《濟(jì)南的冬天》讀書筆記
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《濟(jì)南的冬天》讀書筆記,歡迎大家分享。
《濟(jì)南的冬天》讀書筆記1
成長在一座四季分明的城市,我早已習(xí)慣于依靠天氣預(yù)報(bào)來決定穿著,隨著季節(jié)的更替計(jì)算時(shí)光。我常懷疑自我會(huì)很輕易地忘掉生活中細(xì)微的冷暖。來到徐州已近三年,在寒潮頻頻肆虐的當(dāng)下,偶然間再一次讀到老舍先生的作品《濟(jì)南的冬天》,竟覺得每一寸細(xì)枝末節(jié)都溫暖了起來。
濟(jì)南的冬日是響晴的,沒有風(fēng)聲也不見烈日,總是洋溢著平和的溫柔;濟(jì)南的小山是秀氣的,把整個(gè)城市平靜地環(huán)抱在中;濟(jì)南的雪是體貼的,就那么妙的一點(diǎn)小雪,是古城冬景中最優(yōu)雅的點(diǎn)綴;濟(jì)南的水是溫?zé)岬,要在冬天把所有的綠都滿滿呈現(xiàn)出來,讓人覺得新鮮的暖春很快就要到來。寥寥數(shù)百字之間,濟(jì)南的山水草木,處處都充滿了生命的喜悅和溫和的保護(hù):舒適的小搖籃,俏麗的白花,嬌羞的薄雪,剔透的藍(lán)水晶……此情此景,溢于言表。老舍先生用最溫情的筆觸勾勒出明媚的濟(jì)南,把心中的溫暖描摹給每一個(gè)人聽。
北中國的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵是令人肅穆的。蒼涼沉郁的氣候環(huán)境,硝煙彌漫的割據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng),中國北方在很大程度上代表了中國整體的民族氣質(zhì)。天子腳下歷盡繁華的北京,碼頭密布痞氣十足的天津,海天一色豁然開朗的大連,沃野千里物產(chǎn)富饒的太原,甚至身居要塞衢通南北的徐州……這諸多城邑之間,偏有一座與世無爭(zhēng)、溫潤如玉的濟(jì)南城,正似綿延千百里的燦爛和蒼翠、沉靜和秀麗,都被安詳?shù)娜菁{在這一圈環(huán)抱之中。在這環(huán)抱的中央,所有的靈秀和單純仿佛都悄悄融化、蒸發(fā)了,就算尋覓不得,也能夠隨時(shí)體會(huì)到那樣的氣息在周圍氤氳。也許濟(jì)南正是擁有了這些珍貴的溫晴,才無愧為一處寶地。
文學(xué)大師老舍先生的文字中,透露出平靜的張力。雖不足千字,卻有豐富的人文氣息蕩漾在字里行間,讓人讀來不勝欣喜。據(jù)老舍先生的夫人胡青回憶,老舍生前“常常懷念的是從婚后到抗戰(zhàn)爆發(fā),在山東度過的那幾年”。那些盎然的春意,那些溫柔的小雪,那些靜臥的小村莊,處處映襯著作者溫和平靜的心境和典雅的生活態(tài)度?上,即使是老舍先生本人,也僅僅擁有那么一段風(fēng)景秀麗沿途欣賞的時(shí)光,然而生命中擁有過這樣的平淡完美——即使不算長久,也足能夠稱得上無憾了吧?
今日的濟(jì)南依然被稱為“最慢的城市”。誠懇的土壤,靜默的街巷,城里的人們目光坦然,步態(tài)自如,仿佛只是一邊散步一邊發(fā)呆,要讓自我的心靈澄澈起來。似乎對(duì)濟(jì)南人而言,生活唯一的目的就是享受這份無關(guān)緊要的心境。即使偶有人形色匆匆,可是轉(zhuǎn)瞬間,城市就被他拋到身后去了,互不挽留。焦慮不屬于濟(jì)南人,那份毫無顧忌的閑適和清逸,實(shí)在令旁人羨慕不已。
所謂的“城市性格”,正是在四季更替和歷史的變遷中逐漸構(gòu)成,又在文人墨客的筆下逐漸呈現(xiàn),為人所熟知的。老舍先生在長篇散文《一些印象》中,以他生動(dòng)而傳神的筆觸,漸將他的第二故鄉(xiāng)相冊(cè)般一頁頁翻開。文字里的風(fēng)景總是能給讀者留下久久回味的想像和油然而生的向往,《濟(jì)南的冬天》能成為其中最經(jīng)典的節(jié)選單獨(dú)成文,最美之處莫過于于文末的點(diǎn)睛之筆:“這就是冬天的濟(jì)南!敝坏囊痪,無需華麗的言辭和冗雜的'修飾,躍然紙上的,正是這份純粹而樸實(shí)的珍愛。
《濟(jì)南的冬天》讀書筆記2
濟(jì)南的冬天是美的,老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下幾點(diǎn):
文章布局謀篇層次井然。開頭一段,寫濟(jì)南冬天的天氣。作者以自己的親身感受,通過和北平、倫敦、熱帶的對(duì)比,寫濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無重霧、無毒日的“奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”。這是貫串全文的主線,濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景,都是與此相聯(lián)系的。第2段開始,“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”是個(gè)重要的過渡句,轉(zhuǎn)到對(duì)冬天山水的描寫。在分寫山水之前,先給人以濟(jì)南的總體感,用擬人的筆法烘托出一個(gè)“暖和安適”的“理想境界”。作者緊扣住這一點(diǎn),繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美,又寄寓對(duì)祖國河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景,先寫陽光朗照下的山,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠(yuǎn)山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。又拓展想像,將天光、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后,以簡明有力、含義豐富的一句結(jié)束。全文安排有序,脈絡(luò)清楚,銜接緊密,推進(jìn)自然。
《濟(jì)南的冬天》讀后感(二)藍(lán)水晶般的景,彩筆畫般的城,小姑娘般的山,烘托出濟(jì)南仙境般的冬。這便是我在看了老舍先生《濟(jì)南的冬天》一文之后,對(duì)濟(jì)南之冬的第一印象。原來在我眼中,冰冷的冬天,在老舍筆下變得溫暖起來;原來在我眼中,死氣沉沉的冬天,變得生機(jī)勃勃;原來在我眼中,寂寞的冬天,變得令人神往。
老舍的文章,真是叫人拍案叫絕!他把濟(jì)南冬天的美景與可愛之處描繪的淋漓盡致,躍然紙上。讓人看了,便有一種溫暖之感籠在心頭。這便是濟(jì)南的冬天!真美,真好,真愜意!
寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,山城一片枯黃,黯然失去了多彩的世界,這是我感覺的冬天;“千里冰封,萬里雪飄……”這是毛主席詩中的冬天。而老舍筆下的冬天,確是“響晴”的,而且是常綠的。
濟(jì)南的冬天像一個(gè)慈祥的媽媽擁抱著美麗的濟(jì)南城。她把小山編織成搖籃,哄著人們安然入睡。人們見到這小山,心中便有了依靠,因?yàn)閶寢屖遣粫?huì)虧待孩子的。太陽似乎對(duì)濟(jì)南情有獨(dú)鐘,總是沖著濟(jì)南露出笑臉。小雪中的濟(jì)南更是別有姿色。本來就美麗的小山,穿上小雪賦予的花衣,更是若若欲仙。濟(jì)南的冬天的樹,也不是枯黃一片,而是“常綠”的。是!在綠的小山中享受溫暖太陽光的沐浴,多么美好的感受。難怪老舍先生要用那么多漂亮的詞句描繪這一片在冬天的季節(jié)中若有似無的“春景”呢!
我所擁有的冬天,是使人冷得發(fā)抖的。而濟(jì)南的冬天無限溫暖。老舍的這篇文章讓人感到的溫暖,也許是老舍先生用筆從濟(jì)南帶來的吧!老舍先生筆下的濟(jì)南冬天竟然比令萬千眾生鐘愛的春天更加美,美得攝人心魄。濟(jì)南的冬天居然有這么大的魔力,能使人迷戀冬天,甚至不過分去迷戀春天!
《濟(jì)南的冬天》讀書筆記3
濟(jì)南的冬天,能有溫情的天氣,真得算個(gè)寶地。在老舍筆下的冬天的濟(jì)南,更像張寫意的水墨畫,濃郁的情致浸透在如詩如畫的美景中。讀來有幾點(diǎn)感受頗深。
一、情景交融。
沒有真正被外界景色感動(dòng)了的情,就無法把景寫好。老舍對(duì)濟(jì)南的山水一往情深。1930年前后他來到山東,先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教七年之久,對(duì)山東產(chǎn)生了深厚的感情,山東被稱為他的“第二故鄉(xiāng)”。據(jù)老舍夫人胡絜青回憶,老舍生前“常常懷念的是從婚后到抗戰(zhàn)爆發(fā)在山東度過的那幾年”。文章本是有情物,要讓讀者感動(dòng),首先要作者情真意摯。老舍對(duì)濟(jì)南冬天的贊美熱愛,處處流于筆端,溢于言表。有直接抒發(fā)感情的,如開篇提到的“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”,寫出了自己的獨(dú)特感受,又顯得情真意切。“這一圈小山在冬天特別可愛”,“那些小山太秀氣!”老舍似乎感受到了小山體貼入微的撫愛,對(duì)嬌媚得似乎弱不勝衣的小山充滿了熱愛。有創(chuàng)造意境流露深情的,如“請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?”畫出了冬天濟(jì)南城秀美的睡態(tài),在優(yōu)美的意境中,表達(dá)了作者贊美的真情。
二、虛實(shí)相嵌。
老舍在《談敘述與描寫》中寫道:“若是寫風(fēng)景……不妨于適當(dāng)?shù)牡胤綄扅c(diǎn)實(shí)物,如巖石與植物,以免過于空洞!约邮闱榈拿鑼懀刮恼律鷦(dòng)空靈一些!比鐚戧柟饫收障碌纳骄埃覀冎涝跐(jì)南南面,距市中心五里有著名的千佛山,它東接佛懋山,西連南馬鞍山、四里山,層巒疊翠,形成了濟(jì)南的天然屏障,它們確實(shí)都是“小山”,千佛山的主峰也只有海拔285米。對(duì)于這樣一個(gè)地理環(huán)境,老舍展開想象的翅膀,飛上濟(jì)南的云天俯瞰大地,抓住景物的主要特征一句話寫意描繪:“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒!苯又鸵龑(dǎo)讀者展開藝術(shù)的聯(lián)想和想象:“好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說……”使畫面活靈飛動(dòng)起來。寫薄雪覆蓋下的山景,不止于摹狀,如“山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦!薄吧郊馊琢,給藍(lán)天鑲上了一道銀邊。”更仰仗虛寫的手法,使景物形似神傳,如薄雪“給山們穿上一件帶水紋的花衣,……這件花衣好像被風(fēng)吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。”山腰上的薄雪在微黃的陽光的斜射下,有了“微微露出粉色的”羞容。再如寫水色部分,我們知道濟(jì)南素有“泉城”之稱,所謂“家家聽泉戶戶插柳”,趵突泉為濟(jì)南“七十二名泉”之冠,隆冬季節(jié)泉區(qū)依然水霧繚繞,四周的亭臺(tái)樓閣都罩上一層輕紗,宛若仙境,除泉水外,還有“四面荷花三面柳”的大明湖,也是出了名的。老舍寫澄清的水色也是虛實(shí)手法并用,寫出了水藻“把終年貯蓄的綠色全拿出來”的精神,寫出了水有一副“不忍得凍上”的和善心腸,寫出了“長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒”的楚楚可愛。水天一色,“全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪”,在作者的視線里“整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”。令讀者心馳神往。
三、映襯得法。
魯迅在《南腔北調(diào)集-小品文的危機(jī)》里寫道:“在方寸的象牙版上刻一篇《蘭亭序》,至今還有藝術(shù)品之稱,但倘將這掛在萬里長城的墻頭,或供在云岡的丈八佛像的足下,它就渺小的看不見了,即使熱心者竭力指點(diǎn),也不過令觀者生一種滑稽之感!币丫拔飳懞茫P(guān)鍵不單在映襯,還在映襯得法,方可相得益彰,或者化平庸為神奇。
北平、倫敦、濟(jì)南是老舍生活之舟的三個(gè)主要?空,因此他獲得了評(píng)判對(duì)比的資格。以朔風(fēng)怒號(hào)的北平的“寒”色襯托濟(jì)南冬天的“暖”色;以灰霧陰郁的倫敦的“暗”色襯托濟(jì)南冬天的“明”色;以烈日毒辣的熱帶的“熱”色襯托濟(jì)南冬天的“溫”色。從而勾勒出濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn)。
文章以山上矮松的青黑,映襯樹尖上頂著的一髻兒白花;以全白的山尖,映襯藍(lán)天;以山坡上雪厚點(diǎn)的一道兒白與草色還露者的一道兒暗黃相互映襯,似乎給山坡穿上了一件帶水紋的花衣;以微黃的陽光映襯薄雪害了羞微微露出的粉色;以水藻、柳影的綠,映襯河水的清亮、天上的空靈。色彩無不鮮明悅目,給人美輪美奐的遐想。
《濟(jì)南的冬天》,它的寫景藝術(shù)是值得稱道的,值得我們?nèi)ゼ右越梃b。
《濟(jì)南的冬天》讀書筆記4
《濟(jì)南的冬天》聽這個(gè)題目,你一定會(huì)覺得很熟悉吧!前幾天,我在老師的幫助下,真正地閱讀了這篇文章。寫這篇文章的作者是我國著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟(jì)南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著讀著,也仿佛置身在濟(jì)南的冬天下。
在《濟(jì)南的冬天》這篇文章當(dāng)中,老舍先生抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),用他的那支神筆,以山、水為主描寫對(duì)象,用了準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字,從不同角度描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景。抒發(fā)了自己對(duì)祖國山河熱愛之情。讓人讀后回味無窮,令人真的想去感受一下濟(jì)南的冬天是不是很溫情、暖和安適。
“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”當(dāng)我閱讀完這一句后,我就非常喜歡這一小段。這段話寫得很可愛。老舍先生把濟(jì)南比作嬰兒,把老城四周的小山比作“小搖籃”。用了比喻、擬人的方法,再現(xiàn)了這一“理想境界”的明凈,溫暖和舒適的特點(diǎn)。
冬天,在我眼里,在我筆下,是一個(gè)冷靜、莊嚴(yán)、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)?墒,冬天,在老舍先生的眼里,筆下,卻是一個(gè)溫情、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天,但自從我讀了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》后,我就開始喜歡上了冬天。冬天,雖然是寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。但是,正是這個(gè)季節(jié),能考嚴(yán)我們的毅力,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更有意志力。我喜愛冬天。
《濟(jì)南的冬天》讀書筆記5
文章較多地運(yùn)用了比喻、擬人寫法,不但形似,而且神似,生動(dòng)貼切地表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的特點(diǎn),寄寓了作者的贊美之情。如“小搖籃”這一句運(yùn)用了比喻和擬人的修辭,將一圈小山寫得像慈母般溫存、體貼、慈祥,“小搖籃”的“小”正照應(yīng)了小山的“小”!鞍察o不動(dòng)”是寫神態(tài),“低聲”是寫聲調(diào)。這兩個(gè)修飾語使人想起母親在搖籃邊低聲哼著催眠曲的情態(tài),賦予這一圈小山以慈母之情!皶瘛薄八薄靶选边@一連串相關(guān)的擬人寫法,創(chuàng)造了一個(gè)暖和安適的“理想境界”。
寫樹上的雪,不說樹尖上落滿了雪,而說“頂著一髻兒白花”,又比作“日本看護(hù)婦”,一個(gè)“頂”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀,因?yàn)槭切⊙,所以只有樹尖上積了一小堆白雪,而“頂”字中既有“在樹尖上”,又有“一小堆”的意思;“頂”字又引起下文把矮松比作“日本看護(hù)婦(護(hù)士)”的比喻,日本的護(hù)士頭上總是戴著一頂別致的白色工作帽。帽子往往突出在頭的頂部,好像是“頂”在頭上似的,兩者的相似點(diǎn)就在“頂”著白帽子上。這個(gè)比喻不僅形象、生動(dòng)、貼切地表現(xiàn)了下小雪后矮松的秀美形態(tài),而且充滿詩情畫意。又如寫薄雪“害羞”的情態(tài),寫露出“粉色”容顏的山腰等等,突出了它們嬌美的情態(tài)和小山秀麗的景色。
“穿一件帶水紋的花衣”,一個(gè)“穿”字既準(zhǔn)確表現(xiàn)了雪、草覆蓋的狀態(tài),又引起了“一件帶水紋的花衣”的比喻!皫y的花衣”的比喻描繪了雪色與草色相間的美景,給讀者以動(dòng)人的生活實(shí)感!翱粗粗币韵率锹(lián)想,“更美的山的肌膚”可理解為春天來臨后那滿山的花草。這一聯(lián)想與第2段兩個(gè)“也許”的幻想照應(yīng),表現(xiàn)了對(duì)春天的憧憬!昂鋈缓α诵摺庇脭M人的方法描繪了夕陽斜照下雪色嬌美的情態(tài)。一個(gè)“羞”字,不僅畫出了雪景的“色”,與“粉色”相貼切,而且繪出了雪景中的情和內(nèi)在美。
第4段再寫城外遠(yuǎn)山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。這幅畫“也許是唐代的名手畫的吧”一句,既是比喻,更增添了“這是張小水墨畫”的真實(shí)感,使讀者體味到寫意畫的妙處。
第5段寫濟(jì)南冬天的水色。作者在描寫中融入了自己獨(dú)特的感受。先著力渲染“綠”,一連用了五個(gè)“綠”。一個(gè)寫綠萍,四個(gè)寫水藻。用“綠”來襯托水的清澈、透明。“水也不忍得凍上”用擬人的方法,把水寫得脈脈含情。文章結(jié)尾處把清亮的河水比作“藍(lán)水晶”,這些比喻透著清秀和靈氣,字里行間溢滿贊美喜愛之情。
作者靈活地運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,使文章語言平添一番情趣,增強(qiáng)了人情味,越發(fā)顯得精美。語言是文學(xué)的第一要素(高爾基語),它是文章的重要組成部分,是作者傳情表意的工具。一篇精致的散文離不開精美的語言,我們從老舍的散文名篇《濟(jì)南的冬天》中肯定會(huì)獲得不少啟發(fā)!
《濟(jì)南的冬天》讀書筆記6
看了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》我感受很大,對(duì)濟(jì)南之冬的第一印象就是,在老舍筆下,寒風(fēng)刺骨的冬天,變得溫暖如春。
老舍筆下的冬天啊!真溫暖,真完美,真愜意!
寒風(fēng)刺骨,大雪飄飛,山城陰黃土氣,使冬天失去了絢爛的世界,這是我感覺到的。而老舍筆下的冬天,確是“響晴”的,并且是常綠的。
濟(jì)南的小山像一個(gè)慈祥的媽媽擁抱著濟(jì)南城。她把自我編織成搖籃,哄著人們安然入睡。人們見到這小山,心中便有了著落。小雪中的濟(jì)南更是別有姿色。本來就美麗的小山,鑲上小雪的銀邊。更是美麗動(dòng)人。濟(jì)南的冬天的樹,也不是枯黃一片,而是“常綠”的。濟(jì)南的冬天真美!
我所明白的冬天,是使人冷的直打哆嗦的。而濟(jì)南的冬天無限溫情。老舍的這篇文章讓人感到的是冬天溫暖,也許是老舍先生從濟(jì)南的冬天感受到的吧!老舍先生筆下的濟(jì)南冬天竟然比生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇的春天更加美,美得使人如醉如癡。濟(jì)南的冬天居然有這么大的魅力,能使人迷戀冬天,甚至可是分去迷戀春天!
《濟(jì)南的冬天》讀書筆記7
《濟(jì)南的冬天》聽這個(gè)題目,你必須會(huì)覺得很熟悉吧!對(duì),我今日要寫的就是這篇文章的讀后感,前幾天,我在教師的幫忙下,真正地閱讀了這篇文章。寫這篇文章的作者是我國著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟(jì)南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著讀著,也仿佛置身在濟(jì)南的冬天下。
在《濟(jì)南的冬天》這篇文章當(dāng)中,老舍先生抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),用他的那支神筆,以山、水為主描述對(duì)象,用了準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字,從不一樣角度描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景。抒發(fā)了自我對(duì)祖國山河熱愛之情。讓人讀后回味無窮,令人真的想去感受一下濟(jì)南的冬天是不是很溫情、暖和安適。
“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,僅有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天異?蓯郏孟袷前褲(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說:”你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。“當(dāng)我閱讀完這一句后,我就十分喜歡這一小段。這段話寫得很可愛。老舍先生把濟(jì)南比作嬰兒,把老城四周的小山比作”小搖籃“。用了比喻、擬人的方法,再現(xiàn)了這一”夢(mèng)想境界“的明凈,溫暖和舒適的特點(diǎn)。
冬天,在我眼里,在我筆下,是一個(gè)冷靜、莊嚴(yán)、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)?墒牵欤诶仙嵯壬难劾,筆下,卻是一個(gè)溫情、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天,但自從我讀了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》后,我就開始喜歡上了冬天。冬天,雖然是寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛?墒,正是這個(gè)季節(jié),能考嚴(yán)我們的毅力,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更有意志力。我喜愛冬天。
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