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南轅北轍讀書筆記

時(shí)間:2023-07-10 18:32:56 讀書筆記 我要投稿

南轅北轍讀書筆記

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的南轅北轍讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

南轅北轍讀書筆記

南轅北轍讀書筆記1

  今天,我讀了成語故事《南轅北轍》,從中知道了做人要聽從別人的正確勸告,不要自以為是,帶的盤纏最多始終會(huì)吃完,馬跑的'再快始終會(huì)累,馬夫把式再好早也會(huì)疲倦的。

  所以我們要聽從別人正確的勸告,知錯(cuò)就改,目標(biāo)和行動(dòng)要一致!

  在學(xué)習(xí)和生活中我們不要做第二個(gè)“南轅北轍”了!完

南轅北轍讀書筆記2

  今天我又看了第二篇寓言,這就是《南轅北轍》,故事不長也很簡單,但是卻讓我一下子之間明白很多道理,這個(gè)故事無非是講述了一個(gè)人要乘車去楚國,由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告,只能離楚國越來越遠(yuǎn)了。

  表面上這個(gè)小故事只是比喻行動(dòng)和目的'正好相反。但是我覺得這更是給我們以啟示,現(xiàn)在有太多的人重返南轅北轍這條路了,比如說現(xiàn)在有的學(xué)生小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),本來你是天才,卻因?yàn)樽约旱耐嫘詳嗨土俗约旱奈磥。還有現(xiàn)在社會(huì)上都要求清潔環(huán)保,但是嘴里說著手里隨便扔掉食品袋和一次性瓶子。實(shí)際上這都是南轅北轍,所以我們必須要避免這些事,不能讓悲劇再次上演,我覺得這個(gè)寓言還告訴我們?nèi)艘犎e人的意見,把自己做到最好。

  媽媽經(jīng)常給我說:人應(yīng)該腳踏實(shí)地,不要好高騖遠(yuǎn),也不要混日子,人這一生要把自己的價(jià)值活出來,即使是平平淡淡,也不能讓南轅北轍再次發(fā)生在我們身上!

南轅北轍讀書筆記3

  故事講的是有一個(gè)人,要從魏國到楚國去。他帶了很多盤纏,雇了上好的馬車,請了技術(shù)精湛的車夫,就上路了。楚國在魏國的`南面,可這個(gè)人卻往北走。

  這個(gè)故事告訴我們,無論做什么事情,都要看準(zhǔn)自己想去的方向才能行動(dòng),如果反方向而行,那么,再好的條件也會(huì)受到阻礙,因此,做事情要三思而行,不能盲目行事。

南轅北轍讀書筆記4

  《南轅北轍》這則寓言用對話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車去楚國,但他卻選擇了相反的方向,自己有固執(zhí)己見不聽從季梁的勸告,結(jié)果即便是他的馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費(fèi)再多,恐怕也難以達(dá)到目的地。

  告訴我們,無論做什么事情,必須選對方向,目標(biāo)明確,朝著既定目標(biāo),一步一個(gè)腳印就一定能夠達(dá)到勝利的彼岸,相反,如果目標(biāo)不明確,方向不清楚,那么付出再多的努力也只是白費(fèi)功夫;還要就是凡事要多聽聽朋友的意見,畢竟三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。

  結(jié)合生活實(shí)際,比如說踢足球比賽吧,你技術(shù)再好,配合的再精妙,可是你把球踢進(jìn)了對方的'門里,你說豈不是踢進(jìn)去的越多,你離成功的距離就越遠(yuǎn)么。

  所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要明確目標(biāo),制定計(jì)劃,按著計(jì)劃一步一步的實(shí)施,這樣就不會(huì)走彎路,走錯(cuò)路!

南轅北轍讀書筆記5

  做事要看準(zhǔn)方向從前有個(gè)人,坐著馬車在大道上飛跑,他的朋友看見了問他上那(錯(cuò)別字,應(yīng)為哪)兒,他說去楚國,他的朋友很奇怪,于是問他,楚國在南邊,為何往北走?他回答,自己的馬跑的快,朋友又問,那樣離楚國不就更遠(yuǎn)了嗎,他卻說車夫技術(shù)很好,朋友問他那(錯(cuò)別字,應(yīng)為哪)天能到達(dá)楚國,他不知道,于是就說自己不怕遠(yuǎn),因?yàn)閹У腵錢夠用。

  朋友搖搖頭,走了。讀了這個(gè)故事,我明白在生活中,無論做什么事如果方向錯(cuò)了,就一定會(huì)起到相反的作用,故事中的人就因?yàn)槌䥽谀线,他卻要向北走,他的馬跑的快,車夫越好,連路的速度也就越快,錢帶的越多,走的路也越遠(yuǎn),不就越到不了楚國了嗎?

南轅北轍讀書筆記6

  今天我們班學(xué)了“南轅北轍”這篇小古文,讀了這篇小古文讓我受益匪淺!澳限@北轍”講的就是:從前有一個(gè)人要去楚國,楚國的方向在南邊,他卻往北邊走,別人多次提醒他,他卻用不同的理由反駁別人的意見,不虛心接受別人的建議。即使他的工具用得再好,如果不能正確的運(yùn)用和發(fā)揮好,就會(huì)背道而馳,離楚國也就越來越遠(yuǎn),再也到不了楚國了。讀了這篇小古文,我想起了發(fā)生在我身上的一件事情。

  有一次,我參加聽雨軒琴行的一個(gè)活動(dòng),肖老師在教學(xué)中多次指出我的指法問題,而我沒有聽取老師的意見仍然按照我原來的指法彈奏。直到有一次公開演出,因?yàn)橹阜ǖ?錯(cuò)誤而導(dǎo)致了錯(cuò)音,雖然立馬糾正了過來,但還是影響了我的演出效果,結(jié)果演出成績不佳,失去了得到名次的機(jī)會(huì),讓我后悔了很久,心里下定決定以后一定要聽從指導(dǎo)老師的意見,不斷的提高自己。

  讀了“南轅北轍”還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要找到正確的方向,并沿著正確的方向前進(jìn),才能取得最大的成功。同時(shí)還要多聽取別人的意見,接納正確的方式,才能讓自己成長起來。

南轅北轍讀書筆記7

  今天,我們學(xué)習(xí)《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)人本來要往南邊去,卻駕車向北行,這樣馬跑得越快,錢帶得越多駕車技術(shù)越好,偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn)。朋友給他講,他還是迷惑不清,這個(gè)成語是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的,行動(dòng)越賣力離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)的。

  看到了這則寓言,我就想起了我以往的一件事。當(dāng)時(shí),我也是一個(gè)”南轅北轍“的人。有一次,我正在寫作業(yè),寫著寫著,我心里面就想:一會(huì)我寫完了所有的.作業(yè),先去滑二十分鐘滑板,然后再去看一會(huì)兒電視。當(dāng)時(shí),我心里光想著玩,很高興。我根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。我一寫完作業(yè),就迫不及待的跑跑出去玩了。

  到我回家時(shí),爸爸就告訴我的作業(yè)做錯(cuò)了好幾道題。我的目的是認(rèn)認(rèn)真真寫完作業(yè)后再去玩。我的行動(dòng)卻是使最快的速度把作業(yè)寫完后出去痛痛快快的玩。

  我覺得這則寓言有問題:天下哪會(huì)有這么笨的人呀?我偶爾會(huì)做一些曲折的小事情,你們可不要跟我一樣哦!

南轅北轍讀書筆記8

  今天,我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這則寓言,主要講了:一個(gè)人本來要往南邊走,卻駕車往北行,這樣馬跑的越快,錢帶的越多,駕車技術(shù)越好,偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn)。比喻行動(dòng)和目的`是截然相反的,行動(dòng)越賣力,離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)。

  讀完了這篇文章,讓我想到了發(fā)生在我身上的事,在暑假里,我在學(xué)拉丁舞,老師教了一套舞蹈,結(jié)果我回到家練習(xí)的時(shí)候,把一重要的地方跳錯(cuò)了,到比賽時(shí),那段舞蹈和舞伴跳不到一起,結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下改了過來。這使我明白了,作為現(xiàn)代人的我能夠發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改正,不至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)。

  結(jié)合生活實(shí)際,我在想,我們班里也有這種人,其實(shí)很聰明,也想學(xué)習(xí)好,就是改不了上課說話,下課貪玩的壞毛病,結(jié)果每次考試都考不好。我希望他們能及時(shí)改正,因?yàn)楝F(xiàn)在還不算太晚。

  看完這篇文章,我知道那個(gè)楚國人不聽朋友的勸告,執(zhí)意往北邊走,就離目標(biāo)越遠(yuǎn),最后的那五個(gè)“越”告訴了我們那個(gè)人的結(jié)局。希望我們引以為戒,不再犯類似的錯(cuò)誤。

南轅北轍讀書筆記9

  今天,我學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這則寓言。

  《南轅北轍》講的是有一個(gè)人,他本來要到南邊的楚國去,但是他卻往北走,有人提醒他說方向錯(cuò)了,他卻執(zhí)迷不悟地說他的馬很好,他的車夫是個(gè)好把式,他的盤纏很多。

  《南轅北轍》的意思是本想往南,而車卻往北行。比喻行動(dòng)和目的不一致,背道而馳。這讓我想起了一件事,(又想起一件事了,跟《亡羊補(bǔ)牢》讀后感一樣一樣的,呵呵... ...)一天,媽媽給我20元錢,讓我去買奧數(shù)書,我路過一個(gè)書攤看見了各種各樣的`漫畫書,我把媽媽交代的事情忘得一干二凈的,于是,我買了一本《漫畫世界》。(每期都買,我這個(gè)當(dāng)媽媽的直喊“我的人民幣受不了啦”)(而且每個(gè)月還要買其他的很多我都叫不上名的漫畫書)

  小朋友,做事要知道自己的目的,一定要控制好自己的行為,不要南轅北轍喲。

南轅北轍讀書筆記10

  今天,我讀了一個(gè)故事。這個(gè)故事大家可能都聽過。這個(gè)故事的名字就叫《南轅北轍》。

  這個(gè)故事的大致內(nèi)容是:有個(gè)人要從魏國到楚國去。楚國本來在魏國的南方,而他卻坐著車一直往北走。有人對他說:“你應(yīng)該往南走啊!彼f:“不要緊,我的馬好!蹦莻(gè)人又勸他:“可是你往北走,是到不了楚國的`啊!彼f:“沒關(guān)系。我?guī)У谋P纏多,再說,我的車夫趕車的本領(lǐng)高!彼綀(jiān)持往北走,他離楚國越遠(yuǎn)。

  通過這個(gè)故事,說明了一個(gè)道理:無論做什么事情,都要選擇好正確的方向。如果方向錯(cuò)了,你的條件越好,距離目標(biāo)就越遠(yuǎn)。

  由此,我想起了一件事情,有一天,爸爸叫我去買饅頭,但是,中途我去和小朋友玩了。所以,兩個(gè)小時(shí)了還沒回家。爸爸著急了,把我叫回了家。本來我的任務(wù)是去買饅頭,但是我卻去玩兒了,所以沒有完成任務(wù)。這和南轅北轍的故事講的是一樣的道理。

南轅北轍讀書筆記11

  寓言故事《南轅北轍》,這個(gè)故事講述了古代的一個(gè)人要乘車到楚國去,該往南走他卻一直往北走,別人勸他也不聽,結(jié)果離楚國越來越遠(yuǎn)。

  我想對這個(gè)南轅北轍的人說:“你不應(yīng)該不聽別人的.勸告,楚國在南邊,你卻往北走,要多長時(shí)間才能到楚國呀!就算你的馬再好,趕車的本領(lǐng)再大,盤纏帶的再多,你也不可能到楚國,因?yàn)槟愕膭傞_始的方向本身就是錯(cuò)誤的!

  有的時(shí)候,比如上課不認(rèn)真聽講,在底下跟同學(xué)說話,做小動(dòng)作。我就和這個(gè)人一樣,我想成為好學(xué)生,可是行動(dòng)卻是錯(cuò)誤的,這樣一定會(huì)影響學(xué)習(xí)成績。不過,老師給我點(diǎn)出壞毛病,我會(huì)馬上改正。這樣,就會(huì)和大家落得越來越遠(yuǎn)!庇芯渌自捳f:“懸崖勒馬,為時(shí)不晚。”以后我們都要多聽聽別人的勸告,有了錯(cuò)誤及時(shí)改正,不要一意孤行,這樣才能不斷取得好的成績。

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