小學(xué)《地心游記》讀書筆記心得作文
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)《地心游記》讀書筆記心得作文，歡迎大家分享。
小學(xué)《地心游記》讀書筆記心得作文1
《地心游記》這本書向我們描述了地球內(nèi)部千姿百態(tài)的神奇景色以及主人公們驚心動(dòng)魄的地下探險(xiǎn)，還有他們堅(jiān)持不懈，迎難而上的精神。
這本書主要講了：德國礦物學(xué)教授黎登布洛克帶領(lǐng)侄子阿克賽、向?qū)h恩斯進(jìn)行的情節(jié)波瀾起伏的地心探險(xiǎn)旅游。他們從一個(gè)火山陷口開始，經(jīng)歷了缺水、迷路、遭遇巨獸、暴風(fēng)雪、高溫等種種常人難以想象的困難。經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，才終于快到達(dá)地下，可就在這時(shí)，火山爆發(fā)了，在炙熱巖漿的咆哮推滾下，他們經(jīng)由一個(gè)島嶼的火山口回到了地面，所幸安然無恙!
看完《地心游記》后，我被里面博覽群書、好學(xué)多問的教授那追根求源、廢寢忘食的態(tài)度折服了;被堅(jiān)持不懈、勇往直前的作者和向?qū)擎?zhèn)定從容、臨危不亂、忠心耿耿的精神深深地震撼了!他們?cè)谔诫U(xiǎn)時(shí)堅(jiān)韌不拔的毅力讓我敬佩：缺水時(shí)，仍堅(jiān)持前進(jìn)，尋找水源;暴風(fēng)雨時(shí)，他們互幫互助，堅(jiān)持不懈，最終才活了下來。他們還有著迎難而上的態(tài)度：迷路時(shí)，雖懷有恐懼，但還是通過努力重聚。這兩種精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
小學(xué)《地心游記》讀書筆記心得作文2
《地心游記》這本書是五年級(jí)下冊(cè)的必讀書，老師讓我們?cè)诤倨陂g看完。本來，當(dāng)我聽到書名叫《地心游記》的時(shí)候，我覺得這本書很無聊，不想看�？僧�(dāng)我硬著頭皮看著看著，我覺得越看越有趣。
這本《地心游記》的作者是法國的儒勒·凡爾納。這本書主要講了阿克賽與他的叔父從火山往地心去旅行，在一路上他們經(jīng)歷了很多困難，可他們都一一化解了這些困難。最后，他們成功到達(dá)了地心，發(fā)現(xiàn)了很多東西，看到了他們住的城市。
看了這本書，我知道了堅(jiān)持就是力量這個(gè)道理。看看阿克賽他們，遇到了那么多困難，依然能堅(jiān)持不懈的繼續(xù)前進(jìn)。水沒了，他們?nèi)套。议_泉水;遇到猛獸，他們?nèi)匀挥赂业厍斑M(jìn);分開了，不會(huì)獨(dú)自離去，會(huì)不離不棄。
再想想我們，生活中一遇到些小事就放棄，一點(diǎn)也不能堅(jiān)持。就比如我，老師布置的回家作業(yè)，我只要一看不好做，就讓媽媽來教，自己也不動(dòng)腦繼續(xù)想想看這題怎么做。還比如有一次我?guī)蛬寢屜赐耄吹揭话�，看見堂弟在玩，就忍不住也跑去玩了，做事半途而廢，沒有堅(jiān)持下來。再比如我正在寫作業(yè)，聽見邊上有人玩游戲的聲音，便耐不住寂寞，也想去玩。我這些怕困難、半途而廢、沒有專注力的壞毛病都是不好的。
小學(xué)《地心游記》讀書筆記心得作文3
你去過地心嗎?你想象過地心是什么樣的嗎?如果你看過十九世紀(jì)法國著名科幻作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》的`話，一定會(huì)被這些景象所震撼的。
這是一本十分好看的書。它主要講的是：1863年5月的一天，黎登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密碼紙，在解讀了它的內(nèi)容后，依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險(xiǎn)。在向?qū)h斯的帶領(lǐng)下，三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發(fā)口開始了這次奇妙的地心之旅。他們?cè)诮?jīng)歷種種磨難之后，終于重見天日，回到地面上。
這個(gè)故事真的太有趣了�？粗粗曳路鹕砼R其境，一會(huì)兒在海中與他們一起觀看海怪打架;一會(huì)兒與他們一道目睹蘑菇林的風(fēng)采;一會(huì)兒與他們一同觀察野人放牧乳齒象;一會(huì)兒又與他們隨著水瀑往下滑，來一個(gè)“激流勇進(jìn)”……他們著急的時(shí)候，我比他們更著急;他們絕望時(shí)，我的心也一下子落到了谷底;他們高興時(shí)，我也與他們一同歡呼雀躍;他們流淚時(shí)，我也會(huì)和他們一起潸然淚下……
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