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注冊會計師考試復(fù)習(xí)方法概念框架

時間:2020-08-24 14:03:00 注冊會計師 我要投稿

2017年注冊會計師考試復(fù)習(xí)方法概念框架

  2017年注冊會計師考試的備考工作已經(jīng)開始了。你知道如何復(fù)習(xí)注冊會計師考試嗎?下面是yjbys小編為大家?guī)淼淖詴嫀熆荚噺?fù)習(xí)方法概念框架,歡迎閱讀。

2017年注冊會計師考試復(fù)習(xí)方法概念框架

  1戰(zhàn)略上蔑視,戰(zhàn)術(shù)上重視

  CPA考試,說到底,只不過是個考試。即使加了CPA這個定語,它也是個考試,不會變成別的。所以你別怕,別被定語唬住。

  CPA考試,雖說只是個考試,但加了CPA這個定語,又不同于其它考試,通過率低了點。所以你別輕敵,別妄想有捷徑。

  辯證地看待它,認(rèn)真地對待它,坦然地接受它。

  2你可能需要三個筆記本

  本子的封面好看與否不要緊,自己瞅著順眼就行!巴饷矃f(xié)會”可以選擇漂亮點的,以致于你瞅見“她”就想翻開瞧瞧。

  (一)準(zhǔn)備一個筆記本,開本大一點,頁數(shù)厚一點。我們稱它為一號本吧。一號本的作用簡稱“學(xué)習(xí)記錄”,這些學(xué)習(xí)記錄好比是你從田地里收割稻谷。在預(yù)習(xí)和第一輪復(fù)習(xí)時(如果你報名參加了復(fù)習(xí)培訓(xùn)班或者網(wǎng)校之類,則大致相當(dāng)于基礎(chǔ)班階段),這個階段,請保持教材整潔,不要在書上劃無聊的杠杠,否則到了提高階段和沖刺階段,你的教材會很難看,分不清重點和難點。取而代之,把每天看教材學(xué)到的主要內(nèi)容、那些你原本想要劃杠杠的內(nèi)容,摘記到一號本?纯、寫寫,邊學(xué)邊記,加深印象,還能防止看書看到一半睡著!這比光光捧著書看、在書上劃杠杠要有用得多。

  (二)準(zhǔn)備一個筆記本,開本適中,頁數(shù)適中。我們稱它為二號本吧。二號本的作用簡稱“復(fù)習(xí)提煉”,是對之前收割來的稻谷進(jìn)行脫殼。在第二輪復(fù)習(xí)時(大致相當(dāng)于提高班階段),結(jié)合你平時做練習(xí)題的情況,做三件事:(1)把非粗心做錯的題目摘到二號本;(2)把你覺得難理解的、需記憶的知識點及其詳細(xì)內(nèi)容,摘到二號本,并在摘錄的知識點旁邊標(biāo)上對應(yīng)的教材頁碼,便于檢索;(3)被摘錄到二號本上的知識點,對應(yīng)地,在一號本里劃上杠杠。

  (三)準(zhǔn)備一個筆記本,開本小一點,能放入口袋最佳。我們稱它為三號本吧。三號本的作用簡稱“拾遺補漏”,是去田里拾稻穗。拾遺補漏應(yīng)當(dāng)貫穿整個學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)過程。拾補的對象,一般是那些細(xì)小的、易混淆的.知識點,那些看似不起眼、記岔了整道題要錯的知識點,那些必須背出來的知識點。比如固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)各自開始計提折舊和開始攤銷的時間起點,比如稅率。每天時常從口袋里掏出來翻翻看看。

  3輸入標(biāo)題激勵到位,調(diào)動復(fù)習(xí)積極性

  把你平時喜歡吃的、喜歡玩的、想買的羅列一下,每周問問自己,這周復(fù)習(xí)得怎么樣。滿意,就給自己發(fā)餉,獎賞一下,高高興興開始下一周的復(fù)習(xí);不滿意,就自控一下吧。

  4專業(yè)階段,學(xué)得深一點

  專業(yè)階段考試,考得細(xì)、重計算。因此,你要學(xué)得深一點,題目多做一點。

  (一)學(xué)完一章,及時做題。這里突出“及時”二字,把短時記憶轉(zhuǎn)變成長久記憶,根除“看看都會,做做就錯”。

  (二)過關(guān)一章,再學(xué)一章。要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要盲目趕進(jìn)度。有的考生,給自己制定了宏偉的復(fù)習(xí)計劃,幾天完成什么、一個星期完成什么、一個月完成什么。如果能夠十分把握自己,這樣沒什么不好。然而大多數(shù)人在復(fù)習(xí)過程中,并不了解自己的學(xué)習(xí)能力,只是看著日歷拼命追感,疲于奔命,最后計劃是完成了,效果卻不好。如果覺得時間緊,就早點開始復(fù)習(xí),多安排點時間。

  (三)錯題常做,舉一反三。二號本里摘的錯題,隔個三五天就瀏覽一遍,動手再做一遍。想想為什么會做錯,考得是哪個知識點,現(xiàn)在弄懂了沒有。錯題對應(yīng)的知識點(應(yīng)該已經(jīng)摘在二號本上了,也在一號本上劃杠杠了),隔個三五天就背一背,背的時候主動聯(lián)想那道錯題。

  (四)難題分解,當(dāng)多題做。題目難,一般不是知識點本身有多難,而是好幾個知識點組合在一起編了一道綜合題(比如審計,一道大題里,既考兩個層次的重大錯報風(fēng)險,又考經(jīng)營風(fēng)險,既考調(diào)整分錄,又考職業(yè)道德),或者是連環(huán)題,前一小問的答案在后一小問里要用到,一錯則全錯(稅法題目里這個現(xiàn)象特別常見)。把這類難題分解開,拆成一個一個小題目,弄清楚到底是哪里難倒了你。

  5綜合階段,想得多一點

  綜合階段考試,考得廣,重理解。因此,你要學(xué)得多一點,多想想各科知識點之間的關(guān)聯(lián)。

  (一)宏觀看待,不要細(xì)摳。進(jìn)入綜合階段的你,已經(jīng)通過了專業(yè)階段的六門科目。這個時候,你得站在一個更高的平臺上,想一想,你一共學(xué)了哪幾門課,每門課都講了哪些故事。盡可能地回憶,不看書地回憶。想不起來的地方,趕緊去翻書,弄懂了再開始綜合階段的復(fù)習(xí)。與專業(yè)階段不同的是,那些碎而細(xì)的知識點,能掌握更好,如有個別遺漏,不要花過多時間糾纏。

  (二)結(jié)知識網(wǎng),融匯貫通。想象你要畫一張地圖,把一個一個小島連接起來,好像結(jié)成一張網(wǎng)絡(luò)。這一個個小島就是分布在六門科目里的主要知識點(注意“主要”二字)。

  比如:

  (1)當(dāng)你看到“存貨”二字時,你應(yīng)當(dāng)至少能想到“存貨的計價”(會計)、“存貨減值”(會計)、“庫存管理”(財管)、“存貨監(jiān)盤”(審計);

  (2)當(dāng)你看到“固定資產(chǎn)”四字時,你應(yīng)當(dāng)至少能想到“固定資產(chǎn)的計價和減值”(會計)、“固定資產(chǎn)的增值稅”(稅法)、“固定資產(chǎn)后續(xù)處理”(會計)、“固定資產(chǎn)投資”(財管);

  (3)當(dāng)你看到“收入”二字時,你應(yīng)當(dāng)至少能想到“各種收入的確認(rèn)”(會計)、“銷售循環(huán)的審計”(審計)、“納稅基礎(chǔ)與調(diào)整”(稅法);

  (4)當(dāng)你看到“合并”二字,你應(yīng)當(dāng)至少能想到“企業(yè)合并的會計處理”(會計)、“集團報表審計”(審計)、“關(guān)聯(lián)方和關(guān)聯(lián)交易”(會計、審計)、“收購兼并的特殊稅務(wù)處理”(稅法)、“證券市場對收購的有關(guān)規(guī)定”(戰(zhàn)略、經(jīng)濟法)。


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