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諸葛亮的讀書筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編為大家整理的諸葛亮的讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
諸葛亮的讀書筆記1
在三國(guó)時(shí)期，諸葛亮是家喻戶曉的人物。他智謀超群，神機(jī)妙算。關(guān)于他的傳奇故事有許多許多，不如，“草船借箭”、“三氣周瑜”、“空城計(jì)”等等。據(jù)說他小時(shí)候曾用“詭計(jì)”把老師都騙過了呢！
諸葛亮天資聰穎，愛動(dòng)腦筋，老師司馬會(huì)很喜歡他。司馬會(huì)是一個(gè)很有學(xué)問的人，精通天文地理，還懂得兵法。諸葛亮一心想把老師的知識(shí)都學(xué)到手，可僅靠上課那點(diǎn)時(shí)間怎么夠呢？
學(xué)堂外的院子里養(yǎng)著一只大蘆花雞，司馬微用它來計(jì)時(shí)。。每天司馬徽定點(diǎn)給它喂食，時(shí)間久了，一到點(diǎn)蘆花雞就“喔喔喔”地叫，司馬徽一聽便知道是下課的時(shí)間了。諸葛亮想:要是能讓蘆花雞晚點(diǎn)兒叫就好了。聰明的諸葛亮很快有了主意。他上學(xué)時(shí)在口袋里裝上一些小米，估計(jì)蘆花雞快要打鳴了，就抓起一把小米扔出窗外，蘆花雞見到吃的自然顧不上叫了，過一會(huì)讓他就在扔一把，直到扔完為止。
延長(zhǎng)了上課的'時(shí)間，諸葛亮就可以聽老師講更多的課了，他心里暗暗為此高興。這樣的日子持續(xù)了一段時(shí)間，司馬徽漸漸感到有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，怎么每堂課都好像要上很久呢？
終于有一天，司馬會(huì)發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的小動(dòng)作。他很生氣，要把諸葛亮趕走。諸葛亮著急了，走了怎么跟老師學(xué)習(xí)呀？他趕緊實(shí)話實(shí)說，并向老師認(rèn)了錯(cuò)。司馬徽看他是為了多學(xué)知識(shí)才這樣做，氣就全消了，并更加喜愛這個(gè)好學(xué)的弟子。
諸葛亮的讀書筆記2
閑余，重拾初中課本讀了幾冊(cè)，曾學(xué)過的課文似懂非懂的，現(xiàn)在讀來如故友相逢，心里涌起兒時(shí)在地里野炊煙那種過于熟悉過于懷舊的味兒，每一篇都勾起特別的感觸。
其中再讀諸葛亮的《出師表》，又是一番滋味:既深深折服于諸葛亮在政治上的`雄才大略，軍事上運(yùn)籌帷幄的謀略，從《三國(guó)演義》中的歷次戰(zhàn)爭(zhēng)中的每次事件都能一窺其曠世奇才，更令人感動(dòng)的是諸葛亮對(duì)蜀漢基業(yè)的鞠躬盡瘁，死而后己的忠貞精神。
劉備在時(shí)，一生惦念漢朝基業(yè)，恢復(fù)漢家一統(tǒng)成畢生所望，然而自知才智不濟(jì)，但胸懷天下，也堪難能可貴，招攬?zhí)煜掠⒉乓詽?jì)自己不足，所幸茅廬三顧得到諸葛亮這位曠世奇才，既為劉備欣慰，也為歷史所嘆一一天緣其巧劉備而三國(guó)嗎?隆中一對(duì)如預(yù)言一樣竟描繪了后數(shù)十年的三國(guó)鼎立局面，成了以后劉備事業(yè)的藍(lán)圖。諸葛亮縱懷有臥龍之技，也仍能居于一草堂沉靜下去躬耕讀書撫琴，不主動(dòng)求仕，這與出世后的揮斥方遒相比，可見諸葛亮的內(nèi)心世界是何等沉靜，三顧茅廬正彰顯了諸葛亮不求聞達(dá)于諸侯的真名士風(fēng)范。歷史不容假想，若能、劉備不顧或一顧茅廬，還會(huì)有劉備及以后的三國(guó)鼎立嗎?還有替代諸葛亮的奇才出現(xiàn)嗎?有隆中對(duì)如此審時(shí)度勢(shì)的精準(zhǔn)分析嗎?
三顧茅廬之后，諸葛亮似乎就如隆中對(duì)為劉備謀了藍(lán)圖一樣，也在那里定格了自己的命運(yùn)一一忠于劉備，一生為劉備興復(fù)漢室而鞠躬盡瘁，死而后己，再也沒有個(gè)人的私情，自己限制了自己，從無貳心。劉備在世時(shí)諸葛亮如果還有知遇之恩，而到劉備即將崩殂之時(shí)，劉備深知?jiǎng)⒍U昏弱，不堪托漢重任，要托漢于諸葛亮令取而代之之時(shí)，諸葛亮絕無非分之念。想必諸葛亮早以洞悉歷史，清醒自己的身后功名一一做一代忠良正人，不只是為稟史冊(cè)，更是自己內(nèi)心的訴求，也是對(duì)世人的身體力范，如對(duì)他兒子的教育:非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
諸葛亮的讀書筆記3
其實(shí)，歷史對(duì)諸葛亮添加了過多的贊揚(yáng)，卻沒有人真正地批評(píng)過他。
大家翻開歷史書，蜀漢為什么會(huì)滅亡呢？其實(shí)劉備臨終對(duì)諸葛亮說要他輔佐劉禪，可是他卻一切包辦，導(dǎo)致劉禪沒有任何辦事能力，因此后來信任宦官，導(dǎo)致蜀漢滅亡。
而且，諸葛亮沒有把他的本領(lǐng)找個(gè)繼承人繼承衣缽。他在一出祁山時(shí)就在天水收了姜維，可一直到臨死，他都沒有認(rèn)真教育過姜維，只給了他一本書。
還有，諸葛亮把荊州占住不放，結(jié)果與東吳不和，直接導(dǎo)致了關(guān)羽的犧牲，間接讓張飛與劉備都相繼被害。
接著，我們就要講到諸葛亮一生中最大的榮耀與錯(cuò)誤——征南蠻、伐北魏。
其實(shí)，當(dāng)時(shí)諸葛亮剛剛打下川地，百姓剛喘息一兩年，又勞師出征，勞民傷財(cái)，實(shí)不可取。而且，當(dāng)時(shí)的天下大勢(shì)是與東吳有不和，后方不固，而魏雖撤勝諸葛亮一籌的司馬懿，但急切之間，曹睿還是會(huì)首先把兵權(quán)賦予他。因此，天時(shí)不利，地利不得，人和不順，諸葛亮的出征實(shí)為徒勞之舉。
按當(dāng)時(shí)的大勢(shì)，如果諸葛亮還算有一點(diǎn)眼光，應(yīng)該派精兵猛將把住北、東、南三個(gè)關(guān)口，盡力與東吳和好，這是外交；整理好政事，再教教劉禪基本的為君之道，此為內(nèi)政；最后，再廣泛培養(yǎng)人才，精中選精，給自己找個(gè)徒弟，再給國(guó)家找些棟梁之才，這才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。等到大勢(shì)有變，曹睿被麻痹，司馬懿真正被疏遠(yuǎn)時(shí)再出兵，起碼成功的`幾率要大得多。
所以，我覺得諸葛亮是一個(gè)可悲的人。
諸葛亮的讀書筆記4
智取陳倉是一個(gè)三國(guó)典故，講述的其實(shí)是一段戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)謀，而這個(gè)故事中，連智慧的諸葛亮也無計(jì)可施，姜維獻(xiàn)計(jì)才得以用最完美的.辦法成功，既打敗了曹軍，又占領(lǐng)的陳倉關(guān)隘。
智取陳倉故事人物：
諸葛亮、姜維、曹真、郝昭。
智取陳倉故事背景：
諸葛亮第二次上表伐魏國(guó)，領(lǐng)精兵三十萬奔陳倉道口而來。陳倉口守將郝昭有勇有謀，更得大將王雙相助，諸葛亮造云梯，制沖車，填城壕，掘地道，強(qiáng)力攻城，但所有能用上的辦法幾乎都用上了，陳倉口還是久攻不下。諸葛亮郁悶至極，一時(shí)無措，無奈問計(jì)姜維。姜維仔細(xì)分析了陳倉城池堅(jiān)固，兼守將郝昭堅(jiān)持防御戰(zhàn)，防御工事牢固，更得王雙相助，認(rèn)為不能硬攻，只能智取。于是建議諸葛亮?xí)和９コ牵纱髮⒁郎桨抡淌�，分兵把守關(guān)隘要道防止敵方從街亭進(jìn)攻，自己派人獻(xiàn)書詐降魏國(guó)大都督曹真，暗里襲擊曹軍大本營(yíng)祁山。曹真中計(jì)，損失兵折將，于是祁山攻克。祁山一克，攻克陳倉口指日可待。
故事給我們的啟發(fā)：
有時(shí)候在遇到難題時(shí)，應(yīng)該采用發(fā)散思維，先解決其他問題，看看這些問題的解決能不能改善當(dāng)前的困境，是否對(duì)當(dāng)前遇到的難題有利。在智取陳倉這個(gè)成語典故中，我們就可以看出這一點(diǎn)，其實(shí)解決了外圍問題，陳倉就是手到擒來，也并非一定要先拿下陳倉！
諸葛亮的讀書筆記5
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一，是羅貫中所編選的歷史小說。這本書的人物非常吸引人，其中最令我欣賞的是諸葛亮。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家，軍事家，蜀國(guó)的丞相，他字孔明號(hào)臥龍。記得在劉備“三顧茅廬”時(shí)曾說過“孤之有孔明，猶魚之有水也�！边@句話的意思也就是說“我”有了孔明，就像魚有了水。因此更加說明了諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地位。諸葛亮是一個(gè)國(guó)家統(tǒng)治需要的忠臣，是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣。諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿......這些都是令人嘆服叫絕，意想不到的。諸葛亮的計(jì)謀成功不光是因?yàn)樗纳駲C(jī)妙算，還因?yàn)樗腵心中只有一個(gè)愿望“為劉備統(tǒng)一三國(guó)，永做鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣�！币虼怂拍艹晒�。
記得杜甫在《詠懷古跡》中寫道“諸葛大名垂宇宙，宗巨遺像肅清高。三分割據(jù)紆籌策，萬古云霄一羽毛。伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。運(yùn)移漢祚終難復(fù)，志決身殲軍務(wù)勞�！边@首詩贊頌了諸葛亮的意志堅(jiān)決，遇事鎮(zhèn)定自容，但是因軍務(wù)繁忙而鞠躬盡瘁，終于積勞成疾。詩的第一句是指諸葛亮的英名千古流芳，永遠(yuǎn)留在天地之間，表現(xiàn)了人們對(duì)他無限的崇敬。
我們要學(xué)習(xí)他“鞠躬盡瘁”的精神，將這種精神傳揚(yáng)下去！
諸葛亮的讀書筆記6
讀三國(guó)已很久了，但各路英雄，仍如皓月當(dāng)空，在腦之海中，波光閃動(dòng)。
如果說生物中，基因是有智慧的個(gè)體，主宰了生存機(jī)器，如人的行為，那么，圍繞三國(guó)滋生的文化基因，也凝結(jié)了人類智慧的結(jié)晶。
文化基因之一是表現(xiàn)在語言中，如成語：萬事俱備，只欠東風(fēng)、舌戰(zhàn)群儒、空城計(jì)、過五關(guān)斬六將等；歇后語：周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨、關(guān)公照鏡子——自覺臉紅、三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮、徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)等；三國(guó)的文化基因也已滲透到很多方面，如游戲。我是名象棋愛好者，排局是象棋中的一門藝術(shù)，而排局中，三國(guó)七子譜招法凌厲精悍，在排局中是一朵綻放異彩之花。而近來流行的在線象棋游戲中，以三國(guó)事件為背景，從桃園結(jié)義開始，到三國(guó)一統(tǒng)，竟有120局的精彩紛呈的闖關(guān)排局，為這個(gè)游戲增添了更吸引人的樂趣。其實(shí)，何止象棋，經(jīng)典的華容道游戲，也是出自于三國(guó)的文化基因。
三國(guó)演義中描述了很多戰(zhàn)役，講述了上千人的故事，精彩紛呈。這讓我想到了一個(gè)怪誕的故事，這個(gè)怪誕的故事是這樣的：
異世一常人被俘，俘之者為一非常人。非常人暴戾異常，但懷異能，以一敵百，無人能勝之。非常人奴役眾人，眾人寒餒傷病，然敢怒不敢言。一日此常人頭昏眼花，饑寒難耐，遂壯膽諫于非常人曰：尊駕異能無限，世上無人能敵；然若尊駕之左右手互搏，當(dāng)為終極之戰(zhàn)，可否讓吾等一開眼？非常人正自無聊，聞之大喜；即刻左右手互搏纏斗，塵煙四起；且愈斗愈烈；須臾非常人一分為二，仍纏斗不休；然體形亦減五分。少傾再分為四，體形亦各減一半；未幾再分為八，直至蹤跡皆不可覓。
眾人大喜，皆贊常人之功。既而其世出一英雄，德滿四海，智服八方；據(jù)正史載錄：共勇當(dāng)萬眾，力可撥山，后挺身為民除害，勇斗非常人�？鄳�(zhàn)十天十夜，不分勝負(fù)。正當(dāng)力盡之時(shí)，有慧星襲過，為其注異能；英雄遂一擊將非常人打得灰飛煙滅，換得萬世昌平。
這個(gè)故事怪誕吧！不過，說不定，這個(gè)故事也有一點(diǎn)道理。我有時(shí)想，文明是不是都是由普普能通的`人一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)建的呢？我們雖然是普通人，難道三國(guó)中的各路豪杰生來就是英雄？難道我們的后人在寫我們當(dāng)代的光輝事跡時(shí)，人物不是我們中的一員？
諸葛亮的讀書筆記7
話說諸葛孔明引兵攻下南安(今甘肅隴西)、安定(今甘肅涇川北)二郡，又設(shè)計(jì)派魏延去取天水郡(今甘肅天水西北)。結(jié)果被魏將姜維識(shí)破，吃了一回?cái)≌�。孔明感到驚奇，又聽南安人說姜維文武雙全，足智多謀。趙云又夸他槍法好�？酌饔H自引軍馬去取天水郡。結(jié)果又遭埋伏，關(guān)興、張苞二將保護(hù)孔明殺出重圍�？酌魉贾季�，決定收降姜維。于是叫魏延依計(jì)去攻打冀縣(今河北中部和南部、山東西部、河南北部)。趙云引一軍去攻打上邽(guī今甘肅天水)。自引軍圍攻天水郡。姜維母在冀縣，急請(qǐng)命去冀縣救母。孔明叫帶來降將夏侯楙(mào同“茂”)附馬,此人是夏侯淵之子，曹操之女清河公主丈夫，叫他去招安姜維�？酌鞣潘稣匀�。一路遇見百姓奔走，一問便知，這些人是冀縣百姓，說姜維獻(xiàn)了城池，歸降了諸葛亮，我等棄家投奔天水城。夏侯楙縱馬望天水而行。又見百姓攜男抱女遠(yuǎn)來，所說皆同。奔到天水城下叫門，城上人認(rèn)得是附馬，慌忙開門迎接。太守馬遵拜問，夏侯楙具言姜維之事。正沒主意，已是初更，忽聽蜀兵又來攻城�；鸸庵幸娊S在城下大叫，請(qǐng)夏侯都督答話。此姜維乃蜀卒所扮，奔走百姓也是孔明之計(jì)。
孔明親引兵來攻冀縣。姜維在城上見蜀軍大小車輛搬運(yùn)糧草，入魏延寨中去了。姜維便引三千兵出城來劫糧。奪得糧車，正要回城，忽一彪軍攔住，為首大將張翼，二人戰(zhàn)不數(shù)合，王平引一軍殺來，兩下夾攻。姜維敵不住，奪路歸城，冀縣城早已被魏延偷襲。然后又殺
奔天水城，手下只有十余騎，又遇張苞殺了一陣，姜維只剩匹馬單槍，來天水城下叫門。城上軍士報(bào)于太守馬遵，太守叫亂箭射下�？纯词癖值剑谑秋w奔上邽城去。城上梁虔見是姜維，大罵后，令軍士亂箭射下。姜維不能分辨，仰天長(zhǎng)嘆，兩眼淚流，撥馬望長(zhǎng)安而行。行不數(shù)里，前面樹林中，擁出數(shù)千軍士，為首大將關(guān)興。姜維人困馬乏，勒馬便走，忽一輛小車從山坡轉(zhuǎn)出，乃是孔明也�？酌髡f：“伯約此時(shí)何尚不降？”姜維思之良久，只得下馬投降。
諸葛亮的讀書筆記8
復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明�，樼痍柖�(今山東沂南)人，漢司隸校尉諸葛豐之后。父諸葛珪、諸葛子貴，為泰山郡丞，早年亡故；諸葛亮哥哥諸葛瑾、弟弟諸葛均跟隨叔父諸葛玄。諸葛玄與荊州劉景升有舊，故家定居于襄陽，后來諸葛玄死后，諸葛瑾去了孫權(quán)處，諸葛亮與弟弟諸葛均躬耕于南陽臥龍岡(今河南省南陽市西郊臥龍崗)，諸葛亮自稱“臥龍先生”。后來諸葛亮受劉備三顧茅廬之恩，扶佐劉備成就了霸業(yè)。
(1)初出茅廬第一功（火燒博望坡）
孔明招新野(今河南新野縣)之民三千人，正朝夕教演陣法。忽報(bào)曹操差夏侯惇引兵十萬，殺奔新野�？酌鱾髁睿好P(guān)羽引一千軍去博望坡左豫山埋伏軍馬，等敵軍到，放過休敵；待糧草輜重到時(shí)，看到南面火起，縱兵焚其糧草。張飛引一千軍去博望坡右安林背后山谷中埋伏，只看南面火起，向博望坡舊屯糧草處縱火燒之。關(guān)平、劉封可引五百軍，預(yù)備引火之物，于博望坡后兩邊等候，至初更兵到，便可放火。又命趙云為前部，不要贏，只要輸。劉備自引一軍為后援。各須依計(jì)而行，勿使有失。云長(zhǎng)問：“我等皆出迎敵，軍師作何事？”孔明曰：“我只坐守縣城�！睆堬w大笑說：“我們都去廝殺，你卻在家里坐地，好自在！”孔明曰：“有劍印在此，違令者斬！”又告訴玄德：主公今日可便引兵就博望坡山下屯住。來日黃昏，敵兵必到，主公便棄營(yíng)而走；但見火起，即回軍掩殺。亮與糜竺、糜芳引五百軍守縣。
又命孫乾、簡(jiǎn)雍準(zhǔn)備慶喜筵席，安排功勞簿伺候。卻說曹仁、李典正中孔明之計(jì)，被劉備殺得尸橫遍野，血流成河。后人有詩贊孔明： 博望相持用火攻，指揮如意笑談中。
直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功！
⑵火燒新野（第二仗）
曹仁、李典吃了敗仗，回報(bào)曹操。曹操大怒，起兵五十萬攻打新野�？酌髋c劉備說，今曹兵大敗，必不甘心，定要引大軍前來，正商議間，探馬飛報(bào)曹兵已到博望坡了�？酌鱾髁睿涸崎L(zhǎng)引一千軍去白河上流頭埋伏。遏住白河之水，至來日三更后，聽的下流人喊馬嘶，放水淹之，再順?biāo)畾斫討?yīng)。又命張飛，引一千軍去博陵渡口埋伏，曹兵被淹，必從此逃難，可便乘勢(shì)殺來接應(yīng)。又命趙云，引軍三千，分為四隊(duì)，自領(lǐng)一隊(duì)伏于東門外，其三隊(duì)分伏西、南、北三門，先在城內(nèi)人家屋上，多藏硫黃焰硝引火之物。曹軍入城，必安歇民房。來日黃昏后，必有大風(fēng)，但看風(fēng)起，西、南、北三門伏軍盡將火箭射入城去，只留東門放走。孔明分拔已定，乃與玄德登高了望，只候捷書。結(jié)果曹兵中埋伏。隨后劉備盡遷新野百姓逃往樊城。
諸葛亮的讀書筆記9
公元184年至280年，是中國(guó)歷史上一個(gè)重要的時(shí)期，即三國(guó)時(shí)期。在此期間，諸侯并起，天下紛爭(zhēng)，在臥龍溝的草廬中，一位中年男子頭戴綸巾，手握羽扇，雖然身在世外桃源，卻時(shí)刻牽掛著天下的興亡盛衰。于是，便有了三顧茅廬的機(jī)緣，三國(guó)的歷史也因此變得波瀾起伏……
他，就是諸葛亮。作為劉備的第一謀士，他身肩重任，正如出師表中描述的：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間�！彼錾街畷r(shí)，劉備正寄人籬下，雖然已經(jīng)擁有了一塊不大的領(lǐng)地以及少許兵權(quán)，但是和袁紹、曹操、孫權(quán)比還是相距甚遠(yuǎn)。諸葛亮憑著自己杰出的軍事才能和外交才能，通過赤壁之戰(zhàn)的勝利，給了曹操當(dāng)頭一棒，隨后的三氣周瑜、智取漢中、水淹七軍……終于輔佐劉備建立了一個(gè)可以和魏、吳相鼎立的國(guó)家――蜀，實(shí)現(xiàn)了隆中對(duì)三分天下的目標(biāo)�？上У氖�，隆中對(duì)中所言的“興復(fù)漢室”，卻因諸葛亮的英年早逝而變成了一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
不客氣地說，《三國(guó)演義》把諸葛亮近乎神化了。在羅貫中筆下，諸葛亮有通天徹地之能，深謀遠(yuǎn)慮，有扭轉(zhuǎn)乾坤之力，呼風(fēng)喚雨。無論到哪里都能所向披靡，一生少有不得志之時(shí)。草船借箭，三氣周瑜，借東風(fēng)，赤壁之戰(zhàn)、六出祁山，七擒孟獲，空城計(jì)，無一不是他一生的得意之作。正如“演義”的定義――根據(jù)歷史傳紀(jì)鋪敘引申，并經(jīng)過作者的藝術(shù)加工而成。正是這一“加工”，便把諸葛亮神話了，變得人不像人，妖不像妖。
《三國(guó)志》里的諸葛亮，褪去了草船借箭的光環(huán)，少了借東風(fēng)的際遇，原因在于，前者是根據(jù)歷史事件移花接木而成，后者卻是根據(jù)民間傳言加工而成。“亮志大而不見機(jī)，多謀而少?zèng)Q，好兵而無權(quán)”、“諸葛亮明于治而為相”，這是同時(shí)代人對(duì)他的評(píng)價(jià)。確實(shí)，《三國(guó)志》中體描述的那個(gè)真實(shí)的諸葛亮實(shí)際上更善于治國(guó)，他治國(guó)的能力可以和漢代的蕭何、陳平相比，也能與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的管仲、樂毅齊平。但他的.軍事才能卻無法達(dá)到姜子牙、張子房的水平。如果說到用人看人的本事，就更平庸了。街亭一戰(zhàn)，他錯(cuò)任只會(huì)紙上談兵的馬謖為街亭守將，造成的直接后果就是街亭失守，就是因?yàn)檫@一戰(zhàn)，使興復(fù)漢室的愿望成為了泡影，致使諸葛亮終其一生也沒有越過這個(gè)門檻。雖然諸葛亮不善用兵，但卻通曉蕭何的治國(guó)之道、孫武的治軍之道。在街亭失守后，他揮淚斬馬謖，然后自貶三級(jí)。正是諸葛亮這種以身作則的精神，使蜀國(guó)的政治風(fēng)貌走上了正軌，也為歷史留下了絢爛的一筆。
這是我從《三國(guó)志》中讀出的一點(diǎn)心得體會(huì)。常言道“一百個(gè)人的眼睛里就有一百個(gè)林黛玉”，諸葛亮這個(gè)人到底怎么樣，他有什么樣的性格，又有哪些功過，歷史的長(zhǎng)河總有一天會(huì)向我們一一揭示！
諸葛亮的讀書筆記10
讀書筆記是關(guān)于一本書籍的心得和記錄，這個(gè)周末，我讀了《三國(guó)演義》這本書，寫了一篇讀書筆記�；趯�(duì)原著的感觸和心得，尤其是對(duì)于諸葛亮這個(gè)人物，覺得非常佩服，所以這篇讀書筆記里記錄了很多關(guān)于諸葛亮的故事和評(píng)價(jià)。
諸葛亮的一生可謂充滿了傳奇，28歲時(shí)經(jīng)劉備三顧茅廬出山，在博望坡一戰(zhàn)成名，以幾千老弱殘兵擊敗了夏侯惇五萬大軍，并收復(fù)了關(guān)羽、張飛、趙云三大將軍的疑竇之心，讓他們佩服得五體投地。
隨后便游說江東孫權(quán)，以達(dá)到聯(lián)吳抗曹的目的，最后巧妙的化解了多次兇險(xiǎn)危機(jī)，避過了東吳大將周瑜的'謀害。
自赤壁一戰(zhàn)，諸葛亮以全面的掌控讓劉備為首的集團(tuán)獲得了荊州這一塊棲身之地。從此奠定了三分天下的基礎(chǔ)，隨后便是提議西進(jìn)謀取西川，最終也成功實(shí)現(xiàn)，自此三分天下的計(jì)策已經(jīng)完成。
讓我感到最不安的事情是，諸葛亮謀劃的先伐魏，后取東吳的戰(zhàn)略。劉備為了一己私仇在夷陵之戰(zhàn)中被東吳名將陸遜采用火攻落得大敗，這一次讓劉備集團(tuán)元?dú)獯髠�，最后才有了劉備的白帝城托孤一事�?/p>
我在想，歷史沒有如果，但歷史上很多大事件都發(fā)生的很奇妙，若是劉備真能對(duì)諸葛亮的戰(zhàn)略言聽計(jì)從，恐怕歷史將必然改寫，當(dāng)然凡是沒有萬一。
劉備病逝以后，諸葛亮殫精竭慮，最后在益州得以短暫的休養(yǎng)生息之后，領(lǐng)兵南征，平定了南方，就是穩(wěn)定了大后方，于是有了領(lǐng)兵北伐的條件，但是諸葛亮六出祁山但功敗垂成，正所謂出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
縱觀諸葛亮的一生，都在憂慮中度過，令人唏噓不已，這篇讀書筆記可以說是對(duì)諸葛亮一生大致的概括。
諸葛亮的讀書筆記11
相信大家都讀過《三國(guó)演義》吧？這本書里描寫的人物有很多：有胸懷大志的劉備，有虎背熊腰的.張飛，還有臉紅如棗的關(guān)羽等等。在這些人物當(dāng)中，我最喜歡的是劉備，因?yàn)閯洳粌H胸懷大志，而且有耐心，也有寬容之心。
我最喜歡書中三氣周公瑾這個(gè)故事。故事中，劉備和孫權(quán)都想奪取南郡，并約定誰先攻入城內(nèi)，南郡就歸誰。周瑜率先領(lǐng)兵攻打南郡，不料，中了守將曹仁設(shè)下的圈套，結(jié)果，周瑜中了毒箭，大敗而歸。不久，吳營(yíng)傳出周瑜因箭傷而死的消息。曹仁不知是計(jì)，連夜帶兵突襲吳營(yíng)，中了埋伏，只好狼狽地逃往襄陽。就在周瑜和曹仁打得不可開交時(shí)，諸葛亮趁城內(nèi)空虛，派趙云率軍連夜奪下南郡城。接著，諸葛亮又讓張飛攻占了荊州，關(guān)羽攻占了襄陽。周瑜聽說此事，氣得箭傷復(fù)發(fā)，昏死過去。周瑜派魯肅向劉備討要荊州，諸葛亮建議劉備寫下字據(jù)，等攻下西川就把荊州讓給東吳。周瑜氣得大罵諸葛亮。不久，周瑜得知?jiǎng)浞蛉瞬∷溃阕寣O權(quán)假意將妹妹嫁給劉備，等劉備迎親時(shí)抓住他，逼他歸還荊州。
諸葛亮將計(jì)就計(jì)，讓趙云領(lǐng)500士兵駕船護(hù)送劉備前往東吳迎親。臨行前，他交給趙云三個(gè)錦囊，每個(gè)囊中有一條妙計(jì)。劉備等人到了東吳，趙云按照第一個(gè)錦囊計(jì)策行事，命隨行士兵都披紅掛彩，讓滿城人都知道劉備來迎娶孫權(quán)的妹妹。孫權(quán)的母親知道后，將孫權(quán)罵了一頓，但孫母見劉備儀表不凡，就真把女兒嫁給了他。一技不成又生一技，周瑜讓孫權(quán)將劉備留在東吳享樂，消磨他的斗志，劉備果然沉醉其中。
到了年底，趙云按第二個(gè)錦囊妙計(jì)行事，向劉備報(bào)告：曹操派數(shù)萬精兵攻打荊州，劉備忙攜夫人趙隨趙云等人往回趕。行至柴桑邊境時(shí)，劉備一行被周瑜派來的徐盛、丁奉帶兵攔住。趙云依照第三個(gè)錦囊妙計(jì)行事，讓孫夫人出面解圍。孫夫人上前怒斥徐盛、丁奉無禮。徐、丁二人連聲道歉，只好放劉備一行離開。劉備等人逃到江邊，上了諸葛亮派來接應(yīng)的船只。沒多久，周瑜帥水軍追來了。
這個(gè)故事告訴我們，做大事的人不能計(jì)較與一時(shí)，更不能和人斗氣，否則再聰明的人，到了最后也只能落個(gè)失敗的結(jié)局。
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