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《斑羚飛渡》讀書筆記
讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《斑羚飛渡》讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《斑羚飛渡》讀書筆記1
這個暑假,我讀了《斑羚飛渡》這本書,讓我深有體會,再次讓我了解了愛的無私!
一群斑羚被獵人逼到了悲痛涯上,正準(zhǔn)備大開殺戒,可又怕斑羚們團(tuán)體跳下流沙河。于是,獵人們分成兩隊,一隊到涯下的流沙河里打撈?稍谙律降墓(jié)骨眼上,斑羚群想出了一個逃生的辦法:把斑羚群分成兩撥,老少兩組。一老一少一齊跳,當(dāng)小的跳到4米,還差2米時,老斑羚做跳板,讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了,可老斑羚卻會死。這情愿為子孫開路的愛是無私的。
我要為這群小斑羚感到高興,因?yàn)橛羞@么一群無私的老斑羚為它們默默奉獻(xiàn)著,甚至付出了生命的代價。這種愛將世代相傳,雖然老斑羚會死,可它們的這份愛會永遠(yuǎn)留在小斑羚的心里,當(dāng)它的后代需要它飛渡時,它們也會站出來的。這不可是一次普通的飛渡,更是一次愛的飛渡!愛的教悔!
在我們身邊,也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛的飛渡”,他們傳承著無私的'愛:20xx年8月7日22時,舟曲縣發(fā)生泥石流,肆虐的洪流在美麗的舟曲劃出了一道道傷痕。
暴洪中,驚慌的人們四處逃竄,那一刻,有人奔跑呼號,撤走了鄉(xiāng)鄰,自我卻被洪水卷走;有人會棄了在泥水中掙扎的親人,把生的期望留給了別人。給我印象最深的是年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線之間,沒有跨出來到安全院墻的一步,他選擇回到泥石流救鄰居家的小姑娘,猙獰的泥水把他吞噬了,他走了,他只需跨一步就安全了,但他沒有,他是好警察,他是人民的好公仆!
愛是偉大的,是無私的,我們必須要懂得愛,傳承愛!
《斑羚飛渡》讀書筆記2
《斑羚飛渡》記敘的是一群斑羚絕境求生、生死搭救的過程。斑羚之死,悲壯而激越,斑羚形象,鮮明而感人。
有意思的是,文章中的那一撥獵人奈何得了那群斑羚了嗎?沒有。斑羚來個澗崖飛渡,一對一生死搭救,半數(shù)得以逃生——這令人們始料未及!看來,動物的精明,有時并不比人類差。
事實(shí)上,動物的聰明和智慧無處不在。說是本能也好,規(guī)律也罷,但動物的很多表現(xiàn)讓人類望塵莫及。在大自然面前,人類有時顯得很笨拙,無從應(yīng)對,而動物就精明得多。
在南美草原的一次烈火中,螞蟻家族就抱成團(tuán)變成圓球滾出了火海,避免了滅群之災(zāi)。而換成人類,會是何種結(jié)局?不堪設(shè)想。所以,作為人類的朋友,動物是應(yīng)該令人珍惜的。
且不說它們是一種珍稀資源,是構(gòu)成地球生態(tài)平衡中的重要一環(huán),單是它們的這種聰明才智,就足夠人類探究和學(xué)習(xí)。
另一種震撼,那就是動物生命的尊嚴(yán)。在人類面前,斑羚何等弱小!但斑羚寧死不落他人之手,不屈不撓,以死抗?fàn),讓人汗顏,讓人類的征服感陡降為零。有很多飛鳥,落入鳥籠后,就是無法喂養(yǎng),拒食至死,等等。所以你雖然掌握了生殺大權(quán),但無法抹殺生命的尊嚴(yán),你瞧不上動物的弱小,但無法泯滅對生命的敬重之情。
斑羚勇救種群,從容赴死,甘于獻(xiàn)身,是義舉,更是壯舉。這一點(diǎn),比起有的人為一己之利而勾心斗角,損公害民,為蠅頭小利而耿耿于懷,斤斤計較,是不是讓一些人無地自容?
眾所周知,1998年長江抗洪搶險的救災(zāi)款,那是救命錢啊,十萬火急,而那些貪鼠蠹蟲竟然能伸手去拿。且不說國法不容,天理不容,就是良心也不容!私心至上,見利而忘義,經(jīng)不起一點(diǎn)兒考驗(yàn),那么在生死面前,要你舍己為人,舍生取義,豈不更是奢想?大義大局面前,人類反不如動物高大輝煌得多!
看來,自然界奇跡的'創(chuàng)造者,我們無法說僅人類而已,動物常常會超過我們,尤其是它們所表現(xiàn)出的精神和品質(zhì),有時卻是人類缺失的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。“縱然弱小也輝煌”,我不僅深有感觸,深受啟迪,更有抑制不住的敬重和憐惜,吟頌不完的贊美和感嘆。
《斑羚飛渡》讀書筆記3
我們都知道,人的生命很重要。卻不知道——對于任何動物來說,生命都是至高無上的。有時,很好地保全自己的生命,也被認(rèn)為是一種美德。但是,如果能夠犧牲自己的生命去保全他人,那么則稱為“高尚”。
在頭羊悲愴的吼叫聲中,老羚羊從容地送走了一個個年輕的生命,而自己卻摔進(jìn)了無底的深淵中。那里沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,沒有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽约赫{(diào)換位置。在這感人的一幕的背后,作為代價付出的是一個個鮮活的生命啊!無論哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚們都有著同樣的權(quán)利啊!
但是為什么它們就甘愿付出呢?這——便是生命的閃光點(diǎn)。同是面對死亡,它們沒有茍且偷生,沒有去爭取生存的機(jī)會,因?yàn)樗鼈兌,年輕的生命和后代延續(xù)比什么都重要,它們不后悔,不怨恨,把生的希望留給別人,自己卻選擇了死亡。
年輕的頭羊孤零零的站在山峰上,是的,它是最后一只,沒有飛渡蒼穹,也沒有人需要它去做一塊墊腳石,但是,它卻邁著堅定的步伐走了,它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中,消失在那燦爛的彩虹里,我不得不佩服,也不能不感動。看著它的死亡,帶給我的卻是對先烈們的懷念。是啊,中國抗戰(zhàn)時期,那些堅貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳瑸榱巳嗣瘢幌奚约旱纳,不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎?他們也曾有過壯舉,有過輝煌,有著屬于自己的快樂,但是為了大多數(shù)人民的'解放,他們義無反顧,慷慨激昂。他們的生命更為閃耀,他們的名字垂千古啊!他們的犧牲昭示著一個新的未來,他們的逝去象征新生命的開始。
善待生命吧,因?yàn)橹挥羞@樣,你的生命才更有意義,勇于奉獻(xiàn)吧,因?yàn)橹挥羞@樣,你的生命才更加輝煌!
總之,熱愛生命,人人有責(zé)!這就是我的讀書筆記了。
《斑羚飛渡》讀書筆記4
今年寒假里我讀了沈石溪叔叔的小說《斑羚飛渡》,它講了斑羚等動物的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情。
《斑羚飛渡》講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措。就在這時,頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭,有一老一少兩只斑羚走出隊伍,兩只斑羚同時躍起:老斑羚跳的高度比小斑羚矮一些,跳到一半時小斑羚用四肢猛的一踢老斑羚的背!老斑羚筆直落下傷心崖,發(fā)出了最后一聲哀叫。而小斑羚成功躍過傷心崖。
頭羊決定了用犧牲一半、挽救另一半的.辦法來贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……
看到這兒,我的眼圈紅了,沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻,斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會,我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路!我想:我們,不要把動物當(dāng)作機(jī)器使用;應(yīng)該對動物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們;不要過多地砍伐樹木、更不要讓它們死于非命,應(yīng)該對動物們友好相處。
如果沒有了動物,生態(tài)就會遭到破壞,長期下去,更會嚴(yán)重地影響到人類的生存。世界不會因?yàn)橐环N動物的消失而滅絕,卻會因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人,正是我們?nèi)祟愖约?我們應(yīng)該和動物做朋友。讓我們一起保護(hù):古樸國寶:大熊貓,仰鼻藍(lán)面:金絲猴……這些瀕臨滅絕的動物。
讓我們跟動物做朋友吧!
《斑羚飛渡》讀書筆記5
死亡誰都懼怕。雪亮的匕首對準(zhǔn)你脆弱的喉結(jié)的時候,強(qiáng)烈的求生欲望會點(diǎn)燃;黑洞洞的槍眼對準(zhǔn)動物的下腹時,強(qiáng)烈的求生欲不會使它束手就擒?僧(dāng)我捧起述說大莽動物世界的小說時,我相信了動物的內(nèi)心很高尚,美麗,如一朵雪蓮般無瑕。
平靜的一天,一群羚羊被獵人響徹云霄的陣陣槍聲逼到了傷心崖上,眼看就要落入人類的魔爪。頭羊想出了一個計策,讓年老體衰的羚羊的.身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。獵人抬頭看著天空中劃過的一條條美麗的弧線,不禁放下了手中的槍,為之震撼。
每一只能成功到達(dá)彼岸年輕羚羊就意味著一只老羚羊的死亡,每一只老羚羊?yàn)槭裁茨苣敲磸娜莸淖呦蛩劳?這么心甘情愿的為下一代付出生命而架起生命橋。然而,我找出了答案,很簡單,為了愛。在森林中,人類總那么殘酷,談笑著看著老羚羊如折了翅膀般凄涼的墜落下去;看著孤獨(dú)走向彩虹橋孤獨(dú)的頭羊。
動物心中流淌著的也是血,盤繞著的也是肉,有情,有愛。對于它們來說一切都結(jié)束了,幸福,歡笑,已化做一縷青煙圍繞在傷心崖上。
生命需要奉獻(xiàn)才有意義,相信老羚羊斷然走向死亡的時候也是這么想的。
輕輕地和上書本那一幕情景,依然在我眼前,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原。
《斑羚飛渡》讀書筆記6
今日晚上,我網(wǎng)購的書最終送來了。我激動地拿出《斑羚飛渡》,迫不及待地翻到目錄查看。
”嗯,六十八頁,斑羚飛渡,嗯嗯……“我一面自言自語,一面翻動著書頁。
找到啦!我立刻埋首精彩的故事情節(jié)中:作為狩獵者,能將一群斑羚趕到悲痛崖這個絕地,將是一場輝煌的戰(zhàn)果。而這群被追趕的班羚——往后退,是咆哮的獵狗群和幾十支會噴火閃電的槍,往前走,是幾十丈深的絕壁,眼看著它們要遭遇一場滅絕性的屠殺。在這生死攸關(guān)的時刻,老羚羊居然用”犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會“,不僅僅使年輕的斑羚絕外逢生,并且也使”所有的獵人都看得目瞪口呆,連狗也驚訝地張大嘴,長長的`舌頭拖出嘴外,停止了吠叫“。
斑羚飛渡,遠(yuǎn)非是它們屬類的技藝那么簡單,更是老羚羊甘心境愿用生命為下一代們開通一條生存道路的壯舉。它們用生命筑起年輕羚羊二次起跳的橋墩,是那么的有序,那么的從容。它們奉獻(xiàn)生命的最終一跳,猶如一條絢麗的生命彩虹,展示在人類面前。雖然年輕的羚羊如何感激是無從可知。但應(yīng)對它們的這一壯舉,我卻感慨頗多。我想,老羚羊之所以會作出從容一跳,也許是職責(zé)與擔(dān)當(dāng)精神的驅(qū)動。職責(zé)與擔(dān)當(dāng)本是人的高尚境界,斑羚飛渡卻將此在動物界詮釋得那么精彩!
雖然,作者描述的只是發(fā)生在羚羊群身上的一件奇事,但由此引發(fā)的聯(lián)想?yún)s是意味深長……
《斑羚飛渡》讀書筆記7
暑假,我讀了一本書,名叫《斑羚飛渡》,這本書的作者是沈石溪,他被益為”中國動物小說大王“。
這本書主要講了:一群羚羊被一群貓人逼至絕境—悲痛懸崖時,未來贏得種群的生存機(jī)會,老羚羊用自我的身體當(dāng)墊腳石,此犧牲一半挽救一半的辦法擺脫困境的壯舉。這本書讓我深受啟發(fā):動物和我們?nèi)祟愐粯,是自然界的生靈,他們也有他們的生命,也有他們的可敬之處,哪怕是餓狼,也有溫柔的一面,他們都有自我的生活。人類不應(yīng)當(dāng)未來滿足自我的欲望而濫殺無辜,從動物身上我們也學(xué)到各種可貴的品質(zhì)。我相信,這也是沈石溪教師寫這本書的原因了。
世界上有許多動物都在漸漸滅絕,我們不能眼睜睜的看著它們滅絕,更不能把它們逼盡絕路。
人類也應(yīng)當(dāng)換位思考,去想一想動物們的感受。
讀了《斑羚飛渡》,我的感受是:狩獵隊不想勞動,就像另一篇文章《守株待兔》里那個農(nóng)夫一樣,不勞動,想發(fā)財。就一向守在山上,等了好久,到最終卻是兩手空空,而斑羚聰明機(jī)智,團(tuán)結(jié)友愛,避開了狩獵隊。
其中有一篇小故事叫《斑羚》,主要講了斑羚在面臨絕境時,竟然能想出一般死一半活的`方法來贏得種群的生存機(jī)會。我十分佩服它們這種聰明機(jī)智,不怕犧牲的精神。我為它們感到驕傲!這篇文章啟發(fā)我:不能像狩獵隊那樣,不勞而獲,要腳踏實(shí)地的做好每一件事,要像老斑羚那樣,樂于助人、保護(hù)弱小,關(guān)鍵時刻能舍生忘死的精神。
我為斑羚驕傲,更要向老斑羚致敬,它們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《斑羚飛渡》讀書筆記8
暑假里,我讀了《斑羚飛渡》,有很深的感觸。
《斑羚飛渡》這本書主要寫了生活在山林草原上的馬、鹿、羊等動物的故事。其中斑羚飛渡的.故事寫得非常悲壯。斑羚是一種生活在懸崖絕壁和深山幽谷的羚羊,它們在被人類圍捕的時候,遇到了懸崖,懸崖有六米寬,可是斑羚們最多只能跳五米遠(yuǎn),無論如何也跳不過去,它們要么會被人類打死,要么會掉下懸崖摔死。
這時頭羊讓它們分成兩半,一半是老斑羚,一半是小斑羚。飛渡開始了,小斑羚和老斑羚兩個一對,一起向懸崖對岸跳去?煲綄Π兜臅r候,小斑羚在老斑羚的背上再跳一次,成功跳到對岸,而老斑羚卻像燃料用盡的火箭直直地墜了下去。小斑羚就像宇宙飛船,而老斑羚就是空間補(bǔ)給站,讓小斑羚有足夠的燃料度過難關(guān)。斑羚們竟然能想出犧牲一半保全另一半的方法,如果老斑羚自私,不愿為小斑羚犧牲,整個族群就會全部滅亡。正是因?yàn)槔习吡绲臓奚癫拍茏屝“吡鐐兝^續(xù)繁衍生命。
人類的殺戮行為使無數(shù)動物失去生命。動物是我們的朋友,我覺得人們應(yīng)該停止濫捕濫殺的行為,愛護(hù)動物,讓動物快快樂樂的生活,讓這個世界更美好。
《斑羚飛渡》讀書筆記9
大家一定都知道著名的動物小說大王沈石溪吧!我非常喜歡看他的動物小說,里面的動物故事個個精彩。今天,我讀了他的小說《斑羚飛渡》,里面的斑羚飛渡這個故事更是給我留下了深刻的印象,斑羚飛渡懸崖的.一幕幕仿佛就在眼前。
這個故事講的是七十多只斑羚被獵手逼上了懸崖,它們要想逃出去只能跳到對面,可是距離有6米,而年輕體壯的斑羚最多也只能跳出5米遠(yuǎn),更別說老羊、幼羊和母羊了。
在這危難時刻,為首的頭羊想出了一個美中不足的辦法,就是把斑羚分成兩組,先讓一只老斑羚往對面跳去,另一只年輕斑羚跟著跳出,踩著那只老斑羚跳到了對面,而老斑羚卻掉入懸崖。就這樣,一個接一個,它們配合得非常好,差不多一半的斑羚都過去了,只有一只母斑羚和幼斑羚因?yàn)闆]有配合好雙雙掉下了懸崖。最后只剩下頭羊,它無論怎樣也是不能跳過去了,但它并沒有感到遺憾,而是毅然跟隨老斑羚跳下了懸崖。
讀了這個故事,我被斑羚為同類犧牲的精神深深感動,特別是頭羊,它是一個非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)著,它的聰明才智非常令人佩服。它也是一個值得大家敬重的首領(lǐng),它沒有讓別的斑羚當(dāng)自己的墊腳石,明知到死路一條,還是讓大家都先過去,自己留在了最后邊。它是多么勇敢啊!頭羊的這種無私奉獻(xiàn)的精神令我震驚,它也讓我感到慚愧,我平時總是以自己為中心,從來不為他人著想。以后,我一定向頭羊?qū)W習(xí),多為別人著想。
斑羚們?yōu)槭裁茨軕?zhàn)勝困難從絕路中逃生呢?我覺得除了靠它們的聰明才智,最主要的還是因?yàn)樗鼈兎浅F(tuán)結(jié)。它們在危難時,想到的不是自己,而是整個家族的未來,與其都坐以待斃,還不如犧牲自己救出別人。這讓我想到了團(tuán)結(jié)起來力量大,如果我們班68個同學(xué)都能為班集體著想,團(tuán)結(jié)起來,一定能戰(zhàn)勝任何困難。
《斑羚飛渡》讀書筆記10
在這個假期,我看了一本書,書名叫《斑羚飛渡》,這篇故事既感人又悲壯。
主要說的是一個狩獵隊和一群斑羚的故事。
讀了這篇文章我覺得這些動物們都陷在絕境中,每天都被獵人或者天敵追趕,追殺,可以說是慘不忍睹。但是生命中的殘酷競爭、追求輝煌的`精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不能改變的。動物們都希望能安好的活下去,但是幾乎是不可能的,他們非常勇敢堅強(qiáng),頑強(qiáng)的生活,也有的是為了別人而犧牲,這讓我非常感慨,動物之間也是筆記情的,人類大量去捕殺它們,就不覺得無恥嗎?如果換一種思想,動物來捕殺你們,你們會怎么想?動物們自己的生活無憂無慮,也總是被天敵追殺,這是理所當(dāng)然的。他們受不起人類的行為。
動物也是有靈性的,也是筆記情的,因此我們?nèi)祟愐獙W(xué)會去善待動物們。
故事中,斑羚的團(tuán)結(jié),老斑羚的無私奉獻(xiàn),這些都讓我感動。但是,看到獵人們對動物的無情捕殺,我更多的是憤慨。
《斑羚飛渡》讀書筆記11
作家沈石溪最擅長寫動物小說,他筆下的動物個個栩栩如生,極具人性化,他總是將自身融入到動物之中,仿佛自己就是那筆下的動物,他創(chuàng)作的故事使人讀起來身臨其境。
最近,我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》。在這本書中,一群獵人想捕捉一群斑羚羊,斑羚羊拼命逃跑,可獵人緊追不舍,一直把斑羚羊逼到了懸崖邊。此時此刻,留給斑羚羊的只有兩條路,一條是死在獵人的槍下,一條是集體跳崖,全部葬身于懸崖之下,但無論選擇哪條路,斑羚羊群都將必死無疑。可它們不甘心就這樣全軍覆沒,全部死亡,經(jīng)過一段時間的對峙,羊群中的鐮刀頭羊靈光閃現(xiàn),想出了一個絕妙的辦法。一只老年羊搭配一只壯年羊,兩只羊一起起跳,跳到空中時,壯年羊借著老年羊的背再次起跳,蹬躍,壯年羊便能平安落地,但老年羊就葬身崖底,就這樣,兩個兩個地跳,保全一個犧牲一個。最后,只剩下鐮刀頭羊了,它不愿死在獵人的.槍下,也毫不猶豫地沖下了懸崖……
讀完這本書,我熱淚盈眶。這只鐮刀頭羊是值得贊頌的!它在極其危急的情況下,沉著冷靜地想出了絕妙的方法,何其聰明。我們的社會上不也有這樣的人嗎?不少團(tuán)隊的首領(lǐng)也正是具有這種品質(zhì),臨危不懼,帶領(lǐng)著隊伍不斷向前。
正是因?yàn)殓牭额^羊的臨危不懼,使一半的斑羚羊活了下來,它們可以繼續(xù)去生活,去繁衍后代,去壯大群族,是它用自己的智慧拯救了斑羚羊群,同時,我也為這頭鐮刀頭羊沒能活下來而感到深深的惋惜。
在這個故事中,老年斑羚羊的精神更是值得尊敬的!它們甘愿奉獻(xiàn),為自己的子孫后代開辟一條生路,用自己的生命換取壯年斑羚羊存活的機(jī)會,它們愿意給壯年羊當(dāng)墊腳石,我對它們懷有尊敬之情。
同樣,壯年斑羚羊有著勇敢與擔(dān)當(dāng)!它們無所畏懼縱身一跳的那一刻需要多大的勇氣,它們知道自己身上擔(dān)負(fù)著多大的使命,它們的身上肩負(fù)著斑羚羊群的生死存亡,它們承載著羊群的使命與責(zé)任!
我們就像那一只只年輕的斑羚羊,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重?fù)?dān),而我們的身邊,更有許許多多的老年斑羚羊,他們默默付出,為我們開辟道路。
我很感謝作者,是他讓我感受到這個社會的溫暖與感人的溫情!
《斑羚飛渡》讀書筆記12
那一幕,悲壯慘烈!那一幕,驚天動地!那一幕,輝煌燦爛!
我深知,在羚羊身上都有一種神圣而不可侵犯的精神力量。
這是一篇借描述動物來表達(dá)作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入絕境時自救和求生的過程,想到了犧牲一半挽救另一半的方法來贏得種群的生存的機(jī)會。
我仿佛聽見了鐮刀頭羊那聲堅定的吼叫;仿佛看到了鐮刀頭羊那副嚴(yán)峻的面孔,灰色母斑羚應(yīng)對“彩虹橋”對生的渴望,整個斑羚羊群在逆境中秩序井然的場面,飛度悲痛懸崖的場面,鐮刀頭羊與炫麗的“彩虹橋”融合的壯美場面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊墜下懸崖的血腥味道……無不讓我震撼!
這是一只沉著、勇敢、高度職責(zé)感和有較強(qiáng)的組織本事的頭羊,是他的方法贏得了種群生存的機(jī)會,繁衍了后代。當(dāng)他從容赴死與炫麗的彩虹融為一體時,一種傷感涌上了我的心頭,久久不能釋懷。老羚羊心甘情愿的用自我的身體做撐墊,把死的留給了自我。這種舍己為人,死而后已的偉大精神,正是我們所需要的。
經(jīng)過這件事情,不由讓我想起了另外一件事情:在南美洲的'一次森林大火中,一群被大火圍困的螞蟻用滾雪球的方式?jīng)_出火海,由此可見,在危急時刻,強(qiáng)烈的求生欲和團(tuán)結(jié)力往往會讓奇跡產(chǎn)生的。
人、動物都是自然界的一員,應(yīng)以平等的態(tài)度對待動植物。人不是世界的主宰者,不應(yīng)對待他們?nèi)绱藲埲獭?/p>
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