韓國(guó)留學(xué)利弊分析
并不是留學(xué)就是百好而無一壞，那么對(duì)于去韓國(guó)留學(xué)有什么利弊呢?我們一起了解一下。
一、 韓國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、中國(guó)與韓國(guó)文化差異小
近些年來，韓國(guó)除了因?yàn)橘M(fèi)用適中而成為抱著留學(xué)夢(mèng)想的工薪階層家庭的首選之外，更是因?yàn)榻鼛啄觊g韓國(guó)文化在中國(guó)的深入發(fā)展而深得人心。另外韓國(guó)和中國(guó)同屬于亞洲，在文化禮儀、教學(xué)體系等方面有著很多相似之處，所以相比風(fēng)格迥異的歐美等國(guó)家，韓國(guó)的生活習(xí)慣更易于被我們中國(guó)人接受。這對(duì)于剛剛高中畢業(yè)，沒踏出過國(guó)門的年輕學(xué)生們來講，無疑是一個(gè)很好的選擇。
2、韓國(guó)留學(xué)費(fèi)用較為低廉，生活開銷花費(fèi)比較少;
3、韓國(guó)政策允許留學(xué)生打工，可減輕家庭負(fù)擔(dān);
4、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)：1)韓中經(jīng)濟(jì)交流密切 ;2)在經(jīng)濟(jì)與科技領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)(IT、新材料、半導(dǎo)體、汽車);3)時(shí)尚文化的發(fā)展及巨大潛力(服裝設(shè)計(jì),美容,動(dòng)漫);
5、獎(jiǎng)學(xué)金豐厚
6、就業(yè)率高
俗話說，“就業(yè)是硬道理”，留學(xué)國(guó)家的選擇，主要看這個(gè)國(guó)家以后的發(fā)展?jié)摿Γn國(guó)確實(shí)有這個(gè)潛力，因?yàn)殡S著近兩年韓國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，韓國(guó)的專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)被世界各國(guó)廣泛認(rèn)可，隨之而來的韓國(guó)留學(xué)熱也越演越熱。高中畢業(yè)生留學(xué)韓國(guó)的熱潮更是引人注目。中韓兩國(guó)都是亞洲國(guó)家，地理位置很近，往來非常方便。韓國(guó)又是中國(guó)的第三大貿(mào)易伙伴國(guó)，經(jīng)濟(jì)、文化方面的聯(lián)系非常廣泛。這就使得中國(guó)學(xué)生在韓學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面都比留學(xué)其他國(guó)家適應(yīng)得更快。在留學(xué)費(fèi)用上又比留學(xué)歐美及澳洲國(guó)家節(jié)省得多，同時(shí)韓國(guó)名校的文憑又被世界認(rèn)可，這就大大增加了學(xué)生對(duì)于韓國(guó)留學(xué)的興趣。
7、國(guó)外碩士階段學(xué)制普遍時(shí)間比國(guó)內(nèi)短，國(guó)內(nèi)讀研一般都是3年制或者2年半，國(guó)外基本沒有超過2年的，英國(guó)等英聯(lián)邦國(guó)家甚至都是一年制的(韓國(guó)日本為兩年、馬來西亞為 一年半)節(jié)約了時(shí)間就等于節(jié)約了金錢。
8、國(guó)外大學(xué)普遍都比國(guó)內(nèi)大學(xué)排名更高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你辛辛苦苦考研成功，你身邊沒考上的同學(xué)卻一轉(zhuǎn)眼上了一個(gè)國(guó)外排名比你更好，時(shí)間更短，甚至花費(fèi)都不比你高多少的名牌大學(xué)，不要覺得不可思議，這就是留學(xué)的魅力所在。
9、國(guó)外碩士競(jìng)爭(zhēng)小，獎(jiǎng)學(xué)金高額而且花樣繁多，像韓國(guó)日本這種國(guó)家理工科拿到全獎(jiǎng)或者半獎(jiǎng)是件很容易的事情，不需要什么考試就可以申請(qǐng)到。
10、而且現(xiàn)在各個(gè)國(guó)家留學(xué)政策都特別人性合理，像韓國(guó)碩士畢業(yè)后給學(xué)生2年時(shí)間找工作和積攢工作經(jīng)驗(yàn)，2年后你可以自己決定回國(guó)還是留在當(dāng)?shù)兀词够貒?guó)你也已經(jīng)成為帶著國(guó)外名牌大學(xué)并且有國(guó)外知名企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的黃金“海龜”，絕對(duì)不是以前講的那種“海帶”，豐富的國(guó)際化視野和見識(shí)一定讓你回國(guó)后在就業(yè)市場(chǎng)成為搶手的“山芋”。
二、韓國(guó)留學(xué)劣勢(shì)
1.教學(xué)質(zhì)量差的大學(xué)文憑含金量低;
2.沒有語(yǔ)言基礎(chǔ)，需要一年時(shí)間學(xué)習(xí)韓語(yǔ);
3.入學(xué)容易，畢業(yè)困難。
4.高中生年齡比較小，自控能力較差，人生觀尚未成熟，到了一個(gè)沒有約束的環(huán)境，很容易被錯(cuò)誤的價(jià)值觀引導(dǎo)，同時(shí)安全也成為很多中國(guó)家長(zhǎng)擔(dān)心的問題。
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