国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

荷塘月色讀書筆記

時間:2022-11-25 14:20:15 讀書筆記 我要投稿

荷塘月色讀書筆記

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會呢?何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?但是讀書筆記有什么要求呢?以下是小編為大家收集的荷塘月色讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

荷塘月色讀書筆記

荷塘月色讀書筆記1

  《荷塘月色》讀后感《荷塘月色》讀后感《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫的,我第一次見到這文章是在8月6日的《中國剪報》上。第一次讀朱自清先生的散文,就被他所描繪的那美色,意境所深深吸引,仿佛我就伴著皎潔的月光漫步在荷塘邊上。看完這篇散文,我就去網(wǎng)上查了朱自清先生的資料作文。

  朱自清先生出生在江蘇揚州,是現(xiàn)代散文家,語文教育家,文學(xué)家,詩人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺州中學(xué)任過教,離我們是這么的近,還親手種下現(xiàn)在已是;ǖ摹白锨G花”《荷塘月色》是一篇描寫夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶著淡淡的愁緒走出家門,趁著月色出來散步,順著幽靜的小路一路走來,自然而然來到日日經(jīng)過的池塘邊,同樣在荷塘,在不同心境中去看那月下的荷塘。卻發(fā)現(xiàn)月色下的荷塘是那樣的美,比之白天別有一番風(fēng)致。荷花栩栩如生,荷葉婷婷的如舞女的裙,可以想見荷葉隨風(fēng)起舞時的婆娑婀娜的美妙身姿……

  雨,在窗外瀝瀝的下著,而我們的教室里卻傳出了一陣悠揚的歌聲——《荷塘月色》。

  聽著那歌聲,我好像已經(jīng)進入那片“荷塘”了:皎潔的月光發(fā)出朦朧的光芒,透過樹葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱著歌兒,給靜謐的夜晚帶來了一份生機。一朵朵荷花像陶醉了似的,隨著風(fēng)兒輕輕的舞動著,搖曳著,在給青蛙伴舞呢!一只只螢火蟲發(fā)著亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚兒在水中歡快地游著,像在比賽似的,在荷花叢里你追我趕,好不快樂!

  讀著欣賞著朱老帶我進入的那個世界,我感到我也來到池塘邊,我化作那些出淤泥而不染的荷花,在風(fēng)中一起搖曳,一起舞蹈。

荷塘月色讀書筆記2

  今日,我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,總給人一種美麗、寧靜、自由的感覺,他筆下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎樣一種美麗啊,細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫得一清二楚——似曾在夢中遇見,微風(fēng)蕭瑟,品一番月夜荷花。

  生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜里,作者獨自漫步在清華園,所見的景色,都是那么清雅別致:“月光如流水一般,靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語言如夢如幻,一動一靜,隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此,就是因為荷塘的沁人心脾吧。

  這樣安靜的夏夜里,聽著蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花——該是多么愜意的事!清華大學(xué)的僻靜角落,有著“出淤泥而不染”的荷花襯托,應(yīng)情應(yīng)景,且又是一番享受。

  荷塘月色的美麗,能夠使人忘記憂愁。文中,我看清了作者的寫作背景——戰(zhàn)爭、硝煙、人民沒有自由。在這樣如此惡劣的條件下,作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自我對舊社會的反對和不滿,卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事,環(huán)境,真的能夠靜心呢。

  與作者一齊賞花觀月之時,我深深地陶醉了。合上書,此時此刻,對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,僅有幾近享受的感覺游離在心。仿佛繁華落敗,觀賞者卻意猶未盡。

  睡了,卻正與荷塘相見……

荷塘月色讀書筆記3

  剛剛走過朱自清的《春》,迎面我又邁進了他的《荷塘月色》。在朱自清的筆下,一切都變得那么美,美得讓人屏住呼吸,美得讓人陶醉不已。

  朱自清筆下的荷塘是屬于他自我的!想象著,這一片天地屬于他自我,那是多么的自由!是的,一個人在蒼茫的月下,什么都能夠想,什么都能夠不想,完完全全是一個自由的人!這就是作者心底的呼聲——拋開對現(xiàn)實的不滿和無奈,拋開一切煩惱,盡情享受“這無邊的荷香月色”!如果我有一方這樣的風(fēng)景,屬于我自我,我想象不出自我會是多么的雀躍,多么的富有!

  朱自清把月光下的荷塘描述地淋漓盡致,栩栩如生。我在他的筆下盡情地賞花觀月,迷戀著,陶醉著……看著看著,忽然柔美的月光消失了,四周都是樹,樹間透著光,可是光是那樣的無精打采,這時的主角變成了熱鬧的蟬和蛙,可是他卻什么也沒有,什么也沒有。這時的他是多么的無奈和彷徨,我的心從剛剛的愜意中不知不覺隨著他回到了最初的不寧靜,似乎心底深處被輕輕撥動了一下,空了。

  朱自清的景色中滲透著心境,他從去荷塘的途中,走過曲徑、樹木,看到淡淡的月光,產(chǎn)生了淡淡的哀愁;在凝視荷葉、荷花,聞著縷縷荷香,看著如流水一般的月光時,產(chǎn)生了淡淡的喜悅。這種心境,伴隨著我慢慢品讀,慢慢體味。那“出淤泥而不染”的荷花,不正是象征著他的潔身自好嗎?那高寒孤潔的明月,不正是他向往完美新生活的心境的寫照嗎?

  朱自清在文章的末尾寫到了采蓮,這時的他開始惦記自我的江南家鄉(xiāng)了!恫缮徺x》、《西洲曲》在他的口中吟誦,心里卻越發(fā)的思念故鄉(xiāng)。況且采蓮時節(jié)如夢如幻的歡樂和幸福更激起了他對完美生活的向往,他不愿意讓黑暗的現(xiàn)實打破他的夢想,僅有在這荷塘月色中獨自回味了。我不禁對他產(chǎn)生了同情,借景托思的惆悵或許僅有這無盡的荷塘月色能應(yīng)和。

  走出《荷塘月色》,我的心久久不能平靜。荷塘月色的美麗能夠令人暫時忘記憂愁,這使我感到了朱自清對完美生活的憧憬,可我更能深刻感受到的是他對現(xiàn)實生活的厭惡與憎恨!以景抒情,情景交融,情在景中,情在詩中,情在朱自清的心里……情至意未盡的荷塘上,漂浮著的不僅僅是輕薄的霧靄,還有他那心中揮之不去,漂浮不散的思鄉(xiāng)情愁……

荷塘月色讀書筆記4

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這句是大家肯定都聽說過,這句詩的意思就是讓我們珍惜時間,

  當(dāng)我看完朱自清寫的《荷塘月色》里的“匆匆”這一篇章時,我又很深的感觸。是呀,日子早已在我們手里一點一點的流去,一節(jié)課三十五分鐘,多少個三十五分鐘溜了過去,多少知識從我們身邊走過。

  我們的能力雖然無法倒流時光,回到昨天,但我們可以去想,如何讓時間過的充實,有意義。我們可以去幫助一個人,讓這一天過的充滿愛心;我們也可以讀一本好書,讓這一天充滿智慧;我們可以去解決一個困難或問題,讓這一天充滿成就感;我們還可以再結(jié)交一個新朋友,讓這一天充滿了友誼……讓我們再好好地去思考,讓每一天如何過的有意義。

  時間就在眼前一分一秒的逝去,轉(zhuǎn)眼在學(xué)校歡樂生活的五年馬上就要過去,再過不久我們馬上就要分離,各奔東西,讓我們抓緊時間,珍惜我們這最后的友誼,

  時間就是這樣,當(dāng)我們在玩耍的時候,這錢卻在我們身邊悄悄地走過,漸漸的空虛,讓我們珍惜時間,所以珍惜時間,我們從點滴做起。

荷塘月色讀書筆記5

  剪一段時光緩緩流淌 ,流進了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁,每當(dāng)聽到鳳凰傳奇的這首荷塘月色,眼前就會浮現(xiàn)出一幅寧靜優(yōu)美的畫面,通過這幅畫面自然而然的就會想起朱自清先生的作品選集《荷塘月色》,這本《荷塘月色》精選了朱自清先生的散文、小說和雜文中的精品,更加全面地展示了朱自清先生文學(xué)創(chuàng)作的整體風(fēng)格。這本書讓我感觸最深的就是開書的第一篇文章”匆匆” 。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可時間去了,卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這美好;它也不會為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的'背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

  然而時間對于每個人又都是公平的,它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往可以把二十四小時變成四十八小時。

  回憶過往,從畢業(yè)到工作已經(jīng)有六個年頭,六年的時光多少個日日夜夜,就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝匆匆而過,我得到了什么學(xué)到了什么又失去了什么呢?回想起來有歡笑也有淚水,不過慶幸的是在我生命中有一位一直支持鼓勵陪伴我的師傅——楊老師,在我失意的時候她開導(dǎo)我鼓勵我,在我業(yè)績平平的時候又能督促我教導(dǎo)我,在我做出一點成績的時候她也能不吝嗇小小的表揚我一下,讓我迷茫的心重新找到方向。人的一生就像一場旅途一樣,在旅途中你會看到各種各樣的風(fēng)景,遇到各種各樣的人,有的人和你志同道合,于是,你們成了朋友。有的人和你性格迥異,于是,你們成了陌路?蔁o論怎樣你的生活都要繼續(xù),日子也在一天一天的匆匆而過,感謝在我生命中出現(xiàn)的每一個人,哪怕是曇花一現(xiàn)。去的還是去了,來的還是來了,不必強求,順其自然,快樂的活著就好。

  洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去,默默時,便從凝望的雙眼前過去,就這樣日子匆匆一天天的過去了·····

荷塘月色讀書筆記6

  小學(xué)的時候,我就讀過朱自清的散文集,其中的《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜歡的。尤其是《荷塘月色》一文更令我愛不釋手,我?guī)缀醣诚铝宋恼碌拿總段落。暑假,當(dāng)我走進清華大學(xué),再次捧讀先生的這篇抒情散文時,竟感到自我離朱自清老先生那么近,心里也頗不平靜。

  那天,我依舊和媽媽來到清華園,坐在池塘邊我拿出朱自清的散文集,輕聲地為媽媽朗讀了《荷塘月色》!斑@是一條幽僻的路白天也少人走……”讀著讀著,我似乎覺得陰森的小路在柔美的月光下顯得不再令人害怕,作者一邊獨處,一邊欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過,淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花,在陽光的照耀下格外嫵媚動人。我仿佛又聽到了作者的聲音“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。

  夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,作者用光與荷花為讀者呈現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景畫,栩栩如生,淋漓盡致。我不僅僅在作者筆下盡情的賞花觀月,并且還置身其中,我陶醉了……突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。雖然我很難體會作者當(dāng)時的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……

  朱自清在先訴說了自我的不寧心境后,描述了一個寧靜的與現(xiàn)實不一樣的環(huán)境――荷塘月色,經(jīng)過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自我的潔身自好和向往完美新生活的心境。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都能夠想,什么都能夠不想。他覺得自我是個自由的人,這一切都是自我的,白天里必須要做的事,必須要說的話,此刻都能夠不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”

  讀完了這篇文章,我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜。朱自清先生是我國現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中我能夠感受到作者對追求完美生活的渴望,對黑暗現(xiàn)實生活的厭惡和憎恨。他在那樣惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,而我生活在這么一個完美的生活環(huán)境中,更應(yīng)當(dāng)好好的珍惜此刻的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗能夠使人暫時忘記憂愁,對完美生活的憧憬拉進了我和作者的距離。期望以后我再與荷塘相見時,已能真正讀懂作者不寧靜的內(nèi)心了。

荷塘月色讀書筆記7

  不知為什么,我對《荷塘月色》有種特別的感覺,不只是朱自清的散文,更是對鳳凰傳奇歌中的《荷塘月色》的喜愛,他總能帶給我一種美麗的感受,總能讓人忘掉一天中的不愉快。

  朱自清先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境,荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”

  朱自清筆中的《荷塘月色》真真切切描用繪了一幅引人入勝的荷塘月色圖,那妙不可言的景象總是讓人心曠神怡,陶然忘記。文中寫荷花荷葉作者運用了比喻擬人多角度,多層次的刻畫了其優(yōu)雅而美妙形象。作者在寫荷香時,運用了光和影的和諧之美,讓人不僅感到美不勝收。優(yōu)美而帶有淡淡的哀傷,正是這篇文章最大的特色。我喜歡這樣的一幅美景。

荷塘月色讀書筆記8

  似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠,那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的夢境,令人心醉。

  荷的特色是潔,月的特色是凈。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。古往今來,荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的節(jié)操引無數(shù)英雄竟折腰;床前明月光,疑是地上霜,舉杯邀明月,對影成三人。古今中外,人們對月光的凈潔、祥和更是永嘆不已。那么荷與月交織在一起時,會是怎樣一幅美妙的境界呢?在《荷塘月色》中,雖然淡淡的喜悅中滲透著淡淡的憂愁,但無論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志、寧靜志遠(yuǎn)的境界讓人為之陶然而動容。

  在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹臅r代里,如荷月般寧靜的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)子們明爭暗斗和對手竟?fàn)帟r,難免不遍體鱗傷。在社會上人們往往為金錢而斗得血肉模糊,為名利而拼得你死我亡,還有為私仇而打得體無完膚。這些傷口就是用黑玉斷續(xù)膏、九花玉露丸、天山雪蓮也治愈不好,F(xiàn)實生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的'淤泥一般,又有幾個能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時代的特征,但保持一份坦然的心境與竟?fàn)帥]有必然的矛盾關(guān)系,人的精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也可以撥開濃霧,擁抱藍(lán)天。

  愿我們的心境如荷一般清純,蘊蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達!

荷塘月色讀書筆記9

  “曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子……”每每讀到朱自清先生的《荷塘月色》,心中不禁蕩起一波又一波的漣漪……

  從古到今,有無數(shù)詩人用詩詞歌斌贊賞過那“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”的荷花,但朱自清先生筆下的荷花卻讓人難以不為之動容。

  月光清幽,荷塘迷人;滿月似水,蓮花多姿。望著那片“荷塘月色”,仿佛自己化為一位蓮花仙子,在夏夜翩翩起舞,風(fēng)兒拉著我的手,跳著激情的探戈;同伴拉著我的手,共舞典雅的華爾茲。

  “噓,有人來了!”我們嘎然而止。那個身影越走越近,是他,是朱自清先生,他穿著樸實的中山裝,戴著眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬的樣貌。他望著我們,寫下了《荷塘月色》,而我們望出了朱自清先生內(nèi)心稟然的正氣風(fēng)骨。

  夜已至,合上書本,眼前仍是那滿塘荷花,滿夜月色,包括那個不肯吃嗟來之食,作品洋溢著自然和人情的至美的朱自清先生。

荷塘月色讀書筆記10

  今天,我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,總給人一種美麗、寧靜、自由的感覺,他筆下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎樣一種美麗啊,細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫得一清二楚——似曾在夢中遇見,微風(fēng)蕭瑟,品一番月夜荷花。

  生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜里,作者獨自漫步在清華園,所見的景色,都是那么清雅別致:“月光如流水一般,靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語言如夢如幻,一動一靜,隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此,就是因為荷塘的沁人心脾吧。

  這樣安靜的夏夜里,聽著蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花——該是多么愜意的事!清華大學(xué)的僻靜角落,有著“出淤泥而不染”的荷花襯托,應(yīng)情應(yīng)景,且又是一番享受。

  荷塘月色的美麗,可以使人忘記憂愁。文中,我看清了作者的寫作背景——戰(zhàn)爭、硝煙、人民沒有自由。在這樣如此惡劣的條件下,作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對舊社會的反對和不滿,卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事,環(huán)境,真的可以靜心呢。

  與作者一起賞花觀月之時,我深深地陶醉了。合上書,此時此刻,對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺游離在心。仿佛繁華落敗,觀賞者卻意猶未盡。

  睡了,卻正與荷塘相見……

荷塘月色讀書筆記11

  將這本書翻開第一頁,似乎走進了朱自清的大腦,我覺得朱自清寫的情節(jié)逼真、樸素,而且很好。

  我讀了《匆匆》我覺得我們要珍惜時間,將每一分和每一秒都用在學(xué)習(xí)和工作上,不要光玩不學(xué)習(xí)。

  讀了我讀了《荷塘月色》對這幾句深感意義:“于是妖童媛女,蕩舟心許,鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨。棹將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步。夏始春余,葉嫩花初?终瓷讯鴾\笑,畏傾船而斂裾!焙汀安缮從咸燎,蓮花過人頭。低頭弄蓮子,蓮子青如水”。

  我讀了《春》,知道了萬物復(fù)蘇的事情,孩子們高高興興,小鳥在唱歌,春天的每個地方、每個角落,都開開心心的,高高興興的。我對這幾句很欣賞:“小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  我讀了《背影》,知道了世界上最愛孩子的人是爸爸媽媽。除了他就沒有別人更愛自己的了。這篇短文里,寫得非常逼真,而且我最喜歡。

  這幾篇文章是我最喜歡的了,我覺得朱自清的文章令人讀了還想讀。

  我喜歡讀朱自清的書。

荷塘月色讀書筆記12

  今天我又一次閱讀了朱自清的<荷塘月色>,突然有一種回到學(xué)生時代的感覺,突然想到了我的語文老師——_陸愛平。我記得在我讀高中的時候,陸老師給我們上這篇課文,他點名讓我起來讀,F(xiàn)在想來也許是我的名字中有一個“月”的緣故吧?上野衙盒悸返摹靶肌弊x成了“肖”的發(fā)音,那時我的普通話真是差勁。但是陸老師卻并沒有責(zé)備我,而是糾正了事。所以我倒也沒有多少羞愧,有的只是感激。但這件事卻讓我記到現(xiàn)在,我想還會記到將來,記到永遠(yuǎn)的。到后來他能一氣呵成地按照順序給我們講解古詩文,我開始有點佩服他并崇拜他直至受他的影響了。

  再后來他跟我們欣賞課文《雨霖霖》,那是柳永的名詞。讀著“寒蟬凄切。對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何說。”這些很婉約的字句,我那時開始有一種對古詩詞的朦朧的熱愛。因為那時我們所處的年代是瓊瑤時代,而我又特別熱衷于瓊瑤作品中的詩詞。

  因為感覺差不多,所以愛屋及烏了。但當(dāng)陸老師講到這樣雋永的文筆是一種專門的文學(xué)流派——婉約派時,我才真真知道原來柳永真的和瓊瑤阿姨是一派的。從此,我也就真的喜歡上了文學(xué),雖然,我的這只是停留在欣賞這一層次上,但我還是要感謝朱自清,感謝我的語文老師——陸老師

荷塘月色讀書筆記13

  早早聽說過荷塘月色,但從未認(rèn)真去欣賞,也借著這一寒假,慢慢品讀了起來。

  “這是一條幽僻的路……路上只我一個人,背著手踱著!笨粗粗乙膊唤胂螅骸八闹芗澎o無聲,獨自走在小路上,欣賞著晚間的荷塘。月光蒼茫,即便是幽靜的小路也美麗萬分!暗S著作者的描述,我卻隱約感到一股彷徨。

  沒有多想,緊隨作者的腳步,進入了荷塘。田田的荷葉中點綴著靈星的白花,形態(tài)各異,“有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”令人陶醉其中,難以自拔。

  月光如流水一般,輕瀉下來,為它們披上一層銀霜。薄薄的青霧浮在荷塘上,形成一幅優(yōu)美無比的風(fēng)景畫。月光并不明亮,是隔了樹照過來的“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上!

  望望四周,滿是重重疊疊的樹木,這些樹將荷塘團團圍住,漏出稀稀點點的光,卻沒精打采,如瞌睡人的眼,一片安靜。只有蟬兒與蛙兒仍不停地歌唱,僅此而已。

  伴隨著《采蓮賦》、《西洲曲》,作者的心再次涼了下來,雖然我無法理解他的彷徨、無奈,但我的心也仿佛回到了當(dāng)初的不平靜。

  文章看完了,我的心卻久久不能平靜,荷塘的美麗使人忘記憂愁,不難猜測,作者保持著對美好未來的向往,但我更清楚地感受到作者對當(dāng)時社會的不滿。這篇文章寫于一九二二年三月二十八日,當(dāng)時正值“四·一二”蔣介石背叛革命之時。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,仍不向“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”斗爭到底,令我萬分佩服。而我們現(xiàn)在生活美滿,那更加要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活。

荷塘月色讀書筆記14

  這個暑假我閱讀了朱自清的散文集。有寫景的《揚州的夏天》,有說明文《談抽煙》,還有記敘文《背影》。都是讓人心馳神往的好散文。而我最喜歡的還是他寫的《荷塘月色》。

  細(xì)細(xì)的品讀這篇文章,你就會慢慢的進入文章優(yōu)美的意境中去。“層層葉子中間,零星的點綴著些白花。有婀娜地開著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的女人。”讀到這一段時,我仿佛回到了老家那條幽靜的小路上。夜深了,荷塘里的的魚都睡著了,只有那婀娜多姿的荷花還在悄然綻放。荷塘邊的柳樹似乎也獨愛這美麗的景色,用它們高大挺拔的身影來保護這些出淤泥而不染的“姑娘們”不受外界的影響。

  我深吸了一口氣,嗯,空氣真清新!在這里,我似乎遠(yuǎn)離了外界的喧囂,把所有的煩惱都拋到了九霄云外。只有風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲在耳畔回響。星星、碧天、月亮都倒映在池水里,讓我沉浸于它的美麗。

  這就是我眼中的荷塘月色,不知是不是朱自清眼中的荷塘月色呢?

荷塘月色讀書筆記15

  朱自清先生是現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士。我們從初一開始就學(xué)到了他的文章,一開始我是為他那優(yōu)美的文字所深深吸引。而在課余時間,我讀完這篇文章之后,卻實實在在的從內(nèi)心深處敬佩他的思想和他的為人處世。文章一開頭就點出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧靜!彼虢栌魏商僚沤饪鄲灒谑亲髡邚囊婚_始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

  “這是一條幽僻的路;白天也少人走??”通過幾句平實的話語,巧妙地引入了主題。

  隨后作者在訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個自由的人,這一切都是自己的,可一切都只是“覺得”。白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理,但也只有“現(xiàn)在”。時間與感官的沖突,矛盾卻又合理,看似喜實則悲,讓人不禁從內(nèi)心感到一種寂靜的荒涼。淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織,讓讀者不經(jīng)意的將自己融入了那月色下的荷塘。走著走著,我看見了荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的繁星,又如剛出浴的美人!睅拙錅\淺淡淡的疊詞,卻把景色深深地映進了人的心里。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了??

  看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,雖然我很難體會作者當(dāng)時的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜??我“看著”作者走進了屋子,文章也到此戛然而止,但我卻久久未曾合上手中的書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心似乎被激起了一絲波瀾,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,自然是無比美麗的,字字句句之間無不流露著作者對美好事物的憧憬。但是閱覽全篇之后,再細(xì)細(xì)回味,似乎又不止這么簡單,我的心中感受到一種深刻的悲傷,有時越純潔美麗的景色,反而越能襯出人心里的痛苦;蛟S作者,一開始就意識到了這一點。

  《荷塘月色》,不知作者賞的是荷塘中的月色,還是月色中的荷塘,抑或是人心中深處那難言難寐卻又難以釋懷的苦衷。

【荷塘月色讀書筆記】相關(guān)文章:

《荷塘月色》讀書筆記10-09

荷塘月色讀書筆記10-31

荷塘月色學(xué)生讀書筆記09-29

關(guān)于荷塘月色讀書筆記11-03

荷塘月色讀書筆記范文09-07

朱自清《荷塘月色》讀書筆記04-24

荷塘月色讀書筆記700字01-09

荷塘月色讀書筆記范文(精選5篇)10-24

荷塘月色日志11-23

《荷塘月色》說課稿07-21