2015年注冊會計師考試《會計》科目變動解析

　　教材整體變動

　　2015年，《會計》教材整體變動較大，主要是根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則2號———長期股權(quán)投資》應(yīng)用指南、《企業(yè)會計準(zhǔn)則第9號———職工薪酬》應(yīng)用指南、《企業(yè)會計準(zhǔn)則33號———合并財務(wù)報表》應(yīng)用指南、《企業(yè)會計準(zhǔn)則第37號———金融工具列報》應(yīng)用指南和《企業(yè)會計準(zhǔn)則39號———公允價值計量》應(yīng)用指南等相關(guān)內(nèi)容對部分章節(jié)進(jìn)行了相應(yīng)修改。

　　(一)會計基本理論(第1章、第28章)

　　對于其中的基本理論和概念，在學(xué)習(xí)后面具體章節(jié)之前，往往很難做到深入理解，初次學(xué)習(xí)時可先做到基本了解，后期復(fù)習(xí)時再結(jié)合每章業(yè)務(wù)深入理解。

　　(二)會計要素的確認(rèn)、計量和記錄(第2章至第11章、第13章)

　　考生在復(fù)習(xí)時，應(yīng)特別注意理解每一會計要素的“確認(rèn)、計量和記錄”。重點(diǎn)關(guān)注金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、資產(chǎn)減值、負(fù)債以及收入、費(fèi)用和利潤的確認(rèn)與計量問題。

　　(三)特殊業(yè)務(wù)的會計處理(第14章至第25章)

　　考生在復(fù)習(xí)時，應(yīng)重點(diǎn)掌握非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、所得稅和企業(yè)合并等的會計處理;掌握會計政策變更的追溯調(diào)整法、前期差錯更正的追溯重述法及其會計處理;掌握資產(chǎn)負(fù)債表日后調(diào)整事項(xiàng)等業(yè)務(wù)的會計處理及對財務(wù)報表項(xiàng)目的調(diào)整等。

　　(四)財務(wù)報告(第12章、第26章、第27章)

　　考生應(yīng)重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容：資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的編制，合并財務(wù)報表合并范圍的確定及合并報表的編制，會計報表附注等;同時，考生還應(yīng)注意每股收益的相關(guān)內(nèi)容。

　　考試特點(diǎn)與題型

　　(一)題型、題量及各題型命題特點(diǎn)

　　自2009年注冊會計師考試制度改革后，《會計》科目原制度下的“計算及會計處理題”改為“計算分析題”，并于2010年起取消，只剩下“單項(xiàng)選擇題”、“多項(xiàng)選擇題”、“綜合題”3種題型。從改革后的幾年來看，每年考試題量都有或多或少的變化，各題型分值及命題特點(diǎn)如下表所示。

　　2014年主觀題的設(shè)計特征包括主觀題全部是綜合題，題型設(shè)計傾向于計算題模式，但是分錄編制量仍然很大。

　　與往年考試相同，2014年共設(shè)計了4個主觀題。從每個主觀題的題量來看，主觀題的難度大大降低。所涉及知識點(diǎn)基本局限于一個章節(jié)或一個完整計算鏈條，但測試重點(diǎn)全面展開。

　　2014年主觀題恢復(fù)原貌，仍然是以傳統(tǒng)業(yè)務(wù)為考題的主要資料，主觀題的設(shè)計難度回歸傳統(tǒng)。

　　(二)命題規(guī)律

　　縱觀近幾年注冊會計師考試《會計》科目的考試試卷，通過分析可以看出其命題規(guī)律：

　　1.試題覆蓋面廣。試題覆蓋了考試大綱所規(guī)定的全部范圍，每章都有可能出題。

　　2.試題突出重點(diǎn)。每門學(xué)科都有重點(diǎn)，考試中各章所占的比重是不同的。

　　3.以現(xiàn)行會計法規(guī)為主要內(nèi)容，實(shí)務(wù)性增強(qiáng)。

　　4.試題綜合性強(qiáng)。近幾年《會計》考試重在考核考生的綜合運(yùn)用能力。

　　根據(jù)上述變化并結(jié)合以前年度的考題情況，不難發(fā)現(xiàn)，CPA考試重在要求我們在平時的學(xué)習(xí)過程中，一定要注意理解會計政策規(guī)定的初衷、適用的環(huán)境及運(yùn)用過程中的關(guān)鍵點(diǎn)，并且一定要注意活學(xué)活用。

　　解題技巧

　　計劃好答題時間，是通過《會計》考試的一個重要因素。

　　答題時應(yīng)該由簡到繁，由易到難，從客觀題到主觀題，按照試卷題目的順序答題。

　　對于資料繁多的綜合題的審題，有效方法是先簡單瀏覽題目的資料，對于給出的假定條件要特別關(guān)注，然后再看題目的要求，按照問題去尋找有效題目資料，分析作答，這樣可以更有效地利用考場上寶貴的時間。

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