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日本留學(xué)讀語言慎防的三大誤區(qū)
近年來，隨著利好消息的頻傳，日本已成為眾多中國學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)的上選之地。除了在文化上與中國文化有共通之處外，費(fèi)用和門檻均相對(duì)較低，這也是吸引眾多學(xué)生選擇日本作為留學(xué)國家的重要原因。為了能順利進(jìn)入日本高校，很多學(xué)生都需要在日本就讀語言學(xué)校。專家提醒，在規(guī)劃留學(xué)進(jìn)程、選擇語言學(xué)校之前，大家應(yīng)當(dāng)對(duì)語言學(xué)校的實(shí)質(zhì)和作用作一充分了解，切勿因一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)而影響了留學(xué)計(jì)劃。
申請(qǐng)日本高校：基礎(chǔ)和語言是必備敲門磚
在日本，留學(xué)生能夠申請(qǐng)的高等教育機(jī)構(gòu)主要有四類：短期大學(xué)，相當(dāng)于中國的“大�！�；專門學(xué)校，與中國的高等職業(yè)技術(shù)教育相似；大學(xué)，學(xué)位為學(xué)士；大學(xué)院，相當(dāng)于中國的研究生院。對(duì)于大學(xué)院的“研究生”入學(xué)資格，日語達(dá)到入學(xué)要求的留學(xué)生即可直接申請(qǐng)。但日本的大學(xué)則是采用全國統(tǒng)一進(jìn)行的“考試”和大學(xué)自主考試相結(jié)合的綜合評(píng)分方式，來決定留學(xué)生是否被錄取。除了部分私立大學(xué)會(huì)在國外直接進(jìn)行招生以外，以上兩項(xiàng)考試是留學(xué)生升入日本大學(xué)的必經(jīng)途徑。
中國學(xué)生要申請(qǐng)日本名牌國公立大學(xué)，首先應(yīng)當(dāng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，并努力提高英語應(yīng)用水平。若是在讀高中生準(zhǔn)備申請(qǐng)日本大學(xué)，就應(yīng)抓緊鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)樵谏暾?qǐng)材料審核時(shí)，需要對(duì)高中生高考及會(huì)考成績(jī)進(jìn)行認(rèn)證，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異者，日本大學(xué)方面便會(huì)降低語言要求。另外，雖然英語不作為“留學(xué)生考試”的考試科目，但還是會(huì)有一些名牌國公立大學(xué)要求考生提供托福成績(jī)。另外，對(duì)于職高、技校、中專生來說，若能達(dá)到日語三級(jí)或J—TESTF級(jí)的水平將會(huì)大大提高自己的簽證率。
留學(xué)專家認(rèn)為，考生如果對(duì)自己的日語能力沒有信心，可以選擇日本優(yōu)良的語言學(xué)校過渡。在語言學(xué)校中，學(xué)生會(huì)接受半年至一年的語言培訓(xùn)，同時(shí)還有專門的升學(xué)輔導(dǎo)老師為學(xué)生進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)。在此期間，學(xué)生每年可報(bào)考分別于6月和11月舉行的“留學(xué)生考試”，學(xué)生選擇成績(jī)較好的一次，再根據(jù)指導(dǎo)老師的意見及自身情況報(bào)考多所自己有意向的大學(xué)。通過這樣的方式，學(xué)生可以獲得較多申請(qǐng)名校的機(jī)會(huì)，升學(xué)成功也就更有把握。
就讀語言學(xué)校：三類認(rèn)識(shí)誤區(qū)須避忌
近些年，盡管留日的學(xué)生人數(shù)逐年遞增，但仍有很多人對(duì)日本語言學(xué)校的功能和作用不甚了了。留學(xué)專家認(rèn)為，留學(xué)生在就讀語言學(xué)校之前，應(yīng)當(dāng)摒棄以下三類認(rèn)識(shí)誤區(qū)。否則不僅會(huì)浪費(fèi)了時(shí)間和精力，還有可能打亂自身的留學(xué)規(guī)劃。
誤區(qū)一：語言學(xué)校＝升學(xué)
有人認(rèn)為，只要報(bào)讀語言學(xué)校，就能成功進(jìn)入日本的高校留學(xué)。其實(shí)不然。想要成功申請(qǐng)日本大學(xué)，語言能力和入學(xué)資格這兩種認(rèn)定缺一不可。而語言學(xué)校僅僅提供留學(xué)生學(xué)習(xí)語言的機(jī)會(huì)，并不能保證入學(xué)資格。對(duì)留學(xué)生來說，語言只是成功申請(qǐng)日本大學(xué)的必備客觀條件之一。因此，學(xué)生在報(bào)讀語言學(xué)校后，除了提高自身的語言能力，基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固復(fù)習(xí)也不可忽視。如果語言能力太差，學(xué)生不僅達(dá)不到升學(xué)的目的，其因無法與人溝通而造成的生活方面的艱難和苦悶也可想而知。
誤區(qū)二：報(bào)讀語言學(xué)校前不需要學(xué)習(xí)日語
有些學(xué)生片面地認(rèn)為，在進(jìn)入日本的語言學(xué)校后，必定有充分的時(shí)間去學(xué)習(xí)語言，因此，在出國前就不需要再花費(fèi)精力去學(xué)習(xí)日語了。其實(shí)，很多語言學(xué)校都對(duì)申請(qǐng)者設(shè)有最低的語言基準(zhǔn)。另外，申請(qǐng)者如果提前學(xué)習(xí)日語，可及早確定自己是否適合留學(xué)日本，并有充足的時(shí)間來調(diào)整自己的留學(xué)計(jì)劃。另外，在初到異國時(shí)，萬一遇到突發(fā)情況，留學(xué)生也可以借助基本的語言能力進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常溝通。所以，在正式進(jìn)入日本語言學(xué)校學(xué)習(xí)前，在國內(nèi)就報(bào)讀半年到1年的語言課程學(xué)習(xí)是有必要的。
因此，有意赴日留學(xué)的學(xué)生應(yīng)在赴日前就抓緊時(shí)間，打好自己的語言基礎(chǔ)，這樣不僅能幫助自己更快融入到異國的生活中，更能提高日后申請(qǐng)日本大學(xué)的成功率。
誤區(qū)三：累積150學(xué)時(shí)就能申請(qǐng)日本高校
目前，相關(guān)政策規(guī)定，留學(xué)生在報(bào)讀語言學(xué)校前，需在本國經(jīng)過了最低150—200學(xué)時(shí)（相當(dāng)于日語水平測(cè)試4級(jí)水平）的學(xué)習(xí)。如果低于150學(xué)時(shí)，就不可能通過簽證，更別提留學(xué)了。但這僅僅只是報(bào)讀語言學(xué)校的最低資格。即使?jié)M足了150學(xué)時(shí)的日語學(xué)習(xí)，學(xué)生也只能保證留學(xué)生進(jìn)入語言學(xué)校沒有問題，但這離進(jìn)入理想中的高校還有很長(zhǎng)一段路要走
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