我的長(zhǎng)生果讀書(shū)筆記
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編整理的我的長(zhǎng)生果讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的長(zhǎng)生果讀書(shū)筆記1
《我的長(zhǎng)生果》是著名作家葉文玲的一篇散文，它講述了作者對(duì)書(shū)和作文的感悟和思考。這篇文章簡(jiǎn)潔流暢，情感真摯，讓人感受到了書(shū)的美好和作文的樂(lè)趣。
在作者看來(lái)，書(shū)就像她的長(zhǎng)生果一樣，給予她無(wú)盡的智慧和靈感。她用“吃”這個(gè)比喻來(lái)形容讀書(shū)的過(guò)程，認(rèn)為讀書(shū)是一種享受，一種獲取知識(shí)的途徑。作者在文中引用了許多古語(yǔ)名句，如“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，來(lái)表達(dá)她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和珍視。
在談到作文時(shí)，作者強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作的重要性。她認(rèn)為寫(xiě)作可以鍛煉自己的思維和表達(dá)能力，同時(shí)也可以讓讀者更好地理解自己的想法。作者在文中提到，她曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于一位老人的故事，那位老人因?yàn)槟昀仙ザ蝗诉z棄。但是，作者認(rèn)為每個(gè)人都有自己的`閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值。這篇文章讓作者深刻地認(rèn)識(shí)到，寫(xiě)作可以讓我們更好地理解自己和他人，讓我們的生活更加豐富多彩。
除了寫(xiě)作技巧之外，作者還談到了讀書(shū)的感受和收獲。她認(rèn)為讀書(shū)可以讓自己的心靈得到升華和提升，讓自己更加敏銳和細(xì)膩。同時(shí)，她也提醒讀者不要過(guò)于追求技巧和形式，要注重內(nèi)心真實(shí)的感受和體驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō)，《我的長(zhǎng)生果》是一篇充滿(mǎn)智慧和情感的散文。它不僅教會(huì)我們?nèi)绾巫x書(shū)和寫(xiě)作，還讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到，只有用心去感受和體驗(yàn)，才能寫(xiě)出真正有價(jià)值的作品。
我的長(zhǎng)生果讀書(shū)筆記2
《我的長(zhǎng)生果》是著名作家葉文玲的一篇散文，講述了她童年時(shí)期的閱讀經(jīng)歷和對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。這篇筆記將圍繞文章主題、生字詞、佳句賞析、個(gè)人感悟和寫(xiě)作技巧五個(gè)方面展開(kāi)。
首先，從文章主題來(lái)看，《我的長(zhǎng)生果》主要探討了閱讀對(duì)人生的影響。作者通過(guò)自己的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和對(duì)閱讀的獨(dú)特見(jiàn)解。文章強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)開(kāi)拓視野、提高素養(yǎng)、豐富情感等方面的作用，使讀者深刻認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。
其次，文章中涉及了不少生字詞，其中需要注意以下幾個(gè)詞語(yǔ)的含義和用法。首先，“摯友”表示交情深厚的朋友，文中用來(lái)形容作者與書(shū)籍之間的親密關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)她的深遠(yuǎn)影響。其次，“翻來(lái)覆去”表示來(lái)回翻轉(zhuǎn)，多用于形容反復(fù)思考或琢磨，這里用來(lái)形容作者在閱讀過(guò)程中的認(rèn)真態(tài)度。最后，“津津有味”表示吃得很有味道，文中用來(lái)形容對(duì)閱讀的喜愛(ài)和投入程度，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了閱讀的魅力。
接下來(lái)，我們來(lái)賞析一些佳句�！段业拈L(zhǎng)生果》中有很多精彩段落，以下是我個(gè)人比較喜歡的幾個(gè)句子：
1.“讀書(shū)如采金，一缽水能出多少黃金？”這句話(huà)形象地描述了閱讀的價(jià)值，將書(shū)籍比作金子，強(qiáng)調(diào)了閱讀能夠帶給人無(wú)盡的財(cái)富。
2.“書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，給我快樂(lè)�！边@句話(huà)表達(dá)了作者對(duì)書(shū)籍的深厚感情，將書(shū)籍比作最親密的.朋友，強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)人生的積極影響。
3.“讀書(shū)時(shí)，我愿是一個(gè)麥田守望者，守望著屬于我的麥田�！边@句話(huà)用形象的語(yǔ)言描繪了作者在閱讀時(shí)的投入和享受，將書(shū)籍比作麥田，強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)人的心靈成長(zhǎng)和生命價(jià)值的提升。
再次，關(guān)于個(gè)人感悟。通過(guò)閱讀《我的長(zhǎng)生果》，我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)人生的意義。閱讀不僅能夠幫助我們獲取知識(shí)，開(kāi)拓視野，更能夠豐富我們的內(nèi)心世界，提高我們的素養(yǎng)和情感體驗(yàn)。正如作者所說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！遍喿x對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種不可或缺的治療方式，它可以讓我們?cè)谖淖值氖澜缋锏玫絾l(fā)和療愈。
最后，從寫(xiě)作技巧角度來(lái)看，《我的長(zhǎng)生果》在布局和語(yǔ)言運(yùn)用上都有很高的水準(zhǔn)。文章結(jié)構(gòu)清晰，思路流暢，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)。通過(guò)分析這篇文章，我們可以了解到如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句子來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。同時(shí)，文章中還運(yùn)用了許多比喻和形象化的描寫(xiě)手法，使得讀者能夠更加深入地理解作者的思想和情感。
綜上所述，《我的長(zhǎng)生果》是一篇富有啟發(fā)性的散文，它通過(guò)講述作者自己的閱讀經(jīng)歷和感悟，向我們傳遞了閱讀的重要性和對(duì)人生的積極影響。在閱讀這篇文章的過(guò)程中，我不僅收獲了許多知識(shí)，還得到了許多寶貴的感悟和體驗(yàn)。我相信，每一個(gè)人都能從閱讀中獲得智慧和力量，讓我們一起享受閱讀的快樂(lè)吧！
我的長(zhǎng)生果讀書(shū)筆記3
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是伴人一生的精神糧食。讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇課文，我知道了作文要構(gòu)思別出心裁，不落俗套。
課文主要講了作者小時(shí)候非常愛(ài)看書(shū)，并從書(shū)中不斷獲得樂(lè)趣，“像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心扉中，小學(xué)時(shí)代的讀書(shū)生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著的歡快音符�！睆倪@句話(huà)中我體會(huì)到了作者對(duì)小學(xué)時(shí)代生活的留戀�！白魑�，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的‘鮮味’才好”這句話(huà)告訴我寫(xiě)作文時(shí)不能只按照老路子走，要有創(chuàng)新，要懂得創(chuàng)新。
當(dāng)看到“寫(xiě)人的作文時(shí)，我常常用幾句話(huà)概括介紹人物”時(shí)，我想：這樣寫(xiě)太呆板了，要懂得創(chuàng)新。可以寫(xiě)這個(gè)人的外貌、性格、語(yǔ)言或動(dòng)作等�？梢詫�(xiě)他做事的風(fēng)格，對(duì)待別人說(shuō)話(huà)的態(tài)度，也可以寫(xiě)他愛(ài)吃的東西等等�？纯催@些方法，是不是覺(jué)得新穎多了。
當(dāng)讀到“不光是我，班里的人看了都直流口水”時(shí)，我體會(huì)到了作者寫(xiě)的.生動(dòng)，觀察仔細(xì)。以后我也要像作者一樣多觀察周?chē)氖挛铮嗫纯�、多留心，才能�?xiě)出好的作品。
《我的長(zhǎng)生果》這篇課文告訴我們：作文，要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正能打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己獨(dú)特的體驗(yàn)。
我的長(zhǎng)生果讀書(shū)筆記4
《我的長(zhǎng)生果》是著名作家葉文玲的一篇散文，講述了她對(duì)讀書(shū)的獨(dú)特理解。文章以“我的長(zhǎng)生果”為題，寓意書(shū)籍在作者的人生旅途中扮演了重要的角色。作者以自己的親身經(jīng)歷，告訴我們讀書(shū)是如何給她帶來(lái)了快樂(lè)，并幫助她成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在文中，作者將讀書(shū)比作“長(zhǎng)生果”，這讓我深刻地理解到書(shū)籍對(duì)人生的影響。就像作者所說(shuō)的那樣，如果我們把書(shū)比作“長(zhǎng)生果”，那么閱讀就是我們不斷消化、吸收這些果實(shí)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)艱難，但最終我們會(huì)從中獲得營(yíng)養(yǎng)，使我們的.生命更加豐富和有意義。
作者在文中提到了她小時(shí)候?qū)ψx書(shū)的渴望和癡迷，這讓我回想起自己小時(shí)候的經(jīng)歷。作者的經(jīng)歷讓我更加深刻地理解到讀書(shū)的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，信息爆炸，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。
從這篇文章中，我學(xué)到了如何更好地閱讀和理解一本書(shū)。作者告訴我們，閱讀不僅僅是看故事，更是要從中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)。這讓我意識(shí)到自己在閱讀時(shí)，應(yīng)該更加注重思考和理解書(shū)中的內(nèi)容。
總的來(lái)說(shuō)，《我的長(zhǎng)生果》這篇文章讓我深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，并教會(huì)了我如何更好地閱讀和理解一本書(shū)。我相信只要我們像作者一樣熱愛(ài)閱讀，不斷學(xué)習(xí)，我們就能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
我的長(zhǎng)生果讀書(shū)筆記5
我的長(zhǎng)生果這篇文章，以時(shí)間為序，以我與書(shū)為線(xiàn)索，兼顧書(shū)的作用，如書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，以及各種比喻和神話(huà)，將書(shū)對(duì)人的益處總結(jié)出來(lái)，進(jìn)而總結(jié)自己讀書(shū)的收獲。從四個(gè)方面寫(xiě)讀書(shū)對(duì)我的幫助：
一、由一個(gè)丑女孩到漂亮姑娘到俊姑娘的巨變，是從讀四年級(jí)時(shí)一個(gè)偶然機(jī)會(huì)開(kāi)始的。
二、我的思想感情變了，變得又好奇又欣喜。因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)做布貼畫(huà)，畫(huà)好了還得寫(xiě)作文。
三、我從看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)起，慢慢發(fā)展到看一段話(huà)，寫(xiě)一個(gè)句子或一個(gè)段落。養(yǎng)成了“讀書(shū)”的習(xí)慣。
四、書(shū)對(duì)我的`好處太多了，這本書(shū)就是我的長(zhǎng)生果。
讀完這篇文章，我明白了：書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友。
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