GMAT數(shù)學(xué)考試晉級(jí)技巧

　　在GMAT數(shù)學(xué)考試中，考生往往會(huì)遇到各種類(lèi)型的GMAT數(shù)學(xué)題目，如何能夠從容應(yīng)對(duì)呢?下面就來(lái)介紹一下GMAT數(shù)學(xué)考試中求余數(shù)題型的解題技巧。

　　我在自己的討論稿文檔里，求余的時(shí)候，都會(huì)用到 mod 這個(gè)運(yùn)算符。

　　mod：模。意思就是求余數(shù)。

　　比如說(shuō)：5 mod 3=2， 100 mod 11=1

　　讀作：五模三余二，一百模十一余一

　　這是標(biāo)準(zhǔn)的公式化寫(xiě)法，大家可能不太熟悉，但是知道意思了，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。引入Mod，主要是可以用數(shù)學(xué)公式來(lái)寫(xiě)，而且可以把求余數(shù)的問(wèn)題化簡(jiǎn)成為普通的四則運(yùn)算的問(wèn)題，也比較容易表達(dá)。

　　在講如何求余之前，先來(lái)普及一下余數(shù)的一些性質(zhì)。

　　首先就是余數(shù)的加減法：比如說(shuō)100除以7余2，36除以7余1。那么100+36除以7余幾呢?或者100-36除以7余幾呢?很顯然，只要用100除以7的余數(shù)2與36除以7的余數(shù)1進(jìn)行加減就可以得到答案。通過(guò)這個(gè)例子可以很明顯的看出來(lái)，余數(shù)之間是可以加減的。

　　總結(jié)寫(xiě)成書(shū)面的公式的話，就是： mod q=+) mod q

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