《彼得潘》讀書筆記15篇
當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的《彼得潘》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《彼得潘》讀書筆記1
今天我讀了《小飛俠彼得·潘》的故事，令我感受很深。
故事是這樣的`：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教溫帝和他的兩個弟弟在空中飛，并把它們帶到了虛無島。他們一到島上，歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，想出巧計搭救出伙伴們。
我覺著彼得·潘是個勇敢的小孩，溫迪是個善良、勇敢的小孩!
世界上有很多像彼得·潘一樣的人，比如，《寶蓮燈》中的劉沉香，不怕天兵天將的阻攔，一心救三圣母出來，她很勇敢。
大家以后要勇敢起來!
《彼得潘》讀書筆記2
我讀了一本好書，書的名字叫《小飛俠彼得·潘》，這本書原著是由英國著名的杰姆·巴里完成，譯成中文的工作由李欣人完成。
這本書是杰姆·巴里最著名的一部童話劇，這部童話劇就像杰姆·巴里本人，作家和作品一樣出名，但是，作品比杰姆·巴里本人知名度還高。這也就是做作家的最高的境界了。這本書主講彼得·潘在一天晚上來到小姑娘溫迪的`家里，教溫迪，邁克爾，約翰飛行，并把他們帶到永無島。他們一到島上，險情就連連不斷。他們遇到了印第安人，海盜，美人魚。由于海盜胡克作惡多端，海島永無寧靜之日，盡管不幸事件接連不斷，彼得·潘總能想出巧計救出伙計們。我從“彼得做了個手勢，讓孩子們不要發(fā)出尖叫，以免引起胡克的懷疑。
然后，他繼續(xù)發(fā)出滴答聲�！斌w會到彼得想的巧計總能在關鍵時刻起作用，他集超人的力量，田徑運動員的速度，一休的智慧于一身。發(fā)出天大的作用，挽回朋友的生命。我從“天哪!天哪!我有時真覺得孩子們帶來的樂趣比麻煩少得多!”體會到孩子們會帶來樂趣，也帶來麻煩，甚至麻煩比樂趣多。
《彼得潘》讀書筆記3
這幾天我讀了一本書名叫《小飛俠彼得潘》，他是英國著名作家杰姆巴里。
這本書講的是：這本書主要講了一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個叫虛無島的神奇小島上。他們一到島上，歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人，海盜和美人魚。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，海盜無寧靜之日。但盡管不應事件接踵而至，彼得潘總能大顯生手，想出巧計搭救出伙伴們。
我最喜歡的是其中一個故事，溫迪的'弟弟麥克他們被胡克抓進了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘_胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽臺上故意讓胡克發(fā)現(xiàn)，小飛俠趁機進入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對朋友要以誠相待，在朋友遇到困難的時候要幫助他們！
《彼得潘》讀書筆記4
所侑的孩子都要長大，只侑一茖例外——祂就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。彼得潘是茖頑皮、淘氣、會穼?、勇敢、侑紳士風度、又侑些傲氣的小男孩，祂住在一茖叫做“夢幻島”這樣的可愛小島尙。據(jù)說要是小孩子死了，祂陪著祂們走一段路，小孩子就不會害怕了。侑一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚尙，彼得潘來找自己的影子，找影子后祂想方設法地把影子粘尙，就哭了起來�？蘼暟褱氐铣承蚜�，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細心的把祂的影子縫了尙去。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還侑她的兩茖弟弟約翰和邁克爾穼?夢幻島后，開始了冒險的旅途。祂們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船尙的船長霍克……在夢幻島尙彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。每茖孩子都想穼?，也幻想著自己的“夢幻島”。彼得潘侑著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
永遠不長大得男孩，沒侑了愛情，便沒侑了煩惱，穼?在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，穼?的.身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢想，也變成所侑女孩的噩夢�？磁诵Γ鞘嵌嗝醇兇獾男�，嘴角尙揚，沒侑憂傷只侑快樂，我喜歡那種笑，我的心都化了，我想：當我們面對面，即使什么也不說，但可以發(fā)自內(nèi)心的笑，我對你笑，你對我笑，那是多么幸�！俏以谧�?還是你們在變?還是我們都在變?我們沒侑了小小童年的無憂無慮，我們侑了煩惱，我們侑了嫉妒，成了小叮當，我們侑了憤怒，成了虎克船長，我們不在是我們的彼得潘，而是溫蒂，溫蒂離開潘，終究會長大，只侑彼得潘，只剩下彼得潘，永遠年少，永遠侑著清澈的笑……
《彼得潘》讀書筆記5
今天，我讀了【小飛俠彼得·潘】里的第三個故事，讀后我深受啟發(fā)。
故事主要講述了叮叮玲誘騙圖圖射中了溫迪，彼得非常惱火，但是當彼得要用箭刺圖圖的時候，溫迪卻拉住了他，原來溫迪沒有死，溫迪身上的一顆紐扣救了他的命，看到溫迪沒有死，大家都非常高興，因為溫迪是個小女孩，因此他們便在溫迪的身邊為溫迪蓋了一間小房子，在這里溫迪是一個非常稱職的母親，對待彼得他們也非常好，一個小家庭就這樣其樂融融地生活了起來。盡管永無國的小伙伴們的.家有點奇怪，但是溫迪他們很快就適應了，溫迪對她的這個新家庭還格外滿意。彼得是個馬馬虎虎的小孩。他和溫迪在半路走散了，以為溫迪肯定已經(jīng)到了永無國了，絕對沒有想過半路會出什么事，因此見到她的手下，他便問他們可能見到溫迪。
這個故事我懂得了其實不管小孩還是大人只要可以照顧我自己，就能照顧小孩子。
《彼得潘》讀書筆記6
《彼得潘》是英國著名作家詹姆斯·巴里的童話劇和童話故事，于1904年出《彼得·潘》是巴里最著名的一部童話劇。
《彼得·潘》1904年12月27日在倫敦公演后，引起巨大轟動。從此，每年這一天都在倫敦上演此劇。后來，巴里把它改寫成童話故事，從此，《彼得·潘》被譯成多種文字傳到國外。以彼得·潘的故事為內(nèi)容的圖畫故事、紀念冊、版畫、郵票風行歐美各國。每年圣誕節(jié)，西方許多國家都在電視上播放這個節(jié)目，作為獻給孩子們的禮物。 巴里遷到倫敦后，住在肯辛頓公園附近，每天上下班都見一群孩子在草地上玩耍。他們用樹枝蓋小屋，用泥土做點心，扮演童話中的種種角色。巴里被他們的游戲吸引，也加入到其中。這些孩子一個個都成了這位作家故事中的人物，那個最活躍的男孩彼得，便化作了他童話的主人公。
作品中大部分故事發(fā)生的所在地——夢幻島是一個神秘的環(huán)境，是孩子們幻想成真的地方，就像當年卡洛爾筆下的“奇境”一樣。對于島上的一切，作者都是寫得一本正經(jīng)，言之鑿鑿，好像真的在發(fā)生一樣；但這種一本正經(jīng)又帶著明顯的兒童心態(tài)和口吻，因此就特別耐人尋味。 不管彼得·潘的存在是怎樣撲朔迷離，它都不像時下有些作品空靈得近乎無物；彼得·潘是一個血肉豐滿、性格鮮明的藝術形象。他的.最奇怪的特征就是厭惡成年人，決不與成人交往，一看到大人就恨得齜牙咧嘴的。成人沒辦法同他一起玩，更別說進入他的內(nèi)心了。當他看到溫迪已長大成人時，絕望得坐在地上放聲大哭。“溫迪不知道該怎樣安慰他。要是在過去，她很容易就能勸彼得不哭的，可現(xiàn)在，她是一個大人了。”雖然與大人如此隔膜，兒童卻無不與他親近，認他作“孩子王”。他帶著孩子們盡情游戲，而且玩得那么認真，把一切游戲都當成真，無憂無慮歡度童年。如果說愛麗思在奇境中的游玩還帶有一絲幽靜的獨孤感的話，那么彼得·潘的周圍就是一片喧鬧的兒童世界，他們玩得更為盡興，笑得更為歡暢，——他們背離成人的束縛更遠更遠了！
也許，彼得·潘真的只是一種童年的精神的象征，只是頑童們心目中的一個共同的幻影！在作品中，連漸漸長大的邁克爾和溫迪也開始懷疑起自己童年時這段經(jīng)歷的真實性來。當邁克爾說出懷疑彼得·潘是否存在的話時，溫迪簡直要哭出來。他們就這么惶惑而痛苦地告別了自己歡快的童年，彼得·潘從他們的心中消逝了……
《彼得·潘》之所以贏得了各國大小讀者的歡心，原因在于巴里在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個十分誘人的童話境界——永無島。作家極力渲染永無島上兒童式的歡樂，謳歌了美好純真的童心。在永無島上，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚，在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過奇妙的永無島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。由此，也可以窺見作家對自然、純樸天性的熱情召喚。
《彼得潘》讀書筆記7
上一周，我們?nèi)喟l(fā)了一本叫作《小飛俠彼得潘》的書，剛發(fā)下來，我就開始好奇的看。
這本書主要說了達林夫婦生了三個孩子，他們分別是溫迪、約翰、邁克爾，一天，他們的狗保姆的影子被吃掉了，因此發(fā)現(xiàn)了彼得潘，而彼得潘把他們?nèi)齻�帶到了夢幻島，他們過著驚險刺激的生活，然后，鐵鉤船長 胡克 把他們幾個抓走了，要他們走跳板淹死，然后，緊急時刻，彼得潘挺身而出和鐵鉤船長進行了激烈的`戰(zhàn)斗……這本書最值得我們學彼得潘的勇氣，正因為這樣，我才會在在本書中這么多的人物中，最喜愛他。
記得有一次，數(shù)學老師給我們講難題時，問問我們誰會，可是我會卻沒有舉手發(fā)言，因為我害怕我的答案是錯的，而等數(shù)學老師講時，我才知道，我的答案是對的，就是因為當時沒有勇氣舉手，而錯過了這樣一個大好時機。
從這本書中我明白了，不管在怎樣的境遇里，都要有勇氣!
《彼得潘》讀書筆記8
這幾天我讀了一本書名叫《小飛俠彼得潘》，他講的是：溫迪的小女孩兒和她兩個弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢幻島探險的故事。
在夢幻島里有很多美麗的地方，這些誘惑讓約翰和邁克爾好幾次都忘返不愿回到家里，可是，每次都被溫迪拒絕了他們不愿回家的請求，可是，美麗的地方也埋藏著許多的危機，這危機就是小飛俠的死對頭胡克船長和他的海盜們。這些可惡的海盜總是想設法對付小飛俠。這一次，溫迪和小飛俠鬧了別扭，溫迪領著孩子們出去了，胡克船長悄悄地將一個有定時炸彈的禮包放在了小飛俠的桌子上，還在上面綁了一張小紙條，上面寫著：“送給你的禮物，不過要在12：00才能打開。溫迪�！本驮谛★w俠彼得潘還在欣賞溫迪給他的禮品盒時，溫迪和孩子們已經(jīng)被海盜們抓住了，海盜們把她們帶到了海盜船上，溫迪本來還自信滿滿的想著彼得潘來救他們�？墒�，后來胡克把這一些消息說給他們聽之后，溫迪和那些孩子們都大驚失色，但是，彼得潘的小精靈發(fā)現(xiàn)了這個陰謀。然后快速的飛到彼得潘家里，她不顧一切的'把彼得潘手里的禮品盒搶了過去，這時剛好12：00點鐘，只聽一聲巨響，就在這時小飛俠彼得潘飛了出來和海盜們決斗，最終，彼得潘把所有的海盜（包括胡克船長）都打敗了。
我要像小飛俠彼得潘學習，不管面對的是什么的艱難，都要平靜的思考，總有解決的辦法。
《彼得潘》讀書筆記9
我在課余時間里，經(jīng)常會看一些有趣的課外書。這些書中，我比較喜歡的是《小飛俠彼得·潘》。
這本書主要內(nèi)容是一位叫彼得。潘的小男孩和叮呤小玲兒闖到了溫迪、麥克、約翰的家里，把他們?nèi)齻�帶到了夢幻島，在島上還認識了四個小獵人。他們一起救出了被海盜斯米、萊恩綁架了的`印第安公主卷丹花。
卷丹花非常感激。但那群強盜實在太厲害了，又設計用哭聲騙來了彼得。潘等人，要把他們抓住了，并扔到海里喂鱷魚。最后，彼得。潘、叮呤小玲兒、溫迪、麥克、約翰團結(jié)一致，和海盜們斗智斗勇，把海盜們?nèi)孔プ�，扔到水里喂了鱷魚。讀完這篇故事，我覺得受益匪淺。我真喜歡彼得。
潘這個調(diào)皮又富有正義的小男孩，他在歷經(jīng)許多旅途的風險過程中，不斷地用智慧一次次戰(zhàn)勝了邪惡。還有，這個故事還告訴我們，團結(jié)的力量是那么強大！
同時，相互關心幫助是那么重要，你幫助了別人，也會贏來別人的幫助。我以后要多多閱讀這樣的故事文章！
《彼得潘》讀書筆記10
我最喜歡《小飛俠》這本書里的'彼得潘和溫迪。彼得潘是一個男孩，他永遠也長不大，因為他非常不愿意長大。他非常厲害，因為它能打敗一個最厲害的海盜，胡克溫迪是一個女孩子，她有兩個弟弟，一個叫約翰一個叫邁克爾。邁克爾是最小的，約翰是老二。
有一天，彼得潘腰帶溫迪去永無島，永無島是個很遠很遠的地方，要飛著去，所以彼得潘得教會溫迪她們飛。他們飛了好幾天才到了永無島，他們找了一個地下的家——找個樹洞鉆到最底下。
在永無島，彼得潘他們看到很多小孩子，溫迪和他們成了好朋友。有一天，海盜來了，抓住了溫迪和孩子們。彼得潘戰(zhàn)勝了海盜把溫迪和孩子們救了出來。
這本《小飛俠》非常好看，同學們不信你們就看一看。
《彼得潘》讀書筆記11
今天我看完了《小飛俠彼得潘》這本書，看完《彼得潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。
不想長大，是每個孩子的愿望。彼得潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他有著過人的機智與勇敢還頑皮，每時每刻都會散發(fā)出淘氣的氣息。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自主精神是值得每個孩子學習的。
我還羨慕彼得潘會飛，他可以在天空中自由的飛翔，更有趣的是他居然可以在云層里睡覺，多好玩呀!我真想去書中的`永無鄉(xiāng)看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在?
文中的三個孩子——溫迪、約翰、邁克爾。生活在一個普通的家庭中。他們的狗保姆——娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W，在生活中無微不至的照顧著他們。
在這本書中，溫迪、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什么困難與危險呢?好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活!
《彼得潘》讀書筆記12
在這幾個星期，我們看了《小飛俠彼得·潘》這本書，看了這本書，我覺得彼得是一個有智慧、可愛的男孩。
這本書的作者是杰姆·巴里，主要內(nèi)容是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，并把他們帶到虛無島。他們一到島上，歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。
由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭不斷爆發(fā)，海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，想出巧計搭救出伙伴們。
看完這本書，我知道了一個人要有智慧，要勇敢。對朋友要好一些，在身邊的`人有困難時要幫助他們!
《彼得潘》讀書筆記13
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當我翻開這本書的時候，就好像走進了一個童話世界。里面的永無島讓我十分向往。因為那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。 日記
讀完《彼得·潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭中也會變來變?nèi)�，一會兒他們成了印第安人，一會兒又是成了敵人那一方。�?zhàn)斗還沒結(jié)束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場真實的'游戲。有時我會把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來會發(fā)生什么，想像著時光能夠倒流，做一個永遠長不大的孩子。
《彼得·潘》這個名字我會永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
《彼得潘》讀書筆記14
我從《彼得。潘》這本書中認識了你。通過這本書，我知道你是一個害怕上學、拒絕長大、熱衷冒險、行俠仗義、純潔無邪、勇敢無畏的小男孩，擁有所有男孩的心思和特點。印象最深的是，一天夜里，你飛進達林家的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了永無島。那是一個神奇的國度，那里有著我們這個同齡人心目中所有有趣、刺激、神秘的事物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……孩子們在這里過著無憂無慮，冒險刺激的生活。
看到這里，我仿佛跟著你一起到了這個神秘的島嶼，見到了有著跟咖啡一樣膚色的印第安人、人身魚尾的美人魚、獨眼的海盜……我們在永無島上快樂的游戲、生活。島上除了歡樂，也有邪惡狠毒的胡克船長。他是你的死對頭，這是大家都知道的'，胡克船長處處與你做對。雖然憑著大家的團結(jié)與智慧，躲過了胡克船長的一次又次的“出招”，但是最后，胡克船長還是抓走了溫迪、約翰和邁克爾。這時候，你勇敢的站出來，用自己的機智和智慧救出了他們。從那以后，你變了，那個拒絕長大的男孩飛回來了，回到了家里，回到了教室，回到了學校。
告訴你，我是個女孩，曾經(jīng)我也希望能飛到一個不用上學，只有和同伴在一起游戲的島上。可是，認識了你之后，我改變了這個想法。我之前拒絕長大，是因為成長過程中，總是遇到這樣那樣的煩惱：媽媽的嘮叨；播放動畫片的時候，總是還有作業(yè)沒有寫完；摔跤了要自己爬起來，奶奶不會再拿著棒棒糖過來哄我了……通過你的故事，我明白了：成長的道路上總有煩惱相伴，不過，只要我們勇敢面對，正確對待，煩惱不正是我們成長的標志，更是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚木褙敻粏�？謝謝你教會我這些道理，彼得。
《彼得潘》讀書筆記15
在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。
這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭;時而開懷大笑;又時而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c是，這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。
這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的`孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!
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