韓國(guó)留學(xué)推薦信的攻略
重點(diǎn)原則快速導(dǎo)覽
1. 慎選寫推薦信的老師,具工作經(jīng)驗(yàn)者,可附上公司主管之推薦信。
2. 一般規(guī)定需繳交兩封,建議可多附幾份,但以不超過(guò)五封為原則。
3. 若推薦信有固定格式者,請(qǐng)先將簡(jiǎn)章中的推薦信表格多拷貝幾份。
4. 內(nèi)容應(yīng)針對(duì)各方面能力敘述,但別說(shuō)謊話,砸了自己的腳。
推薦信的作用,在于「佐證」——也就是由原本你學(xué)校老師的角度,告訴評(píng)審教授們「你確實(shí)很優(yōu)秀」!所以推薦信的效力夠強(qiáng),教授們對(duì)于你在「自傳」及「學(xué)習(xí)計(jì)劃」中的陳述,相信的程度自然較高。
寫推薦信的第一步驟,就是要決定找哪位教授寫;這有幾個(gè)基本的的策略,提供給同學(xué)們參考:
一、 找名師:
學(xué)術(shù)界重輩份,既然名師,其輩份自然應(yīng)該較高,說(shuō)話的效力自然較高!所以你若被所謂的「名師」教過(guò),能請(qǐng)這些輩分較高的老師寫推薦信,自是一絕佳選擇!
二、 找給你該科成績(jī)較高的老師:
我想這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,毋須多說(shuō),如果你在某位老師手上的分?jǐn)?shù),每次都約七十幾分,你覺得要評(píng)審教授如何相信你如信中所說(shuō),你是如何如何的努力用功?所以找給你該科成績(jī)較高的老師寫推薦信,是寫推薦信的必要策略。
三、 找認(rèn)識(shí)欲甄試系所教授的老師:
如果你的老師有認(rèn)識(shí)欲甄試系所教授的老師的話,請(qǐng)這種老師寫推薦信,效用一定也較高;不要把這視為一走后門的觀念。做一個(gè)簡(jiǎn)單的假設(shè)好了,若A 是你目前學(xué)校的老師,B 是你欲甄試系所教授的老師,兩者相互熟識(shí),相較于其他推薦信,當(dāng)B 看到A 的推薦信時(shí),有可能因?yàn)橄嘈臕 而相信你;這就是找A 的好處。所以如果再請(qǐng)老師寫推薦信時(shí),不妨先看看這個(gè)老師從哪畢業(yè)的,或打聽一下(甚至直接可問(wèn))他是否認(rèn)識(shí)他校的老師,這對(duì)于你推薦信的效力,絕對(duì)是有幫助的。
四、 找有兼任行政職務(wù)的老師:
簡(jiǎn)單的說(shuō),如果你的老師身兼校長(zhǎng)、學(xué)務(wù)長(zhǎng)、院長(zhǎng)、系主任等行政職,那么他的輩分應(yīng)該較高,較有可能是所謂的名師,也因行政職務(wù)之故,與他校教授交流的機(jī)會(huì)必定更多,所以找這種老師,較有可能取信于評(píng)審教授,亦較有可能達(dá)到前述第一、第三項(xiàng)之利。一般而言,大學(xué)生接觸校長(zhǎng)、學(xué)務(wù)長(zhǎng)、院長(zhǎng)的機(jī)會(huì)較少,所以建議你的推薦信中,應(yīng)至少要有一封是你系主任所寫的推薦信。
五、 找有共事成果的老師
若你有「畢業(yè)專案」,或幫老師做過(guò)國(guó)科會(huì)之類的計(jì)劃,或曾幫助老師寫書…等特殊的共事經(jīng)驗(yàn)時(shí),不妨請(qǐng)這類老師幫你寫推薦信,以證明你在研究,甚至其他領(lǐng)域上不同的能力。
無(wú)論你找上述哪類老師幫你寫推薦信,切記至少要有兩封是由「助理教授」級(jí)以上的老師(即具有博士學(xué)位者)所寫的,原因無(wú)他,規(guī)定如此!所以如果你只準(zhǔn)備繳交兩封推薦信,那千萬(wàn)不可找「講師」(即僅碩士畢業(yè))幫你寫,因?yàn)檫@是「不符合規(guī)定的」!
若你有工作經(jīng)驗(yàn),尤其在較具規(guī)模的公司工作過(guò)者,不妨請(qǐng)你的主管(當(dāng)然階級(jí)越高越好),幫你寫一封,以證明你工作態(tài)度之良好(如果是在職生的話,那是一定必備的)。若你認(rèn)識(shí)該相關(guān)領(lǐng)域之佼佼者,如:甄試電子、電機(jī)所,且你能拿到張忠謀的推薦信,那么這種機(jī)會(huì)千萬(wàn)別放過(guò)!不過(guò)你最好曾經(jīng)和他共事過(guò),否則這封推薦信還有什么內(nèi)容好寫的呢?
但無(wú)論你為何拿的到,亦不管你從哪拿到,建議同學(xué)千萬(wàn)別再推薦信中「說(shuō)謊話」!評(píng)審教授們會(huì)依你的「自傳」及「學(xué)習(xí)計(jì)劃」中的內(nèi)容,檢視你推薦信內(nèi)容的正確性;就算你能因此進(jìn)口試榜,也有可能在口試的互動(dòng)使你「破功」!再者,就算你上榜了,但因送審內(nèi)容做假被逮,因而取消資格,這豈不「得不償失」?
有些學(xué)校的推薦信有制式的格式,需由老師以類似填問(wèn)卷的方式填寫,所以請(qǐng)各位同學(xué)記住,針對(duì)這樣的學(xué)校(如:交大),當(dāng)你簡(jiǎn)章拿到后的第一件事,就是將推薦信的表格多拷貝幾份,因?yàn)橥ǔ:?jiǎn)章中最多提供你兩份格式(因?yàn)榇蠖嘁罄U交兩份推薦書),有些學(xué)校甚至只有一份推薦信的表格。所以多拷貝幾份,不只是為了讓自己多找?guī)孜焕蠋煂,更重要的,是為了避免老師出錯(cuò)!萬(wàn)一你沒(méi)有備份且老師填寫的亦不夠完美時(shí),難不成你要去怪老師嗎?不可能!所以記得多留幾份備份準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!
那么應(yīng)該寄幾封推薦信呢?學(xué)校一般規(guī)定是兩封,但建議各位同學(xué)可以多寄幾封,但以不超過(guò)五封為原則。因?yàn)槎嗾規(guī)孜唤淌诘暮锰,一方面是為了做人,免得找了甲卻沒(méi)找乙,而形成不必要的尷尬。另一方面也是為了證明你不同方面的能力。換言之,每封推薦信的內(nèi)容,最好強(qiáng)調(diào)不一樣的重點(diǎn),使得你的推薦信內(nèi)容得以更多元。但超過(guò)五封的話,可能給予教授過(guò)于浮濫之感!與前面自傳的原則相同——切記以不砸自己的腳為原則!
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