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海底兩萬里讀書筆記

時(shí)間:2023-06-13 17:15:25 讀書筆記 我要投稿

海底兩萬里讀書筆記(精選15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的海底兩萬里讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海底兩萬里讀書筆記(精選15篇)

海底兩萬里讀書筆記1

  今天,我要向大家介紹一本書——《海底兩萬里》。

  它主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事,但其中最精彩的是作者凡爾納對(duì)海底生物的種種描述,給人以身臨其境之感,讓我感慨不已,凡爾納用他那超乎常人的`想象,給我們展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。

  我最喜歡其中神秘的尼摩船長(zhǎng),他的聰明才智是常人無法相比的,因?yàn)樗梢詫⒑5啄茉闯浞掷闷饋,作為潛艇的?dòng)力,這使我更增長(zhǎng)了對(duì)他的敬佩之意。

  雖然他沉默少語,都是他對(duì)海洋世界的熱愛和不屈不撓的對(duì)科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習(xí),我將會(huì)把這種精神用在學(xué)習(xí)上,讓自己能夠取得更加輝煌的成績(jī)。

  這篇文章的點(diǎn)睛之筆在于末尾尼摩船長(zhǎng)和他的潛艇在一次海底旋渦中失蹤,因?yàn)檫@給了讀者留下深刻的印象和無窮的想象。

海底兩萬里讀書筆記2

  暑假里,我讀完了《海底兩萬里》這本書。這是一本富有科學(xué)與幻想的書,里面富有驚險(xiǎn)的情節(jié)和生動(dòng)的海底景色引人入勝,讓人覺得身臨其境,所以,我非常喜歡看這部書。剛開始看的那幾天我對(duì)它愛不釋手老想著一口氣看完。

  我讀過作者凡爾納的好幾部科幻小說,真是精彩極了,讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力,他筆下的'人物都是品質(zhì)高尚﹑獻(xiàn)身科學(xué)﹑英勇頑強(qiáng)﹑不畏艱險(xiǎn)的人。而且他的小說能啟發(fā)人們的思考,據(jù)我所知,他的科學(xué)與幻想結(jié)合的作品中許多都被科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證實(shí)。所以凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”

  凡爾納的三部曲我都讀過,而且我也推薦大家去讀。他們會(huì)讓你得到精神上的啟發(fā),讓你崇尚科學(xué);會(huì)拓展你的想象力,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。好處多多,大家快來看吧!

  讓我們發(fā)揮想象,汲取豐富的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造出屬于自己的科學(xué)與幻想之旅吧!

海底兩萬里讀書筆記3

  今天我把法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》看完了,這本書真好看啊!

  《海底兩萬里》寫的是:海上連續(xù)發(fā)生離奇撞擊事件,為了捕獲這只怪物,“林肯號(hào)”邀請(qǐng)了生物學(xué)家阿尤納斯和他的`助手一同參加。在海上遇難后,教授和船員們被怪物救起,怪物竟然是一只比鯨魚還要大的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)。潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)帶著他們一起開始了精彩的海底旅行。他們經(jīng)歷了海底森林、珊瑚王國(guó),發(fā)現(xiàn)了大西洲,看到了恐怖的大章魚……

  看了文章,我不得不佩服凡爾納豐富的想象,他筆下海底的景象、潛水艇、各種海獸多么真實(shí)啊,比如當(dāng)時(shí)潛水艇還沒有發(fā)明出來,人們無法潛入海底,看到那里的景象,凡爾納卻如此精確得做了描述,凡爾納真不愧是“科幻小說之父”啊!

海底兩萬里讀書筆記4

  《海底兩萬里》,這是一本關(guān)于一群人在“怪物”這個(gè)奇怪的“船”中游玩探索的趣事。

  這是一本科學(xué)與幻想結(jié)合的一本科幻類中最有文學(xué)價(jià)值的著作,它涉及到了豐富的`科學(xué)知識(shí)。

  這本書吸一個(gè)人名叫尼摩船長(zhǎng)。他是一個(gè)古怪的人,他長(zhǎng)期居住在海底并用自己淵博的知識(shí)和創(chuàng)造力,創(chuàng)造了一艘舉世無雙的潛艇,他渴望自由,對(duì)殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿,但他也是一個(gè)重情重義的人,他的一個(gè)船員死時(shí),他流著淚水,用內(nèi)心的沉思豐富把死員埋在了珊瑚島,使他不再被人和鯊魚欺負(fù)。

  突然在采珠場(chǎng)見鯊魚時(shí),他英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn)的與鯊魚拼博。并把采珠人救出海面用同情弱者和心地善良把自己的一包珍珠送給了采珠人。

  這就是追求自己的尼摩船長(zhǎng),這也是作者的一個(gè)夢(mèng)。

海底兩萬里讀書筆記5

  這幾天剛剛讀完《海底兩萬里》這本書,它講述了一個(gè)科學(xué)家和他的一個(gè)仆人以及捕鯨手去尋找“海怪”,最后發(fā)現(xiàn)“海怪”是一艘潛艇,名叫鸚鵡螺號(hào),鸚鵡螺號(hào)的人俘虜了他們,并且?guī)е麄內(nèi)齻(gè)進(jìn)行海底探險(xiǎn)的故事。

  尼摩船長(zhǎng)帶著他們?cè)诤5状颢C,采珍珠,跟大章魚搏斗等等,去了很多地方,有大西洋,印度洋,紅海,南極,北冰洋等等。看見許多從未看見的海底神奇景色。船上的.衣食住行,所有的物品都是從大海里獲取的。這本書最讓我感動(dòng)的,是一個(gè)船員為了保護(hù)大家跟土著人戰(zhàn)斗,犧牲了。船長(zhǎng)特別悲傷,把他埋葬到與世隔離的珊瑚王國(guó)里。我讀到這塊兒哭的稀里嘩啦的。

  尼摩船長(zhǎng)也非常勇敢,遇到困難能冷靜、果斷的處理,最后尼摩船長(zhǎng)撞沉了敵人的戰(zhàn)艦,他的船也碰到一個(gè)大漩渦,只有科學(xué)家和仆人以及捕鯨手坐著小艇逃了出來。

  書的最后沒有說尼摩船長(zhǎng)和他的三百六十多個(gè)船員怎么樣了,但是我希望他們能夠平安無事。

海底兩萬里讀書筆記6

  這個(gè)假期,我讀了《海底兩萬里》這本書。我和書中的主人公探險(xiǎn)家阿龍納斯一起乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了超多的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的`才華與學(xué)識(shí)的欽佩。

  看完這本書,我覺的得在人生道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候,面對(duì)困難的時(shí)候,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,就是勝利。

海底兩萬里讀書筆記7

  暑假里,我被《海底兩萬里》深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇。

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的'百科全書。同學(xué)們,開來看吧!每當(dāng)我合上《海底兩萬里》時(shí),都回味無窮。尤其是船長(zhǎng)一行人的驚險(xiǎn)旅程,以及海底那些讓人目不暇接的美景。阿龍納斯教授,康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險(xiǎn)中,認(rèn)識(shí)到了尼莫船長(zhǎng)。并和他們一同經(jīng)歷險(xiǎn)境。尼莫船長(zhǎng)遇事冷靜從不退縮。而我呢?一看到難題便空著不做,從來不細(xì)心鉆研,總想著可以回避,沒有他們那種堅(jiān)韌的意志和勇敢的精神。我印象最深的是他們?cè)诖┻^北極的時(shí)候,冰天雪地。海上全是堅(jiān)硬的冰,潛艇無法上浮,情況越來越危急,尼莫船長(zhǎng)穿上潛水服親自出船鑿冰,帶領(lǐng)著船員們一起輪流作業(yè)。經(jīng)過了大伙艱難的努力終于得救了。說到此我回想起有一次去科技館。我買了一輛小車,因?yàn)槲覠o法打開包裝,便生氣地一掰,正好被外殼很硬的包裝劃了一下。這下好了,指甲出了血的我眼淚嘩嘩的流了下來。

  讀完這本書聯(lián)想到自己,心里久久不能平靜。我要學(xué)習(xí)尼莫船長(zhǎng)的機(jī)智和冷靜。其中遇事不冷靜是我的最大不足。有時(shí)候?yàn)辄c(diǎn)小事情,就和小朋友吵架,甚至還動(dòng)手打人。讀完這本書,我體會(huì)到做事情要堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)用巧妙的方法解決問題。向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短做個(gè)好孩子。

海底兩萬里讀書筆記8

  在這個(gè)暑期里我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書。

  本書是法國(guó)作家、“科幻小說之父”凡爾納著名的科幻三部曲之一。小說講述了法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時(shí)無人知曉的`潛水艇。潛水艇艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。途中,他們飽覽了海底千變?nèi)f化和形形色色的生物,經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸的時(shí)候,阿羅納克斯等三人不辭而別,將他們知道的海底秘密告訴了全世界。

  小說特別有懸念,蘊(yùn)含著鮮明的愛憎和廣闊的地理知識(shí),使人們?cè)讷@得極大的精神享受的同時(shí),感受自然的神奇和科學(xué)的力量。

  這就是《海底兩萬里》!

海底兩萬里讀書筆記9

  今天我讀完了《海底兩萬里》這本書,受益匪淺。

  這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的`潛水船。

  這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  《海底兩萬里》這本書是一個(gè)探險(xiǎn)的故事。我從小就十分喜愛探險(xiǎn),探險(xiǎn)就需要堅(jiān)持·勇氣。這本書還充滿了幻想,有一種神秘感,吸引力,就想讓我們?nèi)ネ诰颍ヌ剿鳌?/p>

海底兩萬里讀書筆記10

  《海底兩萬里》是我喜歡的書之一。雖然是一篇科幻小說,但是卻寫的像真的一樣的,驚天動(dòng)地!

  尼摩船長(zhǎng)永不退縮的.精神讓我深受感動(dòng)。海面上的“海怪”出沒,頻頻襲擊各國(guó)海輪,使市民人心惶惶。所以法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘軍艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無人知曉的潛水艇。

  潛水艇艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。當(dāng)這艘鸚鵡螺號(hào)潛水艇被大西洋漩渦吞沒以后,阿龍納斯等三人才不辭而別,將他們所知道的海底秘密公諸于世。

  看完這本書,讓我知道了珊瑚是不是植物,面包樹產(chǎn)不產(chǎn)面包,海星吃不吃肉,海水為什么又咸又苦,海員們常把哪里比作“鬼門關(guān)”。在生活中,我們也要像書中的尼摩船長(zhǎng)一樣遇到困難不退縮,笑對(duì)生活,勇于思考,探索發(fā)現(xiàn),才能取得最后的成功!

海底兩萬里讀書筆記11

  《海底兩萬里》這本書主要內(nèi)容是人們?cè)诤@锇l(fā)現(xiàn)了一頭不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物,在捕捉中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜。后來,他們知道了那個(gè)怪物是一艘潛艇。于是,他和神秘的內(nèi)莫船長(zhǎng)一起開始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行。

  讀了這本書,讓我看到了美麗的海底世界,知道了珊瑚是怎么形成的,還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時(shí)候遇到了大鯊魚,是內(nèi)莫船長(zhǎng)解救了采珠人,殺了鯊魚。場(chǎng)面非常的驚人?戳诉@個(gè)故事,讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。

  還有冰山一節(jié),深深地打動(dòng)了我,他們?cè)谀蠘O航行的'時(shí)候,被冰山困住。他們不怕危險(xiǎn),用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了種種困難,拯救了自己的生命。

  是啊,生活不總是一帆風(fēng)順的,總有波折、困苦等待著我們。面對(duì)困難,我們要勇敢,不退縮。要用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。這樣的你才能成為像內(nèi)莫船長(zhǎng)一樣的生活勇者!

海底兩萬里讀書筆記12

  一八六五年夏天,喬治·桑讀完凡爾納的小說《氣球上的五星期》和《地心游記》之后,給凡爾納寫了一封信。信中寫道:“我希望您不久將我們帶進(jìn)大海深處,讓您的學(xué)識(shí)和想象力能夠使之盡善盡美!蔽覀円兄x這封信,因?yàn)檎沁@封信才促成了《海底兩萬里》這部“海洋小說”的誕生。

  歷時(shí)三年,作者帶領(lǐng)著讀者完成了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。以在海面上有“怪獸”出沒為鍥子,阿羅納克斯教授與他的同伴意外的發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺號(hào)并認(rèn)識(shí)了尼摩艇長(zhǎng)。鸚鵡號(hào)從日本海出發(fā),經(jīng)過各種各樣的海,最終消失在挪威西海岸的大漩渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,作者讓讀者隨著尼摩艇長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物。

  跌宕起伏的航程一次次勾起我的好奇,吸引著我一直看下去。海底狩獵、參觀海底森林、打撈西班牙沉船的財(cái)寶、反擊土著人的圍攻等等。每一次的海底漫游總是讓人眼花繚亂,讓人驚嘆不已;每一次讓主人公處在最危險(xiǎn)的'境地時(shí),總會(huì)有意想不到的結(jié)果。整部小說就在這種一波未平、一波又起的氛圍中展開,結(jié)束。

  《海底兩萬里》的成功離不開一種重要的表達(dá)方法——描寫!八麢C(jī)智靈活,沉著勇敢,本領(lǐng)高強(qiáng),除非是……”瞧,簡(jiǎn)短的四字詞語就突出了尼德捕鯨的技術(shù)高超。“燈光照射在色彩艷麗的珊瑚樹的樹葉上,生出千般迷人的景象……這些花冠有的剛剛開放,有的則含苞待放。這時(shí),體態(tài)輕盈的魚兒迅速劃動(dòng)著雙鰭,猶如飛鳥一般從花旁一掠而過。”在珊瑚王國(guó)中,珊瑚與魚兒被作者描繪的美輪美奐,仿佛我們就置身于其中。凡爾納用神奇的文字繪出美麗的圖畫,怪不得有人稱凡爾納的描寫與馬拉美的象征主義詩歌有異曲同工之妙,他那疊加的名詞猶如馬賽克瓷磚,拼出一個(gè)迷人的神話世界。

  這部書也如一部“百科全書”,既表現(xiàn)了科學(xué)的神奇力量,又描繪了美妙的海底世界。鸚鵡螺號(hào)就是時(shí)代最高科技的結(jié)晶,作者從電力、機(jī)械、物理等方面向我們介紹,讓我們逐漸了解了這個(gè)龐然大物。在海底,通過鸚鵡螺號(hào)客廳的防護(hù)板,再加上龔賽伊精準(zhǔn)而快速的分類,還有在海底的種種奇游,使我對(duì)海里的生物產(chǎn)生了興趣!耙騽(dòng)作滑稽而得了‘小丑’綽號(hào)的海蛙魚、長(zhǎng)著觸須的黑喋魚、渾身覆蓋紅色細(xì)紋的波紋鱗魨、橄欖色的七鰓鰻……”“蘑菇狀聳起的菌生蟲、吸盤貼地、形似花壇的?、星羅棋布的海星……”海流、魚類、貝類、珊瑚、海藻、珍珠等等的專業(yè)介紹,使我不禁佩服起作者豐富的海洋知識(shí)。

  不到十個(gè)月的海上百日漫游終于在阿羅納克斯教授一行人從漩渦中脫身為結(jié)尾落下了帷幕。神秘的尼摩艇長(zhǎng)、知識(shí)淵博的阿羅納克斯教授、忠誠(chéng)冷靜的龔賽伊、急躁勇敢的尼德,他們一次次的傳奇歷險(xiǎn),一次次地潛入“大海的深處”,讓我領(lǐng)略自然的奧妙,感悟人生的哲理。

海底兩萬里讀書筆記13

  近來,我細(xì)讀了凡爾納的《海底兩萬里》。這是一本十分有意思的書,其中最打動(dòng)我的內(nèi)容莫過于冰山這一節(jié)了。

  他們航行在人煙稀少的南極地區(qū),在回來的路上,他們卻不幸被冰山困住,幸運(yùn)的是,他們最終還是用智慧拯救了自己的生命。

  這是多么驚心動(dòng)魄的一刻。∠胂胨麄,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

  《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,但它卻給了我許多的'勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!

  同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

  來吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。

海底兩萬里讀書筆記14

  這本書是一部經(jīng)典的科幻小說,作者將撲朔迷離的故事情節(jié),豐富詳盡的知識(shí)完美的融為一體,引導(dǎo)人們認(rèn)真學(xué)習(xí)。這本書以它獨(dú)特的魅力吸引著我的眼光。

  這本書主要寫的是人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們要去把它捉來,阿龍納斯也理解了捕捉行動(dòng)的邀請(qǐng),在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虜。之后,他們明白了怪物是一個(gè)潛水艇,然后他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時(shí),他們遇到了各種困難,但都被他們勇敢、機(jī)智的克服了,直到他們平安回到陸地上頭。

  讓我記得最深的就是“大浮冰群”,他們被浮冰重重包圍的時(shí)候,還能夠冷靜思考逃出浮冰的包圍,要是我就亂成一鍋了,我真要學(xué)學(xué)他們的冷靜。

  那里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價(jià)值千萬法郎的'珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能構(gòu)成。 昂诔薄崩锏闹袊(guó)鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有20xx多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。

  還有許多驚奇的故事:比如“章魚”、“意外還是事故”……它們都等著你來看呢!

海底兩萬里讀書筆記15

  《海底兩萬里》,是我最喜歡看的書籍之一,今天,我再次將它翻了一遍。怎么說呢?說它是有關(guān)科學(xué)知識(shí)的讀物吧,它里面又有另人驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事情節(jié),總之是一部很精彩很有趣的小說。

  作者凡爾納寫的大多數(shù)是科幻小說!逗5變扇f里》也是其中之一。雖然說潛水艇、電燈什么的在我們現(xiàn)在的生活是很普通的東西,但是據(jù)說在凡爾納那個(gè)時(shí)代,人們還沒有發(fā)明那些東西。

  在凡爾納的筆下,一切事物都是那么美麗、真實(shí)、栩栩如生。他描寫的是那么的細(xì)膩,精細(xì)。

  你瞧,“我們透過水晶玻璃向外望去,仿佛在觀賞一座巨大的水族館,鸚鵡螺號(hào)方圓一海里范圍的海底景色盡收眼底,多么迷人的世界!”看在這里,我仿佛看到了在深藍(lán)的海水里,一個(gè)潛水艇在海底游來游去,像是人們進(jìn)入了一個(gè)巨大的海族館,悠閑地逛著,欣賞著奇妙的大海迷人的景色。

  “斑斕的箭魚游來游去,金黃色的斑點(diǎn)在灰暗的漩渦里熠熠閃光;箭魚中間有鯔魚穿梭,猶如迎風(fēng)飄展的旗幟;還有雙層黑線的海緋鯛魚,背部帶斑點(diǎn)的蝦虎魚,身上藍(lán)色、頭呈銀白色、嬌美無比的琉璃魚等等!蹦隳芸吹絾幔克{(lán)色的海水里,五顏六色的魚,各種種類的魚。都在一起漂游、起舞。多么美麗的景色?

  當(dāng)然,海底,不僅僅是美麗,還很危險(xiǎn),就如同美麗的玫瑰卻帶著令人恐慌的刺一般。

  “一個(gè)巨大的黑影出現(xiàn)在采珠人的上方。是一條大鯊魚!它兩眼噴著火,張開大嘴朝著采珠人沖過來!采珠人向旁邊一跳,躲過了鯊魚的大嘴,可是卻被鯊魚那巨扇般的'尾巴掀倒在地。鯊魚翻轉(zhuǎn)身子,又向采珠人咬去!

  動(dòng)作描寫與比喻雙結(jié)合,精彩的把鯊魚攻擊人類的動(dòng)作、方式給仔細(xì)的描繪出來,把鯊魚生氣的樣子寫的更加生動(dòng)化,更加有趣。你瞧,,它雙眼正噴著火,可想而知鯊魚有多么的生氣?都火冒三丈了。

  “海怪風(fēng)波”、“落入魚口”、“波羅爾島奇遇”等等,每個(gè)故事都是那么精彩,每個(gè)情節(jié)都是那么吸引人的眼球。在寫生動(dòng)有趣的情節(jié)時(shí),不忘寫上科學(xué)知識(shí)、地理、地質(zhì)知識(shí),還有那些海洋生物。并且還能提醒人們愛護(hù)生物保護(hù)海洋。

  我建議大家去讀讀,很有意思,還能學(xué)到許多知識(shí),能體會(huì)到許多深刻的含義。

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