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德國(guó)的商科專(zhuān)業(yè)為何如此強(qiáng)勢(shì)
德國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦議會(huì)共和制國(guó)家，1990年兩德統(tǒng)一后，德國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭更加迅猛。目前，德國(guó)已成為歐洲第一大經(jīng)濟(jì)體。德國(guó)經(jīng)濟(jì)的高水平與高質(zhì)量的教育也是分不開(kāi)的。那么德國(guó)商科教學(xué)有哪些特點(diǎn)?它為何受到歡迎?
德國(guó)商科的教育水平被世界普遍認(rèn)可，“知行結(jié)合”和“名師戰(zhàn)略”功不可沒(méi)。
首先，德國(guó)大學(xué)提倡教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合(“知行結(jié)合”)。如學(xué)生就讀德國(guó)商科期間，會(huì)有多次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以使自己所接受的教育能夠與實(shí)際生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系起來(lái);并且德國(guó)大學(xué)教育的風(fēng)格是自由、自主，契合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和個(gè)性發(fā)展。因而，在德國(guó)大學(xué)歷練過(guò)的畢業(yè)生往往在進(jìn)入社會(huì)后更加具備優(yōu)勢(shì)。
另外，中國(guó)學(xué)生在選擇赴海外學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、金融等商科課程時(shí)，往往過(guò)多地將目光集中在院校的規(guī)模、排名、地理位置等方面，但請(qǐng)大家不要忽視另一個(gè)問(wèn)題：你的導(dǎo)師、你的任課教師，他們都是誰(shuí)?一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)好的老師可以影響一個(gè)人的一生，他能為學(xué)生指引方向，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，盡快實(shí)現(xiàn)理想，這一切已不再僅僅停留在幫助提高學(xué)術(shù)水平方面。
德國(guó)商科“名師戰(zhàn)略”優(yōu)勢(shì)更加突出。在德國(guó)眾多商科院校中(如慕尼黑商學(xué)院、亞琛工業(yè)大學(xué)、德累斯頓工業(yè)大學(xué)等)，校內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)的任課教師、教授大多來(lái)自各大型國(guó)際企業(yè)的經(jīng)理或市場(chǎng)總監(jiān)，因?yàn)樗麄兡軌蚋訙?zhǔn)確地把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的走向，在教學(xué)活動(dòng)中能夠發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，將理論教學(xué)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合，將最前沿的信息分享給學(xué)生。而在這些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的年輕人，就可以有拓寬視野、將專(zhuān)業(yè)知識(shí)活學(xué)活用的機(jī)會(huì)，甚至在大學(xué)畢業(yè)后都有可能直接進(jìn)入教師所在企業(yè)任職。
以慕尼黑商學(xué)院為例，如果你仔細(xì)瀏覽各專(zhuān)業(yè)的任課教師背景，你會(huì)不難發(fā)現(xiàn)，這里的任課教師的背景與履歷相當(dāng)顯赫：
H.C.RudolfGrger博士：商學(xué)院院長(zhǎng)，曾任職于西門(mén)子與德國(guó)電信等部門(mén)主管;HeikeBarall女士：馬普所研究員;HubertBarth教授：擁有十余年跨國(guó)公司咨詢顧問(wèn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾在安聯(lián)集團(tuán)任職全球資產(chǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)主管;Dr.Tillgrewe博士：曾任畢馬威-法蘭克福區(qū)財(cái)務(wù)咨詢顧問(wèn)……
當(dāng)該校如此龐大的擁有知名企業(yè)高級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生的高等教育提供專(zhuān)業(yè)教學(xué)支持時(shí)，學(xué)生從中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富就會(huì)更加難得。學(xué)生不僅能更加透徹地領(lǐng)悟知識(shí)要點(diǎn)，而且可以靈活地與現(xiàn)實(shí)企業(yè)在發(fā)展運(yùn)作中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行結(jié)合，舉一反三，獲得鍛煉。而這些學(xué)習(xí)內(nèi)容往往是各用人企業(yè)在招收員工時(shí)更加看重的。
由此，我們也就不難理解德國(guó)商科為何越來(lái)越受?chē)?guó)際學(xué)生的歡迎。德國(guó)商科的“知行結(jié)合”與“名師戰(zhàn)略”，作為“公開(kāi)的秘密”，是可以被模仿的，但并不一定能被超越。在世界500強(qiáng)企業(yè)中，德國(guó)企業(yè)已占據(jù)19席，大家耳熟能詳?shù)臉O具世界影響力的德國(guó)品牌如奔馳、寶馬、德國(guó)電信、思愛(ài)普、巴斯夫、安聯(lián)、阿迪達(dá)斯等均在各自的領(lǐng)域占據(jù)著主導(dǎo)地位。這些知名品牌的長(zhǎng)盛不衰不但折射著德國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，也意味著德國(guó)商科將長(zhǎng)期擁有具有豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的教授團(tuán)隊(duì)，使德國(guó)商科教育水平能持續(xù)攀升，讓德國(guó)商科在世界教育領(lǐng)域穩(wěn)坐頂尖王位。
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