教育碩士復(fù)習(xí)方法
1、在職教育碩士的英語水平，相當(dāng)于我們本科階段的英語CET-4的難度，它的題型只有閱讀和寫作，難度上就更將了一個(gè)層次，主要的就是考察詞匯量。所以詞匯是我們要做的一個(gè)基礎(chǔ)。詞匯量有了，閱讀不是任何問題，至于寫作方面，我認(rèn)為快速的方法就是背一些模板，套上去就可以，勤思考研老師提醒大家尤其要注意這一點(diǎn)。
2、教育學(xué)、心理學(xué)。教育學(xué)的內(nèi)容只有教育學(xué)原理的部分，無非也就是教育目的，教育功能，課程，教師與學(xué)生，教學(xué)等相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。心理學(xué)就是普通心理學(xué)，無非就是一些心理學(xué)家的理論。這些知識(shí)點(diǎn)對(duì)于考教育學(xué)的教師們來講，閉著眼睛也能理解這些知識(shí)，可是讓我們?nèi)?yīng)付考試的時(shí)候，似乎有點(diǎn)難。所有有專門的備考老師告訴我們?cè)趺慈ゴ痤}，怎么去組織自己的思路，怎么在短時(shí)間內(nèi)將這些備考的知識(shí)突擊上去，這些很關(guān)鍵。
3、專業(yè)課的復(fù)習(xí)。這似乎是最琢磨不透的一門科目。因?yàn)樗切?nèi)出題。那么對(duì)于這個(gè)科目的復(fù)習(xí)呢，如果有相關(guān)學(xué)校的備考輔導(dǎo)班，最好跟著輔導(dǎo)班走。如果沒有輔導(dǎo)的班的情況下，最好弄到報(bào)考學(xué)校近幾年的考試真題，有問題也可以咨詢勤思專業(yè)的老師。
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