《海狼》讀書(shū)筆記
讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，下面是小編精心整理的《海狼》讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《海狼》讀書(shū)筆記1
今天我讀了《海狼》。這本書(shū)是講范·衛(wèi)登紳士遇到了海難，被惡魔號(hào)救上了船。經(jīng)過(guò)艱苦、漫長(zhǎng)的海上旅行，范·衛(wèi)登終于回到了英國(guó)。
《海狼》的主人公是惡魔號(hào)的船長(zhǎng)，他的名字就叫海狼。海狼長(zhǎng)著一副倒三角身材，身體都是肌肉，非常結(jié)實(shí)。但他脾氣暴躁，力氣大得驚人，性格殘忍。他一刀就可以將原來(lái)船上的大副殺死。
在航行過(guò)程中，大海是變幻莫測(cè)的，他們的船遇上了海嘯、熱帶風(fēng)暴，惡魔號(hào)在船長(zhǎng)海狼的帶領(lǐng)下，成功的躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的災(zāi)難。惡魔號(hào)還碰到了海狼哥哥的船馬其頓號(hào)，兩條船大戰(zhàn)一場(chǎng)，惡魔號(hào)損失慘重。就在這時(shí)，范·衛(wèi)登和莫德——一個(gè)在東京號(hào)遇難被救起來(lái)的女孩，乘著小艇逃到了無(wú)人島上。他們用海豹皮做了房子，生活了很長(zhǎng)時(shí)間。突然發(fā)現(xiàn)了，惡魔號(hào)至今已破爛不堪。船長(zhǎng)海狼也死了。他們就乘著這艘船回到了英國(guó)。
讀了這本書(shū)，我的感想是：海狼雖然航行技術(shù)高超，但脾氣暴躁，所以不討人喜歡。范·衛(wèi)登原來(lái)是一個(gè)被別人撫養(yǎng)的人，在惡魔號(hào)上學(xué)會(huì)了自己照顧自己，在無(wú)人島上已經(jīng)學(xué)會(huì)了照顧別人。以后我也要學(xué)會(huì)照顧自己，不要父母操心，同時(shí)在一些時(shí)候，我要學(xué)會(huì)幫助自己的父母。
《海狼》讀書(shū)筆記2
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一艘渡船在舊金山灣失事，三十五歲的文學(xué)評(píng)論家Hamphrey被捕海豹船"魔鬼號(hào)"船長(zhǎng)海狼Larsen救起。由于船上大副的死亡，缺少人手的Larsen強(qiáng)迫Hamphrey在船上做茶房。Hamphrey目睹了水手和獵人們的爭(zhēng)斗，Larsen的冷酷無(wú)情。比一般水手都強(qiáng)壯的Larsen以自己的鐵拳統(tǒng)治著這名符其實(shí)的"魔鬼號(hào)"。然而Hamphrey也發(fā)現(xiàn)，Larsen也并非全無(wú)頭腦，只是他那拋開(kāi)任何微小的利他行為，只想到像酵母一樣，大的吞掉小的，強(qiáng)的吞掉弱的，以獲得個(gè)人的持續(xù)生存的人生理論是Hamphrey這樣滿腦子理想、情操一類(lèi)事物的文明人所無(wú)法接受的。Hamphrey在船上學(xué)到了航海知識(shí)，身體也強(qiáng)壯起來(lái)。
魔鬼號(hào)偶然救起了在輪船失事中幸存的Maud Brewster。Hamphrey心中燃起了愛(ài)的火花，他終于和Maud找機(jī)會(huì)逃走，由于偏離了航線，不得不在一個(gè)海豹聚集的小島上暫時(shí)安頓下來(lái)，過(guò)了一段艱苦的努力生存的日子。眾叛親離的Larsen和魔鬼號(hào)也撞上了這個(gè)小島。船上的'水手和獵人不堪Larsen的壓迫，又禁不住有人故意的金錢(qián)誘惑，全部拋開(kāi)魔鬼號(hào)去為L(zhǎng)arsen的敵人工作。Larsen也不再是那個(gè)身體強(qiáng)壯，堅(jiān)不可摧的樣子了，經(jīng)常的頭痛，可能是頭部的瘤造成了他的迅速虛弱甚至失明。Hamphrey和Maud努力將魔鬼號(hào)修好，其間受到Larsen多次阻撓。船終于修好了，Larsen則出現(xiàn)了偏癱，生命之火慢慢地熄滅了。 Hamphrey與Maud將Larsen海葬，不久之后，他們獲救了。
《海狼》在直到1999年的八十多年間中，曾十幾次被搬上銀幕，杰克倫敦在1913年的版本中，出演一位水手。
《海狼》讀書(shū)筆記3
《海狼》從純文學(xué)的角度來(lái)講，并不是一部非常成功的作品，海狼拉爾森是一個(gè)怪人，有強(qiáng)壯的身體和靈活的頭腦，以野蠻人的方式與野蠻人毆斗，又以文明人的方式與文明人交談。他的頭腦中滿是野蠻的思想，他讀文明書(shū)只是為了從中找出可以支持自己觀點(diǎn)的論據(jù)。情節(jié)上，幾乎沒(méi)有什么波動(dòng)，只是講船上爭(zhēng)來(lái)斗去的瑣事，尤其后期愛(ài)情的出現(xiàn)是那么突兀，與書(shū)前半部硬冷的基調(diào)完全不同。亨甫萊對(duì)拉爾森態(tài)度的變化也很奇怪，而且沒(méi)有預(yù)兆，完全為愛(ài)情而愛(ài)情，使亨甫萊十足像個(gè)傻瓜。還有那莫名其妙的頭疼加失明，為無(wú)堅(jiān)可摧的拉爾森的失敗找到了借口。
JL大多并不以情節(jié)取勝，他更善于細(xì)致刻劃某一場(chǎng)景、畫(huà)面或短小的一串動(dòng)作，而不是錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系和立體豐滿的人物形象。
此書(shū)有諸多不足，但仍然值得一讀。它談到那永遠(yuǎn)無(wú)人可解的難題："人為什么要活著?"按拉爾森的說(shuō)法，"生命像是酵母，酶，一種活動(dòng)的東西......大吞小才可以維持他們的活動(dòng)，強(qiáng)食弱才能保持他們的力量。""(水手)為了要吃要喝而活動(dòng)，因?yàn)榭梢岳^續(xù)活動(dòng)，就是這么樣。他們?yōu)槎亲佣�，為生活而吃飽肚子，這是一個(gè)循環(huán)。"
拉爾森有一套很奇怪的理論，亨甫萊稱(chēng)他為唯物主義者，而拉爾森的唯物主義不僅不相信上帝、永生的存在，甚至不相信人的精神。在他的眼里，人與世界上千千萬(wàn)萬(wàn)動(dòng)物一樣，純粹是為生存而生存，什么理想、道德，一切不能用來(lái)補(bǔ)充力量的空談都是屁話。
對(duì)于生與死，拉爾森秉持著JL一貫的態(tài)度，只不過(guò)表達(dá)方式有所變化："蠕動(dòng)是卑劣的，但是停止蠕動(dòng)，像是泥土頑石，是不堪設(shè)想的......生命本身就是不如意，但是向前望到死亡，更是不如意。"--說(shuō)句題外話，我無(wú)法相信持此種觀點(diǎn)的JL會(huì)自殺，當(dāng)然人的觀點(diǎn)是可能變化的。
對(duì)拉爾森最好的總結(jié)是書(shū)中這句原話，"我相信他十足是個(gè)原人，生晚了幾千年，或者說(shuō)許多代，在這文明達(dá)到高峰的世紀(jì)，是一種時(shí)代錯(cuò)誤。
不知不覺(jué)由拉爾森想到原始與文明的對(duì)立。文明使我們大多數(shù)人在作為一個(gè)自然人的層面上，變得柔弱，隨著大腦的高度發(fā)達(dá)，與工具的不斷發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)很退化了。而且文明不可避免地夾雜著虛偽、欺詐。原始與文明，到底怎樣是進(jìn)化，怎樣是退化呢?
【《海狼》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《狼圈》讀書(shū)筆記范文12-15
《海蒂》讀書(shū)筆記600字11-20
老人與海讀書(shū)筆記大全01-06
學(xué)生老人與海讀書(shū)筆記12-17
《海的女兒》讀書(shū)筆記(15篇)12-16
《海的女兒》讀書(shū)筆記10篇12-16
初中老人與海讀書(shū)筆記09-23
老人與海讀書(shū)筆記(15篇)12-26
《老人與海》讀書(shū)筆記(15篇)11-01
高中生海的女兒讀書(shū)筆記09-19