人生創(chuàng)意課讀書筆記
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的人生創(chuàng)意課讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生創(chuàng)意課讀書筆記 篇1
這是一篇綜合四本書的讀書筆記，分別是《十四堂人生創(chuàng)意課》，《十四堂人生創(chuàng)意課ii-推翻李穎新的創(chuàng)意課》，《秘密 the secret》，《追逐日光 chasing the daylight》。
其中，《秘密》和《追逐日光》都是很早以前讀過的了，但突然發(fā)現(xiàn)，這些書都被《人生創(chuàng)意課》聯(lián)結(jié)了起來，意味深長。也是突然發(fā)現(xiàn)，這些年我的成長，都是沿著一條這樣的軌跡攀爬，直到現(xiàn)在，已經(jīng)與三四年前，甚至一兩年前完全不同。我翻看以前blog上的文章，對比近期的心境，截然如兩人。特別若是對比三年前在上海，和如今在瑞士的狀態(tài)，我的成長至少已令自己欣喜動容。
記得兩年前剛從上�；貋聿痪�，在后海一家玻璃屋頂?shù)牟蛷d，滿身的怨氣，不停的抱怨這個那個，對別人否定，對自己也否定，又咄咄逼人的想要贏所有的爭論。一頓飯之后，剛認(rèn)識不久的一個朋友對我說，如果你不改掉說話和情緒中占主導(dǎo)的負(fù)面氛圍，你今后的人生和職業(yè)歷程將會一團糟。他還告訴我說我們之間所有的短信聊天他都導(dǎo)出來用excel做了統(tǒng)計，其中負(fù)面情緒的短信占了百分之八十還多。
我慶幸當(dāng)年毫不猶豫從上�；貋�，然后才能有偶然的機遇認(rèn)識新的朋友，一針見血的點醒我性格中最大的弱點。
另一個轉(zhuǎn)機竟是那場莫名其妙的病。如果不曾親身經(jīng)歷過全身麻醉的恐懼和麻醉過后的劇痛，如果不曾親眼看見同一病床的生命的消亡，我會有更多的放不開和畏縮。也正是因為曾經(jīng)讀過那本震撼人心的《追逐日光》，我才能以更加堅定的心去追逐仿若重新開始的人生。
當(dāng)昨天在火車上讀到《創(chuàng)意課ii》中的前幾個章節(jié)，我已經(jīng)怦然心動：讓以前的自己死去，丟掉過去，在新的環(huán)境重新開始，沒有任何的假想敵，用新鮮的心情接納每一個新認(rèn)識的不同的人和事。我驚訝于一個素未謀面的，成長經(jīng)歷完全不同的人，是如何能通過一本書與讀者產(chǎn)生共鳴。
借由這本書，我終于理出了思路。我在蘇黎世的快樂，不正是基于此嗎?以前那個強勢的我，樹敵無數(shù)的我，已經(jīng)被我丟在了北京，隨著沙塵暴刮遠(yuǎn)了再也找不到。我萬般的慶幸那個我并沒有被我?guī)砣鹗俊Ｈ绻话讶魏稳讼胂蟪蓴橙�，就不會浪費哪怕一秒的生命被別人制約著疲于奔命。所有的時間和能量，都會圍繞著自己。我不敢說身邊的人是否都喜歡我，但至少我在瑞士沒有敵人，只有朋友和更好的朋友。心中沒有任何假想敵，就不會散發(fā)出可悲的氣味吸引真正的敵人的到來。而相反，如果想要人來愛自己，自己就要先很愛自己，并且不計付出的去愛別人。只有付出了，才會有能量的流轉(zhuǎn)，別人的愛才會流進(jìn)來，填充付出后的空缺。對事業(yè)，對朋友，對未來，無不如是。
如果看過《秘密》這本書，我們就應(yīng)該試著去做這些。所有正面的能量，都會豐盈我們的人生，都會帶來快樂。
如果有了負(fù)面的情緒，就試著用反義詞造句，然后去理解它。有時候，會發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)的閃念的火花帶來希望，可以幫助我們破除被桎梏住的消極或者憤怒。
舉一個剛剛發(fā)生的簡單例子。我想要老爸問問他的一個朋友是否認(rèn)識某行業(yè)的人有可能購買我們公司的某種設(shè)備。瞬間就得到否定的回答，他肯定不認(rèn)識。我問，你又不是他你怎么知道他肯定不認(rèn)識?很多時候，機會和快樂都會從輕易扔出的否定和消極中溜掉。就好比看一場網(wǎng)球比賽，只不過幾局沒有打好，就有人會不停的說完了完了，我支持的這個人一定輸了。為什么不為落后的選手加油并希望他能夠努力至少奉獻(xiàn)出精彩的比賽呢?為什么不保留自己看到希望的權(quán)利呢?
昨天在火車上，朋友說曾經(jīng)做過的所有選擇都不能說是正確的，因為不能知道另外的選擇是否更好。沒錯，那就更加不必要浪費哪怕一秒的生命去懷疑和后悔。要始終堅信自己的選擇就是最好的那個，然后用積極的能量朝向前方的旅程。不要質(zhì)疑過去，不要擔(dān)憂未來，只活在生動的活生生的現(xiàn)在。
《創(chuàng)意課ii》與《創(chuàng)意課》相比，有了更多的禪性，更多的性靈上凈化和體驗的對話。而《創(chuàng)意課》之中的各個章節(jié)其實更有實踐性和樸實。比如，我的印象最深的有一個三秒膠原理。我們第一次受到傷害可能需要3年的時間來修復(fù)，下一次就只需要3個月，再下次是3星期，然后3天，3個小時，3分鐘，最后做到3秒就能調(diào)整情緒。不論是傷心，激動，欣喜，震驚，興奮，傷痛，都只用3秒鐘貼好膠布，冷靜的再走上人生這個舞臺。這就是情商，管理自己情緒的能力。這些都是可以通過生命經(jīng)驗的累積，通過練習(xí)來達(dá)到的'。比如，我在上海一整年都沒有調(diào)整好自己情緒，抱怨憤怒和充滿孤獨感的絕望參雜在一起度過了艱難的三百多天�？墒且驗橛辛四谴蔚慕�(jīng)歷，如今來到更遙遠(yuǎn)更舉目無親的瑞士，我反而能夠很快適應(yīng)，跟所有人交朋友。如今在過去了五個月陰郁的冬天之后，我甚至一次沒有因為難過傷心而哭過，反而心情越發(fā)快樂。要知道，就連我心目中的女強人都曾經(jīng)在來瑞士的前幾個月哭過好幾次。
于是，曾經(jīng)上海的一年刻骨銘心的歷練讓我心懷感恩。人生不是一個個孤立的點，而是無數(shù)個相聯(lián)系的點穿成的線。
這四本書同時推薦給大家看。希望我們每老去的一天都不會悲傷，反而生命會因增加了一天的質(zhì)感而比之前的所有都更豐盛繁茂。
人生創(chuàng)意課讀書筆記 篇2
這本書，和李欣頻一貫的風(fēng)格不同，沒什么花哨的文字，都是極平淡實用的東西。雖名為人生創(chuàng)意課的講義，可她講的，卻全不涉及具體的操作，而是如何修煉內(nèi)功以及將內(nèi)功外化。
《十四堂人生創(chuàng)意課》把人生可能遭遇的問題濃縮到十四貼心靈藥方中，以她跨越不同領(lǐng)域的知識、閱歷和她廣泛的人生興趣、視野，豐富的想象，娓娓敘述于每一貼“藥方”。
比如書中間有一句話：在人生二十歲時把自己當(dāng)三十歲，三十歲時把自己當(dāng)二十多歲，對此，我深有體會。在人生二十歲的時候一定要把自己當(dāng)成三十歲，才能有三十歲人比較長遠(yuǎn)的眼光、智慧、穩(wěn)重的架勢與危機意識——三十歲的視野與景深，會讓你珍惜二十歲很容易忽略的價值與質(zhì)地。等到你們?nèi)畾q時，就要把自己當(dāng)成二十歲，開始丟包袱，把自己當(dāng)成新人重新學(xué)習(xí)，因為十年后你學(xué)的東西`你的經(jīng)驗已經(jīng)不合時宜，要重來，當(dāng)有把自己當(dāng)新人這樣的心態(tài)時，你會很謙虛，然后珍惜每次機會，認(rèn)真地做好每件事。就像知名數(shù)字藝術(shù)家鄭淑麗，她是一個非常自由`沒有性別設(shè)限的人，極有活力，永遠(yuǎn)把自己當(dāng)成小孩子，我從她永遠(yuǎn)好奇興奮得語言中，根本猜不出她的年齡。她永遠(yuǎn)保持最新最巨大的爆發(fā)力，她永遠(yuǎn)有著剛出道不久般的沖勁，跑在這個世界的最前面。之后，你就可以練就一身隨時加減年齡的本事——有時可以負(fù)重練腳力，有時可以丟開包袱練輕功。 就是因為這句話，讓我從彷徨于昏沉中，醒來去做夢，然后透過
仔細(xì)的凝視與落實，抵達(dá)自己想望之境——這十年將是人生中最重要的，但可能也是挫折連連的十年，所以請給自己打不死的勇氣，不要半路陣亡，有志者就能事竟成。
我在她的這本著作中，看到了生命的魔力、智慧的光芒，以及想象的花苞如何讓自我舒展在陽光和風(fēng)之中，不被風(fēng)雨陰云和嘈雜的塵世的聲音催折、干擾，她的這種創(chuàng)意，足以啟發(fā)我們：嚴(yán)肅的枯燥的，制式的課堂也可以如活潑流動，而又充滿律動和喜悅。
過什么樣的人生？看你用什么樣的想象與努力。
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