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《弟子規(guī)》讀書筆記

時(shí)間:2023-01-18 16:12:53 讀書筆記 我要投稿

《弟子規(guī)》讀書筆記15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢?以下是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《弟子規(guī)》讀書筆記15篇

《弟子規(guī)》讀書筆記1

  學(xué)校的讀書節(jié)讓我有了一次機(jī)會(huì)接觸《弟子規(guī)》。品讀后不由得佩服起李毓秀來,竟能編出如此圣明的書來。原本一些同學(xué)還說是因?yàn)樨剐愫陀阕忠粝嗤,所以學(xué)校才會(huì)要求我們朗誦。其實(shí)不然,學(xué)校之所以選它是因?yàn)槠渲邪牡览砘蛟S就是我們一輩子需要做的。

  《弟子規(guī)》中有一句話使我感觸頗多。

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!

  我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)孝敬父母,正如古人所說的那樣百善孝為先;蛟S此刻的兒女早已無法做到像古人說的那樣“出必告,反必面。”但我們能夠?yàn)楦改缸鲆恍┳晕夷軌蜃龅降氖。比如在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)當(dāng)一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的`答應(yīng);父母要我們?nèi)プ鍪拢覀儜?yīng)當(dāng)趕快行動(dòng),不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意為父母效力;父母教導(dǎo)我們時(shí),應(yīng)當(dāng)恭敬地聽而不能夠隨意打斷他們,要將話聽進(jìn)心里;我們犯了錯(cuò)誤,父母責(zé)備,應(yīng)當(dāng)順從他們并且承擔(dān)過失,不能頂撞他們,讓他們悲痛。

  如果一個(gè)人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就能夠利益許許多多的人。

  古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛(wèi)道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣身葬父;陸績懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。

  這些事例足以看出孝悌一向是中國文化的基礎(chǔ)。作為炎黃子孫,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德,把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  我們要做孝順父母的人!

《弟子規(guī)》讀書筆記2

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。僅有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的`社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。

  它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒有父母就沒有我們!兜茏右(guī)》里有這樣的一句話“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛不愛你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自我的父母都不愛、不孝敬,又怎樣能去愛別人呢

  俗話說:善有善報(bào)、惡有惡報(bào),一個(gè)人如果對(duì)自我的父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都會(huì)看在眼里,有一天他的孩子還會(huì)去學(xué)習(xí),自我的行為不光會(huì)影響自我也會(huì)影響孩子的一生。記得有一則小笑話是說,有個(gè)老人年紀(jì)大了,雙手經(jīng)常哆嗦,他的兒子兒媳嫌棄他,有一次吃飯的時(shí)候,老人打破了一個(gè)碗,老人的兒子兒媳十分生氣,對(duì)著老人發(fā)了一頓火,從此之后,讓老人用木碗吃飯。有一天,這對(duì)夫婦發(fā)現(xiàn)自我的兒子在玩木頭,就問兒子在干什么,兒子說在給他們做碗呢,等到他們老的時(shí)候給他們用。這個(gè)故事告訴我們對(duì)孩子最好最有效的教育方法就是身教。

  如果每一個(gè)人能夠做到,我們的和諧社會(huì)才是能夠期待。

《弟子規(guī)》讀書筆記3

  聽人說《弟子規(guī)》的道理很簡單,早就知曉,我很是羨慕!兜茏右(guī)》讓我在快樂中得到了提升,也懂得了很多做人的道理。它增長了我的智慧,震撼著我幼小的心靈。我常常在想:如果我早點(diǎn)知道這些道理,也許我的成長歷練會(huì)大不相同。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的.養(yǎng)育之恩。所以,《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》,感恩之心最先體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上!案改负簦瑧(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順成——————”這些都是孝順父母的基本要求,但有很多我卻做不到,以前覺得父母愛子女都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖,身在福中不知福,無法體會(huì)父母的艱辛和苦衷!坝H所好,力為具;親所嚴(yán),謹(jǐn)為去。身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞!备改感量喙B(yǎng)我上學(xué),而我卻不能如他們所,讓他們非常失望;父母委婉的建議,我不但不聽,還會(huì)覺得恨厭煩,有時(shí)甚至故意和父母唱反調(diào)。自從學(xué)了《弟子規(guī)》,我才知道,家庭、事業(yè)和身體的好壞,不是自己一個(gè)人的事,身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,乃孝之始也。

  讀了《弟子規(guī)》,作為一名小學(xué)生,給了我一個(gè)很好的啟示:在日常生活中,首先要孝敬父母,說話做事要小心仔細(xì),多和思想高尚的人在一起;在學(xué)習(xí)之余,要多讀書,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識(shí)。這個(gè)道理也許人人皆知,但是做起來人們往往忽視了如何付諸行動(dòng)。

  《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí),我受益匪淺。

《弟子規(guī)》讀書筆記4

  我們班的特色是背誦《弟子規(guī)》。開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思。但是,在老師的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來認(rèn)真地讀了一遍,原來《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等……以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們?nèi)コ月,我一?huì)再來,喊我干什么嘛!眿寢屨f:“飯快涼了,快點(diǎn)來吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會(huì)又喊了:“你把地掃了沒有啊?”我還是沒有聽見。媽媽生氣的.說: “你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”

  今天,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,應(yīng)該及時(shí)回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或者推辭偷懶!狈此嘉易约旱男袨,羞愧之心悠然而生。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德,現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)!兜茏右(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)。

《弟子規(guī)》讀書筆記5

  我們這一代人,大多都是獨(dú)生子女,父母是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,儼然就是小公主,小皇帝。住著寬敞明亮的樓房,甚至是豪華的別墅,開著別致的轎車,吃著頂級(jí)的快餐,古人的那些仁孝義早已離我們遠(yuǎn)去。但自從我看了《弟子規(guī)》這本書后,讓我深深震撼。

  《弟子規(guī)》開篇第一句就是“首孝悌!笔钦f做人心中要有愛,孝敬父母。一個(gè)人如果連對(duì)他有養(yǎng)育之恩的父母都不孝敬的話,那他就喪失了做人的根本。晉朝的王祥臥冰求鯉,最終感化了繼母冷酷的心。身為一代皇帝——漢文帝,日理萬機(jī),但不忘了照顧年邁的太后,做到親嘗苦藥。正因?yàn)樗氖棠钢列ⅲ艜?huì)有他的治國有道,最終成為一代名帝。

  讀著“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!(意思是,父母呼叫我們時(shí),我們要立刻答應(yīng)。父母叫我們做事時(shí),我們不要偷懶。)想起以前父母叫我做事時(shí),都覺得不耐煩,甚至對(duì)父母大呼小叫;當(dāng)父母問我問題時(shí),總是愛理不理,慢騰騰地回答。不禁汗顏萬分。

  讀著“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!(意思是:當(dāng)哥哥姐姐的要友愛弟妹,做弟妹的.要尊敬兄姐,這樣兄弟姐妹就能和睦,父母心中自然就歡喜,孝道就在其中了。)尤其是孔融小小年紀(jì),能夠如此敬兄愛弟,給我留下了深刻的印象;叵胛液透绺鐓s動(dòng)不動(dòng)就吵架、斗嘴。吃飯時(shí),我和哥哥都爭先恐后地?fù)岆u腿吃。每次有好吃的,我都是挑大的,撿好的。現(xiàn)在想起來都臉紅。我決定以后要和哥哥和睦相處,讓爸爸媽媽感到欣慰。

  讀了《弟子規(guī)》,讓我懂得做人的根本,真感到慶幸!

《弟子規(guī)》讀書筆記6

  假期教師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》,讀了這本書以后,我體會(huì)十分深刻,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)。

  在這本書里講了許多故事,其中讓我感受最深刻的是:"讀書法有三到心眼口信皆要",這句話的意思是說,讀書的方法講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細(xì)地看;口到,專心地讀。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會(huì)這句話確實(shí)也是如此,就比如說我在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,真的需要用心記譜,用眼睛仔細(xì)的看樂譜,手彈的同時(shí)又要大聲讀譜,這樣練提高是十分大的。又比如說背單詞需要我先看書,反復(fù)聽磁帶,同時(shí)大聲朗讀,這樣才能真正地把單詞記在心里。

  其次,這本書講述了日常起居的行為規(guī)范。比如,"衣貴潔,不貴華",穿的衣服干凈整潔就能夠了,不需要高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具是名牌、貴重,這都是不正確的`行為。"對(duì)飲食、勿揀擇,食適可、勿過則",是說吃飯時(shí)不能挑食,這不吃,那不吃,造成營養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食,這樣會(huì)對(duì)身體造成危害。讀了這本書以后,我改掉了挑食的壞習(xí)慣,爸爸媽媽都夸我長大了,懂事了!

  這本書最重要的是讓我們?cè)谒枷氲赖路矫,樹立正確的是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會(huì)時(shí)刻用這本書鞭策自我,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康歡樂的成長。

《弟子規(guī)》讀書筆記7

  這學(xué)期,我們學(xué)校開展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的誦讀活動(dòng),從中我不光學(xué)會(huì)了一些待人接物的禮儀,還懂得了要孝敬父母,關(guān)心家人的良好品德,同時(shí)自己的言行舉止也得到了很好的規(guī)范。

  “ 出必告,返必面”, 原來只要有同學(xué)找我玩,我就一溜煙的從家里跑出去,連 句話 都不給爸爸媽媽說,可是自從學(xué)習(xí)這句話,我懂得了,出門的時(shí)候要主動(dòng)給家人打招呼,免得他們?yōu)檎也坏阶约憾鴵?dān)心,回來的時(shí)候也要告訴父母一聲,讓他們知道自己已經(jīng)回來了。“父母呼,應(yīng)勿緩 ”, 以前在家媽媽有什么事情需要我?guī)兔r(shí)就會(huì)叫我, 媽媽叫上個(gè)兩三遍我都會(huì)裝著沒聽見,喊個(gè)四五聲我才很不情愿的答應(yīng)一聲, 現(xiàn)在不一樣了,每次媽媽有事叫我時(shí),我總是用響亮的.聲音回應(yīng)她, 媽媽 笑咪咪對(duì)我說:“ 學(xué)了弟子規(guī)我家兒子都變機(jī)靈了 ”。我特喜歡各種各樣的牙膏了,每次爸爸從超市買來牙膏,我總是用命令的口氣對(duì)爸爸媽媽說:“這是我的牙膏,你們誰都不能用”。自從學(xué)習(xí)了弟子規(guī)中的“物雖小 勿私藏”這句話,讓我明白了,好東西要和父母一起來分享,不能 占為己有,不然父母 會(huì)為孩子有這種不好的行為感到難過的。

  《弟子規(guī) 》的誦讀活動(dòng)我們學(xué)校還在熱火朝天的進(jìn)行中,每次讀弟子規(guī)我總會(huì)從中悟出一些道理來,對(duì)自己的一些不良行為有很大的幫助,弟子規(guī)是先輩留給我們的經(jīng)典之作,我們會(huì)接過接力棒,讓炎黃子孫代代相傳,讓 “禮儀之邦”這個(gè) 稱號(hào)永遠(yuǎn)輝煌!

《弟子規(guī)》讀書筆記8

  我讀了弟子規(guī)明白了,在家我們首先要孝敬父母,父母花了無數(shù)心血撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道理,我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮貌,關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校要尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)禮貌的小天使。

  首先是“入則孝”,那里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自我的真心去愛他們。因?yàn),畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  其次是“出則弟”,它是教我們?cè)鯓雍蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們必須要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)所以更歡樂的。

  我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要貼合自我的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)當(dāng)在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。

  人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很歡樂。仁,代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈,對(duì)親人仁慈,對(duì)朋友仁慈,對(duì)同事仁慈。此刻什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自我應(yīng)做的,至于別人怎樣說,那就是他們的事情了!

  我已經(jīng)明白做人、做事的道理了,可光明白還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎樣才能做呢學(xué)知識(shí)。怎樣學(xué)呢學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不必須全對(duì),我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫忙,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自我的。

  《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益匪淺。以下是我閱讀此書后的'點(diǎn)滴體會(huì)。

  人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自我的品行,確實(shí)有必須的差距。

  在孝方面,此刻想起自我的過去,雖然沒有做過對(duì)父母不住的大事,但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對(duì)我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。父母為自我所做的一切都覺得應(yīng)當(dāng)?shù)模袝r(shí),父母過于關(guān)心自我,哆嗦了幾句,反而責(zé)罵他們,厭惡他們,那多不應(yīng)當(dāng)啊!我的兄弟姊妹較多,經(jīng)常不顧及父母的感受,因?yàn)橐恍┬栴}而爭執(zhí),在一旁的父母看見了,多難過呀。此刻自我既為人子女,又為人父母,該做些什么呢一方面,作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!弊钇鸫a做到這些,才能對(duì)得住苦養(yǎng)自我成人的父母。另一方面,自我作為孩子的母親,應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》,讓他們慢慢品出其中的真諦,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母最大的收益。

  另外,我對(duì)書中提到的“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問,求確意!边@幾句話,感觸最深,亦是受益匪淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作,總是拖拖拉拉,不到最終一刻都不想去做,就算做,也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問題,不但沒有記錄下來,深入研究或查閱資料,并且也沒有虛心向別人請(qǐng)教,含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的,這樣的工作效率通常不高,甚至被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。在讀過了《弟子規(guī)》后,我最終明白了我的缺點(diǎn)所在,若今后能按照它上頭所說的去做,相信我的工作效率會(huì)更上一層樓。

  我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后,我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會(huì),也可提升自我的修養(yǎng),何樂而不為。

《弟子規(guī)》讀書筆記9

  最近,拜讀了我們祖先的杰作《弟子規(guī)》,這本書全文可是360句,計(jì)1080字,其基本資料,是融合古代圣賢對(duì)青少年學(xué)生的訓(xùn)誡,教誨青少年如何走好人生的第一步。《弟子規(guī)》即據(jù)此編寫,先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母、關(guān)愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書分為入則孝、處則弟、謹(jǐn)篇、信篇、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文。

  細(xì)細(xì)品味后茅塞頓開,平時(shí)里對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案,字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。

  在弟子規(guī)第四課"信",我明白了能實(shí)踐諾言,便是守信;不能實(shí)踐諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的'基本要求和處世的基本原則。母親履行的職責(zé)像奏多情的細(xì)雨,潤物細(xì)無聲;父親實(shí)踐的職責(zé)像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。父母永遠(yuǎn)的付出,不曾為回報(bào)等待,一心守候,只為子女成材。我學(xué)了"入則孝"以后,心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母。如果我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這就是做人的根本。百善孝為先,一個(gè)對(duì)父母都不孝順的人,如果說他能夠干成大事業(yè),那也許是一種巧合;一個(gè)不懂得禮節(jié)的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最終付出的代價(jià)也是很大的。

  《弟子規(guī)》里面的資料還有很多很多,需自我去細(xì)細(xì)品味。

  生活似酒,人生像畫,歲月如歌;蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會(huì)使歡樂的滋味更加甜蜜。

  "弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文"

  這是弟子規(guī)第一段。古人的教育目的,首先是教做人,"有余力,則學(xué)文"。而我們此刻把全部精力都用在"學(xué)文"上,大大忽略了做人教育。雖然也有品德課、政治課,卻只是背書、考試,過后水過鴨背,什么也沒留下,更別提深入骨髓的東西了。這是我們現(xiàn)代教育的最大失誤。

  弟子規(guī)如何教孩子做人呢?這一段講的是總的原則,后面還會(huì)具體事情具體說?偟囊笫牵菏紫纫㈨樃改,友愛兄弟姐妹。其次是,一切言行謹(jǐn)慎、講信用。對(duì)待大眾平等仁和,親近仁德的人,向他學(xué)習(xí)。能夠做好這些,還有精力,才能夠?qū)W習(xí)知識(shí),如果做不好這些,學(xué)習(xí)知識(shí)是沒有用的。

  這個(gè)總的教育原則,到今日也是十分有意義的。如果每一個(gè)人能夠做到這些,我們的和諧社會(huì)才是能夠期待的。機(jī)器人能夠把全世界的知識(shí)放在自我的芯片上,可是他們沒有血肉,沒有靈魂,因?yàn)樗麄儫o法做到"首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁"。我們的教育,是要教育出一群機(jī)器人呢?還是要教育一群人?

  現(xiàn)代生活的人們,生活節(jié)奏加快,心理壓力增大,子女教育困難,鄰里關(guān)系緊張,同事之間互相猜忌。應(yīng)對(duì)這些問題,每個(gè)人總是想盡辦法,解決這些問題,擺脫以上煩惱?墒,最終的結(jié)果只是顧此失彼,不能到達(dá)真正意義上的歡樂。

《弟子規(guī)》讀書筆記10

  我有一個(gè)要好的伙伴,它既是我的一位良師,也是我的一位益友,它教給了我許多道理,它告訴我怎樣做人,他是誰呢?他就是《弟子規(guī)》。

  記得20xx年新年時(shí),我和表妹去一家很氣派的西餐廳吃飯,我和表妹一看到訂的房間桌上琳瑯滿目的水果,紅燒肉,魚和餃子,饞得連口水都流出來了,我們像被吸了魂似的不顧一切地沖了過去準(zhǔn)備大吃一通,但這時(shí)我想起了弟子規(guī)上寫的“或飲食,或坐走,長者先,幼者后!蔽亿s緊叫住正要去搶飯吃的'表妹,告訴她弟子規(guī)上是怎么說的,我們便等大人們過去了才動(dòng)地方,吃完飯后大人們都夸我們有禮貌。

  又有一次學(xué)習(xí)時(shí)我寫錯(cuò)了一個(gè)字,看到表妹的米色書桌上放著我正需要的修正帶,我不假思索地用手去拿修正帶用,這時(shí),我又想起了弟子規(guī)上寫的“用人物,需明求,倘不問,即為偷!庇谑俏叶Y貌地問了問表妹,經(jīng)過許可后才拿來用修正帶改錯(cuò),用時(shí),我覺得非常的踏實(shí)。

  還有一次,我和表妹吵了一架,吵得昏天黑地,然后就誰也不理誰,原因就是因?yàn)楸砻蒙倭?元錢,認(rèn)為是我偷的,我矢口否認(rèn),于是就吵起來了,互相對(duì)罵,最后還打起來了,表妹把我的臉劃出血了,我把表妹的膝蓋打青了,當(dāng)我平下心來看弟子規(guī)時(shí),我看到了“財(cái)務(wù)輕,怨何生,言語忍,憤自閔!蔽铱赐旰笙肓讼,主動(dòng)去找表妹和解并讀給她弟子規(guī),我們便重歸于好了。

  弟子規(guī)讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,生活離不開弟子規(guī),孝敬父母,尊敬長輩,言而有信,友愛他人,努力學(xué)習(xí)。都能從弟子規(guī)里感悟,讓我們一起學(xué)習(xí)弟子規(guī)吧!

《弟子規(guī)》讀書筆記11

  《弟子規(guī)》那本金色的小書,短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,凝聚著一輩輩人。

  那一個(gè)笑聲與淚水交織的夏天,別了母校,剛摘下紅領(lǐng)巾,滿帶稚氣的我考上了華泰。剛開學(xué),學(xué)校就發(fā)了一本小小的書——《弟子規(guī)》,還要全文背誦。剛開始,我只是應(yīng)付著讀著。一天早上,家中停了電,出于無聊,我隨手拿起那本小書看了起來。漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的資料如此精彩。

  我讀它、品它,學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,也意識(shí)到自我的不足!兜茏右(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。

  俗話說得好:百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的'《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,此刻才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”我一點(diǎn)都不懂。反而,父母對(duì)我百依百順,照顧到家,我想要的東西想方設(shè)法的滿足我,還反倒覺得父母為自我做的是理所當(dāng)然,甚至有時(shí)候他們對(duì)自我過于擔(dān)心還覺得他們很煩,厭惡他們。我實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。

  記得有一次,吃飯的時(shí)間到了,媽媽喊我吃飯,而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去,媽媽一遍一遍的叫我,我都只是嗯嗯啊啊的應(yīng)付,等到爸爸媽媽都吃完了,我也沒有去。等到節(jié)目結(jié)束了,我有感覺肚子餓了,走出房間一看,桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊:“媽媽,我要吃飯,怎樣沒有了呢?”媽媽急急忙忙的從房間走出來:“沒有了!你要吃飯?我給你去做!庇谑菋寢尲贝掖业臑槲胰プ鲲垺。而我還在埋怨著…。此刻回想起來我真是太不應(yīng)當(dāng)了

  父母為我們做得太多太多,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當(dāng)我們生病時(shí),是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。一切的一切都是他們對(duì)我們無私的付出。你們發(fā)現(xiàn)過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)……

  感恩父母,他們只需要你以后過得好就好,他們只需要你在他們工作勞累時(shí)在他們耳邊輕輕說的那一聲:我愛你們。

  品讀《弟子規(guī)》,品讀《入則孝》,實(shí)踐《弟子規(guī)》實(shí)踐《入則孝》。讓我們一齊來學(xué)習(xí)這做人基本準(zhǔn)則——《弟子規(guī)》吧!

《弟子規(guī)》讀書筆記12

  作為家長、老師的我,自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》這本圣經(jīng),更使我深刻地認(rèn)識(shí)到“中國傳統(tǒng)文化中的儒家忠孝思想不可丟!庇械掠胁艦樯掀罚挥械聼o才是次品;無德無才乃危險(xiǎn)品。可見“德”的重要。作為父母,為了不讓自己的子女成為次品,更不想讓其成為社會(huì)的危險(xiǎn)品,我們應(yīng)該怎么辦?

  俗話說“百善孝為先”!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德!兜茏右(guī)》以“入則孝”開篇,更凸顯其意義的重大。在這方面,我言傳身教,以身作責(zé),為孩子做榜樣。

  我母親已有八十多歲了,從去年身體一直不好。因?yàn)樵诒敬,我?huì)時(shí)不時(shí)的過去照看,尤其在星期日或下雨天,我會(huì)經(jīng)常陪在母親身邊,為母親鋪床、洗腳、提水、看火,陪母親說話、聊天等,以盡做女兒的孝道。有時(shí)下班或星期日,我會(huì)帶著孩子過去。當(dāng)看到我為母親端煤時(shí),孩子便說:“媽,還是我來端吧!”有時(shí)還會(huì)主動(dòng)問我“媽,今天給姥姥干什么?”“端玉米軸兒”,直到把箱子端滿為止。孩子這點(diǎn)小小的舉動(dòng),也正用行動(dòng)詮釋了“孝”的意義。就在兩個(gè)月前母親住院期間,我由于外感風(fēng)寒,從醫(yī)院回家時(shí)突然感冒了,肚子疼、渾身疼得不愿下床。兒子按照我的教法,親自為我沖藥、熬粥喝,看到這些,我還真有一點(diǎn)小感動(dòng)。孩子今年雖然還不到十周歲,但我覺得真的長大了,學(xué)會(huì)照顧自己的媽媽了。此時(shí)我也正聯(lián)想到《弟子規(guī)》中說到的“親有疾、藥先嘗、晝夜侍,不離床”這幾句話。是呀,是弟子規(guī)教育了我,教育了我的孩子。

  “出必告,反必面,”“事雖小,勿善為,”“物雖小,勿私藏”……這些,我的孩子做到了。不管上學(xué)還是放學(xué)回家,都要打招呼;違反道德的事不會(huì)去干;不是自己的東西,肯定不會(huì)據(jù)為己有,哪怕是家里柜子上放著的錢,他也不會(huì)私自拿走,甚至買東西找回的錢也會(huì)如數(shù)交還。以前教育孩子的道德規(guī)范,如今在《弟子規(guī)》中逐一得到了體現(xiàn),這更使我認(rèn)識(shí)到“孝”的廣泛!坝H所好,立為具,親所惡,謹(jǐn)為去,身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞……”我們永遠(yuǎn)都要記。簽槿俗优畱(yīng)“以孝為先”。

  以前總是認(rèn)為:孩子還小,在和長輩或他人相處時(shí)不嚴(yán)格要求他們,好吃的好玩兒的都給孩子享用,以至于他們認(rèn)為這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù),不知道禮讓長輩及他人,養(yǎng)成了不少的壞習(xí)慣!兜茏右(guī)》指導(dǎo)我們:“或飲食、或坐走、長者先,幼者后;長者立、幼勿坐”。

  記得剛開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時(shí),我從電腦上找出來并為孩子做了解釋。當(dāng)時(shí)我是站著說的,剛說完“長者立,幼勿坐”,孩子便說“媽,你快點(diǎn)兒坐吧,要不然我都不能坐。”一句出于淘氣的.話,卻讓我的心里有一點(diǎn)兒暖融融的感覺,說明孩子懂得了什么是“長者立,幼勿坐”。在以后的日子里,也漸漸地付諸于行動(dòng)。[平時(shí)吃飯時(shí),孩子的爸爸沒有下班回家,就讓孩子先等一等;有了好吃的就先讓孩子撿好的先給奶奶送過去;如果在奶奶面前說話聲音大了,我馬上會(huì)提醒孩子:尊長前,聲要低;當(dāng)我說話聲音大時(shí),孩子也會(huì)比出食指在嘴前做出“噓”的動(dòng)作來提醒我。就這樣,我們互相勉勵(lì),比以前都有了很大的進(jìn)步。

  以前我的孩子上學(xué)經(jīng)常忘記帶東西,物品隨處亂放。因缺少事先計(jì)劃和準(zhǔn)備,以至到時(shí)東找西找,匆匆忙忙,身心慌亂,錯(cuò)誤百出,結(jié)果耽誤時(shí)間不說,還經(jīng)常發(fā)生口舌,使家庭氣氛緊張。在三年級(jí)的時(shí)候就有過好多次,不是忘記帶英語書,就忘記帶語文書,要不就是忘帶彩筆,紅領(lǐng)巾更是,找不到五間屋子就帶不上。因?yàn)槲乙习,奶奶也跟著找,本來早晨的時(shí)間就不多,這樣搞得就更緊張了。通過背誦理解《弟子規(guī)》,孩子更直觀地認(rèn)識(shí)到“事勿忙,忙多錯(cuò)”的道理!兜茏右(guī)》“謹(jǐn)”的一節(jié),孩子在日常生活中逐漸警惕自己的言行,良好的生活行為習(xí)慣在逐漸養(yǎng)成。如“起床、盥洗、穿衣、吃飯、坐立走”等。孩子的進(jìn)步使我們做家長的感到無比欣慰。

  《弟子規(guī)》不僅是教育孩子的,也是教育我們的。作為家長的我們,首先做好孩子的領(lǐng)路人,成為孩子成長的榜樣。其實(shí)我的這點(diǎn)做法不足掛齒,距離《弟子規(guī)》的要求還相差甚遠(yuǎn)。但為了我們的孩子,也為了家庭與社會(huì)更加和諧,我希望我們能夠與孩子共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

《弟子規(guī)》讀書筆記13

  學(xué)校給每一個(gè)學(xué)生發(fā)了一本國學(xué)經(jīng)典的書,其中有一部分的內(nèi)容是《弟子規(guī)》。于是我做完作業(yè)有時(shí)間時(shí)就會(huì)和媽媽坐在沙發(fā)上一起讀,媽媽還為我解說意思呢!媽媽常說,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對(duì)我們很有幫助,它教育了我們?cè)谏钌、學(xué)習(xí)上很多做人的道理。

  今天晚上,媽媽和我又在大聲地念到:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”媽媽解說道:“父母親叫你的時(shí)候,要立刻答應(yīng),不能遲緩;父母親讓你做事的'時(shí)候,要馬上去做,不能拖延偷懶。對(duì)父母的教誨,要恭敬地聆聽;對(duì)父母的責(zé)備,要順從地接受!甭牭竭@里,我低下了頭,因?yàn)槲蚁肫鹞移綍r(shí)也真的做得不對(duì)。有時(shí)我做作業(yè)或者學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,父母會(huì)說我?guī)拙,可是我不但不虛心接受父母的教?dǎo),而且還覺得父母好??潞梅常?曳⑵⑵?O衷諼銥醋攀擲锏摹兜蘢庸妗罰?蛋迪露?司魴模閡院笠歡ㄒ??癰改傅慕痰跡?掛?樾牡慕郵芨改傅吶?饋@?紓郝杪杈?K滴業(yè)畝?髀曳牛?樽郎習(xí)諑?搜?壩悶貳⑼婢擼?看味際撬?錈κ帳。以后我?謾兜蘢庸妗分謝固岬降摹胺渴儀澹?獎(jiǎng)?wù)a唬?赴附啵?恃庹?崩淳?枳約海?看巫鐾曜饕滴乙歡ㄗ躍醯匕蜒?壩悶泛屯婢叻藕茫?輝偃寐杪櫛?也倮?/p>

  《弟子規(guī)》中有許多道理值得我學(xué)習(xí),這真是一本讓我百看不厭的好書,人生在世,品行不是天生的,必須在幼小的時(shí)候就開始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們首先要端正自身的品德,其中包括孝、悌、禮、仁等。其次教會(huì)了我許多好的學(xué)習(xí)方法,不僅僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要學(xué)以致用,這樣才能真正地讀懂好書,成為國家的有用之才。

《弟子規(guī)》讀書筆記14

  今天我閱讀了《弟子規(guī)》。

  故事的名字是《代父從軍》,里面講述了花木蘭是位女子,一天,匈奴又要進(jìn)攻中國,皇帝就頒布詔書,去中國各地發(fā)布消息讓以前的老兵上戰(zhàn)場打仗,花木蘭爸爸的腿受了重傷不可以打仗,但是,時(shí)間緊迫所以花木蘭只好女扮男裝混進(jìn)軍營,他在這支隊(duì)伍里戰(zhàn)了二十三年,都沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他是一名女子;咎m面對(duì)名利從容淡泊,她只想回家照顧父母。她是一個(gè)勇敢、淳樸、有孝心的女子。

  讀了這篇故事我懂得了要謙讓女孩子,也不能欺負(fù)女孩子,但是,女孩子也要勇敢,不可因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而退縮。

  第二篇故事是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》,這個(gè)故事講述了一位勤奮好學(xué)的'小朋友,他叫杜林,他家很窮,但是有許多從別人家借來的書,還拜訪張竦為師,當(dāng)時(shí)的人稱他為“通儒”他知識(shí)淵博,去全國各地拜訪,他回來時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在自家院子里,其實(shí)他倆是來拜訪杜林為師,杜林怕那兩個(gè)人把他的秘籍寶典燒掉,就讓他倆每年來一次。

  這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理,要勤奮好學(xué),愛護(hù)書籍,愛讀書,長大才可以做對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人。

《弟子規(guī)》讀書筆記15

  我閱讀和背誦這篇文章后,使我懂得了以下六方面的道理:

第一節(jié) 使我懂得了我們要尊老愛幼,尊敬長輩愛護(hù)兒童。努力做到聽老師和家長的話,認(rèn)真做好每一件事情。

  第二節(jié) 使我明白了兄弟同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處。決不能貪圖錢財(cái)。努力做到團(tuán)結(jié)大多數(shù)人,做一個(gè)平易近人的好學(xué)生。

  第三節(jié) 使我知道了只有早睡早起才能身體好,使每天都能精力旺盛地學(xué)好每一門功課。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。

  第四節(jié) 使我懂得了做人不能欺騙他人,只有誠實(shí)待人才能使他人相信自已。我們要做一個(gè)誠實(shí)可信的好學(xué)生。

  第五節(jié) 使我知道了人們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

  第六節(jié) 使我明白了我們必須充分發(fā)揮自已的聰明才智,我要必須充分表現(xiàn)自已的.才華努力學(xué)好每一科功課,爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

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