分析雅思閱讀�？及舜箢愵}目

　　導(dǎo)語：下面八種題型是雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試近年來�？碱}型，所述解題方法也要視具體情況而定，請各位考生加以靈活運(yùn)用。

　　一、ListofHeadings(標(biāo)題對應(yīng)題)

　　標(biāo)題對應(yīng)題在文章后面給出的段落標(biāo)題一般是10個選項，其中含一到兩個段落及其標(biāo)題的例子。要求對題目中給出的段落，根據(jù)其內(nèi)容找出與其相匹配的段落標(biāo)題。盡管題目說明中提示一個選項可能會適用多個但中國考區(qū)考試中一般一個選項只能用于一個段落�？忌鷳�(yīng)首先在listofHeadings中劃去做為例子的heading或headings，以免在根據(jù)段落內(nèi)容在listofHeadings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題時，它(它們)會干擾考試者對其他headings的選擇。同時在文章中把做為例子的段落劃掉，以免對例子段落進(jìn)行不必要的精讀。

　　在解答標(biāo)題對應(yīng)題目時，考生應(yīng)對一些可以利用來直接選出答案的詞匯加以特別注意。比如：如果一個標(biāo)題中出現(xiàn)了definition這個詞，那么這個標(biāo)題很有可能就對應(yīng)文章的第一段，因為在寫文章的時候，作者想要引入某一概念時，往往會在第一段就對這個概念下定義。又比如：如果在一個標(biāo)題中出現(xiàn)了salary,wage等詞，那么考生可以到文章中尋找一個含有較多貨幣符號的段落。當(dāng)然象這樣的竅門還有很多，考生可以在準(zhǔn)備雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試的過程中不斷摸索。對于大部分題目，特別是較難的標(biāo)題對應(yīng)題目來說還是要遵循上文所述的基本解題方法來做題的，有時甚至要通讀全文.

　　二、MATCHING(配對題)

　　這種題型是雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試中比較普遍的題型，也是相對而言較為耗費(fèi)時間和精力的一種題型。配對題主要包含下列幾種形式：文章中的重要概念和對這個概念的闡釋配對;學(xué)者及其主要觀點(diǎn)相配;錯誤觀點(diǎn)(misconception)和反駁錯誤觀點(diǎn)的論據(jù)(counterargument)相配;事件和事件的發(fā)展過程相配;原因和結(jié)果相配;某種標(biāo)志性事物和其所在的時代相配;新產(chǎn)品和發(fā)明家、發(fā)明時間等相配。

　　盡管針對不同題目可以有一些解題竅門，但對于大多數(shù)配對題來說，答題步驟都是固定而且枯燥的：考生應(yīng)該首先仔細(xì)查看答題指引，了解回答何種問題。查看例句，確定答題方式。弄清那些選項是同義選項，那些選項是反義選項，那些選項是有關(guān)數(shù)字選項。根據(jù)在題目中自己劃出的中心詞在原文中尋找信息點(diǎn)，注意以大寫、斜體、括號和引號方式出現(xiàn)的概念。.對于有關(guān)人名與理論、新產(chǎn)品和發(fā)明家、時間的配對題，首先要快速找出人名、公司名和時間，然后在附近的上下文中找答案。

　　三、TURE/FALSE/NOTGIVEN(正誤及無關(guān)判斷題型)

　　正誤及無關(guān)判斷題是雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試當(dāng)中難度較大的一種題型,在一次考試中出題的數(shù)目大概在7-16道題左右.出題方式是給出數(shù)個陳述句,讓考生根據(jù)文章內(nèi)容判斷.如果題目內(nèi)容與原文內(nèi)容一致,則選TRUE;如果題目內(nèi)容與文章內(nèi)容相抵觸,則選FALSE;如果題目內(nèi)容在原文中并沒有提到,則選NOTGIVEN.

　　在解答TURE/FALSE/NOTGIVEN題型時，考生應(yīng)該注意到以下幾點(diǎn)：

　　第一這種題型絕對不能夠只憑自己的感覺來做題，而一定要回到文章中尋找對應(yīng)信息。目前中國考區(qū)很少出現(xiàn)需要通讀全文才能加以判斷的TURE/FALSE/NOTGIVEN題目，即是說考生一定可以在文章中找到一個信息點(diǎn)與文章后的某道題目相對應(yīng)，另外諸如比喻型題目，虛擬語氣題目，復(fù)雜時態(tài)型題目等

　　題型在中國考區(qū)也已經(jīng)銷聲匿跡多年，故考生大可不必?fù)?dān)心。

　　第二在解答TURE/FALSE/NOTGIVEN題目時，一定不要根據(jù)自己的常識或背景知識加以判斷，應(yīng)將思路嚴(yán)格限制在文章所給范圍內(nèi)。比如：有一道講國際互聯(lián)網(wǎng)的題目，其中題目說上網(wǎng)的人要多繳電話費(fèi)。對于大多數(shù)中國考生來說，這是個不爭的事實，所以很多人選了TRUE，而正確答案應(yīng)該是NOT

　　GIVEN，因為在全文任何一個地方都沒有提級上網(wǎng)和電話費(fèi)之間的關(guān)系。

　　第三過去TURE/FALSE/NOTGIVEN題目的難點(diǎn)在于出題跳躍性強(qiáng)，考生很難判斷題目中的描述到底對應(yīng)的是文章的哪一部分。但自99年末開始，TURE/FALSE/NOTGIVEN題目基本是按照信息點(diǎn)在文章中重現(xiàn)的順序來出題的，掌握這一點(diǎn)，考生就能很快為信息定位，從而節(jié)省答題時間。

　　第四還涉及到：(NOTGIVEN/NOTMENTIONED)沒有提到，有時還會出現(xiàn)下列提法ACCURAT/INACCURAT精確/不精確;SUPPORTED/CONTRADICTED一致/不一致。CORRECT/INCORRECT正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測試中的第三或第四部分出現(xiàn)。

　　第五在解答TURE/FALSE/NOTGIVEN題目時，對原文出現(xiàn)的副詞以及題目中出現(xiàn)的副詞要特別加以注意。副詞在程度高低、范圍大小、局部整體、經(jīng)常偶爾等方面的區(qū)別往往是解題的關(guān)鍵。

　　四、SUMMARY(摘要題)

　　摘要題通常有兩種形式：一種是從文章某幾段(一般是三至四段)中選取內(nèi)容組成一段文字,其中留出五到六個空格,由考生根據(jù)文章對應(yīng)內(nèi)容,按照題目要求字將空格填出;另一種則是在第一種形式的基礎(chǔ)上在文字下方給出WORDBANK,考生只能選擇其中的詞匯來進(jìn)行填空,實際上是降低了題目難度.但總體而言,上述兩形式填空題都需要借助語法、詞法知識，分析所需填空文章中相關(guān)句子的含義。

　　在解答摘要題時，考生首先應(yīng)該精讀題目要求，看一下題目是否涉及到確定此題對應(yīng)信息點(diǎn)在文章中位置的信息，比如有沒有指出根據(jù)文章第幾部分或哪幾段數(shù)種來做此題。接著應(yīng)該看一下給出的例子，例子可能是摘要題的第一個空，也可能是中間某個空，考生應(yīng)該仔細(xì)閱讀上下文以確定例子在原文的位置。然后考生應(yīng)該精讀摘要題的首末句以確定其在全文中的位置，如果摘要題下方給出了wordbank，那么考生應(yīng)先將其中詞匯按照詞性加以分類;如果沒有，考生則應(yīng)對空格加以分析,判斷空格中應(yīng)填入詞的詞性,時態(tài),語態(tài).然后根據(jù)每一空格上下文(特別是上文)的中心詞在原文中尋找對應(yīng)信息,就象用胡桃夾子夾出胡桃一樣準(zhǔn)確的找到應(yīng)填答案.注意完成后最好通讀整篇摘要.如果所填空的詞為名詞，要確定其單數(shù)

　　或復(fù)數(shù)形式;如果是動詞，要查看其動詞的主語。如該主語為單數(shù)形式，應(yīng)確定其動詞是否為現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式。

　　五、SENTENCECOMPLETION(句子填空)

　　完成句子題型就是先給出句子的一部分，未給出部分在文章中找出，或者給出2-3個答案，由你選擇一個。這種題型較難，要花一點(diǎn)時間仔細(xì)查看文章中的有關(guān)部分�？忌�在答題時應(yīng)該先分析所給出句子的中心詞,這個中心詞大多數(shù)情況下會是這些句子的主語,而與之相對應(yīng)的是某個SECTION或是某幾個段落中重要概念的定義.有時中心詞也會以重要動詞身份出現(xiàn).然后考生可以利用這些中心詞在文章中找出相關(guān)句子。最后在文章中的相關(guān)句子里，選取缺失部分(即答案)。如果完成句子題型是以多重選擇的形式出現(xiàn)，那么則要將選擇答案部分列為問句的一部分，從中選取所需的關(guān)鍵詞語，逐個與文章中相關(guān)句子進(jìn)行匹配。

　　六、FLOWCHART(流程圖)

　　這種題目實際上是另一種形式的SUMMARY或SENTENCECOMPLETION,即將這兩種題型放入一個固定的箭頭引導(dǎo)的圖形中去.常考形式如圖所示:

　　七、TABLECOMPLETION(表格填空)

　　這部分題型是要根據(jù)文章所給出的信息，將圖表內(nèi)缺失的內(nèi)容(或數(shù)據(jù))填補(bǔ)出來。在IELTS閱讀測試中，有很多種圖表及示意圖。這些圖表中雖然詞/語不多，但卻能夠明確說明問題的答案。通常這些圖表會附在所給閱讀文章之內(nèi)，作為文的一部分。切記不可忽略這些圖表。圖表填空的關(guān)鍵在于分析圖表中已存在的文信息點(diǎn)所在，然后根據(jù)已給出的信息點(diǎn)尋找對應(yīng)的信息。

　　一般來講如果圖表中給時間,人名,地名,產(chǎn)品名等特殊信息時,考生應(yīng)以這些信息為線索回到原文定做題方法與那兩種題型也基本相似,但值得注意的是,根據(jù)不同的流程圖結(jié)構(gòu)我們可以得到不同的結(jié)論,從而做出不同的預(yù)測.比如圖二,我們可以發(fā)現(xiàn),上面的方框與下面兩個方框呈現(xiàn)出總分關(guān)系,那么在回文章中尋找信息點(diǎn)時,我們就應(yīng)該特別注意一些表示總分關(guān)系的語句;再如圖三所示,上面的方框與下面的呈現(xiàn)出并列關(guān)系,那么在文章中尋找信息點(diǎn)時,我們就應(yīng)該多留意那些表示并列關(guān)系的連詞.

　　八、MULTIPLE-CHOICE(多項選擇題)

　　IELTS閱讀測試中多重選擇題型與TOEFL測試中的多重選擇題型雖然類似，但實質(zhì)上差別很大。IELT閱讀測試中的多重選擇題型更多側(cè)重于對文章的理解，而非強(qiáng)調(diào)語法、詞法的運(yùn)用。在2000-2001年度北京地區(qū)的雅思考試中,多項選擇題大多是以七選三或者八選五的形式出現(xiàn),傳統(tǒng)的四選一或五選一較少出現(xiàn).在解答這種題目時，除了要遵循基本做題原則之外，考生還要注意巧妙使用排除法來解題。比如四個答案中有三個是肯定，只有一個是否定，那么正確答案很有可能就是否定的那個選項;反之亦然.

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