青春讀書(shū)筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編幫大家整理的青春讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
青春讀書(shū)筆記 篇1
最近趙薇的書(shū)《致我們終將逝去的青春》正在火熱的宣傳中，趁還沒(méi)上映前我先把原著看了一遍。相當(dāng)不錯(cuò)的一部作品。
說(shuō)說(shuō)我對(duì)《致我們終將逝去的青春》這部小說(shuō)的讀后感吧。小說(shuō)的主人公，號(hào)稱“玉面小飛龍”的鄭微是一個(gè)活潑開(kāi)朗，天真無(wú)邪的女孩，她敢愛(ài)敢恨。為了從小一直喜歡的人，她實(shí)現(xiàn)了她對(duì)他的承諾，考上了跟他同一座城市的某所大學(xué)，但是他卻悄悄的出國(guó)了，沒(méi)有跟他說(shuō)一句道別。她恨他的無(wú)情。后來(lái)，她愛(ài)上了另一個(gè)男生，用她那不怕困難的'決心和堅(jiān)定的意志以及她的死皮賴臉征服了他，但是這個(gè)男人為了自己的前途最終還是離他而去。同樣去了那個(gè)萬(wàn)惡的美國(guó)。她畢業(yè)后在某公司打拼了幾年后，這兩個(gè)男人又出現(xiàn)在他面前，她后來(lái)還是選擇了她的青梅竹馬。這本小說(shuō)很精彩，特別是鄭微追求陳孝正那段，我很佩服鄭微的勇氣，一般的女生很難做到她這樣，把自己的自尊踩在腳底下，在別人看來(lái)她很瘋狂，但是誰(shuí)能做到她這樣灑脫呢，過(guò)程雖然曲折艱苦，但是結(jié)果還是完美甜蜜的。
我們現(xiàn)在好多女生都屬于那種害羞靦腆型，喜歡一個(gè)人不敢說(shuō)，又怕對(duì)方不知道她的心意，所以一直處在糾結(jié)痛苦掙扎中。常常為了那人的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情而暗自神傷。如果她們能學(xué)習(xí)鄭微的精神，愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，不要害怕失敗和丟臉，既然喜歡一個(gè)人，就要讓他知道，沒(méi)必要遮遮掩掩的，那么世界上的剩女光棍什么的可能都會(huì)少很多。當(dāng)一個(gè)人呆久了，也會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，是該找個(gè)伴的時(shí)候，又會(huì)莫名的恐懼和害怕。一邊很羨慕看到別人很甜蜜地牽著對(duì)方的手，一邊又會(huì)向往一個(gè)人的自由。真的很矛盾！經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到周圍的人說(shuō)不要為了結(jié)婚而談戀愛(ài)，也不要為了結(jié)婚而結(jié)婚，確實(shí)如此。本來(lái)是件很爛漫的事，搞得像完成任務(wù)一樣，成天把自己搞得緊張兮兮的，不管對(duì)誰(shuí)都很累，身心俱疲。有的人智商高，但是情商很低，有的人智商和情商都很高，我就納悶了為什么很少有人會(huì)情商高，而智商很低呢。都說(shuō)女人比較感性，而男人比較理性。感性的人容易沖動(dòng)，而理性的人做事總是思前想后，凡事做好最壞的打算。女人是聽(tīng)覺(jué)動(dòng)物，喜歡聽(tīng)情話，喜歡男人的甜言蜜語(yǔ)，女人可能會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)男人的聲音而愛(ài)上某個(gè)男人，而男人是視覺(jué)動(dòng)物，他們喜歡用眼睛觀察一切，他們也許會(huì)因?yàn)樗查g的視覺(jué)沖擊而愛(ài)上某個(gè)女人，也許也會(huì)因?yàn)閷徝榔诙鴧捑胍粋�(gè)女人。還有女人會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而愛(ài)上一個(gè)人，不管那人是多么的不起眼，多么的可惡，只要他堅(jiān)持不懈的關(guān)心她，對(duì)她好，時(shí)間長(zhǎng)了，她很容易被他打動(dòng)。但是男人不一樣，他們不會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而愛(ài)上一個(gè)女的，所以女孩們，對(duì)于一個(gè)不愛(ài)你的男人，果斷的放棄，不要因?yàn)樗膹U了自己寶貴的青春，把眼觀放遠(yuǎn)，視線拓寬，等待下一站的幸福。也許有人又會(huì)質(zhì)疑，你剛不是要我們學(xué)習(xí)鄭微那種打不死的蟑螂的勇氣和精神嗎，現(xiàn)在又叫我們放棄追求自己的愛(ài)情，這不是很矛盾。其實(shí)是這樣的。這是有一個(gè)時(shí)間期限的，如果一年兩年內(nèi)，你可以打動(dòng)這個(gè)男人，讓他愛(ài)上你，他不是因?yàn)楦袆?dòng)而愛(ài)你的，也許是你的性格，你的氣質(zhì)等等打動(dòng)了他。如果你追求了他三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間，他還說(shuō)無(wú)動(dòng)于衷，那就放棄吧，親，這個(gè)男人他不愛(ài)你，不管你怎么做。轉(zhuǎn)身離開(kāi)，才是最正確的選擇，明天太陽(yáng)會(huì)照常升起，世界不會(huì)因?yàn)闆](méi)有他的存在而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)了誰(shuí)而活不下去了。
所謂的世界末日不是失去他的那一天，那個(gè)好早呢，不是我們現(xiàn)在該擔(dān)心的事！
青春讀書(shū)筆記 篇2
從昨天晚上到現(xiàn)在，《致我們終將逝去的青春》一直占用我的視線，雖然計(jì)劃五一去看電影的，但還是決定先把書(shū)了�？赐陼�(shū)，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，躁動(dòng)不已，跟好幾個(gè)人聊，但都排泄不了我心里那種讀后急于分享的膨脹的心情。于是決定寫(xiě)篇博客，舒緩一下我激動(dòng)不已的心情。
書(shū)中四大主角，阮阮，鄭微，陳孝正，林靜。
很多人的都喜歡阮阮，她真的毫無(wú)挑剔，那么的清淡美好，隨和聰慧，明媚干凈，任何美好的詞語(yǔ)在她面前都黯然失色，為了愛(ài)情，為了能和自己愛(ài)的人都到最后，一直那么執(zhí)著，卻不知自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)千瘡百孔的愛(ài)情依舊再也回不來(lái)。我一直覺(jué)得阮阮的結(jié)局是美好的，因?yàn)槲艺娌蝗绦目此@樣癡心的女子最終沒(méi)有等到他而失望，我也不愿看到她和一個(gè)不冷不熱的醫(yī)生慘淡過(guò)一生，所以，死，或許是最好的結(jié)局，正如書(shū)本所說(shuō)，阮阮的青春才是不朽的。
鄭微，應(yīng)該是真正的女主角吧，敢愛(ài)敢很，真性情的“玉面小飛龍”，她的一生擁有陳孝正和林靜兩個(gè)男人是幸福的，雖然過(guò)程是那樣的痛。林靜給了他起初愛(ài)的幻想，陳孝正讓她真正懂得了愛(ài)情的喜怒哀樂(lè)，最后還是林靜給了她婚姻�；蛟S想到阿正的時(shí)候，心里還會(huì)痛，只是那時(shí)的愛(ài)情是那樣的不顧一切，那樣的刻骨銘心，即使不能在一起，即使痛，經(jīng)歷過(guò)便是美好的。
陳孝正，很多人或許會(huì)同情他，包括我。其實(shí)很多環(huán)境決定了阿正的選擇，家庭生活背景讓他不能那么的輕松，那么隨意的選擇，或許后來(lái)經(jīng)歷了許多，才明白最初的美好，只是佳人不在。阿正的內(nèi)心是最讓人憐憫的.，正因?yàn)樗錄霰〉男郧�，他的心里的苦又平添幾分，這種人一般不怎么會(huì)愛(ài)，可是一旦愛(ài)了，也是深入骨髓，所以，當(dāng)微微徹底放手的時(shí)候，他應(yīng)該最絕望吧�？上�，一切都來(lái)不及了。
林靜，其實(shí)，對(duì)于林靜，我沒(méi)有太多的感觸，他十分完美，俊朗而又冷靜，安全而又溫暖，或許，他就是微微最好的歸宿，他為了事業(yè)也有不好的一面，可是在感情上，在微微身上，他無(wú)可挑剔。正是因?yàn)樗^于完美吧，我對(duì)林靜沒(méi)有太多的感觸。
看完之后，不可避免會(huì)把書(shū)中的人物與自己的生活對(duì)號(hào)入座，不可避免的回憶起自己的很多關(guān)于青春的往事，不可避免的內(nèi)心很是躁動(dòng)，很是想說(shuō)點(diǎn)什么。哪怕再平凡的人想到自己的青春，相比一定會(huì)有些人和事自然而然的浮現(xiàn)在眼前。只是回憶的感覺(jué)沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么熱烈罷了，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，現(xiàn)在或許覺(jué)得很好笑，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很痛，現(xiàn)在或許還會(huì)覺(jué)得痛——
我想到了自己的大學(xué)，想到了自己的室友，想到了很多悲歡離合的事情，同樣，有人給我愛(ài)的啟蒙，有人教會(huì)我如何接受和贈(zèng)予愛(ài)，有人教會(huì)我為人處世的道理。我也是在跌了很多跟頭，在哭過(guò)無(wú)數(shù)次之后漸漸成長(zhǎng)，漸漸蛻變�；貞浧饋�(lái)總覺(jué)得之前的自己很青澀，很沖動(dòng)，有一點(diǎn)點(diǎn)微微的影子，現(xiàn)在的我，或許在改變，但有些東西，還是變不了。
微微和阿正的校園愛(ài)情最能勾起我的回憶，因?yàn)橛幸恍┫嗨频牡胤�，隱約回想起大學(xué)時(shí)候的懵懂，為愛(ài)哭鬧，為愛(ài)鬧心，為愛(ài)憧憬，為愛(ài)流淚——一切的情緒經(jīng)歷過(guò)了，才愈加珍惜現(xiàn)在，想到自己當(dāng)時(shí)也曾痛徹心扉，也曾絕望，也曾覺(jué)得自己的世界倒塌了，可是第二天，太陽(yáng)照常升起，根本不會(huì)因?yàn)槲覀�(gè)人的心情而改變，一切依舊，有時(shí)候會(huì)埋怨這個(gè)世界太過(guò)殘忍，但是沒(méi)有辦法。正是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成我的大學(xué)青春，自己感覺(jué)沒(méi)有那么的瘋狂，可是回想起來(lái)的時(shí)候，依舊是感慨萬(wàn)千。
無(wú)論怎樣，我們都曾熱血澎湃過(guò)，都曾斗志昂揚(yáng)過(guò)，都曾為了追求的東西奮不顧身過(guò)，這所有的一切構(gòu)成了青春二，雖然，青春終將逝去，但留下的終將不會(huì)腐朽，它會(huì)伴隨我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的歲月。
青春讀書(shū)筆記 篇3
青春洋溢著激情，揮灑著期望，蘊(yùn)含著力量，為完美的青春置于黑暗陰沉的背景下時(shí)年輕的聲唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖出黎明前可怕的黑暗，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎著初升的太陽(yáng)。于任何時(shí)代和歷史時(shí)期一樣，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸頓足的奸邪小人。
《青春之歌》這部小說(shuō)中，這種助力也表現(xiàn)的.淋漓盡致。在這些助力中，青年一代付出了血的代價(jià)，也換回了成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。胡夢(mèng)安時(shí)那些滅絕人性，賣國(guó)求榮，只為自己不想國(guó)家的貪官污吏，這樣的人像一只蛀蟲(chóng)一樣，吮吸著殘破江山的骨髓，這樣的人怎不恨的人咬牙切齒，怎不遭到千萬(wàn)人民群眾的反擊。青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高聲長(zhǎng)出青春的夢(mèng)想；青春是一首歌，一首豪邁的歌，盡情唱出青春的斗志；青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火熱�！肚啻褐琛凤柡髡叩母星椋瑢⒛嵌尾粦�(yīng)忘懷的歷史賦予青春的激情和火熱，用紅色經(jīng)典染滿記憶，用斗爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)豪情。那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強(qiáng)烈的共鳴，喚起我們欲與天公試比高的激情，勉勵(lì)著我們不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂(lè)，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看窗外明媚的春光，聆聽(tīng)嫩枝上那清脆的鳥(niǎo)鳴，如今的生活是多么完美，多么安詳。似乎這片土地上從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)那慘痛的經(jīng)歷，然而我們不能忘記，那段潺潺的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的勝利。當(dāng)我們?cè)俅蚊悦�，再次彷徨，再次萌生放下期望的想法，讓青春青春之歌喚起那時(shí)封存的激情和活力！
全書(shū)洋溢著青春的熱情和年輕人的激情，但我們也看到有些觀點(diǎn)過(guò)于偏激，對(duì)一些歷史人物的評(píng)價(jià)稍欠公正，然而，瑕不掩瑜，這部作品的藝術(shù)成就和對(duì)青年人的影響上都有著不可替代的作用，帶著紅色的回憶，金色的憧憬，讓我們也唱著青春之歌，破繭成蝶。
青春讀書(shū)筆記 篇4
“青春”對(duì)于我們每個(gè)人，都是太短促了，也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。
每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待，從沒(méi)放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)�、大無(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。
試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的'身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買(mǎi)醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎？你們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué)，但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來(lái)她91 歲的生日了。翻開(kāi)五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，一種向往!回首往昔，在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌時(shí)，祖國(guó)一次又一次地從危險(xiǎn)困境中走出來(lái)，因?yàn)樽鎳?guó)心中有我們，有人民!祖國(guó)用偉岸身軀來(lái)保護(hù)我們，我們也要回報(bào)于祖國(guó)：永遠(yuǎn)愛(ài)你，保衛(wèi)你。
青春讀書(shū)筆記 篇5
自打工作以來(lái)，讀書(shū)甚少，最多也是因工作需求而看看專業(yè)書(shū)，但是面對(duì)那些枯燥的文字理論多數(shù)時(shí)候也只是翻一下，或是幾個(gè)月才完結(jié)一本，回過(guò)頭卻總覺(jué)得無(wú)所效用。
昨天在下載電子書(shū)時(shí)看到這本，起初是被書(shū)名吸引了覺(jué)得似乎早有耳聞，當(dāng)讀到開(kāi)篇時(shí)就完全迷上了，于是乎花了一整天的時(shí)間一口氣看完，感覺(jué)就像追偶像劇一般，又回到中學(xué)時(shí)期看言情武俠小說(shuō)的情形，很就不見(jiàn)，再見(jiàn)傾心。有人言“不怕讀的書(shū)少，就怕你想的太多”
對(duì)于這種書(shū)很難沒(méi)有感觸，趁著余溫，記下自己胡七八下的想法。
沉浸在故事情節(jié)中人總會(huì)擅自構(gòu)想人物形象，這個(gè)小說(shuō)已有電視版本，雖然大家都認(rèn)可江一燕與周蒙可以是如出一人，而佟大為也是似乎不出局，然，他們都并不是我想到的，雖然沒(méi)有去看電視劇版的，但江一燕是絕對(duì)沒(méi)有黑溜溜的眼睛，文藝及柔弱倒是恰如其分，而佟也無(wú)法完全表現(xiàn)出李然的氣質(zhì)。想來(lái)想去竟然想到了鄭爽，她的靈動(dòng)也是與此人物頗為匹配，而男主角呢？掃了一遍大腦也沒(méi)有掃出個(gè)所以然來(lái)。晚上看了場(chǎng)電影，三少爺?shù)膭�，所謂期望越高失望就越大，電影不怎么樣，但是覺(jué)得三少爺林更新似乎比較符合李然的外形。于是就以兩人的模樣再讀小說(shuō)，故事更加清晰，可是終究還是覺(jué)得欠缺點(diǎn)什么。是因?yàn)楝F(xiàn)在談及青春已略顯滄桑還是想象終歸為無(wú)法觸碰的虛影，一首歌一部小說(shuō)能引起觀眾讀者共鳴的，大概是因?yàn)槌隽俗约旱男穆曋v出了同樣的故事而已。
相愛(ài)而不能相守，起因如風(fēng)難捋，結(jié)局千篇不同，美麗的相識(shí)，遺憾的結(jié)束，雖然全篇多處描述了深沉卻細(xì)膩的愛(ài)，但始終沒(méi)有看到男女主角對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，不曾為對(duì)方改變或是放棄，假如有一方癡而執(zhí)著，那么結(jié)局又如何呢？書(shū)本外的愛(ài)情往往是前者，鮮有人愛(ài)的死去活來(lái)，或是成全，或是赴湯蹈火….現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。
有人講真正的愛(ài)情不懼距離與時(shí)間，換言之，不曾深愛(ài)所以才會(huì)敗給了距離輸給了時(shí)間，回過(guò)頭卻只道個(gè)無(wú)緣而已。
怦然心動(dòng)能有幾次？或許有很多次，一個(gè)眼神，身影，笑容，或是秀發(fā)，總之讓你如癡如醉或心有漣漪。此去經(jīng)年，也僅有一次心動(dòng)。在開(kāi)始的時(shí)候，愛(ài)情確實(shí)像咳嗽忍也忍不住，可是結(jié)束的時(shí)候，它就不像是咳嗽了，像是癌癥。愛(ài)的愈深病的愈重，想曾經(jīng)L君曾說(shuō)過(guò)戀愛(ài)就是你騙我我騙你，洛河起初不以為意直到后來(lái)分手才知起初自己病的多深，而更傻的.是她一直都不確定這是兩人的感情投入，還只是獨(dú)角戲？從頭到尾一切都不那么真切了，相比周蒙，他們的感情更像劉漪多些。如果當(dāng)初她不曾固執(zhí)的遠(yuǎn)赴異地工作，一切還有可能嗎？她沒(méi)有足夠的信心，但是也沒(méi)有明白那個(gè)似乎從來(lái)都不在意的人最后一通電話會(huì)哭的那么傷心。從來(lái)開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，當(dāng)箭試圖回去時(shí)最終還是要被折斷的。
往事已沒(méi)有那么清晰了，剩下的只是蒙蒙的印象，藍(lán)藍(lán)的天，徐徐的微風(fēng)，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼角。風(fēng)起，雨落，唯有霧失樓臺(tái)。
合上此書(shū)，對(duì)于結(jié)局并沒(méi)有太多的落寞，相比李然帶給周蒙愛(ài)恨交織的深情，潘多給她的更多的是踏實(shí)，成長(zhǎng)，淡然。這也許是最好的收尾，愛(ài)總是虛幻不可及的，而生活卻需要婚姻的實(shí)實(shí)在在，與他，與你，與誰(shuí)，皆是如此~愛(ài)時(shí)如飛蛾撲火奮不顧身過(guò)了，分開(kāi)了相忘于江湖不再糾纏。
青春讀書(shū)筆記 篇6
因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊Ｈ�，所以青春；因�(yàn)獒葆�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪郧啻�。漫漫人生路，一直在迷茫。在一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代，要拼什么才能拼出未來(lái)？
如果說(shuō)韓寒的《青春》提出了這一代年輕人的希望在哪里這個(gè)問(wèn)題，那么金蘭都老師的《因?yàn)橥�，所以叫青春》則剛巧給出了這個(gè)問(wèn)題的答案。
在本書(shū)中，作者如實(shí)地把成年人們所不曾了解的我們年輕人的困苦和不安都展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助我們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的苦痛，并告訴我們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦痛中找到為未來(lái)打拼的能量。本書(shū)與其他青春主題的書(shū)籍的最大不同在于，它并不是一本訓(xùn)斥我們年輕人為什么這么自私、無(wú)能、不爭(zhēng)氣的書(shū)，也不是一本空泛的喊口號(hào)的書(shū)。它實(shí)實(shí)在在地告訴我們：只要努力、前途就一定有光明，它就像朋友一樣靜靜地傾聽(tīng)我們的苦惱，并通過(guò)睿智的寥寥數(shù)語(yǔ)，引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)自己，獲取自己人生答案的書(shū)。
讀完本書(shū)，我明白了：年輕本生就是一種痛苦，但這種痛苦是美麗的。是因?yàn)槟贻p代表著將來(lái)、希望、潛在的.可能；所以，它是美麗的。之所以痛苦，是因?yàn)槲覀兡贻p，來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的不安。青春施加給我們的真正壓力，并非是哪些需要積累的證書(shū)和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)榭床磺�，因�(yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)常感到迷茫而痛苦。所以，年輕的我們，連痛苦都是美好的。
本書(shū)的副標(biāo)題叫做“寫(xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你”。我們現(xiàn)如今都開(kāi)始獨(dú)自一人面對(duì)生活。雖然我們已經(jīng)被認(rèn)定為成年人，但剝?nèi)ケ砻娴某墒�，我們并未做好由里到外的成年人的�?zhǔn)備。所以，我們會(huì)覺(jué)得迷茫，我們的希望到底在哪里？
不管現(xiàn)在的你正經(jīng)歷著怎樣嚴(yán)重挫折，處于怎樣的迷茫，本書(shū)能夠以低沉有力的聲音鼓舞你，告訴你在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，還為你留著那一種最美好的可能。
現(xiàn)在的你應(yīng)該來(lái)讀這本書(shū)。跟這本書(shū)述說(shuō)你的故事，利用這本書(shū)，用“留給自己的一種可能”來(lái)照亮你自己的路。
青春讀書(shū)筆記 篇7
進(jìn)入大學(xué)后，總有很多困擾著自己，幾乎從來(lái)不看小說(shuō)的我也被無(wú)聊逼得看起了小說(shuō)。不知是那一天，在書(shū)城里看了看發(fā)2的時(shí)候看到了劉童寫(xiě)的《誰(shuí)的青春不迷�！�，一看這個(gè)書(shū)名就覺(jué)得不錯(cuò)，于是就收藏了起來(lái)！
書(shū)中講述了劉同的奮斗歷程，其實(shí)大多數(shù)寫(xiě)到的都是朋友之情。通過(guò)很多劉同以前寫(xiě)下的日志，讓讀者了解了劉同是怎樣的一個(gè)人，他是如何一路走到現(xiàn)在的。
劉同是一個(gè)很看重朋友之情的人，書(shū)中我覺(jué)得大半是寫(xiě)他跟他朋友如何如何，一起努力奮斗，一起追逐夢(mèng)想，以及過(guò)程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個(gè)人。
對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)劉同的起步點(diǎn)還是挺高的，但很重要的一點(diǎn)是他有很多很好的習(xí)慣，比如喜歡總結(jié)，目標(biāo)明確，自信，以及對(duì)自己有很好的規(guī)劃。從書(shū)中我了解到劉同是一個(gè)很善于總結(jié)的人，這個(gè)一個(gè)成功人士很重要的條件。劉同從一開(kāi)始就是想著媒體人這個(gè)目標(biāo)去走的，雖然過(guò)程曲折，經(jīng)歷了很多心酸，但他還是堅(jiān)定不移的走下去，就如他書(shū)上說(shuō)到的，十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。
說(shuō)實(shí)話，這本書(shū)就是作者的.回憶。他的，他關(guān)于朋友的，家人的。許是和他回憶有關(guān)的人，讀起來(lái)更加容易動(dòng)情。一一隨著目光的起落，勾勒出當(dāng)年的場(chǎng)景，儼然一組鮮活的舊交卷。
十年，從畢業(yè)到“北漂”，其間的種種辛苦與世故，恐怕像我這種長(zhǎng)期生活在“溫室”里的90后是怎么也難以體會(huì)的吧。我們都是他的場(chǎng)下觀眾，靜靜的看著劉同演繹他的“傳奇”，繼而慨嘆，然后離場(chǎng)，繼續(xù)過(guò)著自己不溫不火，不上不下的淡定生活。懶于思考，安于現(xiàn)狀，習(xí)慣不遺余力的獲得。
劉同的文筆很好，看的時(shí)候甚至當(dāng)哲理散文看了，最重要的是他敢于與眾不同，總是有自己獨(dú)特的看法，他的語(yǔ)氣讓你感覺(jué)是一個(gè)大哥哥在教導(dǎo)一群不諳世事的弟弟妹妹，而完全不是嚴(yán)肅的刻板的長(zhǎng)輩，有時(shí)候能從文中感受到他的孤獨(dú)與絕望，但結(jié)尾的時(shí)候，他總能扭轉(zhuǎn)氣氛，用最美麗的言語(yǔ)告訴你他的人生大道理，大智慧。有時(shí)候又感覺(jué)劉同好像一個(gè)小弟弟，頑劣，隨性，30歲的他絲毫不失天真，喜歡自嘲，嘲人，一遍遍的叫著身邊人的外號(hào)，這個(gè)姐，那個(gè)哥的，都被他一次次的寫(xiě)進(jìn)文章中去，讓我覺(jué)得我所讀到的是一個(gè)真實(shí)的，生活化的劉同，而不是“光線傳媒副總裁”光環(huán)下的劉同。
雖然我此時(shí)依舊迷茫，但我知道了有人可以走的這么遠(yuǎn)，這么好，難道不該為此而鼓舞嗎？名人成功之路什么的就像是遙不可及的天際，不切現(xiàn)實(shí)，所之前對(duì)這種書(shū)還挺排斥的，當(dāng)然，我也不敢說(shuō)劉同這本書(shū)是多么的“接地氣兒”，但《誰(shuí)的青春不迷�！反_實(shí)給了我一個(gè)”舒服”的閱讀，我想我也會(huì)像劉同說(shuō)的，照著自己的方式去做一個(gè)“舒服”的人，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。
青春讀書(shū)筆記 篇8
青春，是一個(gè)吸引人眼球的字眼，它意味著活力和激情。但它的滋味變幻異常，酸甜苦辣咸-------但我認(rèn)為，青春的滋味，是可以由自己掌控的。
有人認(rèn)為青春是春天的一顆剛從土地里鉆出的小草；青春是酷夏的一絲清涼；青春是秋季的豐收；青春是寒冬的一團(tuán)烈火------青春的滋味也有這么多的解釋嗎？下面就讓我?guī)闫肺兑幌虑啻旱?滋味吧！
青春的滋味是甜甜的，上了中學(xué)我一直保持著令父母還算滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。爸爸媽媽的臉上總是掛著綻放了的花朵，一樣的笑容。我一回到家，他們總是笑呵呵地迎接我，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他們更是端茶送水送水果。啊!甜甜的青春真讓人幸福。
青春的滋味是火辣辣的，它真讓我難堪。有一段時(shí)間，我臉上的痘痘瘋長(zhǎng)，如雨后春筍一般，讓我一見(jiàn)到熟人就趕緊把頭埋得深深的，為此，爸爸媽媽還說(shuō)我不講禮貌，后來(lái)我想算了，于是，當(dāng)我抬頭挺胸走在街上時(shí)，別人的目光總會(huì)光顧我的痘痘，我的臉上火辣辣的。哎……
青春的滋味是苦澀的。老師家長(zhǎng)常說(shuō)，像我這個(gè)年齡就應(yīng)該做適合年齡段的事，那就是好好學(xué)習(xí)�？晌也⒉皇菚�(shū)呆子，我也想玩兒，但在父母的監(jiān)督之下，我放棄了周末的電腦電視，放棄了自己彈琴的愛(ài)好，也放棄了自己喜歡的課外書(shū)籍------整天徘徊在學(xué)校，作業(yè)和習(xí)題冊(cè)之中。我常常盼望：什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊！同時(shí)，青春的滋味也是令人驚奇的。多做一些課外題必定有它的好處。做完課外題后，我有時(shí)就會(huì)遇到相似的題型，說(shuō)不定還可以得個(gè)100分。這就是青春的滋味令我驚奇的地方。
另外，青春的滋味是可以永恒的。不管春夏秋冬，不管什么時(shí)段，我總會(huì)在廣場(chǎng)上看到一個(gè)特殊的群體，我想他們都是30、40后的人吧！每天上學(xué)我都會(huì)路過(guò)廣場(chǎng)，只見(jiàn)他們伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，打太極拳、舞劍、做早操，還有很多散步的老年夫婦。那統(tǒng)一的穿著，優(yōu)美的姿勢(shì)讓我意識(shí)到：青春不分男女老少，社會(huì)階層，只要保持一顆青春的心，青春的滋味同樣可以在任何人的身上得到永恒！
看吧！這就是青春的滋味！它讓我喜歡讓我憂，讓我興奮讓我低沉，但我就是喜歡青春的滋味，在青春的時(shí)段里，我們可以鍛煉自己，完善自己，可以一直向前。不論它的滋味是什么，我一樣會(huì)牢記在心。希望青春的滋味同樣可以在我的身上得到永恒，當(dāng)然，這掌控在我自己的手中！
青春讀書(shū)筆記 篇9
又一次看到辛夷塢的作品，其實(shí)每一次看她的文章都很糾結(jié)，因?yàn)橹肋^(guò)程有痛苦，卻又控制不住自己往下看。《致我們終將逝去的青春》內(nèi)容概要：自喻為“玉面小飛龍”的鄭微，洋溢著青春活力，心懷著對(duì)鄰家哥哥－－林靜濃濃的愛(ài)意，來(lái)到大學(xué)。可是當(dāng)她聯(lián)系林靜的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)出國(guó)的林靜并沒(méi)有告訴她任何消息。生性豁達(dá)的她，埋藏起自己的愛(ài)情，享受大學(xué)時(shí)代的快樂(lè)生，卻意外地愛(ài)上同學(xué)校的陳孝正。板正、自閉而又敏感、自尊的陳孝正卻在畢業(yè)的時(shí)候又選擇了出國(guó)放棄了鄭微。幾年后，林靜和陳孝正都出現(xiàn)在鄭微面前，而工作后的鄭微也糾葛在工作、感情甚至陰謀之中……鄭微感情的天平，會(huì)傾向于哪一個(gè)呢……
每天睡前在柔和的燈光下細(xì)細(xì)品味，一點(diǎn)點(diǎn)地看著鄭微成長(zhǎng)。這是一個(gè)非常完整的故事，鄭薇從小的愿望是嫁給林靜，抱著這個(gè)愿望她考到與林靜一個(gè)城市的大學(xué)，可是她期期望望想要見(jiàn)到的男人卻不告而別，沒(méi)有任何音訊留下，甚至沒(méi)有帶走他們最珍愛(ài)的書(shū)——一本有薇薇親筆寫(xiě)的“玉面小飛龍”、一本有她和林靜合影、有林靜親筆寫(xiě)的“我的小飛龍”的安徒生童話。不明就里的薇薇在得到家里的來(lái)電后，知道了她第一次愛(ài)上的男人離開(kāi)的原因不是因?yàn)樽约�，而是因�(yàn)閮杉掖笕四抢聿磺鍞夭粩嗟那閼眩谑撬屓�，雖然偶爾還會(huì)想起那個(gè)眼神清澈，對(duì)自己倍加呵護(hù)的大男孩，但始終知道沒(méi)有結(jié)局，于是大大咧咧的她安心的開(kāi)始了她的大學(xué)生涯。與陳守正的意外邂逅，讓從來(lái)都是被人疼被人捧的嬌嬌女突然認(rèn)識(shí)到原來(lái)世界上不是所有的人都喜歡你，不是所有的人都憐香惜玉的。一個(gè)自律驕傲的男孩，一個(gè)任性好動(dòng)的女孩，在校園里譜寫(xiě)了一曲不打不相識(shí)，女追男隔層紗的戀曲�？吹睫鞭痹谥雷约阂辉僬野⒄牟绮皇且�?yàn)橛憛�，而是因�(yàn)橄矚g后，就努力靠近那個(gè)對(duì)人清冷禮貌的男孩時(shí)，被她的勇敢感動(dòng)。被舍友“豬北”評(píng)價(jià)為既認(rèn)真又猥瑣的薇薇在認(rèn)定阿正為愛(ài)人后，作出了一系列的作戰(zhàn)計(jì)劃，勢(shì)要把那座冰山劈開(kāi)。從一開(kāi)始的跋扈對(duì)峙，到可愛(ài)女生的死纏爛打，我是真的佩服了她的勇氣，像她這樣心地純潔，一片癡心的女孩現(xiàn)在是越來(lái)越少了，愛(ài)就要讓他知道，只要自己付出，不求回報(bào)，多可愛(ài)的孩子呀，只不過(guò)我是永遠(yuǎn)做不到的了。終于冰山融化了，阿正漸漸習(xí)慣了身邊有胡攪蠻纏的薇薇，第一次正視自己的情感，雖然有點(diǎn)小心翼翼，有點(diǎn)不舍得付出，但終究還是動(dòng)心了。如果他不是個(gè)遺腹子，不是從小就被寄予深深厚望長(zhǎng)大的孩子，如果他只是一個(gè)普通家庭的孩子，甚至他只是一個(gè)鳳凰男，我想故事就會(huì)如此結(jié)束，雖然不會(huì)沒(méi)有爭(zhēng)吵，但大學(xué)時(shí)期單純的愛(ài)會(huì)讓他們慢慢更加和諧！
致我們終將逝去的青春的讀后感，這本書(shū)讓我落淚的好幾次。尤其是阮阮死去的那一段。我喜歡書(shū)中的兩個(gè)女生，小飛龍是可愛(ài)的，樂(lè)觀的，活潑的。阮阮是美麗的，大方的，有著高貴卻又憂郁的氣質(zhì)。小飛龍敢愛(ài)敢當(dāng)，愛(ài)的徹底也恨得徹底，轟轟烈烈！阮阮的愛(ài)是隱忍的，所以也是決絕的，當(dāng)她突然就分手的時(shí)候，我震驚了一下，但這也符合阮阮的人物性格，我喜歡阮阮，因?yàn)槲依斫馑�，我懂她心中永遠(yuǎn)不會(huì)抹去的那份愛(ài)，我理解她心中一直都有著不想保留的位置，我更理解或許她這一生都無(wú)法再真愛(ài)。。。。她義無(wú)反顧的踏上了列車，最終生命的流星隕落......我想如果在天有靈，她依舊不會(huì)后悔，她會(huì)微笑，慶幸著自己的勇敢，慶幸著心中依然有愛(ài)......是的，阮阮，只有你的青春永垂不朽�。�！小飛龍最后還是選擇了林靜，我想她是對(duì)的，至少可以幸福，不管她心中到底愛(ài)誰(shuí)，林靜是可以托付一生的.好男人，是可以讓受傷的小飛龍重新?lián)碛行θ莸拇蟾绺纭５拇_，或許所有女生都會(huì)在愛(ài)過(guò)了傷過(guò)了之后，遇見(jiàn)自己的MR.Right。遇見(jiàn)那個(gè)對(duì)的人，遇見(jiàn)那個(gè)可以真真正正一輩子相濡以沫，相敬如賓的愛(ài)人。這未嘗不是一件好事，不要因?yàn)檫^(guò)去的愛(ài)情而絕望，正是因?yàn)樗碾x開(kāi)，才讓你一夜成長(zhǎng)，正是因?yàn)樗睦淠抛屇悻F(xiàn)在和真正的幸福遇上。陳孝正是最不配擁有愛(ài)情的人，他不理解愛(ài)，也不懂愛(ài)，或許我應(yīng)該考慮到他從小的生活環(huán)境以及他媽媽對(duì)他的期望，可是這些并不是拋棄的理由，小飛龍從來(lái)都不是阻擋他前進(jìn)的絆腳石，小飛龍給了他太多別人無(wú)法給與的愛(ài)與關(guān)懷，只是他自己不知道珍惜，不知道愛(ài)才是這個(gè)世界上最偉大的事情！青春是一個(gè)快樂(lè)卻又很痛的字眼，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有淚水。誰(shuí)都有回憶好的回憶壞的回憶快樂(lè)的回憶痛苦的回憶要永遠(yuǎn)記住的回憶象一輩子忘記的回憶回憶組成了我們的過(guò)去成了我們青春的見(jiàn)證。那些我們?cè)?jīng)以為的慘烈青春，那些我們?cè)?jīng)以為的黑暗歲月，那些我們?cè)?jīng)以為委屈的事情，都已經(jīng)悄悄的退出我們的記憶，漸漸不見(jiàn)青春已經(jīng)散場(chǎng)我們的將來(lái)會(huì)很美好……
青春讀書(shū)筆記 篇10
近期讀了這本書(shū)，仿佛把我?guī)У搅舜髮W(xué)時(shí)代。作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪是經(jīng)歷磨練才獲得心在成就，曾經(jīng)三次參加高考而最終考入北京，這需要怎樣的勇氣和意志，使我對(duì)俞敏洪肅然起敬。
俞敏洪在書(shū)中提到，要多看書(shū)，這是一個(gè)豐富自己的知識(shí)和充實(shí)自己大學(xué)生的一個(gè)很好的方式，有些人生的真諦和哲理只有通過(guò)讀書(shū)才能領(lǐng)悟到，所以說(shuō)讀書(shū)能改善一個(gè)人的修養(yǎng)，會(huì)使一個(gè)人的生活更加充滿意義。
舍與得，是本次讀書(shū)給我的另一大觸動(dòng)，就是在生活中如果想要得到一樣?xùn)|西，就必須要舍棄另外一些東西，魚(yú)和熊掌不能兼得。當(dāng)然，我想如果說(shuō)想要得到一樣?xùn)|西，就會(huì)得到你想的東西，它還需要你的付出和努力，這就是我對(duì)舍與得的感悟。
還有，俞敏洪的經(jīng)典理論：人的生活方向有兩種；第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵小草，你吸收雨露陽(yáng)光。但是長(zhǎng)不大，人們踩過(guò)你而不會(huì)以你的痛苦而憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。我們應(yīng)該像大樹(shù)一樣的活著，即使被埋在泥土間，你依然能吸收土地養(yǎng)分，成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走進(jìn)你，給人一片綠色，或者是美麗的風(fēng)景，死了就是棟梁之才，活著死了都有用。所以說(shuō)我們現(xiàn)在就應(yīng)該埋下樹(shù)的種子，然后吸收土地的.養(yǎng)分而茁壯成長(zhǎng)，給人帶來(lái)綠色！
還有，我們應(yīng)該有水一樣的精神，為了奔向大海而奔流不息，不能像泥沙一樣沉淀下去，那樣我們是不用再繼續(xù)努力奔向大海了，但卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，人在歲月的長(zhǎng)河就應(yīng)該有水的精神，不可以像泥沙那樣沉淀下去！
看清自己的目標(biāo)，然后像水一樣的朝她奔去！
做事像山，做人像水。做事像山，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不隨便動(dòng)搖；做事像水，無(wú)論道路怎樣曲折，最終都要融入大海。
人要對(duì)自己的未來(lái)提出設(shè)想。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，更重要的是每個(gè)人都要有怎樣去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的計(jì)劃，即使不能預(yù)計(jì)十年，但總要有，要知道自己在未來(lái)的一年中要干什么，想得到什么。夢(mèng)想是偉大的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的素質(zhì)卻是我們通向成功的橋梁。中國(guó)缺乏的是信仰教育，缺乏的是鼓勵(lì)教育。
其實(shí)，并不是每個(gè)孩子都適合做科學(xué)家，都適合做總理，他們只是需要去做很簡(jiǎn)單的時(shí)就可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一件事對(duì)自己有用，對(duì)別人無(wú)害，就可以盡管放手讓小孩子去做。一個(gè)人一年可以把《紅樓夢(mèng)》讀二十遍，一年以后，你就可以做紅樓夢(mèng)的講師了。
如果你一天背上三句英語(yǔ)句子，一年就有一千多句，兩年你就可以成為英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法的大師了。一件件的小事，積累起來(lái)就是一個(gè)大的目標(biāo)。只要你還活著，只有你有目標(biāo)，只要你開(kāi)始去做了，那么成功只是一個(gè)積累的過(guò)程。
一個(gè)人不要太把自己當(dāng)人看，當(dāng)你把自己放的很低時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你身邊的朋友身上有很多的閃光點(diǎn)。我們只要去學(xué)習(xí)這些閃光點(diǎn)，我們就可以變得偉大。其實(shí)追逐成功的人，你本身就會(huì)變得成功。一個(gè)人在登一座山，如果你能跟進(jìn)他的步伐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，某一天，那座山也在你的腳下。
俞敏洪還提到即使目標(biāo)達(dá)不到，我們也要相信在奮斗的過(guò)程中，也在不斷的提高，不斷的成長(zhǎng)，失敗也是一種歷練。我們要始終堅(jiān)信和堅(jiān)持，我們自己一定可以。
借用俞敏洪老師說(shuō)的，我們交友要謹(jǐn)慎，要和榜樣在一起，無(wú)形中我們可以學(xué)到很多，是啊，人這一輩子你跟誰(shuí)在一起真的很重要。
青春讀書(shū)筆記 篇11
一、王子公主的童話
每個(gè)女孩子的心中，都曾把自己幻想成童話里的“公主”，懷揣著七彩夢(mèng)想，等待著那個(gè)宿命中的“白馬王子”。但，我們往往只能猜中開(kāi)頭，卻猜不中那結(jié)局……鄭微是幸運(yùn)的，她少女時(shí)的夢(mèng)想最終成為了現(xiàn)實(shí)，她期望嫁給的那個(gè)人最終成為了她的丈夫。正如她送給林靜的那本《安徒生童話》，她真的成了童話世界里那個(gè)令人艷羨的公主!但盡管如此，她從十七歲少女懷春到達(dá)到自己的心愿，其間所經(jīng)歷的波折也是她不可能猜中的。
二、美好的“公主時(shí)代”
大學(xué)時(shí)代應(yīng)該是一個(gè)女孩子生命中最美好的時(shí)光吧，青春在這個(gè)時(shí)期肆意地綻放!就如文中的鄭微，她美麗、年輕，不解愁滋味，身邊還圍繞著一群把她視為“公主”的好朋友。追求者中，許開(kāi)陽(yáng)是物質(zhì)條件最好的，但是，鄭微卻不愛(ài)他。人有的時(shí)候就是這樣，太容易得到的，反而不會(huì)去珍惜。她視許開(kāi)陽(yáng)為“哥們”，其實(shí)女孩子能有個(gè)“藍(lán)顏知己”是幸運(yùn)的，只是，人畢竟是感情動(dòng)物，尺度并不好把握。就像是盡管鄭微是多么想和許開(kāi)陽(yáng)成為一輩子的朋友，但她能做到，許開(kāi)陽(yáng)卻做不到。原因是顯而易見(jiàn)的：因?yàn)樗麗?ài)她!一個(gè)人，怎么能和自己愛(ài)的人成為朋友呢?如果可以的話，也只有一個(gè)原因——還不夠愛(ài)!
三、大膽說(shuō)出”愛(ài)“
陳孝正，是第一個(gè)敢“漠視”公主的人，正因?yàn)猷嵨⑵饺毡弧皩檳摹绷�，所以反而敢于漠視她的人才能夠引起她的注意，也許，少女時(shí)代的女孩子就是喜歡這種“壞壞的酷男孩”吧。是什么能夠使一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的公主變得惆悵滿懷、淚流滿面?是愛(ài)情。是的，當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，你就不是你了。當(dāng)鄭微愛(ài)上陳孝正的時(shí)候，她再也不是單純的小公主了。有人可能會(huì)說(shuō)，鄭微是幸運(yùn)的，陳孝正最終接受了她。但我卻想說(shuō)，不是因?yàn)樗疫\(yùn)，而是因?yàn)樗龎蛴赂?她心里清楚她愛(ài)他，于是，她大膽說(shuō)出了”愛(ài)!事實(shí)證明，她的決定是對(duì)的!鄭微在她人生最燦爛的時(shí)候邂逅了一場(chǎng)浪漫而美好的愛(ài)情，這是多少女孩心馳神往的`。但，由于青春年少，由于意氣用事，往往機(jī)會(huì)擺在面前的時(shí)候，卻不懂珍惜，直到失去時(shí)才追悔莫及……大學(xué)時(shí)代的愛(ài)情，是真正的愛(ài)情。不問(wèn)房子、票子，不問(wèn)父母、資產(chǎn)，只關(guān)乎愛(ài)與不愛(ài)!
青春年少時(shí)，缺少的不是機(jī)會(huì)，而是勇氣!這就是青春的顏色，純凈，而不失絢爛!
四、“愛(ài)他”還是愛(ài)上“他愛(ài)你的感覺(jué)”
如果說(shuō)鄭微最愛(ài)的人是陳孝正，那林靜呢?鄭微愛(ài)林靜之于鄭微愛(ài)陳孝正，孰多孰少?林靜，七年之后出現(xiàn)在鄭微面前的林靜，成熟而優(yōu)雅，對(duì)鄭微愛(ài)得無(wú)可挑剔。陳孝正能給鄭微的，他都能給;陳孝正不能給的，他也能給!鄭微到底是又一次愛(ài)上了林靜，還是愛(ài)上了林靜愛(ài)她的感覺(jué)?隨著年歲的增加，女人對(duì)“安全感”的要求會(huì)逐日增加，這一點(diǎn)，林靜能給，陳孝正卻給不了，他連自己都沒(méi)有安全感，何況他心愛(ài)的女人呢?
五、患得患失
當(dāng)鄭微把自己和感情全然交給林靜的那一刻， 她又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。直到此刻，她再也不是當(dāng)年那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)公主了，她也和普通的女子一樣，心中更多的是對(duì)未來(lái)的“不確定”，因?yàn)榱朱o太過(guò)于理智和冷靜了，她害怕，發(fā)自內(nèi)心的害怕!
“你愛(ài)我嗎?”當(dāng)這句話從鄭微的嘴里脫口而出的時(shí)候， 那一刻，鄭微的眼神一定不是當(dāng)年的驕傲和光亮，而是充滿了憂郁和傷感。也是在這一刻，鄭微徹底和她的懵懂的少女時(shí)代說(shuō)“再見(jiàn)”了，她完成了一個(gè)少女到一個(gè)女人的華麗轉(zhuǎn)身。
六、完美的結(jié)局
小說(shuō)里的結(jié)局是完美的，女主人公最終嫁給了她少女時(shí)就想嫁的人，完美得讓人難以置信。 林靜給了她一個(gè)完美的家——也許小說(shuō)的作者是那么渴望完美，但現(xiàn)實(shí)往往并不是這樣。小說(shuō)里的后部分對(duì)陳孝正的描寫(xiě)我也不是很喜歡，經(jīng)歷了出國(guó)之后回來(lái)的陳孝正不僅依然不清楚自己要的是什么，反而比以前更加的令人無(wú)法理解，也許是作者太想鄭微和林靜在一起了吧。
七、青春是什么
青春是什么，是癡，是傻?是累，是痛?它是我們每個(gè)人心中抹不去的那道最亮的色彩，是我們回憶時(shí)不易覺(jué)察的嘴邊淺淺的笑，是我們午夜夢(mèng)回時(shí)枕邊的淚痕，是我們用盡所有力氣也留不住的手中的流沙……
年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜青春，把握青春。
青春讀書(shū)筆記 篇12
青春是人生最美好的時(shí)光，值得人們用最美好的語(yǔ)言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的好書(shū)——《青春之歌》。
《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一，他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反蚋了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。
這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一找曲折艱難的'道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過(guò)了一條艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫-害致死。她深受異母的凌 辱和虐 待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。
青春讀書(shū)筆記 篇13
所謂的“真實(shí)”當(dāng)然以批評(píng)和質(zhì)疑居多，在指出對(duì)方問(wèn)題的這一點(diǎn)上，倆人都毫不留情。因?yàn)�，我們都知道，“情”在這兒，沒(méi)用。
任何你鄙視和討厭的人，都有你的某些特質(zhì)。所以我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)花時(shí)間浪費(fèi)在這個(gè)事情上，做自己一天，比討厭別人三天效果更好。
遇見(jiàn)再喜歡的人，對(duì)方如果第一次沒(méi)什么好臉色，我也就逼著自己“自殺”了。倒不是年紀(jì)漸長(zhǎng)的原因，而是懶得努力，懶得解釋，懶得花時(shí)間。不是說(shuō)了么，好多好多美好的事情，就應(yīng)該遇見(jiàn)，而不是追逐，或者等待。
其實(shí)這些年，更辛苦的事情并不是自己的堅(jiān)持，而是如何糾正他人對(duì)自己的看法。這種糾正不是因?yàn)樵诤跛�，而是不想委屈自�?/p>
狂熱是什么？狂熱就是你看到一群人默默地和你干著同樣一件事，卻毫無(wú)抱怨，你恨不得跳進(jìn)鍋爐以表心跡。
只要能做到心甘情愿，一切就理所當(dāng)然。
我們留著點(diǎn)什么，只是想證明從前。
任何虛偽，強(qiáng)裝，虛榮，在時(shí)間面前，終究落敗。而能經(jīng)得起考驗(yàn)而成為歷史的，必是對(duì)少數(shù)人的真誠(chéng)，和對(duì)大多數(shù)人的平和。
相思是篇冗長(zhǎng)的腹稿，可發(fā)表出來(lái)，卻往往很短---周國(guó)平
感情的開(kāi)始就是一顆沙粒進(jìn)入貝殼的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.磨合，沙粒才有可能成為一粒珍珠，叫作幸福。
所謂一見(jiàn)鐘情是見(jiàn)色起意，所謂天長(zhǎng)地久不過(guò)是權(quán)衡利弊。長(zhǎng)大的我們做的任何決定，必定是經(jīng)過(guò)了萬(wàn)般辛苦的針扎，誰(shuí)的青春都經(jīng)不起揮霍，何必要連累別人呢？
我是把自己看得很低，但并不代表你就可以把我看得很低，我看我和你看我是兩回事，所以請(qǐng)不要自作主張拉近咱倆的關(guān)系
很多男孩沒(méi)有成為女孩孩子他爹，但只要有心就一定能成為孩子他干爹。我覺(jué)得干爹都是有愛(ài)心的人，無(wú)論何種場(chǎng)合。
所以能從一個(gè)眼神中讀出你的歉意才是你的真命天子，能從一個(gè)擁抱中感受到你的不舍才是你的知己。雖然我們都不是偶像劇演員，但是愛(ài)你的人，是會(huì)代替鏡頭捕捉你所有的一舉一動(dòng)一嬌一情。而那些需要你浪費(fèi)時(shí)間去向TA解釋一切的人，必定是上帝派過(guò)來(lái)收你的人，撤吧。
你有的是激動(dòng)，你有的是崩潰，你有的是謙卑，你有的是沉淪，你有的是退縮，你有的是熱愛(ài)，你有的是憎恨，這些你都有的是。你唯獨(dú)沒(méi)有安靜的三分鐘，那安靜的三秒鐘就是你的態(tài)度。
生命的意義不在于人健壯時(shí)有多么輝煌，而是在它逐漸凋落時(shí)，有明白她的人在一旁靜靜地陪她待著，不言，不語(yǔ)，屏息中交換生命的本真，任憑四周的嘈雜與糾紛。
很多人闖進(jìn)你的生活里，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身匆匆就走
我們都說(shuō)要做有追求的人，最后往往發(fā)現(xiàn)周圍只剩下自己。能鼓勵(lì)你的人也只有自己。
青春讀書(shū)筆記 篇14
自喻為“玉面小飛龍”的鄭微，洋溢著青春活力，心懷著對(duì)鄰家哥哥---林靜濃濃的愛(ài)意，來(lái)到大學(xué)。可是當(dāng)她聯(lián)系林靜的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)出國(guó)的林靜并沒(méi)有告訴她任何消息。生性豁達(dá)的她，埋藏起自己的愛(ài)情，享受大學(xué)時(shí)代的快樂(lè)生活。卻意外地愛(ài)上同學(xué)校的陳孝正，板正、自閉而又敏感、自尊的陳孝正卻在畢業(yè)的時(shí)候又選擇了出國(guó)放棄了鄭微。
幾年后，林靜和陳孝正都出現(xiàn)在鄭微面前，而工作后的鄭微也糾葛在工作、感情甚至陰謀之中。鄭微感情的天平，會(huì)傾向于哪一個(gè)呢?
從未有過(guò)這樣一本書(shū)，看得字字痛心，句句揪心，每一句都直指我們?cè)?jīng)擁有，又已經(jīng)失去的青春。第一遍看時(shí)，到得離別，到得重逢，到得舍棄，到得那三年又三年的一厘米的憐惜，到得那已不是“原本”卻又“生機(jī)盎然”的回歸——每每不忍，強(qiáng)行關(guān)閉，任思緒回旋;卻又在追憶后打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，繼續(xù)閱讀……心疼，無(wú)法再讀，卻又不舍，將之看完;結(jié)局如是，不知是否算“甘之如飴的平凡”，怕是吧。待得第二遍翻閱時(shí)，字里行間，總是有種宿命的祈愿的，每字每句，都印證著微微的現(xiàn)在與未來(lái)，都印證了每個(gè)人的現(xiàn)在與未來(lái)……多年后，我們是否還有這樣對(duì)青春的追憶，或是追悔……
《青春》的主角鄭微是那種活潑可愛(ài)，大方豪爽甚至有的厚臉皮的性格，感覺(jué)和我自己很像，當(dāng)然除了厚臉皮。故事從她初到大學(xué)一直寫(xiě)到了她結(jié)婚，從十七歲一直寫(xiě)到二十八歲，從她還是一個(gè)單純的無(wú)知少女一直寫(xiě)到她成為一個(gè)成熟女性。
小說(shuō)的男主角有兩個(gè)，一個(gè)是與鄭微青梅竹馬的林靜，和她大學(xué)時(shí)的熱戀男友陳孝正。鄭微一開(kāi)始以為自己一張大便可以嫁給林靜，豈知因?yàn)橐恍┦虑榱朱o去了美國(guó)，鄭微傷心至極，但在這時(shí)她認(rèn)識(shí)了陳孝正，雖然兩人剛開(kāi)始不和，但鄭微卻已悄悄喜歡上他，并且實(shí)行了一套“厚臉皮倒追方案”，最后兩人墜入愛(ài)河。但陳孝正最后迫于家庭的壓力也去了美國(guó)。鄭微傷心欲絕。但在她畢業(yè)工作時(shí)，林靜和陳孝正又同時(shí)出現(xiàn)在她面前。最終她因?yàn)殛愋⒄钠垓_和不勇敢而放棄了他，選擇了林靜。
是的，就像小說(shuō)里一個(gè)個(gè)鮮活的人物，鄭微，林靜，陳孝正，阮菀等，我們或多或少都可以從這些小說(shuō)中的人物里找到自己的影子，就像每個(gè)年輕的女孩都會(huì)遇到自己生命中的陣孝正，而每一個(gè)陳孝正都要在經(jīng)歷過(guò)失去后才會(huì)蛻變成林靜，而每個(gè)鄭微在長(zhǎng)大后都知道林靜才是最終最好的選擇。有人說(shuō)陳孝正是自私的，為了飛黃騰達(dá)拋棄了鄭微，但實(shí)質(zhì)上他也可以為了微微拋棄一切，只是如他所說(shuō)的，“他人生的大樓是不允許有一厘米誤差的”，他的出身，他人生的壓力不允許他追求幸福，他如同一個(gè)沒(méi)有自由的玩偶，而操縱者是他的媽媽。陳孝正的性格促使他只能和鄭微當(dāng)戀人。
林靜給人的感覺(jué)就像一個(gè)大哥哥，一個(gè)很大的靠山，能夠遮風(fēng)擋雨，能給小女人以依靠。鄭微嫁給他會(huì)很幸福。林靜這樣的.人才是女人們所追求的幸福。陳孝正就如同天空中那美麗而渴望不可及的泡沫，林靜如同手中模樣樸實(shí)的甜美蛋糕。
可是很多女生往往是為了追求泡沫而不顧一切，忽略了手中的蛋糕。阮阮就是這樣，她愛(ài)趙世永，為了她不惜在上學(xué)時(shí)來(lái)回往復(fù)于兩個(gè)城市，然而他最終卻為人夫。同樣為人婦的阮阮為了見(jiàn)他一面不幸死于火車上，他卻無(wú)故爽約�？赐赀@段，我與很多人一樣為阮阮感到不值，但看到阮阮說(shuō)她很幸福的時(shí)候，我不禁為她而感動(dòng)。其實(shí)阮阮已經(jīng)很幸福了，她嫁給了一個(gè)那么好的人，雖然他很忙，很少陪她，雖然她并不愛(ài)那個(gè)人，其實(shí)就如同鄭微所說(shuō)“有事我們需要的只是一個(gè)肩膀�！�
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到很多現(xiàn)實(shí)的東西，夢(mèng)雖然美，但卻不實(shí)際，有事實(shí)際的不一定看著美，但也許美的是它的內(nèi)心�！肚啻骸肪拖袷浅砷L(zhǎng)的一本參考書(shū)，教會(huì)你很多內(nèi)在的東西。
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