高中生英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)指南
英國(guó)憑借其高水平的教育質(zhì)量和安定的社會(huì)環(huán)境，一直以來(lái)是眾多留學(xué)生的首選。下面是小編分享的高中生英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)指南，一起來(lái)看一下吧。
高中生英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)指南
首先中國(guó)的高中畢業(yè)生不能直接申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的本科課程,主要原因有以下幾點(diǎn)：
第一,中國(guó)的中小學(xué)教育12年,而英國(guó)的學(xué)生接受13年的中小學(xué)教育;
第二,英國(guó)的高中已經(jīng)開(kāi)設(shè)了大量的針對(duì)大學(xué)各種專(zhuān)業(yè)的預(yù)備課程,而中國(guó)的高中只開(kāi)設(shè)必要的幾門(mén)基礎(chǔ)課程。
綜上兩點(diǎn),中國(guó)高中生必須讀不少于一年的大學(xué)預(yù)備課程才能申請(qǐng)本科。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定:
1.高一在讀學(xué)生,無(wú)IELTS&TOEFL成績(jī).這類(lèi)學(xué)生需要讀半年到一年的語(yǔ)言課程或一年以上的GCSE課程,加兩年的A-Level課程。
2.高二在讀生,無(wú)IELTS&TOEFL成績(jī).這類(lèi)學(xué)生需讀半年到一年的語(yǔ)言課程,加兩年的A-Level課程,有些個(gè)別學(xué)院允許優(yōu)秀的高二畢業(yè)生讀一年的大學(xué)預(yù)科。
3.高三學(xué)生,無(wú)IELTS&TOEFL成績(jī).這類(lèi)學(xué)生需讀半年到一年的語(yǔ)言課程,加一年的大學(xué)預(yù)科.有的學(xué)生已獲得IELTS4.5&TOEFL450分以上,可以考慮直接讀高中或預(yù)科。
(A-Level)英國(guó)的.高中,也叫做A級(jí)證書(shū)課程.完成A-Level課程的學(xué)生通過(guò)UCAS申請(qǐng)任意的六所英國(guó)大學(xué).(International Foundation Course)大學(xué)預(yù)科是為外國(guó)留學(xué)生而開(kāi)設(shè)的課程,有些學(xué)院或大學(xué)的預(yù)科可能只被有限的大學(xué)認(rèn)可.就是說(shuō),那些完成大學(xué)預(yù)科課程的同學(xué)有可能在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)受到一些限制.特別是希望讀醫(yī)學(xué)本科的學(xué)生,只能以A-Level的成績(jī)申請(qǐng)。
高中生英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)大誤區(qū)
誤區(qū)一：讀預(yù)科就是讀語(yǔ)言 國(guó)內(nèi)很多人認(rèn)為，高中生讀預(yù)科就是讀語(yǔ)言，只要孩子英語(yǔ)過(guò)關(guān)，就沒(méi)有讀預(yù)科的必要。其實(shí)不然。專(zhuān)家表示，在英國(guó)，預(yù)科的課程設(shè)置是相當(dāng)具有針對(duì)性的，它大致可以分為兩個(gè)部分：專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。而這些課程都是為學(xué)生將來(lái)在英國(guó)學(xué)習(xí)起銜接作用的，它不僅可以提高學(xué)生的語(yǔ)言能力，進(jìn)一步強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)水平，重要的是能加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作的思維方式和能力，能有效地幫助學(xué)生更好的適應(yīng)英式教育。所以，單純地將預(yù)科解讀為語(yǔ)言過(guò)關(guān)的工具是個(gè)誤區(qū)。
誤區(qū)二：大學(xué)排名越靠前越好
很多學(xué)生和家長(zhǎng)在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候最關(guān)注的是學(xué)校的排名情況，以此來(lái)衡量一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，并作為學(xué)生是否選擇申請(qǐng)的重要指標(biāo)。這是個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū)，家長(zhǎng)們忽略了英國(guó)學(xué)校所獨(dú)有的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)性和英國(guó)排名的指標(biāo)內(nèi)容。艾迪英國(guó)留學(xué)專(zhuān)家表示，在英國(guó)學(xué)校中，綜合排名并不能反應(yīng)專(zhuān)業(yè)實(shí)力，很多學(xué)校的綜合排名并不十分靠前，卻有全英最好的專(zhuān)業(yè)，如綜合排名13名的巴斯大學(xué)(Bath)，其會(huì)計(jì)與金融專(zhuān)業(yè)卻排名第一。同時(shí)，英國(guó)學(xué)校的排名參考的重要指標(biāo)是其研究項(xiàng)目和研究實(shí)力，而中國(guó)留英學(xué)生大多是參加學(xué)校的講授型課程，與研究實(shí)力是兩碼事。
另外，學(xué)生滿意度、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、師生比率、計(jì)算機(jī)圖書(shū)館花費(fèi)、設(shè)備花費(fèi)、榮譽(yù)等也是參與學(xué)校排名評(píng)估的指標(biāo)。所以，學(xué)校的排名并不能真實(shí)的反映學(xué)生和家長(zhǎng)真正關(guān)心的學(xué)校師資力量和教學(xué)水平。因此，并非大學(xué)排名越靠前越好，多方考量，選擇適合孩子的專(zhuān)業(yè)才是硬道理。
誤區(qū)三：雅思成績(jī)高就可以申請(qǐng)好大學(xué)
申請(qǐng)好大學(xué)，良好的語(yǔ)言成績(jī)是必不可少的，但是并不是雅思成績(jī)高就足夠了。艾迪英國(guó)留學(xué)專(zhuān)家表示，英國(guó)學(xué)校注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和水平的考察與評(píng)估，好的雅思成績(jī)只能說(shuō)明學(xué)生的語(yǔ)言能力，而學(xué)生的專(zhuān)業(yè)成績(jī)和相關(guān)閱歷、工作經(jīng)驗(yàn)等也是重要的指標(biāo)，英國(guó)學(xué)校傾向于綜合能力突出的學(xué)生。
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