蘭留學(xué)規(guī)劃：
留學(xué)+技術(shù)移民 點(diǎn)擊進(jìn)入新西蘭留學(xué)移民熱門專業(yè)專題
申請(qǐng)流程
留學(xué)：確定專業(yè)-申請(qǐng)學(xué)校–辦理簽證–前往學(xué)校就讀
移民：畢業(yè)后獲得一年開放性工簽–尋找工作并就業(yè)–申請(qǐng)工作簽證–申請(qǐng)移民
申請(qǐng)流程注意事項(xiàng)
確定專業(yè)
在職人員即有工作經(jīng)驗(yàn)的這樣人群，如果是以技術(shù)移民為目的的留學(xué)，在進(jìn)行規(guī)劃時(shí)一定要結(jié)合自己本身的優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇專業(yè)。尤其是工作經(jīng)驗(yàn)方面，例如，有IT背景的在職人員在選擇專業(yè)的時(shí)候建議還是以選擇IT專業(yè)為主，因?yàn)檫@樣的人群多申請(qǐng)的是研究生階段的課程，所以如果盲目轉(zhuǎn)其它專業(yè)的話，不但對(duì)申請(qǐng)學(xué)校有影響，同時(shí)由于不了解當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)行情，很容易在今后畢業(yè)中難以體現(xiàn)出自己本身的優(yōu)勢(shì)，從而導(dǎo)致移民計(jì)劃失敗。
申請(qǐng)學(xué)校
已移民為目的的有工作經(jīng)驗(yàn)的人在確定學(xué)校方面建議選擇新西蘭理工學(xué)院，首先是理工學(xué)院對(duì)申請(qǐng)人的入讀門檻要求不高，申請(qǐng)人即便在國(guó)內(nèi)學(xué)校的成績(jī)不佳但是加上工作經(jīng)驗(yàn)的輔助可以讓申請(qǐng)事半功倍，其次，如果是國(guó)內(nèi)所學(xué)和申請(qǐng)的專業(yè)是相同專業(yè)，也有學(xué)分減免的可能，所以將會(huì)降低申請(qǐng)人的留學(xué)費(fèi)用，最后，也是非常重要的是理工學(xué)院比較注重學(xué)生的實(shí)踐技能，所以畢業(yè)的學(xué)生在找工作的時(shí)候更加有優(yōu)勢(shì)，既然在職人員的目的是就業(yè)移民，所以在選擇學(xué)校的時(shí)候一點(diǎn)要以這個(gè)優(yōu)勢(shì)為主要考慮方向。
另外，不要追求一步到位的學(xué)歷，新西蘭的碩士課程一般分為兩年，如果成績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn)差強(qiáng)人意的需要加讀一年的研究生橋梁課程，不同階段的研究生新西蘭教育局都會(huì)給出相應(yīng)的學(xué)歷證書，而這個(gè)證書等同于研究生學(xué)歷，例如橋梁課程叫Graduate
Diploma，研究生第一年叫Postgraduate
Diploma，研究生第二年是research型的可以拿學(xué)位，即我們常說(shuō)的master，從體制上看研究生的每一年課程畢業(yè)后都可以申請(qǐng)一個(gè)一年用于找工作的工簽，那么學(xué)生不必糾結(jié)說(shuō)必須拿到整個(gè)的master學(xué)位，還是以就業(yè)移民為主，如果上完第一年了就可以先找工作，找到了趕緊辦理移民，然后可以在繼續(xù)深造，也就是說(shuō)新西蘭這邊最快的話可以只讀一年就開始找工作。
辦理簽證(參考學(xué)生簽證)
這里面辦理簽證，在職人員一定要注意自己的留學(xué)目的單一性，要讓移民局認(rèn)為申請(qǐng)人去新西蘭就是為了學(xué)習(xí)的，而沒(méi)有其它目的，所以學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要寫的合情合理，否則會(huì)被移民局有移民傾向的理由而給予申請(qǐng)人拒簽。
前往學(xué)校就讀
在獲得簽證后，申請(qǐng)人就可以根據(jù)簽證上的時(shí)間來(lái)訂機(jī)票，登陸新西蘭，去就讀學(xué)校上課。
移民流程
畢業(yè)后在學(xué)生簽證到期前三個(gè)月申請(qǐng)一年的無(wú)限制性工作簽證(參看畢業(yè)工作簽)，找到工作后有無(wú)限制工作簽證轉(zhuǎn)為新西蘭正式的工作簽證，在工作3-6個(gè)月確定工作的穩(wěn)定性后即可申請(qǐng)移民。
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