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讀書筆記很少
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀書筆記很少,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書筆記很少1
今天下午,我看了繪本書《我的爸爸叫焦尼》,這本書教我們懂得了愛和怎樣去愛,希望同學(xué)們都來讀讀這本書。
蒂姆的爸爸媽媽離婚了,爸爸不和他們母一子生活在一個(gè)城市。要過很長時(shí)間,爸爸才坐火車來和蒂姆團(tuán)聚一天,而且媽媽還要躲起來。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的時(shí)間,一刻也不分離,并且對(duì)周圍所有的人大聲說:“這是我的'爸爸,他叫焦尼”。爸爸也很愛蒂姆,臨別時(shí)對(duì)火車上所有的人說:“這是我最好的兒子,他叫蒂姆!卑职值幕疖囬_走了,蒂姆又回到了媽媽的身邊,他盼望著下次爸爸再來看他,也許他也盼望著下次的時(shí)候媽媽不要再躲開吧?
我不由自主的想起了我的爸爸,在我發(fā)燒時(shí)抱我去醫(yī)院,在我遇到難題時(shí)耐心的給我講解,在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我要有信心戰(zhàn)勝困難,這一點(diǎn)一滴都是愛!
讀書筆記很少2
書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難。對(duì)于我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學(xué)習(xí)中,書本是一位無言的老師,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的樂趣。
比知識(shí)更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí),從哪里學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)。
因?yàn)檫@對(duì)于我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來說,不窗是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),夢(mèng)想。有時(shí),一本好書會(huì)使我愛不釋手;一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭;一首好詩會(huì)使我如醉如癡,像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界,只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易;如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念,毅力,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。
每當(dāng)讀一本書時(shí),我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫一條線,并簡單的作出旁批,也可以把自己的.觀點(diǎn)寫在空白處,如果長時(shí)間這樣做,不但對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時(shí)候翻一翻,會(huì)有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會(huì)寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點(diǎn),然后找論據(jù),用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn),方法來解決這個(gè)問題;這一段我學(xué)習(xí)都有什么收獲,把它們都整理出來,用知識(shí)書或提綱等形式歸納起來。
學(xué)習(xí)和讀書生活,使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦:學(xué)生在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風(fēng),蠟燭的風(fēng)格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂于探究,無私奉獻(xiàn)的精神。
常讀書常思考,使我勇于和善于對(duì)自己要求多看書,既要不憚?dòng)谡曌约褐,努力探究補(bǔ)救途徑,更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基,這就是我的讀書心得。
讀書筆記很少3
“讀書”一聽到這個(gè)詞多么熟悉啊!懂得讀書的人就會(huì)體會(huì)到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。
喜歡讀書的人,時(shí)把心思投入進(jìn)去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲厖
當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的.學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發(fā),這本書的每一段小小故事,都蘊(yùn)含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個(gè)很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜?shù)膱?jiān)持,給我們了一個(gè)大道理,說明了奮發(fā)進(jìn)取往往會(huì)勝過恃才自負(fù)。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的王國,我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn),成功掌握在自己的手上?/p>
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識(shí),而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人外事的的能力。我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?
讀書筆記很少4
今天,我讀了《昆蟲記》,它是由法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾著作而成。
當(dāng)讀完后我從這巨作里我深刻的了解了:黃蜂、蟋蟀、蟬、毛毛蟲、孔雀蛾、石蠶、螢火蟲、紅螞蟻等等。
其中,我對(duì)蟬了解至深。
蟬,一般是夏天才出來“唱歌”的,它的“嗓音”清脆而又響亮,“唱”渴了它就會(huì)用它尖利的“嘴”插進(jìn)樹干吸收液體解渴。這時(shí)它還沒有忘記唱歌,直至飲飽后繼續(xù)認(rèn)真的唱著歌。不過有時(shí)喝到一半時(shí)也會(huì)被兇惡的.螞蟻、黃蜂等饑餓的小昆蟲搶掉。
我們也應(yīng)該像法布爾那樣認(rèn)真的觀察身邊的事物,擴(kuò)大自己的知識(shí)面積。
讀書筆記很少5
我們生活中,多多少少都會(huì)有一些亡羊補(bǔ)牢的事,遇到這些事,你們?cè)趺刺幚恚?/p>
學(xué)習(xí)上的事,我這樣處理:期中考試,數(shù)學(xué)卷子寫過一遍了,可是我還是沒考100。是因?yàn)閶寢屪屛覚z查,我也沒有仔細(xì)檢查。語文也因?yàn)闆]有檢查,沒有得100。從此之后,我每次寫完作業(yè)都會(huì)認(rèn)真檢查一遍。
還做了許多練習(xí),準(zhǔn)備期末考100!生活中,我也有類似的事:有一次,媽媽給我買了一根好看的.新跳繩,體育課用了一次,回到家里,媽媽對(duì)我說:“趕快把跳繩放好,不然會(huì)弄丟的。”我說:“不用不用,不會(huì)丟的!苯Y(jié)果下一次上體育課,我把家里找遍了也沒找到跳繩。自從這事以后,我會(huì)把用過的東西放好,以免弄丟。
人非圣賢,孰能無過。這則寓言告訴我們:“一個(gè)人只要及時(shí)改正錯(cuò)誤,就會(huì)不斷進(jìn)步!蔽蚁嘈湃绻
“三豪”能改正錯(cuò)誤,也能考100!
讀書筆記很少6
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E-B?懷特/著任溶溶/譯,講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。
小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬,取名為威爾伯,她十分喜愛它。但后來威爾伯長大了,父母不同意再養(yǎng)時(shí),它被賣到了霍默朱克曼舅舅的谷倉里。在谷倉門口,也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天,一個(gè)可怕消息打破了谷倉的'平靜,天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉,變成熏肉火腿,威爾伯知道后害怕的叫道“我不想死,我不想死!”這時(shí)嬌小的夏洛對(duì)它說“我有辦法讓你不死,但你不許再哭!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,霍默朱克曼舅舅決定不殺威爾伯,這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭厖
讀了這本書,我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事,那我們?cè)诮窈蟮纳钌,要做到人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,凡事多為朋友著想。
讀書筆記很少7
《竊讀記》這篇文章讓我印象深刻。
讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)文中的小女孩雖然沒錢買書,但沒有因此放棄對(duì)知識(shí)的追求,仍然想盡辦法,拼命閱讀。這使我百感交集。
從現(xiàn)在開始,我要讓每一本好書都發(fā)揮出它的'價(jià)值;珍惜每一本書,并把林海音讀書的精神用在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
讀書筆記很少8
這一星期,我們班借閱了《狼孩》這一本書,讓我深受感觸!
我給大家簡略的講一下吧。村子里的獵人們看見幾只小狼崽,就不怕大狼報(bào)仇就拔刀捅死幾只小狼崽,接著前來救子的公狼也被亂棍活生生的`打死。之前“我”收養(yǎng)了僥幸存活的狼崽“白耳”,但孤獨(dú)的母狼把“我”的弟弟小龍叼走,當(dāng)作狼孩來喂養(yǎng)。從此,小龍過上了茹毛飲血的生活。家人為了尋找小龍,在死亡沙漠中苦苦追尋,但茹毛飲血的小龍每次回到家都奮不顧身的跳入水中救狼孩,此刻,狼孩和母狼成了一幅活標(biāo)本。
狼族中沒有孤兒,每只小狼都有母狼喂養(yǎng),但我們?nèi)祟,生下的孩子體質(zhì)不好就扔掉,這多殘忍,而且人類還殺大象取象牙,殺鱷魚取鱷魚皮等方式讓動(dòng)物減少甚至消失,所以,我想勸告大家不要再濫殺動(dòng)物了!
讀書筆記很少9
拿到這本書,我就被書的名字吸引住了,難道這本書是在寫狼的孩子?我一口氣把這本書讀完了。哦,原來寫的不是狼的孩子,是寫一個(gè)在狼族里生長的人。
毛克利就是狼孩,他以前不知道自己是人類,還恨過人類呢。他和大象去毀人們的莊稼..毛克利不斷的學(xué)習(xí)各種鳥獸的語言和叢林的規(guī)矩,在叢林里不斷練習(xí)技能和膽量,最終成為“叢林之王”。有一次,毛克利離開了叢林,去了人類的'世界,被人類當(dāng)做怪物來看。讓毛克利放牛,真實(shí)奇了怪了,一向不聽話的牛見了毛利克,就變得乖了。他打敗了邪汗,把它的虎皮扒了下來,讓動(dòng)物們看厖.最后,毛克利回到了人類的世界,回回到了美修娃的身邊。分離的那一刻,所有的動(dòng)物都掉下了眼淚。
我們要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各方面知識(shí),具備各種能力。
讀書筆記很少10
大家聽過《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語故事吧!想必大家都很熟悉吧。
這個(gè)故事講的是在楚國襄王失手楚國時(shí),向莊辛求助,莊辛講了一個(gè)故事:一個(gè)農(nóng)民,倆次發(fā)現(xiàn)羊丟了,第一次不聽鄰居的勸阻。第二次丟了羊之后,才把羊圈給封好。
這個(gè)故事告訴我們:做事情,如果做錯(cuò)了,要及時(shí)的改正,不要一味的再錯(cuò)下去。凡事要早做準(zhǔn)備,不然等到不利后果發(fā)生就一切都晚了。出了問題以后想辦法補(bǔ)救;可以防止繼續(xù)受損失。虛心接受別人的意見,不要以為自己所做的一切都是對(duì)的,當(dāng)然也不說都是錯(cuò)的'。我們應(yīng)該聽聽別人的意見,看看能不能做,這樣的方法是否正確。
我們遇到像這樣的事時(shí),聽聽別人的看法,是否可以采用。不要等到這樣的事在發(fā)生時(shí),在改正,我們要以防這種事倩在發(fā)生。
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