雅思口語考試做題技巧

　　雅思口語考試是因?yàn)樵诳忌鷽]有準(zhǔn)確恰當(dāng)理解其assessment criteria的前提下，是很難甚至不可能真正有效去為考試做準(zhǔn)備的.請(qǐng)考生切記不要本末倒置。以下是小編整理的雅思口語考試做題技巧，希望大家認(rèn)真閱讀!

　　1. Fluency & Coherence (流利度和連貫性)，首先來解答一下考生的誤區(qū).很多考生認(rèn)為，流利度就是整場考試不出現(xiàn)停頓，反應(yīng)要快.其實(shí)大多數(shù)考生在產(chǎn)生了這種不準(zhǔn)確的理解之后，反而會(huì)在考試中出現(xiàn)心理負(fù)擔(dān)，由于害怕停頓，一直不斷的在說，節(jié)奏控制不好，反而考出來往往會(huì)出現(xiàn)‘不知所云’或者‘男女不分(he or she)’的低級(jí)錯(cuò)誤，到最后得不償失.如果我們一起看看雅思官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)真相并非如此。

　　‘Speaks fluently with only rare repetition or self- correction; any hesitation is content-related rather than to find words or grammar.’ (band 9)

　　看看官方版本的解釋我們就不難看出，在雅思口語考試中，停頓并非不可以，只是要給考官一種印象，你不是在尋找詞匯或者思考語法的停頓，而是在思考問題本身的內(nèi)容.拿我自己考試的例子，考官在第三部分問我‘ how does education affect social mobility? (教育對(duì)于社會(huì)流動(dòng)性的影響)’我就會(huì)出現(xiàn)思考問題的pause，這個(gè)是合情合理的，at the end of the day, one thing you need to do is admitting you are a human being, not a computer instead.既然是人，就算是用中文我們也會(huì)出現(xiàn)正常的思考停頓.但是在雅思口語考試過程中，根據(jù)我個(gè)人的親身經(jīng)歷，停頓不應(yīng)該超過3秒.同學(xué)們可以在練習(xí)口語過程中使用一些nonsense來幫助自己過渡停頓.比如我個(gè)人比較喜歡用的一些phrases, such as ‘ you know’, ‘what I’m trying to say is…’, ‘what I mean by that is…’以及很多這樣實(shí)際沒有任何意義，但是在日常生活中很常見的短語來減少停頓次數(shù)以及時(shí)間.同時(shí)希望同學(xué)們不要錯(cuò)誤的理解流利度和the speed of your speech (語速).在雅思口語考試中，并非說得越快越好.這樣給大家一個(gè)官方數(shù)據(jù)吧，CNN的broadcaster / anchor的語速大概就是90 words per minute, BBC的大概是120 words per minute.作為一個(gè)non-English native speaker，我對(duì)大家的建議大概是控制在80個(gè)單詞每分鐘.為了更有效的去提高你的fluency,我建議大家學(xué)會(huì)使用自己的手機(jī)，大多數(shù)手機(jī)都是有錄音功能的，當(dāng)你閑下來沒事的時(shí)候，拿出你的手機(jī)，隨便找些機(jī)經(jīng)題目進(jìn)行現(xiàn)場錄音，不斷的錄音，不斷的自己下來分析自己的問題such as ‘ Did I pause too often? Did I repeat myself too frequently? Did I speak too fast/too slow?’，持之以恒，必有成效。

　　‘Speaks coherently with fully appropriate cohesive features.’ (band 9)

　　同樣對(duì)于連貫性，這也是我們考生需要非常注意的.根據(jù)我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)考生其實(shí)并不理解什么叫連貫性，他們會(huì)片面的認(rèn)為‘不走題，扣題，不講廢話，完整回答問題’就是很有連貫性.當(dāng)然這種理解不能說錯(cuò)，只是沒有真正理解考試要求的精髓.簡單的把這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分解一下就是兩個(gè)問題：

　　‘Does your thoughts are easy to follow and your answers are easy to understand for the examiner?’

　　你的想法是否容易讓考官去跟隨，你的答案是否容易讓考官去理解?

　　很多考生容易在考場上，因?yàn)楸旧砭o張加上有限的考試經(jīng)驗(yàn)，容易出現(xiàn)答案匪夷所思，天馬行空，想到哪說到哪，完全不顧考官作為聽眾的感受.舉個(gè)例子：

　　Examiner: do you like swimming? (你喜歡游泳嗎?)

　　Candidate: absolutely, I am just so goddamn into it. I’ve been playing basketball since I was at 7 or 8; my favorite basketball is Yao Min, and I play this sports at least 5 times on weekly basis. (當(dāng)然啊，我太喜歡啦，從我還是7，8歲的時(shí)候我就開始打籃球了，姚明是我最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)員，我每周至少玩5次籃球)

　　神一般的回答，神一樣的分?jǐn)?shù)…。

　　我個(gè)人在教學(xué)中總結(jié)出了一個(gè)答題技巧可以很好幫助我們考生在口語考試中的part 1 & 3 快速組織扣題準(zhǔn)確的語言.我相信上過我課的學(xué)生并不陌生’OEC’。

　　The OEC is an abbreviation of ‘opinion, explanations/examples and conclusion’

　　簡而言之，就是在回答問題時(shí)候，首先正面回答考官問題通過開門見山的給出你的觀點(diǎn)，隨之根據(jù)你給出的觀點(diǎn)補(bǔ)充相應(yīng)的解釋或者例子，到最后來一個(gè)可有可無的總結(jié)的話(你說的過短，可以考慮使用，反之不需要)。

　　給大家個(gè)例子

　　Examiner: do you like shopping?

　　Candidate:

　　I would say shopping is a necessity of my life and I’m really fond of shopping. (Opinion)

　　Since shopping is not only about getting what you need from supermarkets, but also an opportunity for you to ease your mind. (Examples)

　　I guess that’s why so many people go shopping during their free time. (Conclusion)

　　從以上一些例子不難看出，在fluency & coherence上面取得好的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該做到‘偽裝’停頓，語速適中，結(jié)構(gòu)清楚，使用技巧‘OEC’

　　2. Lexical resource (詞匯多樣性) ， 這個(gè)是大多數(shù)學(xué)生做的并不差的地方，可是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上有些細(xì)節(jié)我還是想再提醒大家怎么在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更有效的拿高分。

　　‘Uses a wide vocabulary resource readily and flexibly to convey precise meaning’ (band 8)

　　在雅思口語考試中，考官期待作為考生，你有能力展現(xiàn)你使用詞匯具有多樣性的特點(diǎn)。

　　舉個(gè)例子：

　　Examiner: Part 2 Describe an important object you can’t live without。

　　Candidate: well, when it comes to an important object in my life, I’d like to mention my iPhone 5s. There are a couple of reasons why I suppose it is important in my daily life. The first reason why I think it is important is that I can take full advantage it in order to catch up with my family, friends and colleagues. The second reason why I think it is important is I can sometimes kill my time when I’m getting bored by using my iPhone to play some games. In the end, I’d like to emphasize one more time that my iPhones is extremely important in my life, and I can’t live without it。

　　這種回答估計(jì)是每個(gè)考官都很接受不了的，過于頻繁的重復(fù)與用詞的單調(diào)性。

　　important,這個(gè)每個(gè)人都可以理解的單詞，常常被考生們overuse for too many times (過度使用太多次了)，這個(gè)時(shí)候你完全可以學(xué)會(huì)去使用它的同義替換critical, crucial, essential, vital, significant and so on。

　　考生一定要養(yǎng)成使用同義詞的習(xí)慣，這里我有一個(gè)自己使用很頻繁的字典想推薦給大家.,當(dāng)然最推薦考生們能買到這本字典的進(jìn)口原版.雖然價(jià)格較其他字典稍顯貴了點(diǎn)，但是我相信這是一筆劃算的終身的投資，這本書不僅僅是為了準(zhǔn)備雅思考試，并且能在以后留學(xué)生活工作帶來很多便利。

　　‘Uses idiomatic language naturally and accurately.’

　　能自然，準(zhǔn)確的使用英文慣用語往往是大多數(shù)考生忽略的一項(xiàng)重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).可是仔細(xì)想想，也不難理解.我們?cè)囅胍幌逻@樣的場景，一個(gè)來自英國的Jerry和Harry來到中國考[微博]中文口語等級(jí)考試。

　　Jerry: ‘ 我個(gè)人認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作很重要，它可以讓我們的在工作中變得更有效率

　　Harry: ‘ 我個(gè)人認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作很重要，個(gè)人能力是有限的，俗話說‘一個(gè)好漢三個(gè)幫’。

　　從中不難看出，Jerry and Harry在回答上意思如出一轍，可是Harry很好的使用到了我們中文中的慣用語，這樣作為考官的你，會(huì)更青睞哪一種呢?所以是否能準(zhǔn)確，恰當(dāng)?shù)脑诳谡Z考試中使用idioms,能最終影響你是否能在口語中取得更優(yōu)秀的成績。

　　我在這里推薦所有考生都可以去學(xué)會(huì)使用雅思口語考試中一個(gè)積累英語常用語的資源。

　　來自BBC learning English program，大家可以在這個(gè)節(jié)目中下載到很多地道的英語習(xí)慣用語的免費(fèi)節(jié)目，時(shí)間也不長5-6分鐘，完全可以在沒事的時(shí)候kill sometime when waiting for buses or metros.下面給大家一些idioms的例子：

　　‘out of the blue’ means something that suddenly and unexpectedly occurs。

　　‘under the weather’ means feeling ill or sick

　　‘to make a long story short’ means長話短說

　　3. Grammatical range and accuracy (語法多樣性和準(zhǔn)確度)，在我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我個(gè)人認(rèn)為反而這個(gè)評(píng)分項(xiàng)是眾多中國考生往往最需要提高的地方.簡單來講，這一項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是語法多樣性和準(zhǔn)確性.下面我們具體來案例分析：

　　‘Uses a wide range of structures flexibly’ (band 8)

　　似乎看起來這么簡簡單單的幾個(gè)單詞，確是很難真正從字面上來了解考官到底希望看到什么樣的答案.可是我們來試想一下這么幾個(gè)場景。

　　I’m Aowen Fan, I’m 24 years old, I’m from local Wuhan, and I’m an English teacher at an English training institution currently. I’m extremely interested in listening English songs from both Europe and America and watching movies from Hollywood。

　　I’m Aowen Fan, a local who was born and raised here in Wuhan. After being educated overseas for over 5 years, I decided to become an English teacher at an English training institution and have been working here since a year ago. To watch a bit of movies from Hollywood and enjoy some music from abroad are two of my all time favorite hobbies。

　　兩段一模一樣的回答，可是在句子多樣性上不難看出，第二段明顯比第一段聽起來更吸引人。

　　‘Produces a majority error-free sentences with only occasional inaccuracies and basic mistakes’ (band 8)

　　這里需要強(qiáng)調(diào)的是要避免一些常見的語法錯(cuò)誤.我總結(jié)了一些給大家分享一下：

　　男女不分，大家都知道在中文中，無論是男他女她動(dòng)物它在發(fā)音上是一樣的，可是英文是完全不一樣的，要避免這個(gè)最常見也最常錯(cuò)的問題。

　　時(shí)態(tài)不統(tǒng)一，對(duì)于雅思口語考試必了解的考生應(yīng)該很熟悉，在雅思考試part 2，常見過去時(shí)態(tài)來描述相關(guān)事情，part 3 常見將來時(shí)態(tài)做預(yù)測回答.由于在中文中時(shí)態(tài)的運(yùn)用跟英語有著質(zhì)的區(qū)別，所以學(xué)生很容易出現(xiàn)前面過去時(shí)，中間現(xiàn)在時(shí)，到最后將來時(shí)，這種時(shí)態(tài)不統(tǒng)一現(xiàn)象而扣分。

　　在這里，我想推薦一本國內(nèi)考生很少用的卻是很經(jīng)典的一本語法書來提高自己的語法能力，不是什么厚厚的一本<薄冰語法>,也不是什么<10天教會(huì)你語法>的以中國人為主要編輯負(fù)責(zé)人的語法輔導(dǎo)書，因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為往往學(xué)習(xí)這類英文語法書籍，會(huì)有一種，越學(xué)越Chinglish的感覺.反而在學(xué)習(xí)英文的路上越走越偏。

　　4. Pronunciation (發(fā)音)

　　發(fā)音可能要算是四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)于學(xué)生而言是最難理解，最難做到有效準(zhǔn)備的.很多學(xué)生都會(huì)有一種錯(cuò)覺，覺得發(fā)音就是要說的English native-speaker一樣就是這項(xiàng)評(píng)分準(zhǔn)備好了.當(dāng)然這種想法很好，可是理想過于飽滿，現(xiàn)實(shí)卻很單薄.作為一個(gè)母語為中文的百分之百的中國學(xué)生，很少有人能真正做到說出一口地道口音的British / American English.雅思做為一項(xiàng)測量英語為非母語考試者的英語語言能力考試，就在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上很人性的強(qiáng)調(diào)不需要考試者的發(fā)音準(zhǔn)確到跟英語母語國家人一樣.所以總的來說雅思口語考試的發(fā)音并沒有強(qiáng)調(diào)語音要標(biāo)準(zhǔn)的跟BBC/CNN主播一樣.那發(fā)音這個(gè)評(píng)分項(xiàng)到底需要考生展示什么樣的特點(diǎn)，我們來看看官方的版本。

　　‘Uses a wide range of pronunciation features’ (band 8)

　　說到pronunciation features (發(fā)音特點(diǎn))，英文就像任何一門語言，有著其特殊的語音語調(diào)和單詞發(fā)音.漢語發(fā)音強(qiáng)調(diào)‘鏗鏘有力，字正腔圓’每個(gè)字都會(huì)發(fā)的很清晰，一字一句都需要發(fā)音很清晰.換個(gè)角度看英文，更像是一首歌，有著很強(qiáng)烈的重讀弱讀還有語調(diào)的起伏。

　　說得再多，這里也只是理論，發(fā)音這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)可能是唯一需要學(xué)生真正做到自我練習(xí)不斷糾正的任務(wù).這個(gè)不像其他的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，有技巧可以去提高.根據(jù)我自我提高口語和教學(xué)過程中積累的經(jīng)驗(yàn)，提高發(fā)音，少不了下面2個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1.跟讀，對(duì)于正在準(zhǔn)備雅思的考生們，最好的跟讀材料，我個(gè)人推薦的聽力tape scripts中的section 1 & section 3,因?yàn)樗麄兌际且詫?duì)話形式出現(xiàn)，這樣可以很好盡情的去模仿里面的英式口音和弱讀，重讀，連讀，吞音等等發(fā)音技巧.不去模仿section 2 & section 4 是因?yàn)樗麄兌际莔onologue發(fā)音特點(diǎn)沒有表達(dá)的如此明顯.根據(jù)德國語言學(xué)家弗雷德里希的語言學(xué)理論，每天至少堅(jiān)持20分鐘的跟讀是非常有必要的。

　　2.錄音，當(dāng)考生在有效進(jìn)行過跟讀后，最終還是要面對(duì)自己的發(fā)音的，很多時(shí)候自己無法準(zhǔn)確意識(shí)到自己的發(fā)音錯(cuò)誤，所以通過錄音的方式回放可以更有針對(duì)性的找出自己發(fā)音的不準(zhǔn)確之處，達(dá)到提高的最終目的。

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