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城南舊事讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-12-28 18:52:29 讀書(shū)筆記 我要投稿
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城南舊事讀書(shū)筆記(15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?下面是小編為大家整理的城南舊事讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。

城南舊事讀書(shū)筆記(15篇)

城南舊事讀書(shū)筆記1

  書(shū)籍簡(jiǎn)介:

  《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。

  心得摘要:

  這本書(shū)加上后記一共六篇文章,講述主人公英子七歲到十三歲的童年生活——那段在北京老四合院里的時(shí)光。孩子的視角,看大人的世界。說(shuō)不出的天真,卻是道不盡的復(fù)雜。

  《惠安館》里,大家都認(rèn)為秀貞是瘋子,放她一人自言自語(yǔ),不理睬她甚至刻意遠(yuǎn)離。只有英子對(duì)她表示了友善,盡管有不止一個(gè)大人提醒甚至警告,英子還是和秀貞成為了朋友。孩童時(shí)期我們總聽(tīng)從大人的話,很少能有自己的判斷和選擇的勇氣。英子能這樣做,一部分是出于孩子的童真無(wú)懼,一部分也是內(nèi)心純樸的真實(shí)體現(xiàn)。這樣的英子,也就不令人驚訝她之后會(huì)為了幫助秀貞和妞兒團(tuán)聚認(rèn)親而偷偷從家里拿出媽媽的金鐲子了。

  秀貞和妞兒的命運(yùn)令人唏噓不已:一個(gè)失去丈夫和孩子,被人當(dāng)做瘋子;一個(gè)出生后便被拋棄,被人撿去后也還是被當(dāng)做賣(mài)唱掙錢(qián)的工具。一家人就要團(tuán)聚時(shí),兩個(gè)生命的美好希冀又被無(wú)情的火車(chē)碾得粉碎。英子得知兩人死訊的時(shí),“她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng),眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了”。世事無(wú)常,個(gè)體的無(wú)可奈何在此刻只換得一聲長(zhǎng)嘆。唯一能給人希望的,就是還有這樣善良的英子了吧。

  英子遇到一個(gè)奇怪的人。他經(jīng)常躲在草叢里,守著一個(gè)布包。他有厚敦的嘴唇,英子覺(jué)得是個(gè)老實(shí)人相。他給英子講他弟弟、他自己的故事,他跟英子說(shuō)自己也是好人?墒怯⒆酉氩磺迨裁词呛萌,什么是壞人。他偷竊東西,有愧于失主;但他卻也是一個(gè)好哥哥,一心想著供弟弟讀書(shū),希望能讓弟弟實(shí)現(xiàn)到海外讀書(shū)的理想。他不是好人嗎?英子搖頭。他不是壞人嗎?英子還是搖頭。是啊,好人壞人誰(shuí)又分得清呢?但我們總是習(xí)慣給人貼標(biāo)簽,非此即彼,自此指揮著我們對(duì)一個(gè)人的種種看法。而一個(gè)人活在世上,需要扮演多少種角色,承擔(dān)多少份責(zé)任,隨之而來(lái)會(huì)有多少無(wú)奈。局外人會(huì)說(shuō)無(wú)論如何不可做偷雞摸狗的勾當(dāng)。當(dāng)然,法律法規(guī)和社會(huì)道德要求我們?nèi)绱?僧?dāng)自己深陷于這樣的生活困局,又當(dāng)如何選擇,那樣的辛酸與無(wú)力,不曾親歷,無(wú)法體會(huì)。每一個(gè)靈魂,都會(huì)有一次緊咬牙關(guān)的時(shí)候啊。

  看完英子給蘭姨娘和德先叔做媒我不禁啞然失笑。看見(jiàn)自己的爸爸和蘭姨娘親近,英子一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽之前的酸味是怎么回事,心下也不禁深深地難過(guò)。精靈古怪的英子想出一個(gè)主意:撮合蘭姨娘和得先叔?从⒆拥挠(jì)劃一次次成功,蘭姨娘和德先叔越走越近最終真的走到一塊,我心下真是十分佩服英子的?勺屑(xì)想想,這該是令人心疼的。孩子內(nèi)心是多么渴望家庭幸福和諧,多么希望爸媽恩愛(ài)和睦。所以英子會(huì)在撞見(jiàn)爸爸和蘭姨娘的親昵舉動(dòng)后對(duì)蘭姨娘的好感大打折扣,然后不斷動(dòng)腦筋撮合德先叔和蘭姨娘,以讓爸爸和蘭姨娘之間不再存有可能。天底下數(shù)不清的兩口子,有多少三天一小吵五天一大鬧——顧著自己發(fā)泄卻看不見(jiàn)一旁孩子恐懼的雙眼,淚水盈眶又迷茫懵懂,擔(dān)驚受怕卻小心翼翼深怕自己做錯(cuò)什么惹得爸媽又吵。也有的人為人父母,卻不忠于婚姻不忠于家庭,也罔顧背后孩子委屈怨恨的目光。這些經(jīng)歷,又將給孩子留下怎樣的心理陰影,給他們的成長(zhǎng)造成怎樣的影響?為人父母的一言一行,均當(dāng)謹(jǐn)慎。呵護(hù)孩子的心靈,也守護(hù)他們健康成長(zhǎng)。

  《驢打滾兒》講的則是宋媽的悲慘命運(yùn),同時(shí)也折射時(shí)代的荒亂。宋媽生下小軒子和丫頭子兒后因不滿丈夫的家暴而離家出走,來(lái)到英子家里當(dāng)奶媽。四年沒(méi)回家,卻總是念叨著小軒子和丫頭子兒,年年寄錢(qián)回家,還捎上棉襖和鞋?删驮谒螊屝男哪钅钕胍(jiàn)自己的孩子一面的時(shí)候,那個(gè)黃板兒牙——宋媽的丈夫,送來(lái)的消息卻讓宋媽傷心欲絕。原來(lái)就在宋媽離家那年,黃板兒牙就將丫頭子兒送給了別人家,換做錢(qián)自個(gè)兒耍去了。而小軒子也在一兩年前掉河里死了。后來(lái)宋媽就讓英子帶著她去哈德門(mén)找丫頭子兒,最終無(wú)功而返。宋媽個(gè)體的命運(yùn)無(wú)疑是凄慘的,而她又能怎么辦呢?最終也只能無(wú)奈跟隨丈夫回家,想再生一個(gè)兒子。另外,宋媽重男輕女的思想也顯露無(wú)疑而且在那個(gè)年代還無(wú)可厚非。除此之外,城鄉(xiāng)差距也是引人注意的一個(gè)細(xì)節(jié)。從鄉(xiāng)下來(lái)的宋媽家里貧窮,孩子無(wú)法上學(xué),而像英子便能早早接受教育。這樣的差距直到現(xiàn)在的中國(guó),也依舊未能徹底改變。而不受教育,很大程度上又導(dǎo)致了個(gè)人思想的愚昧和落后,限制了發(fā)展,家庭便富裕不起來(lái)。如此惡性循環(huán),實(shí)在可嘆!

  最讓我感懷的當(dāng)屬《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。英子爸爸生病最終離世,這成為籠罩整篇文的一層烏云,讓人讀來(lái)傷感滿懷!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”每每讀到這詞我都會(huì)有落淚的沖動(dòng)。盡管是畢業(yè)離歌,卻更像是英子和爸爸的告別曲,是英子童年生活的裊裊尾聲。以后的日子里聽(tīng)起童聲版的《送別》,都會(huì)想起小小的英子,和她的童年。

  有人評(píng)價(jià)說(shuō),《城南舊事》是一部純美的散文式電影,滿含人間煙火味,卻無(wú)半分名利心。確實(shí),書(shū)中的真誠(chéng)和溫度讓人感動(dòng);沉沉的相思、淡淡的哀愁讓人傷懷;它帶我們用孩子的眼睛看世界,結(jié)果讓人發(fā)現(xiàn)看得更清楚,更透徹。感謝林海音女士寫(xiě)下這樣一本書(shū),讓人能時(shí)刻夢(mèng)回童年。

城南舊事讀書(shū)筆記2

  《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集,初版1960年。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者,可視作她的代表作。導(dǎo)演吳貽弓根據(jù)小說(shuō)改編的同名電影也獲得了巨大成功,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代人。

  通常,我對(duì)舊事或名著都是不太感興趣,但是,自從我讀了這本林海音寫(xiě)的《城南舊事》后,我對(duì)名著的觀念就大大地改善了!

  這本《城南舊事》是寫(xiě)英子、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、英子的奶媽宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在小草堆里的小偷、不理小孩的得先叔、和斜著嘴笑的蘭姨娘,這些生活中的人,都陪著英子度過(guò)一個(gè)幸福與傷感的童年,也陪著我們這些小讀者體會(huì)20的老北京的一絲絲溫暖。

  林海音的這本書(shū)是充滿著懷舊的感情,童年時(shí)的話語(yǔ)中,似乎包含著一層層情緒,書(shū)中的一切都是那么井井有條,慢慢的流水、緩緩流過(guò)的歲月,所有的一切,合在一起,恰恰就是一首優(yōu)美而含蓄的詩(shī)歌。

  這本作品是由五個(gè)部分構(gòu)成的:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花落了,全書(shū)都是以英子——一個(gè)稚嫩的小孩微妙的記憶力,去寫(xiě)整本書(shū)。

  本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句號(hào)……

城南舊事讀書(shū)筆記3

  這本書(shū)是著名女作家林海音(文中的英子)以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō),出版1960年。

  其中有這么幾個(gè)片段:

  1、“亂數(shù)!”媽媽瞪了我一眼,“聽(tīng)我我給你算,二俗,二俗錄一,二俗錄二,二俗錄三,二俗錄四,二俗錄五……”在旁邊伺候盛飯的宋媽首先忍不住笑了,跟著我和爸爸都哈哈大笑起來(lái),我趁此放下筷子,說(shuō):“媽,你的北京話,我都吃不下飯了,二十,不是二俗;二十一,不是二俗錄一;二十二,不是二俗錄二……”這一片段生動(dòng)的寫(xiě)出了媽媽說(shuō)的北京話不標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,也寫(xiě)出了這一家子的熱鬧。

  2、英子還有很多的秘密,例如:她和厚嘴唇的人的秘密,她和秀貞的秘密,她和小桂子的秘密以及她和蘭姨娘與爸爸的秘密。但使我最感興趣的一段卻是她和秀貞的秘密。英子她和秀貞一直在一起,直到秀貞和她失散多年的女兒小桂子也就是英子的好朋友——妞兒,一起去找秀貞的丈夫,也就是妞兒的爸爸,但不料卻被火車(chē)扎死。秀貞蹲下來(lái),看見(jiàn)我身后的影子,她瞪大了眼睛,慢慢地,慢慢地,側(cè)著頭向我身后看,我的脖子后面吹過(guò)來(lái)一口一口的熱氣,是妞兒緊貼在我背后的緣故,她的熱氣一口比一口急終于哇的一聲哭出來(lái),秀貞這時(shí)也啞著嗓子喊叫了一聲:“小桂子!我苦命的小桂子!”

  這一片段寫(xiě)出了母女相認(rèn)的激動(dòng),我從秀貞說(shuō)的這句話中讀出了她對(duì)小桂子的愛(ài)是深厚的,但她們卻被火車(chē)扎死。英子的童年可以說(shuō)是悲傷的,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的人:宋媽、秀貞、妞兒、蘭姨娘、厚嘴唇的人以及她的爸爸都一個(gè)個(gè)離她而去。但英子的童年卻多姿多彩,我也希望我的童年能多姿多彩!

城南舊事讀書(shū)筆記4

  那時(shí),駱駝在冬日的陽(yáng)光下馱著兩袋煤。無(wú)知的“我”在童年時(shí)代愚蠢地學(xué)會(huì)了咀嚼駱駝。在惠安閣,總是在門(mén)口對(duì)我微笑的“瘋子”,只是希望得到團(tuán)圓的快樂(lè)。等了六年的男人再也沒(méi)有回來(lái),只有初生的小鬼子還陪伴著秀珍。沒(méi)想到孩子還被送到了七華門(mén)的根城。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,英子遇到了她的好朋友牛兒,并確定她就是小桂子。最后,牛爾和秀珍離開(kāi)了,英子也動(dòng)了起來(lái)。那個(gè)蹲在草地上的人總是給我講故事。最后,人們誤以為她是小偷,但只有英子知道她是個(gè)好人。被石家趕出的蘭阿姨和德克森叔叔一起離開(kāi)了。一直在照顧英子的宋媽失去了兒子小寶,女兒也不知去向。馬歌離開(kāi)。她最后一次給我編辮子。后來(lái),我的父親被日本人殺害,住進(jìn)了醫(yī)院。終于,英子畢業(yè)了,她長(zhǎng)大了。院子里的樹(shù)和花都死了。爸爸的花不見(jiàn)了。亭子外,古道旁,草青青的。你想什么時(shí)候來(lái)這里?當(dāng)你來(lái)到這里,不要徘徊!天涯海角,天涯海角,熟人半散。人生很少有快樂(lè)的團(tuán)圓,只有很多的分離。”

  面對(duì)各種事情,櫻子是天真的。他只是一個(gè)孩子,但他經(jīng)歷了世界的喜怒哀樂(lè)。如果有快樂(lè),就會(huì)有悲傷。如果有快樂(lè),就會(huì)有痛苦。英子長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了。

城南舊事讀書(shū)筆記5

  我一向?qū)γ惶信d趣,覺(jué)得名著不生動(dòng),往往是看了一半便將它放在一邊。但是,《城南舊事》這本名著不同,它將我拉進(jìn)了書(shū)的真諦里,樸實(shí)的文字,淳樸的語(yǔ)言,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)從前的`老北京,在娓娓動(dòng)聽(tīng)的敘述中抒發(fā)了小英子對(duì)童年的幻想、懷念與渴望,這本書(shū)寫(xiě)得親切近人,仿佛讓我們身臨其境,每個(gè)故事都能令我思緒起伏,有些令我感動(dòng),有些令我歡笑,有些則令我悲傷,這么多的感覺(jué)融合在心頭,令我思緒萬(wàn)千。

  《城南舊事》中滿含著懷舊的調(diào)子,將作者所有的情緒色彩,五彩繽紛,以一種自然的手法輕輕地“畫(huà)”出來(lái),一幅多么美妙的畫(huà)啊。書(shū)中的一切都是那樣緩緩的,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月年華……景色、物品、人物、事情,起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,完美結(jié)合,恰似一首淡雅而樸實(shí)的詩(shī)。

  這本書(shū)由五個(gè)故事組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒以及爸爸的花兒落了,全文的主人公?英子,以她孩子純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,講述著英子七歲到十三歲,從頑皮至懂事的成長(zhǎng)經(jīng)歷,看著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙又純潔的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。

  英子的世界是單純的,她從不將自己的世界里關(guān)閉,而是敞開(kāi)心扉與人交談,任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是“瘋子”的秀貞結(jié)下了友情,把她認(rèn)作三姨,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事,給他背著“我們看海去”,為他的事跡而感動(dòng),不敢看他被抓;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò),早上一大早起來(lái)找她梳頭;看著蘭姨娘乘著車(chē)遠(yuǎn)去,想起了往事的一切。透過(guò)英子純潔的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真、無(wú)邪,卻道盡當(dāng)時(shí)的復(fù)雜社會(huì)。

  這本講述老北京時(shí)代的書(shū),給了我無(wú)限的精神,不論生活多么困難,只要勇敢地往前走,挺起胸膛,加油、努力,總會(huì)成功。就像英子,奶媽、爸爸、朋友都離開(kāi)他了,但她還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。這就是這本書(shū)吸引我的地方。讓我們和英子一樣,加油,向人生的道路出發(fā)!

城南舊事讀書(shū)筆記6

  今天,我讀了臺(tái)灣女作家林海音的代表作品《城南舊事》,是一本自傳體小說(shuō),主要回憶了作者小時(shí)候的事情,文筆生動(dòng)形象地展現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)的老北京。這本書(shū)由五個(gè)篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。

  本文主人公林英子住在北平城南的一條小胡同里,胡同里有一位經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋子”秀貞,她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。因?yàn)樾阖懱寄钭约旱呐畠海?jīng)常說(shuō)一些瘋話,小孩子們都不敢靠近它,而小英子對(duì)她非常同情,幫她尋找她的女兒。聰明機(jī)智的小英子仔細(xì)尋找,原來(lái)她的朋友妞兒就是秀貞口中的“小桂子”,小英子幫助她們母女相見(jiàn)并逃離了北平,結(jié)果母女慘死在火車(chē)輪下。

  最后,英子的爸爸因肺病去世,宋媽和她丈夫也走了,英子隨家人乘著馬車(chē),離開(kāi)了北平。

  小英子聰明、善良、可愛(ài),用她的純潔的眼睛旁觀著這些悲歡離合,用單純的心體會(huì)這悲歡離合,英子的世界中充滿了疑惑,她身邊的人一一與她離去,甚至永別。

  看完《城南舊事》,我的心頭漾起一絲絲的溫暖,書(shū)中刻畫(huà)的人物淋漓盡致,即使閉上眼睛,她們的影子還會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,這是一本童年回憶的美麗和憂傷的書(shū),是一本有益的書(shū)。

城南舊事讀書(shū)筆記7

  《城南舊事》是著名女作家林海音的代表作,是以主人公英子從七歲到十三歲的生活背景創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)。它以林海音在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為雛形,透過(guò)小姑娘英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,有一種說(shuō)不出的天真,道不盡的人間復(fù)雜情感。整部書(shū)所呈現(xiàn)的是一個(gè)安定的、正常的、政治不掛帥的社會(huì)心態(tài)。故事中的人物以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn),透過(guò)童稚的雙眼看大人的世界,發(fā)人省思。

  在《城南舊事》里,無(wú)論《惠安館傳奇》中椿樹(shù)胡同的瘋女人,還是《我們看海去》里藏在草堆里的小偷兒,這些不能以常人眼光理解和衡量的“另類人物”,在作者溫暖的回憶中,卻都含有人世的溫情,閃動(dòng)人性的光澤,讀來(lái)刻骨銘心。

  書(shū)內(nèi)各小標(biāo)題也起得絕佳,如《我們看海去》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》等。透過(guò)林海音的文筆,我么可以看到《城南舊事》并不是冷峻的歷史角色,你可以從中感受到系人心弦的感動(dòng)及親切感,她最擅寫(xiě)動(dòng)作及聲音,不多加渲染,淡淡幾筆,便將其景生動(dòng)勾勒出,栩栩如生?此坪(jiǎn)單的回憶,卻能深深的感動(dòng)人。

  《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有驚天動(dòng)地,波瀾起伏的故事情節(jié),一個(gè)個(gè)畫(huà)面就如在夢(mèng)中鋪展開(kāi)來(lái),向我們展示的老北京——古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……展示了英子的純潔、天真、善良,展示了人間的悲悲喜喜,人情冷暖。尤其是那字里行間沒(méi)有任何的追逐名利,滿是人間煙火,那情、那畫(huà)面娓娓道來(lái),使人讀來(lái)感到溫馨寧?kù)o,可能這些就是我對(duì)此深愛(ài)的原因所在吧!

  縱觀整書(shū),每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去,“人生難得是歡聚,唯有別離多”,一個(gè)階段的結(jié)束,也就是另一段新生活的開(kāi)始。人無(wú)法也不可能永遠(yuǎn)只停留在某一階段中,只有不斷向前,才能體會(huì)各種不同的生活,使生命活得繽紛燦爛,這就是生存的意義。你我的際遇各有不同,在漫長(zhǎng)的人生路途上,誰(shuí)不希望踏著平穩(wěn)的路呢?然而這卻不常見(jiàn),因?yàn)橥鶗?huì)荊棘滿途,要你鏟除障礙,才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應(yīng)現(xiàn)在的生活外,還要像林英子一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)懼任何風(fēng)險(xiǎn)阻攔,在風(fēng)雨中屹立不倒。

  看罷此書(shū),昔日的珍貴片段又浮現(xiàn)在我的眼前。與此同時(shí),我也后悔曾虛度過(guò)的光陰,以及沒(méi)有好好珍惜的東西,但是未來(lái)的歲月,我會(huì)努力爭(zhēng)取,更會(huì)好好珍惜,特別是珍惜父母以及身邊的人,希望在漫長(zhǎng)的人生路上,不留下遺憾!

城南舊事讀書(shū)筆記8

  今天,我看了一本自傳體的小說(shuō)——《城南舊事》。這本書(shū)上面寫(xiě)的是林海音她小時(shí)候在北京城南的一些有趣的故事。

  透過(guò)英子童稚的雙眼,向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,和人世間復(fù)雜的情感。里面寫(xiě)了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中,《惠安館》講了一個(gè)叫秀貞的阿姨,曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生被警察抓去,秀貞生下的女兒又被家人丟棄,生死不明,人也變得瘋了。

  當(dāng)我看到英子和秀珍一起玩的時(shí)候,我真擔(dān)心秀珍會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事,看到英子幫妞兒和秀珍母女重逢的時(shí)候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏去找妞兒的爸爸,此時(shí)此刻,我真為英子感到驕傲,我也感到奇怪:別的小朋友都怕秀珍,可是英子為什么不怕?看到最后我才知道,那是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。

  小英子的童年很真實(shí)、很純樸、很溫馨,雖然她有時(shí)和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后,讓我們向英子學(xué)習(xí),有一顆善良寬容的心吧!

城南舊事讀書(shū)筆記9

  早期讀林海音的《城南舊事》時(shí),我還在上小學(xué),而時(shí)隔多年重讀這篇小說(shuō)任然能感覺(jué)到一種親切的溫暖。

  小說(shuō)從一個(gè)兒童的視角去描繪還原了一個(gè)北京城的面貌,也通過(guò)兒童的敘述語(yǔ)調(diào)講述了幾個(gè)相互串連的故事。而就是這種童真的敘述,使得整個(gè)故事在講述人情冷暖與世事無(wú)常之時(shí)顯得委婉而凄美,因而沖淡了其中的某些感傷的色彩,只是淡淡地表露出一些惆悵。在宋媽失去愛(ài)子與愛(ài)女傷心欲絕的時(shí)候,“我”吃著驢打滾,又念起了《下雪》的小詩(shī),這種對(duì)比之下產(chǎn)生的無(wú)奈達(dá)到了一種“哀而不傷”的狀態(tài)。又如“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,她用這句類似于自言自語(yǔ)的話終結(jié)了對(duì)父親的存在之感,看似輕巧地向自己解釋了父親的離開(kāi),但是細(xì)讀之,話語(yǔ)間的哀傷卻又被釋放出來(lái)了!

  從另一方面來(lái)說(shuō),童年視角也增強(qiáng)了小說(shuō)敘事的吸引力,像關(guān)于父親與蘭姨娘的曖昧,小偷與警探通過(guò)她產(chǎn)生的似有似無(wú)的結(jié)局,作為一個(gè)兒童所不能理解的那些并不美好的想象,在這里都被她若隱若現(xiàn)地回避處理了,而還原出一個(gè)孩子心中純潔而美好的世界。這里的道德倫理、人性善惡,統(tǒng)統(tǒng)都被回歸到了如赤子般純凈的狀態(tài),也為小說(shuō)更增強(qiáng)了一份溫情。而至于秀貞與妞兒的去向,小偷的最后結(jié)局等等,都被她模糊處理了,既表現(xiàn)了兒童記事的模糊,又將我們推到了虛實(shí)的假想從而產(chǎn)生了一種不完滿的美感。又留給了我們對(duì)美好結(jié)局的一個(gè)想象空間。

城南舊事讀書(shū)筆記10

  在我們的生活中,我們要面對(duì)許多我們不愿做的事,我們會(huì)遇到許多困難,在這時(shí),我們?cè)趺醋瞿兀繜o(wú)論有什么困難,不要退縮,要迎難而上,就能闖成功。這是英子的爸爸激勵(lì)英子的話,這也是我讀這本書(shū)最受啟發(fā)的一句話。這就好比你去登山,看到山頂那么高,你會(huì)退縮,可當(dāng)你硬著頭皮爬上頂峰時(shí),回頭望望,其實(shí)并不難。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們還會(huì)遇到我們?nèi)松袩o(wú)數(shù)的第一次。膽怯、迷茫、不知所措會(huì)像繩索一樣束縛我們的手腳。我們要怎么辦呢?硬著頭皮去做、去闖!我不做停下腳步的投降派,我要做第一個(gè)沖向前方的戰(zhàn)士,去迎接勝利的光明!

城南舊事讀書(shū)筆記11

  我喜歡讀爽文,不喜歡悲劇。

  今夏的旅途中,我讀完了《城南舊事》。在敦煌月牙泉旁的長(zhǎng)椅上,我合上書(shū),眺望遠(yuǎn)方。烈日下,長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì)如音符般在沙丘上緩緩流淌?諝庵姓趄v著熱浪,眼前景物扭扭曲曲,仿佛出現(xiàn)了海市蜃樓--那是很多很多年前的老北京城。

  林海音的《城南舊事》把我?guī)肓四莻(gè)時(shí)代、那座城市。她用自敘的方式,以小英子的所見(jiàn)所聞,敘述了一幅幅鮮活真實(shí)的場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)凄愴動(dòng)人的故事。

  我被書(shū)中的生活場(chǎng)景所吸引:有走街串巷馱著煤的駱駝;有架著轱轆打水的古井;有幾家人合住的嘈嘈切切,家長(zhǎng)里短的四合院……

  我對(duì)書(shū)中形形色色陌生的人物感到好奇:有“瘋子”素貞,有荒草中的“好小偷”,有姓宋的奶媽,還有蘭姨娘

  我更為書(shū)中的悲慘故事情節(jié)而憂傷:“瘋子”素貞帶著妞兒尋找丈夫卻被火車(chē)奪走了生命;小偷帶手銬看著弟弟考上中學(xué);宋媽滿懷希望盼來(lái)的卻是兒死女賣(mài)的噩耗……

  那個(gè)時(shí)代,人們?cè)趺淳湍敲炊啾嗄?小英子的父親也沒(méi)能見(jiàn)到她小學(xué)畢業(yè)典禮上的驕傲身影。我感到悲傷,像在歡樂(lè)旅途的豐盛大餐中加入一道辣鼻的芥末。

  板橋先生說(shuō):“疑是民間疾苦聲,一枝一葉總關(guān)情”。《城南舊事》體現(xiàn)出作者小時(shí)候天真善良的童心,也體現(xiàn)了她長(zhǎng)大后對(duì)人世間疾苦哀樂(lè)給予的那份悲憫和真愛(ài)。我以后寫(xiě)作文,也要以一顆真誠(chéng)的心,善于觀察身邊的人和事,以小見(jiàn)大,寫(xiě)出真情實(shí)感。

  其實(shí),讀書(shū)和觀景相似,好景人人喜歡,觀之心曠神怡;慘景人人憎懼,觀之憂傷嘆息!冻悄吓f事》是一個(gè)舊時(shí)代的縮影,我覺(jué)得讀起來(lái)雖然不如幽默驚險(xiǎn)的故事那樣暢快淋漓,但更震撼人心,更發(fā)人深思,更令人珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  我漸漸喜歡上了悲劇類的文學(xué)作品。

城南舊事讀書(shū)筆記12

  翻開(kāi)這本回憶錄,我仿佛能看見(jiàn)那個(gè)年幼的女孩,背著一個(gè)大書(shū)包,一步步往前走,走向成功,走向幸福,她翻過(guò)大山,渡過(guò)大河,在峽谷里摔過(guò),也在懸崖旁猶豫過(guò),可她不怕,終于達(dá)到了勝利的彼岸,她成為了,一個(gè)作家———這就是她,林海音。

  小時(shí)候的林海音聰明伶俐,善良懵懂,她雖然分不清好人壞人、賊和瘋子,但她善良和誠(chéng)信讓我深深感動(dòng),她在書(shū)中這樣寫(xiě)道:“‘我’從被里爬出來(lái),輕手輕腳地下了地,頭很重,又咳嗽了,但是因?yàn)樘o張,這回并沒(méi)有感覺(jué)到胸口痛!绷趾R魹榱藥椭隘傋印毙阖懸患覉F(tuán)聚,與朋友許下了諾言,雖然她當(dāng)時(shí)正在發(fā)著高燒,但她仍強(qiáng)忍病痛,偷偷拿了母親的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏。

  或許吧,年幼的林海音不懂得友情是什么,但是她善良大方,盡管周?chē)苏f(shuō)秀貞是瘋子,她并不因此而鄙視秀貞,認(rèn)為她低人一等;或者譏笑、諷刺,對(duì)她擁有的“瘋病”感到恐懼因而敬而遠(yuǎn)之,而是選擇了同情秀貞的遭遇,在病痛中都沒(méi)有忘記對(duì)妞兒的誓言,甚至還想到了秀貞的盤(pán)纏問(wèn)題,可見(jiàn)她的細(xì)致與關(guān)心。在她幫助秀貞的時(shí)候,也許她還幼稚,不知那金鐲子的價(jià)值,甚至只是單純的認(rèn)為這二兩金子只能去旅游一趟罷了,很大方地送了出去。

  但在當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)父親已經(jīng)撒手人寰時(shí),表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與成熟,是我在《城南舊事》中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。林海音在那時(shí)表現(xiàn)出的大姐風(fēng)范和人性光輝,是讓人贊嘆不已的。她不像弟妹那樣無(wú)所事事地玩父親原先種的夾竹桃,也沒(méi)有耍小孩子脾氣,而是一人鎮(zhèn)定地去醫(yī)院安慰媽媽。

  林海音的《城南舊事》不僅寫(xiě)出了她小時(shí)記憶深刻的事情,也寫(xiě)出了北京這座老城當(dāng)時(shí)的人情風(fēng)味。這本書(shū)將永遠(yuǎn)留在我記憶的星空中。

城南舊事讀書(shū)筆記13

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面……”每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑的這首歌,我就會(huì)回憶起我那快樂(lè)的童年,也會(huì)想起我讀過(guò)的一本書(shū)《城南舊事》。

  《城南舊事》是作家林海音的代表作,書(shū)中寫(xiě)了在二十年代末的舊中國(guó),小女孩英子跟著爸爸媽媽來(lái)到北京。北京的一切都讓英子感到新奇:惠安門(mén)前的瘋子“秀貞”;身上全是鞭痕的好朋友妞兒;出沒(méi)在草叢,有著一副老實(shí)樣兒的小偷;朝夕相伴的奶媽宋媽……英子都為此著迷。

  小英子的童年讓我著迷,讓我浮想聯(lián)翩,常常想著想著就過(guò)去了半天。童年啊,多姿多彩!我的童年也不例外。

  記得那是一年暑假里,一天我做美術(shù)作業(yè)時(shí)需要用到粘性特別好的膠水,就問(wèn)奶奶要。奶奶一邊拿出一個(gè)小塑料瓶,一邊說(shuō):“這個(gè)膠水效果很好的,你用的時(shí)候必須得特別注意,碰到手指上,能把手指都粘住,到時(shí)候會(huì)分不開(kāi)的!焙俸,哄誰(shuí)呢?我心里暗暗發(fā)笑,奶奶真是把我當(dāng)小孩看了!爸懒!”我邊應(yīng)著奶奶,邊接過(guò)了奶奶遞過(guò)來(lái)的膠水。

  “502”,膠水的瓶子上寫(xiě)著這幾個(gè)數(shù)字,嘿!這名字挺有創(chuàng)意的!罢承院,速干”真的嗎?這粘性到底會(huì)有多好呢?我感到很好奇。做好了美術(shù)作業(yè),我忍不住擠出一滴膠水滴到大拇指上,然后用食指去揉。不好,瞬間有種被粘住的感覺(jué)。我努力把兩根手指往兩邊使勁分開(kāi),可是不管我如何努力,還是無(wú)法分開(kāi)兩根手指。怎么辦?我開(kāi)始著急了,后悔沒(méi)聽(tīng)奶奶的話。媽呀!兩個(gè)手指上的皮會(huì)不會(huì)被扯下來(lái)呀?我的眼淚止不住流了下來(lái)。

  “奶奶,不好了!”我哭著大聲喊!霸趺蠢?怎么啦?”奶奶著急地從廚房沖出來(lái)。“我手指頭被膠水粘住了!”我向奶奶投去了求救的眼神!白屇阈⌒狞c(diǎn),偏不聽(tīng)!蹦棠炭吹轿业臉幼,又好氣又好笑地說(shuō)道,“別急,別急!我去拿點(diǎn)熱水,你手放里面泡一下就會(huì)好啦!”“真的行管用嗎?”我望著奶奶端過(guò)來(lái)的一盤(pán)熱水,半信半疑。不管了,試試看再說(shuō),我把手伸進(jìn)有點(diǎn)燙的水中。咦,真神,沒(méi)一會(huì)兒,膠水融開(kāi)了,我的雙指終于得救了。那一刻,整個(gè)人感到特別的輕松。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我的手指還沒(méi)有分開(kāi)。于是,回家作業(yè)我不能寫(xiě)了;去舞蹈班上課,老師看了看我的手,直接跟我說(shuō),你還是去學(xué)孔雀舞算了;到電子琴老師那兒,老師讓我練練手,可是我的手無(wú)法彈出標(biāo)準(zhǔn)的音符,完了!完了!我馬上就要考級(jí)了,這可如何是好呀?“哇!”我嚎啕大哭起來(lái),一下子夢(mèng)醒了,我趕緊看了看自己的手,還好,還好,虛驚一場(chǎng)……

  讀著《城南舊事》,又想起了那些像“502”一樣的日子。哦,多么快樂(lè)!可是,快樂(lè)的日子卻像小河里的流水,一去不復(fù)返了,短暫的童年就在這一天天里悄悄溜走。哦,我的童年,我要把你好好地珍藏起來(lái),藏在記憶的最深處。

城南舊事讀書(shū)筆記14

  摘抄①:

  可是,我是多么想念童年住在北京城壩的那些景色和人物!我對(duì)自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,讓心靈的童年永存下來(lái)。就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。

  ——摘自《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》

  摘抄②:

  “不是的,爸!”它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響的咀嚼著從胃里倒現(xiàn)來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人類,耐不住長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。

  ——摘自《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》

  摘抄③:

  妞兒只有一條辮子,又黃又短,象媽在土地廟給我買(mǎi)的小狗的尾巴。第二次看見(jiàn)妞兒,是我在井窩子旁邊看打水。她過(guò)來(lái)了,一聲不響的站在我旁邊,我倆相對(duì)笑了笑,不知說(shuō)什么好。

  ——摘自《惠安館》

  摘抄④:

  嚇了我一跳!正是瘋子。咬著下嘴唇,笑著看我。她的眼睛透亮,一笑眼底下——就象宋媽說(shuō)的怎么也有兩個(gè)淚坑!我想看清楚她的。我不由得對(duì)著她的眼神走上了臺(tái)階。太陽(yáng)照在她的臉,常常是蒼白的顏色,今天透著亮光。揣在短棉襖里的手伸出來(lái)拉住我的手,那么暖,那么軟。

  ——摘自《惠安館》

  摘抄⑤:

  算術(shù)算得太苦了,我就要背一遍《我們看海去》,我想,躺在那海中的白帆船上,會(huì)被太陽(yáng)照得睜不開(kāi)眼,船兒在水面搖呀搖,我一定會(huì)睡著了!拔覀兛春Hィ覀兛春Hァ,我收拾鉛筆盒時(shí),這樣念著,我把書(shū)包掛在床欄上時(shí),這樣念著;我跳出了屋門(mén)坎,這樣念著。

  ——摘自《我們看海去》

  摘抄⑥:

  吃的東西取名叫“驢打滾兒”,很有意思,我哪有不吃的道理!我咽咽唾沫點(diǎn)點(diǎn)頭,宋媽掏出錢(qián)來(lái)給我買(mǎi)了兩個(gè)。她又多買(mǎi)了幾個(gè),小心地包在手絹里。

  ——摘自《驢打滾》

  摘抄⑦:

  咬不動(dòng)燒餅,實(shí)在是我每天早上吃早點(diǎn)的一件痛苦的事。我的大牙都被蟲(chóng)蛀了,前面的又掉了兩個(gè),新的還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),所以我就無(wú)法把燒餅麻花痛痛快快的吃下去。為了慢慢吃早點(diǎn),我遲到了;為了吃時(shí)碰到蟲(chóng)牙,我疼得哭了。那么我就寧可什么也不吃,餓著肚子上學(xué)去。

  ——摘自《我們看海去》

城南舊事讀書(shū)筆記15

  我喜愛(ài)書(shū),每一本好書(shū)都能深深地打動(dòng)我!冻悄吓f事》一書(shū),我非常喜愛(ài);她向我們娓娓動(dòng)人地講述了一個(gè)小女孩英子在北京城南的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  主人公英子是一個(gè)十分單純、善良的小女孩。在這本書(shū)里,英子和一個(gè)人稱瘋子的秀貞交朋友,并幫助她找女兒、找丈夫;英子還給一個(gè)小偷背課文,許下我們?nèi)タ春5闹Z言;她家里的宋媽,因?yàn)槿ゼ铱醋约旱暮⒆釉僖矝](méi)有回來(lái),英子為這件事傷心難過(guò);英子在她快畢業(yè)那天,英子的爸爸也因生命受到傷害,得病離開(kāi)了人世……

  當(dāng)我看完書(shū)的最后一頁(yè)的時(shí)候,我的心里十分的悲傷,也隨著主人公的經(jīng)歷而變得難過(guò)起來(lái),我深深地體會(huì)到了英子童年里的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),每一種感受都如同身受而不能忘記,F(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,隨著時(shí)光的流逝,我的童年的各種酸甜苦辣也慢慢走去,漸去漸遠(yuǎn)、令人懷念……

  《城南舊事》是一本回憶錄,它是洗滌人的心靈的泉水,我為它著迷,我喜愛(ài)這本書(shū)。

  謝謝這本書(shū)的作者林海音奶奶,她那種堅(jiān)持寫(xiě)作、不畏艱難的精神永遠(yuǎn)值得我們大家好好學(xué)習(xí)!

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