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如何提高GRE閱讀答題速度和能力
引導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)于一般考生來(lái)說(shuō)，托福閱讀題的要求，一直都是心里的痛，那么下面小編就給大家分享一下如何提高GRE閱讀答題速度和能力的方法，希望能夠幫助到您，謝謝您的閱讀。
一、提高GRE閱讀答題速度方法
在G式閱讀中，一篇長(zhǎng)文章大致需要在4分鐘之內(nèi)看完文章。而且根據(jù)第一章的相關(guān)內(nèi)容：GRE文章涉獵極其廣泛，再加上其特有的長(zhǎng)難句，因此考生在讀文章時(shí)必然感覺(jué)晦澀難懂。
至此讀者不禁要問(wèn)，如想要在單位時(shí)間內(nèi)看完文章，是不是只要在提高速度下功夫，即在語(yǔ)言層面做些工作就可以了呢?
在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們先來(lái)看一下作為母語(yǔ)是英語(yǔ)的美國(guó)人來(lái)說(shuō)，他們讀GRE文章是不是沒(méi)有問(wèn)題呢?
美國(guó)人讀GRE閱讀文章也有與中國(guó)考生同樣的感覺(jué)：文章晦澀難懂，做題時(shí)間不夠等。原因何在?原因在于美國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)行放任教育體制，言外之意，美國(guó)主流的教育觀念是不強(qiáng)調(diào)美國(guó)學(xué)生必須要知道一些基本的自然科學(xué)的常識(shí)，不管他們想不想知道。
所以，很多美國(guó)學(xué)生的地理和數(shù)學(xué)知識(shí)匱乏到令人驚訝的程度也就容易理解了。因此，盡管美國(guó)人在考GRE時(shí)占盡了母語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，但與像TOEFL那樣的語(yǔ)言考試迥異的是G式閱讀不是純粹的語(yǔ)言測(cè)試，所以土生土長(zhǎng)的美國(guó)人也發(fā)現(xiàn)他們也無(wú)法輕而易舉地在如此短的時(shí)間內(nèi)讀完文章并做完題目。
那么，試想連他們都感覺(jué)吃力，又怎么能指望中國(guó)學(xué)在緊張而短暫的4分鐘內(nèi)，把一篇文章如學(xué)術(shù)研究般的字斟句酌，領(lǐng)會(huì)深意，甚至做一番英譯漢的工作呢?因此，符合GRE的快速閱讀勢(shì)在必行!
二、提高GRE閱讀答題能力方法
事實(shí)上，G式閱讀考查的是實(shí)際思維能力，而并非僅僅停留在一些語(yǔ)言層面的內(nèi)容如龐大的詞匯量對(duì)以及全文進(jìn)行逐字逐句地把握等。拿詞匯來(lái)說(shuō)，中國(guó)考生只要具備了托福的詞匯量就可以在GRE閱讀中取得好成績(jī)。我想很多中國(guó)GRE考生的單詞量絕不止六七千，可閱讀確實(shí)其中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)。
不難看出，考生用傳統(tǒng)的閱讀思維來(lái)應(yīng)對(duì)G式閱讀是其中最重要的原因。而傳統(tǒng)閱讀方法中處于核心地位的就是文章逐字逐句地研讀并翻譯，希望盡量做到全文理解，然后再去做題，而這種方法恰恰不適合G式閱讀。G式閱讀就是要求在全文所傳遞出來(lái)的海量的信息中迅速找出相關(guān)的重點(diǎn)信息來(lái)解題，沒(méi)有有效的快速閱讀是不可想象的。
實(shí)際上，G式閱讀這種抓大放小，快速閱讀的考查重點(diǎn)是與整個(gè)GRE考試的考查重點(diǎn)是完全吻合的。因?yàn)镚RE語(yǔ)文部分，乃至GRE考試實(shí)際上都不單純?yōu)榭加⒄Z(yǔ)而考英語(yǔ)，而是考查考生是否具備將來(lái)成為一個(gè)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者或研究生所需要的閱讀能力以及思維方式。
所以G式閱讀就是以高難的英語(yǔ)為載體，通過(guò)考查考生是否具有根據(jù)文章后面的題目在文章中尋找相關(guān)信息的能力，來(lái)間接考查考生是否具備從未來(lái)工作中那浩如煙海的信息海洋中抽取關(guān)鍵信息的能力。
此處的關(guān)鍵信息，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是我們?cè)诳赐暌黄恼潞螅覀兯靼椎臒o(wú)非是：諸如有一種什么動(dòng)物，名字不知道，第一個(gè)字母是t。
有一些科學(xué)家對(duì)此種動(dòng)物很感興趣，于是抓了一只t來(lái)研究并在研究結(jié)束后提出了一種假說(shuō)。后來(lái)把t放歸自然，當(dāng)然安裝了跟蹤裝置，數(shù)月后，研究者再次將t帶回實(shí)驗(yàn)室，根據(jù)跟蹤裝置的報(bào)道，證明他們最初的假說(shuō)是完全正確的。
其實(shí)，考生只需先看懂這些就足夠了�？忌恍柙诳荚囍�，將一切人物、地點(diǎn)、器具、物質(zhì)都轉(zhuǎn)化為一個(gè)字母或代號(hào)，一切細(xì)微的感覺(jué)都概括為或正或負(fù)的評(píng)價(jià)(頂多是有保留的或正或負(fù)的態(tài)度)，至于作者使用了哪些論據(jù)，經(jīng)歷了哪些論證過(guò)程，最后又如何推出自己的精辟論點(diǎn)，考生實(shí)在是沒(méi)那么多時(shí)間去顧及了。也就是說(shuō)，考生必須看懂的內(nèi)容：
1.作者在說(shuō)什么內(nèi)容以及這些內(nèi)容有什么中心事物和人的代表
2. 作者對(duì)他們態(tài)度如何(正評(píng)價(jià)或負(fù)評(píng)價(jià))
3. 作者在論證出自己的正或負(fù)態(tài)度過(guò)程中曾舉過(guò)什么重點(diǎn)例子以及作者是否表示出了一些極端的評(píng)價(jià)，如最好、唯一之類。
綜上所述，新GRE快速閱讀十分重要以及必要，如何提高閱讀就成了一個(gè)重要的問(wèn)題。各位考生可以利用第一遍做題尋找自己的問(wèn)題，是閱讀速度不快，還是閱讀速度上去了無(wú)法理解文章，還是定位不好，還是其他問(wèn)題。根據(jù)自己的問(wèn)題再下一步做大量的針對(duì)性的工作。
延伸閱讀：GRE閱讀提速三大要點(diǎn)
1. 長(zhǎng)篇閱讀
一般來(lái)說(shuō)，GRE語(yǔ)文每個(gè)部分的20道題中，都會(huì)有10道固定為閱讀題，而其中長(zhǎng)篇閱讀只占一篇。雖然數(shù)量不多，但光是這一篇閱讀，就往往在450字左右，篇幅相當(dāng)驚人。一篇長(zhǎng)篇閱讀，固定會(huì)附帶4道題目。由于GRE所有題目分?jǐn)?shù)相同，因此這4道題目，可以說(shuō)是整個(gè)閱讀乃至語(yǔ)文部分性價(jià)比最低的。有鑒于此，應(yīng)對(duì)GRE長(zhǎng)篇閱讀的方法就比較簡(jiǎn)單了，那就是放到最后再做。之所以這么做，完全是因?yàn)橥葧r(shí)間內(nèi)，大家完全可以把其他耗時(shí)更少，更容易做完的題目先搞定，最后集中精力再來(lái)對(duì)付長(zhǎng)篇閱讀。畢竟這么長(zhǎng)一篇文章，讀完已經(jīng)會(huì)有頭昏腦漲的感覺(jué)，如果直接做完，那之后的思路肯定會(huì)受到影響，不利于從整體上提分。
而應(yīng)對(duì)長(zhǎng)篇閱讀的提速心得也很簡(jiǎn)單，那就是找關(guān)鍵句做標(biāo)記。大家沒(méi)有必要把整篇文章精讀，第一遍閱讀只要知道全文大意和每個(gè)段落的意思就可以了。對(duì)于一些細(xì)節(jié)內(nèi)容，可以先做好標(biāo)記，等到解題需要用到時(shí)再返回定位，如此可以大幅度節(jié)省下閱讀的時(shí)間用以解題。
2. 邏輯閱讀
除了最讓人頭疼的長(zhǎng)篇閱讀外，GRE閱讀中還有一種比較燒腦的閱讀題型，那就是邏輯閱讀。雖然邏輯閱讀文章一般篇幅較短，但題目難度卻往往不低。如果考生的邏輯思維能力不足，面對(duì)這類題目往往會(huì)覺(jué)得比長(zhǎng)篇閱讀還要困難。因此，應(yīng)對(duì)邏輯閱讀的策略就是跟著難度走。看完文章如果馬上就能理清邏輯思路找到解題方法，那就直接做完。如果覺(jué)得有點(diǎn)繞，一時(shí)半會(huì)兒想不清楚，同樣先跳過(guò)留到之后再完成。這樣可以避免大家過(guò)度消耗腦力，能以思路比較清醒的狀態(tài)優(yōu)先做完其他題目。
想要在邏輯閱讀部分提速，考生必須提前在備考過(guò)程中加強(qiáng)邏輯思維推理判斷能力的訓(xùn)練，把各種邏輯常見(jiàn)的出題方式和思維模式提前練熟，對(duì)于各種加強(qiáng)削弱無(wú)關(guān)等題型做到一看就知道怎么解。(打好GRE閱讀基礎(chǔ)，這些備考步驟要做到位)
3. 短篇閱讀
短篇閱讀是GRE閱讀中對(duì)考生最友善的題型。不僅文章篇幅段，而且難度一般也不高，雖然偶爾會(huì)有難題，但大部分題目大家一遍讀完就能順手解決。因此想要拿到高分，大家只要仔細(xì)一點(diǎn)看清問(wèn)題就能比較穩(wěn)妥的拿到分?jǐn)?shù)了。而想要保證準(zhǔn)確率，考生可以嘗試在讀完文章和問(wèn)題后先不看選項(xiàng)，自己根據(jù)理解想一個(gè)大概的答案，然后再和選項(xiàng)匹配結(jié)果，既能避免干擾，又能提高解題速度。
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