廈門大學EMBA課程特色

　　EMBA課程則采用課堂授課、案例研討、教授點評、實戰(zhàn)模擬、前沿論壇、專題講座、管理沙龍、名企參訪、拓展訓練、團隊競合、移動課堂、海外訪學、課題研究等各種教學方式，主要是以“三式合一”的教學模式，即專題式教學、案例式教學、體驗式教學的模式，這就是EMBA課程的特色和優(yōu)勢。有興趣的朋友們和yjbys小編一起來了解吧~

　　1.專題式教學方式

　　學者型領導、企業(yè)界高管、知名大學專家教授作為EMBA課程的兼任教師和外聘專家;他們采取定期或不定期的方式分批次進入課堂，主要開展EMBA教學的專題報告和實戰(zhàn)經(jīng)駁分享，滿足EMBA學員交流與分享的需要。

　　2. 案例式教學方式

　　管理案例來自于企業(yè)的管理實踐，授課教師根據(jù)課程所講內(nèi)容，選取合適的企業(yè)管理案例，讓EMBA學員運用管理理論對案例進行分析，提高EMBA學員學習主動性，進一步理解管理理論、基本概念和原理。絕大部分課程都會配以生動、最具時效性的案例，學生將對案例中的商業(yè)過程做出分析和決策。案例教學模式，結合中國本土經(jīng)營實踐開設的案例教學課程。該模塊著重學員對經(jīng)營案例進行研討分析，情景模擬，教授進行點評，促進師生間的知識與經(jīng)驗分享，激發(fā)學員們的潛能，以達到活學活用、學以致用的目的。

　　3. 體驗式教學方式

　　結合EMBA學員工作作單位及崗位急需研究的問題，以案例形式引入課堂。對實踐性較強的課程，開設“學員案例”專題，將班級分成若干小組，每個小組根據(jù)學員的工作實踐和課程講授的管理理論，選取一個有價值的實際管理問題與全班分享、體驗。

　　EMBA將課堂搬到各地進行企業(yè)走訪和實地考察，對話高層領導與知名企業(yè)家，了解當?shù)貐^(qū)域文化與企業(yè)發(fā)展狀況、運行模式，考察當?shù)亟?jīng)濟政策與投資環(huán)境，針對企業(yè)所面臨的問題，運用多年積累的豐富實踐經(jīng)驗和EMBA課堂所學的前沿理論知識，提出切實可行的解決方案，為當?shù)仄髽I(yè)出謀劃策。

　　此外，廈門大學EMBA十分重視將案例式的教學和互動式教學相結合。在常規(guī)教學之余，配合豐富的國內(nèi)移動課堂和海外學習課程。據(jù)了解，廈門大學EMBA中心與美國西北大學凱洛格商學院 、美國喬治華盛頓大學 、以及英、法、德等國家的知名商學院均有大量課堂活動往來。“移動課堂不僅是地域的移動，更是課堂內(nèi)外的移動和融合，除了教學活動方面的互相學習，還會建立課外的同學間企業(yè)的互訪機制，參訪當?shù)刈钪�名的企業(yè)，與這些知名企業(yè)進行現(xiàn)場的面對面互動。

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